精品解析：2025-2026学年河南省开封市尉氏县人教版一年级上册期中成果展示数学试卷

一年级数学上册成果展示 （本试卷满分100分，含3分卷面分） 1. 数一数，圈出正确的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，先数一数每个物体的数量，然后圈出下面所对应的数字即可。 【详解】 2. 写数字，比大小。 【答案】1＜4；2＜5； 3＞1；4＞2 【解析】 【分析】依次数出每种动物的数量，填写对应的数字再比较大小，5以内数从大到小关系为：5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】填写如下： 三、填空。（12分） 3. 按顺序填空。 4 8 1 3 5 【答案】2；6；10；0；2；4 【解析】 【分析】第一组数字依次变大，后一个数比前一个数大2，也就是从2开始，两个两个地正着数到10，依次为2，4，6，8，10； 第二组数字依次变大，后一个数比前一个数大1，也就是从0开始，一个一个地正着数到5，依次为0，1，2，3，4，5。 【详解】由分析填写如下： 2 4 6 8 10 0 1 2 3 4 5 4. 填数。 比少（ ）个， 比多（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少，剩余的数量就是多或少的数量。 【详解】由图可知： 一一对应后，没有剩余，数量少；有剩余，数量多。剩余的数量是3个。 则比少3个， 比多3个。 5. 分一分，合一合。 【答案】见详解 【解析】 【分析】5分成2和3；6和2合成8；7分成3和4；9和1合成10。 【详解】 6. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图： 在的右边。（ ） 在的右边。（ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。由图可知，杯子在左边，盖子在右边，据此解答。 【详解】在的右边。（       ） 在的右边。（ √   ） 7. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图：☆ △ ○ ☆在△的左边。（ ） △在○的右边。（ ） 【答案】 ☆在△的左边。（ √ ）；△在○的右边。（ ） 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，由此结合题干解答。 【详解】☆在△的左边，△在○的左边。 ☆在△的左边。（ √  ） △在○的右边。（       ） 8. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图： 小辉在小军的后面。（ ） 小辉在小兵的前面。（ ） 【答案】小辉在小军的后面。（√） 【解析】 【分析】脸对的方向为前，背对的方向为后，图中小军的背后是小辉，小军的前面是小兵，小辉在小军和小兵的后面，据此即可判断对错。 【详解】由分析可知： 小辉在小军的后面。（ √ ） 小辉在小兵的前面。（        ） 9. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方体有6个平平的面，长长的方方的； 正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样； 圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动； 球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。 观察上面的物品符合哪个立体图形的特征，再与相应的立体图形连线即可。 【详解】 10. 看谁算得又对又快。 4＋1＝ 3－2＝ 6＋0＝ 5－4＋3＝ 8－4＝ 2＋5＝ 7－2＝ 1＋2＋1＝ 3＋7＝ 9－9＝ 5＋1＝ 8－3－2＝ 10－5＝ 1＋6＝ 7－0＝ 4＋5－8＝ 【答案】5；1；6；4； 4；7；5；4； 10；0；6；3； 5；7；7；1 【解析】 【详解】略 七、比一比。（13分） 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 10（ ）0 7（ ）9 8（ ）6 5＋2（ ）8 7－4（ ）4 3＋6（ ）10 3＋6（ ）6＋3 4－2（ ）9－6 0＋3（ ）3－0 8－5（ ）1＋2 3＋5＋1（ ）8 10－3－4（ ）2 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＜ ⑧. ＝ ⑨. ＜ ⑩. ＝ ⑪. ＝ ⑫. ＞ ⑬. ＞ 【解析】 【分析】根据0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，直接比较数的大小；括号两边有算式的，先算出各个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】3＜5 10＞0 7＜9 8＞6 5＋2＝7，7＜8，所以5＋2＜8； 7－4＝3，3＜4，所以7－4＜4； 3＋6＝9，9＜10，所以3＋6＜10； 3＋6＝9，6＋3＝9，9＝9，所以3＋6＝6＋3； 4－2＝2，9－6＝3，2＜3，所以4－2＜9－6； 0＋3＝3，3－0＝3，3＝3，所以0＋3＝3－0； 8－5＝3，1＋2＝3，3＝3，所以8－5＝1＋2 3＋5＋1＝9，9＞8，所以3＋5＋1＞8； 10－3－4＝3，3＞2，所以10－3－4＞2。 12. 想一想，算一算。 如果○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4，那么。 ○＋△＝（ ） ◇－△＝（ ） □－○＝（ ） ◇－○＝（ ） △－○＝（ ） ○＋◇＝（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 3 ④. 2 ⑤. 1 ⑥. 4 【解析】 【分析】将算式中的图形替换为对应的数字，然后运用加法或减法进行计算。 【详解】已知○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4； 计算○＋△：1＋2＝3 计算◇－△：3－2＝1 计算□－○：4－1＝3 计算◇－○：3－1＝2 计算△－○：2－1＝1 计算○＋◇：1＋3＝4 九、看图列式计算。（16分） 13. 看图列式计算。 （个） 【答案】7－4＝3 【解析】 【分析】总个数减去左边手中的个数等于右边的个数。 【详解】总个数是7个，左边手中有4个，求右边的个数列式：7－4＝3（个） 14. 看图列式计算。 （个） 【答案】6－3＝3 【解析】 【分析】一共有6个，旁边有3个，求手里有几个，用6减去3即可。 【详解】6－3＝3（个） 15. 看图列式计算。 左边有只小白兔，右边有只小灰兔，一共有几只小兔？ （只） 【答案】4；3； 4＋3＝7 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有4只小白兔，右边有3只小灰兔，求总数量，列式为：4＋3＝7（只）。 16. 一共有（ ）只小鸟，飞走了（ ）只小鸟，还剩几只小鸟？ （只） 【答案】7；3 7－3＝4；4只 【解析】 【分析】题中一共有7只小鸟，飞走了3只，求还剩几只，用减法计算。 【详解】一共有7只小鸟，飞走了3只小鸟。 7－3＝4（只） 答：还剩4只小鸟。 十、解决问题。（13分） 17. 小利、小明和小军在玩拍皮球，他们共拍了10下。 （下） 【答案】 10－2－5＝3；3下 【解析】 【分析】用他们一共拍的下数减去小利拍的下数，再减去小明拍的下数，即可求出小军拍的下数。 【详解】10－2－5＝3（下） 答：小军拍了3下。 18. 盘子里有（ ）条鱼，小猫吃了（ ）条，还剩（ ）条。 （条） 【答案】5；5；0 5－5＝0 【解析】 【分析】观察上图可知，盘子里有5条鱼，小猫吃了5条，还剩0条，列式为5－5＝0（条） 据此即可解答。 【详解】盘子里有5条鱼，小猫吃了5条，还剩0条。 5－5＝0（条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册成果展示 （本试卷满分100分，含3分卷面分） 1. 数一数，圈出正确的数。 2. 写数字，比大小。 三、填空。（12分） 3. 按顺序填空。 4 8 1 3 5 4. 填数。 比少（ ）个， 比多（ ）个。 5. 分一分，合一合。 6. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图： 在的右边。（ ） 在的右边。（ ） 7. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图：☆ △ ○ ☆在△的左边。（ ） △在○的右边。（ ） 8. 在你认为正确的答案后面画“√”。 如图： 小辉在小军的后面。（ ） 小辉在小兵的前面。（ ） 9. 连一连。 10. 看谁算得又对又快。 4＋1＝ 3－2＝ 6＋0＝ 5－4＋3＝ 8－4＝ 2＋5＝ 7－2＝ 1＋2＋1＝ 3＋7＝ 9－9＝ 5＋1＝ 8－3－2＝ 10－5＝ 1＋6＝ 7－0＝ 4＋5－8＝ 七、比一比。（13分） 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5 10（ ）0 7（ ）9 8（ ）6 5＋2（ ）8 7－4（ ）4 3＋6（ ）10 3＋6（ ）6＋3 4－2（ ）9－6 0＋3（ ）3－0 8－5（ ）1＋2 3＋5＋1（ ）8 10－3－4（ ）2 12. 想一想，算一算。 如果○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4，那么。 ○＋△＝（ ） ◇－△＝（ ） □－○＝（ ） ◇－○＝（ ） △－○＝（ ） ○＋◇＝（ ） 九、看图列式计算。（16分） 13. 看图列式计算。 （个） 14. 看图列式计算。 （个） 15. 看图列式计算。 左边有只小白兔，右边有只小灰兔，一共有几只小兔？ （只） 16. 一共有（ ）只小鸟，飞走了（ ）只小鸟，还剩几只小鸟？ （只） 十、解决问题。（13分） 17. 小利、小明和小军在玩拍皮球，他们共拍了10下。 （下） 18. 盘子里有（ ）条鱼，小猫吃了（ ）条，还剩（ ）条。 （条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $