期末质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2025-2026学年六年级下期末教学质量检测卷人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.某天最低气温是﹣2℃,最高气温是5℃,这一天的气温差是( )。
A.3℃ B.5℃ C.7℃ D.2℃
2.李叔叔一月份的工资收入是7800元,其中5000元是免税的,其余部分要按3%的税率缴纳个人所得税,计算李叔叔一月份应缴纳个人所得税的正确列式是( )。
A.7800×3% B.5000×3% C.(7800-5000)×3% D.(7800-5000)×(1-3%)
3.甲乙两人分别用一张长20cm、宽15cm的长方形纸按两种不同的方法围成一个小圆柱(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )。
A.高一定相等 B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等 D.无法确定哪里相等
4.在比例尺1∶5000000的地图上,量得两地的距离是6cm,甲、乙两车同时出发,相向而行,3小时相遇,已知甲乙两车的速度比2∶3,甲车速度( )km/h。
A.40 B.60 C.80 D.100
5.男生人数的80%和女生人数的相等。下列说法错误的是( )。
A.男生人数∶女生人数=3∶4 B.男生人数∶女生人数=4∶3
C.男生人数比女生人数少25% D.女生人数比男生人数多
6.下列关于正、反比例的说法中,正确的有( )个。
①正比例图像上的点在同一直线上。
②因为爸爸的年龄÷小璐的年龄=3,所以爸爸的年龄与小璐的年龄成正比例。
③因为3x-2y=0(x、y均不为0),所以x和y是不成比例的量。
④下图是甲、乙两车所行路程与时间的关系图,从图中可以看出甲、乙两车所行的路程与时间成正比例。
试卷第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
A.1 B.2 C.3 D.4
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.把一个棱长是3厘米的正方体按2∶1的比放大,放大前正方体的棱长是放大后棱长的,放大前正方体的体积是放大后的
。
8.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家先走了﹢50米,又向西走了30米,这时明明离家的距离是( )米。
9.李叔叔在银行存入10000元,定期三年,年利率是2.7%,到期时,李叔叔可获得利息( )元,共可取回( )元。
10.已知一个比例的两个外项的积是15,一个内项是0.6,另一个内项是( )。
11.两个比的比值都是4,它们组成的比例外项分别是12和16,这个比例是( )。
12.一个圆锥的底面积是2.4平方米,高5米,它的体积是( )立方米,与它等底等高的圆柱体积是( )。
13.六年级(1)班一次数学测验的平均成绩为92分,张老师把100分记作﹢8分,则91分应记作( )分,﹣5分表示实际成绩是( )分。
14.一个底面半径,高
的圆锥,沿高和底面直径切开,表面积增加了( )
,切面是一个( )形。
15.一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高是2米,它的底面半径是( )米,体积是( )立方米。
16.裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而成的。按当时的长度单位,1里=300步,1步=6尺,1尺=10寸。将“一寸为百里”写成数值比例尺的形式是( )。若两地直线距离为54km,那么在这个图中直线距离为( )cm。
三、判断题(12分)
试卷第2页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
17.两张完全相同的长方形纸片,一张以它的长作底面周长,另一张以它的宽作底面周长,分别卷成圆柱形(接口处不重叠),再装上底面,所得两个圆柱体的侧面积一定相等。( )
18.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。( )
19.在美术本上画了一栋50米高的房子,比较合适的比例尺是1∶1000。( )
20.一台洗衣机让利20%出售,相当于打八折。( )
21.将一个5毫米长的零件画在图上长为5厘米,这幅图的比例尺是10∶1。( )
22.一个圆锥的体积是30cm3,底面积是10cm2,那么高是3cm。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
(1) (2)
(3)12×
=
(4)÷4= (5)0.25+
= (6)
=
24.竖式计算。(除法算式的商保留两位小数)
4.5-1.32= 0.26×1.5= 50.47÷25≈
25.下面各题,怎样简便就怎样算。
26.解方程。
五、解答题(30分)
27.在一个底面半径是30厘米、高是50厘米的圆柱形水桶里,完全浸没着一个底面周长是94.2厘米的圆锥形实物,此时水的高度是32厘米,当把这个实物从水桶里取出后,水的高度是30厘米。这个圆锥形实物的高是多少厘米?(圆锥形实物带出来的水忽略不计)
28.把7个苹果放进3个篮子里,总有一个篮子里至少有3个苹果。为什么?
(1)把各种情况都表示出来。
试卷第3页,共1页
学科网(北京)股份有限公司