湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2025-2026学年下学期七年级期中考试历史试题

恩施市龙凤镇民族初级中学2026年春季学期期中考试 七年级历史学科试题卷 一、单项选择题（30分） 1．有学者说，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，持续了1300多年。该制度正式确立于（ ） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝 2．小张同学运用下面四幅图进行项目式学习，可以用来研究的主题是（ ） A．耕作方式的进步 B．灌溉技术的成熟 C．育秧技术的提高 D．农业技术的发展 3．以诗证史是史学的研究方法之一。下列唐诗与图片不能相互印证的是（ ） A．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 B．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 C．紫髯深目两胡儿，鼓舞跳梁前致辞。 D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 4．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，数据变化对社会结构产生的主要影响是（ ） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A．提高了官员的整体素质 B．官员录取标准不断降低 C．促进了社会阶层的流动 D．有利于加强中央集权 5．《东京梦华录》记载：自州桥南去，当街水饭、干脯。梅家、鹿家鹅鸭鸡兔、肚肺、鳝鱼等，每个不过十五文。至朱雀门，白肠、红丝、辣萝卜……各类小吃不计其数，丰富多彩。材料反映宋朝（ ） A．商品经济繁荣 B．市民生活富裕 C．奢靡之风盛行 D．社会阶层分化 6．南宋时《朱子语类》记述：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政也收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。”材料中作者认为（ ） A．强干弱枝是北宋溃败的主要原因 B．积贫积弱是北宋时期的重要特征 C．加强中央集权是王安石变法的构想 D．分化兵权导致地方财政困难 7．孙思邈在《千金方》中强调：“人命至重，有贵千金”，主张医者须“先发大慈恻隐之心”，摒弃私欲，全力以赴救治病人。由此可知，孙思邈（ ） A．注重传统经验的总结 B．宣扬“治未病”的思想 C．强调医者的社会责任 D．关注中医技术的改进 8．从下面两首诗中，可以看出唐朝和宋朝对外贸易的最大不同之处是（ ） 边城暮雨雁飞低， 芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛， 应驮白练到安西。 ——［唐］张籍《凉州词三首》 泉州人稠山谷瘠， 虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷， 每岁造舟通异域。 ——［宋］谢履《泉南歌》 A．对外贸易的路线 B．对外贸易的政策 C．出口货物的种类 D．科技发展的水平 9．单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是（ ） A．早期国家的产生与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 10．习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力运行的制约和监督”，具体履行这一职责的是（ ） A．丞相 B．御史大夫 C．御史台 D．中书省 11．公元609年，淮南、江南、岭南登记人口占全国总人口的12.4%，到742年，上述地区的登记人口已占到总人口的27.7%；到11世纪，这一区域的人口已经超过全国总人口的一半。这反映了（ ） A．政治中心的转移 B．经济格局的变迁。 C．民族交融的深入 D．社会治理的优化 12．宋朝以前，百姓吃饭基本上是一日两餐；自宋朝开始，东南地区的百姓吃饭从一日两餐变成一日三餐，继而在全国逐渐形成了一日三餐的定式。这一现象的出现得益于（ ） A．夜市的发展与繁荣 B．棉花等经济作物的推广 C．占城稻的广泛种植 D．民众奢靡风气十分严重 13．甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、椎场贸易、互通有无，不也造福百姓？以上辩论最早会出现在哪一场景中（ ） A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和 14．随着印刷术的普及，宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。材料强调了印刷术（ ） A．降低了书籍印刷的成本 B．促进了文化事业的发展 C．提高了书籍的印刷效率 D．便利了书籍的大量存留 15．元朝时期，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。不少来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，形成一个新的民族——回回。这表明了（ ） A．国家加强了对边疆地区的管辖 B．元朝实行比较开明的民族政策 C．元朝统一后民族关系和谐融洽 D．人口流动促进民族进一步交融 二、非选择题（30分） 16．【中外交流】（6分） 材料一 唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传向四方，促进了中外文化大交流。 ——摘自王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一及所学知识，简要分析唐代成为世界文化中心的原因。（3分） 材料二 ……宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）依据材料二及所学知识，指出“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的条件。（3分） 17．【唐诗里的盛唐气象】（8分） 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 绛愤鸡人送晓筹，尚衣方进翠云裘。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 ——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 材料二 唐朝前期，统治者励精图治，政局相对稳定，为社会经济的迅速发展创造了条件。农业生产迅速发展，手工业、商业繁盛，使唐朝社会经济呈现高度繁荣景象。同时，唐朝时期，汉族与周边少数民族经济、文化交流频繁，各民族之间友好关系一步加强，我国统一多民族封建国家得到进一步发展。唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界各地的目光，唐朝又以兼容并蓄的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，对日本、朝鲜等亚洲国家文明的发展产生了重要影响。 ——摘编自《中国历史七年级下册》教师教学用书 （1）根据材料一并结合所学，归纳概括盛唐气象的重要表现。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析唐朝兴盛的原因。（4分） 18．【宋代消费观念的变化】（6分） 材料一 北宋统一中原后，在农业、手工业发展，交通运输工具和条件改善的基础上，商品经济获得了惊人的发展。城市经济的繁荣，农村地区草市的勃兴，地区间贩运贸易的活跃，海外贸易的兴盛以及货币关系的空前发展，使宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期。随着商品经济的发展，人们追求奢侈、铺张的生活，极尽享乐之能事。 ——摘编自王丽丽《宋代社会的奢靡之风》 材料二 宋代中下层居民消费意识的增强，带动了整个社会的消费发展，扩大了社会需求，从而推动了社会生产的发展。当时，在消费需求的带动下，饮食业发达，新的服务随之产生和发展起来，如租赁业、邸店业的发展。同时也促进了大众文学发展，繁荣了文化市场。 ——摘编自陆爱勇《宋代城镇居民的消费意识》 （1）根据材料一并结合所学，分析宋代消费观念变化的原因。（3分） （2）根据材料二并结合所学，评价宋代消费观念变化的影响。（3分） 19．【开放与社会发展】（10分） 图片是触摸历史脉搏、感受中外往来的媒介。请你以“开放与社会发展”为主题，提取以下两幅或多幅图片信息，自拟题目，运用所学知识展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清楚，120字左右。） 2026年春七年级历史期中试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 Ａ D D C A A C A D C 题号 11 12 13 14 15 答案 B C B B D 二、非选择题 16.（1）原因：唐代政治稳定（国家统一、社会安定），经济繁荣，文化昌盛，开放的对外政策（对外交流频繁），开明的民族政策（民族关系和睦），兼容并包的社会风气等。 （任意一点2分、2点3分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） （2）条件：经济重心南移；商业贸易繁荣（经济繁荣）；政府鼓励海外贸易；造船技术航海技术的改进；指南针广泛应用于航海等。 （任意一点2分、 2 点3 分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） （任意一点2分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） 17.（1）社会经济繁荣富足；民族交往交融频繁，对外友好往来广泛。 （答出一点得2分，满分4分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） （2）统治者励精图治，政局相对稳定；农业生产迅速发展，手工业、商业繁盛；汉族与周边少数民族经济、文化交流频繁（实行开明的民族政策）；实行兼容并蓄的开放政策。 （答出一点得2分，满分4分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） 18．（1）原因：城市经济的繁荣；草市的勃兴；地区间贩运贸易的活跃；海外贸易的兴盛；货币关系的空前发展；社会生产力进步；市民阶层崛起。 （任意一点2分、2点3分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） （2）影响：带动了整个社会的消费发展，扩大了社会需求，从而推动了社会生产的发展；促进了大众文艺的发展，繁荣了文化市场；刺激了手工业的发展和商品经济的繁荣；促进了民众自我意识的觉醒。 （任意一点2分、2点3分，有其他答案，言之成理也可酌情赋分） 19.本题所给定了历史事件共性的地方有都促进中外交往，促进社会发展等。 论点1：开放能促进社会发展。 论述： ①为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；高僧鉴真受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流做出了卓越的贡献。 ②宋朝也实行对外开放的政策，海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府设置机构市舶司，管理对外贸易，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。 结论：综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外交往，学习国外先进技术与经验，开阔眼界、增强实力。 （论述部分可用事件：丝绸之路、马可波罗、宋代交通海外贸易、鉴真东渡） 图一：汉代丝绸之路开通后，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家的地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 图二：马可·波罗在忽必烈时期通过丝绸之路来到中国，游历很多地方。他的东方见闻录《马可·波罗行纪》描述大都、济南、汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华，展现了中国的富庶和先进，激起欧洲人对中国的向往。 学科网（北京）股份有限公司 $