第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第 15 课 十月革命的胜利与苏联（俄）的社会主义实践 课标要求：了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。理解十月革命的世界历史意义。一、列宁主义的形成 1、背景： （1） 经济：19 世纪末 20 世纪初，俄国资本主义经济不断发展，进入帝国主义阶段（俄国是落后的帝国主义国家） （2） 政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。 （3） 阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。（工人阶级处在沙皇专制和资本主义的双重压迫下） （4） 组织：1898 年，俄国社会民主工党成立，组织工人运动。 （5） 思想：1900 年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 （6） 主观：列宁积极进行革命实践与理论探索。 2、标志：1903 年，俄国社会民主工党第二次代表大会的举行，标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是 “布尔什维主义”，也就是列宁主义，标志着列宁主义的形成。 3、内容： （1） 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2） 由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”（俄国资本主义发展水平落后，社会矛盾激化，沙皇统治成为各种矛盾是焦点） （3） “社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”（一国胜利理论） （4） 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4、 意义： （1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）思想武器：列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。【历史纵横】二月革命 （1） 时间、地点：1917 年 3 月（俄历 2 月），彼得格勒 （2） 目的：推翻沙皇专制 （3） 性质：资产阶级民主革命 （4） 过程：推翻了封建沙皇专制统治，完成了资产阶级民主革命的任务。 （5） 结束：形成两个并列政权 资产阶级临时政府（掌握实际权力） 工人代表苏维埃 【知识拓展】二月革命与十月革命的联系 二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段。 二、十月革命的胜利 （一）背景 1、客观 ①经济：俄国资本主义经济发展缓慢，是落后的帝国主义国家 ②政治：沙皇专制和帝国主义压迫下，社会矛盾尖锐； ③国际：一战激化社会矛盾，加速革命的到来。 2、主观条件： ①阶级：无产阶级队伍的壮大； ②组织：布尔什维克党的成熟 ③理论：成熟的革命理论——马列主义 ④群众：建立广泛的工农联盟 （二）过程 1、革命特点：【知识拓展】《四月提纲》又称《论无产阶级在这次革命中的任务》，是列宁在 1917 年 4 月 17日全俄工兵代表苏维埃会议的布尔什维克代表的会议上作的报告。《四月提纲》为布尔什维克党确立了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线和计划，（和平夺权）指明了革命发展的前途。 革命方式：由和平夺权到暴力革命的形式；革命道路：以城市为中心的革命道路； 革命阶段：民主革命和社会主义革命性质不同但紧密相连两个阶段； 理论角度：继承并发展了马克思主义，即无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说 （三）政权建立：1917.11.8 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 1、内容：宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 2、意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告世界上第一个社会主义国家的诞生。 【知识拓展】苏维埃政权为什么得到广大工农的支持？|苏维埃政权建设措施 政治 经济 外交 目的 掌握国家政权（最核心） 建立经济基础（最根本） 恢复和平环境 内容 ①颁布《告工人、士兵和农民书》，全 部政权归苏维埃 ②成立人民委员会 颁布《土地法令》，没收地主土地， 实现土地国有化。 颁布《和平法令》，退出 一战。 评价 满足了人民当家作主的愿望 满足了人民的和平要求 满足了人民的土地要求 新生苏维埃政权代表人民的根本利益，满足人民三大要求：和平、土地、面包 （四）十月革命的历史意义 （1） 对俄国：十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家， （2） 对世界：十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3） 对世界：十月革命拉开了二十世纪国际共产主义运动的序幕，沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了 20 世纪的世界格局。从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 （4） 对中国：随着十月革命对中国影响的扩大，《新青年》开始宣传马克思主义。中国共产党的领袖毛泽东曾经评价：“十月革命一声炮响，为我们送来了马克思主义。” 三、苏俄建设社会主义的实践 四、苏联成立 1922 年，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联” 五、苏联建设社会主义的实践——“斯大林模式”（苏联模式） 1、背景 ①新经济政策促进经济的恢复，但苏联工业化水平仍较低； ②受到资本主义国家的包围和封锁 2、含义：斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。 3、措施:实施“社会主义工业化”、“农业集体化”和“五年计划” 4、成果：经过两个“五年计划”（1928—1937 年），到 1937 年，苏联基本实现了“工业化”目标，工业产量跃居欧洲首位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国。 5、特征： （1）经济上：高度集中的计划经济体制：①生产资料公有制②指令性计划经济体制，排斥市场调节 ③优先发展重工业（军事工业） （2）政治上：高度集中的政治体制：①权力高度集中 ②大搞个人崇拜： 4、评价：（1）积极影响： ①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础， ②为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。为苏联赢得了巨大的国际声誉。 （2）消极影响：但苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $