第1-5单元课内阅读精选题-2025-2026学年语文三年级下册统编版

第1-5单元课内阅读精选题-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）

课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1．这段话选自课文《   _____   》，作者是____________。

2．用“ ”画出文中的比喻句，这句话把____________比作____________。

3．文中的“冒”字用得好吗？为什么？

_____________________________________________

 

下面来到“童心阅读馆”。阅读短文后，测一测你读懂了多少吧！

燕子（节选）

①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

②二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

4．第①自然段中，“羽毛”“翅膀”“尾巴”都是挺普通的词语，在它们前面分别加上了“乌黑”“_________”“______”等词语后，就让我感受到小燕子________。

5．“轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着”让我想到了成语：______风________雨。这一句还把柔柳、花、草、叶当作人来写，“赶集似的聚拢来”让我仿佛看到了__________的画面。

6．联系上下文，我理解了“烂漫无比”是指颜色_________，跟文中“______”这个词语意思差不多。

 

鹿角和鹿腿（节选）

选段一：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我

的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（      ）

选段二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（      ）

选段三：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（      ）

7．三个选段写了鹿的三次自言自语，反映了鹿的心情变化。请你选择合适的心情，填在对应选段后的括号里。（填序号）

A．后悔、恍然大悟   B．陶醉、骄傲   C．讨厌、不满

8．读选段二，注意加点的部分，照样子把下面的句子补充完整。

他_________________：“真的吗？妈妈说周末要带我去游乐园玩？”

9．根据选段内容，在方框里填上合适的词语，补充思维导图。

10．学了本文后，大家就“鹿角”和“鹿腿”发表了看法，请你也说一说自己的看法。

小语：美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才重要。

小文：外表很重要，大家都知道鹿角很美丽，没有人会留意鹿腿。

我：____________________________

 

小虾（节选）

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地（挥动  舞动）着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子____________的，胡须也____________地摆动着，连眼珠子也____________的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很（激烈  猛烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

11．用“/”划去括号里不恰当的词语。

12．选择恰当的词语填在横线上。（填序号）

①一翘一翘       ②一突一突        ③一张一张

13．仿照划线的句子，用“有的……有的……有的……”写一种小动物。

_________________________

14．摘录这段话的关键句。

___________________

15．你认为小虾有趣地方有哪些？

____________________

 

16．阅读课文选段，做练习。

①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

③海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

(1)读划线句，想一想：海底的动物还会发出什么声音？

有的像___________，有的像___________，还有的好像___________……

(2)读选文第②自然段，完成下面表格。

海里的动物	活动方法	活动特点
海参	①____	速度慢
身体像梭子的鱼	每小时能游几十千米	②____
③____	向前方喷水，借助水的反推力迅速后退	后退速度快
贝类	④____	借助外力

(3)“海底的动物常常在窃窃私语。”这句话中的“窃窃私语”的意思是______________________，