2025-2026学年高一下学期英语应用文写作指导导学案(5)

2025-2026学年高一英语应用文写作指导导学案(5)

(一)

假定你是校英文报记者李华，上周五学校举办了一年一度的秋季运动会，请你写一篇介绍运动会情况的报道，内容包括：

1. 活动目的；

2. 活动内容；

3. 活动反响。

注意：1. 写作词数80词左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Autumn Sports Meet

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【写作指导】

Autumn Sports Meet

├─ 一、题目要求

│  ├─ 身份：校英文报记者李华，语气正式客观

│  ├─ 必写内容：活动目的、活动内容、活动反响

│  ├─ 词数：80词左右，适当补充细节

│  └─ 时态：一般过去时

├─ 二、谋篇布局（三段式）

│  ├─ 开头段：时间+举办方+活动目的

│  ├─ 中间段：比赛项目+细节+亮点

│  └─ 结尾段：整体评价+感受+主题升华

└─ 三、核心要点

   ├─ 开头

   │  ├─ 时间：Last Friday

   │  ├─ 主体：our school held annual Autumn Sports Meet

   │  └─ 目的：encourage physical fitness and team spirit

   ├─ 中间

   │  ├─ 比赛项目：100‑meter sprint, relay races, long jump, tug-of-war

   │  ├─ 细节：fun group games, cheer for classmates

   │  └─ 亮点：teachers’ relay race, laughter and applause

   └─ 结尾

      ├─ 整体评价：a great success

      ├─ 感受：participants proud；spectators enjoy lively atmosphere

      └─ 升华：not winning but trying best together

 

【核心要点】

完成句子

1.上周五，我校举办了一年一度的秋季运动会，旨在鼓励学生强身健体、培养团队精神。

Last Friday, our school held its annual Autumn Sports Meet ___________________________

___________________________________.

2.赛事设有 100 米短跑、接力赛、跳远、拔河等精彩项目。

The event ____________________________like the 100-meter sprint, relay races, long jump, and tug-of-war.

3.许多学生还参与了趣味集体活动，为同学们高声加油助威。(-ing形式作状语)

Many students also joined fun group games, ______________________________.

4.最精彩的环节是教师接力赛，引得全场欢声笑语、掌声不断。(非限制性定语从句)

The highlight was the teachers’ relay race, _____________________________________.

5.本次运动会圆满落幕。

________________________________.

6.参赛选手为自己的付出倍感自豪，观众也沉浸在热烈的氛围中。

Participants __________________________, and spectators ______________________.

7.正如一名同学所说：“输赢并不重要，重要的是大家一起全力以赴。”

 As one student said, “It’s not just about winning — _________________________________.”

(二)

 假定你是李华，你的英国笔友Peter准备今年寒假来山东旅行，写信请你为他制定一个旅行计划。请你写一封回信，内容包括：

1. 介绍山东的特色(如特色景点、传统美食等)；

2. 说明旅行安排建议(如出行方式、停留时间等)；

3. 询问有无其他需要。

注意：

1. 写作词数应为80左右;

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Peter,

I’m so glad you’re coming to Shandong province this winter vacation!

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Looking forward to your reply!

Yours truly,

Li Hua

【写作指导】

├─ 一、题目要求

│  ├─ 身份：李华（Peter的中国笔友），语气亲切、热情

│  ├─ 必写内容：1.山东特色（景点、美食）2.旅行安排建议 3.询问其他需求

│  ├─ 词数：80词左右，可适当补充细节（如保暖提醒）

│  ├─ 格式：已给开头/结尾，补充正文即可（书信格式）

│  └─ 时态：以一般现在时为主，少量将来时

├─ 二、谋篇布局（三段式，适配词数）

│  ├─ 第一段：承接开头喜悦，引出山东特色，自然过渡

│  ├─ 第二段：核心段，依次写山东特色、旅行安排、实用提醒