第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【中考宝典】2026年历史作业本(深圳专用版)

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 第一次世界大战和战后初期的世界
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

第六部分 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 一、选择题 1.(2025·揭东区二模)1913年到1917年之间,俄国面粉价格翻了三倍,黄油翻了八倍还多;很少 上街抗议的女性也在1917年的国际妇女节组织浩荡的游行。这种局面主要归咎于() A.农奴制改革的封建残余 B.第一次世界大战的进行 C.战时共产主义的不完善 D.德国发动对苏联的袭击 2.(2025·深圳三模)第一次世界大战后,奥匈帝国消失,俄国发生革命,德国战败,获胜的英国、法 国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座,日本在太平洋的地位增强。由此可 见,一战 ) A.促进了民族解放运动兴起 B削弱了参战国的力量 C.改变了欧洲大国实力对比 D.重塑了世界政治格局 3.(2025·惠州模拟)一战期间,大约有14万华工帮助法国和英国战斗,约2万人客死他乡。2018 年,中、英、法三国代表和旅法华人华侨在诺莱特华工墓园参加了清明公祭仪式。这表明() A.中国为协约国获胜所作的贡献受到肯定 B.中国参战加速了第一次世界大战的结束 C.中国与英国、法国的利益始终保持一致 D.华工的付出使中国在战后获得公平对待 4.(2025·深圳二模)关于第一次世界大战,有学者说:“现代科技的进步使战争的性质发生了深刻 变化,物质科学可以给予人们力量,即控制钢铁、征服距离、克服病痛的力量,这个力量是被用于 善,还是用于恶,主要依靠良知道义及政治的理性。”该学者认为 () A科学技术是战争胜负的决定性因素 B.科学技术可能给人类带来深重灾难 C.道义和政治理性决定了战争的性质 D,第一次世界大战是一场正义的战争 5.(2025·南山区一模)二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化,为俄国无产阶级反对 资产阶级、争取社会主义的斗争创造了有利的条件。下列属于其“创造的有利条件”的是() A农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治 C.人民委员会成立 D.社会主义革命胜利 6.(2025·南山区二模)美国作家约翰·里德在他的《震撼世界的十天》写道:“布尔什维克成功的 原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度。”文中基 层百姓的愿望是 () A.建立自由民主平等社会 B.推翻沙皇专制统治 C.建立苏维埃社会主义共和国 D.获得“面包”“土地”与“和平” 7.(2025·深圳三模)20世纪20年代末至30年代末,苏联先后设立了“劳动红旗勋章”“劳动英勇 奖章”“劳动优秀奖章”等多种民事类荣誉奖章。这些荣誉奖章的设立 () A.激励了苏联人民的建设热情 B.见证了苏联卫国战争的胜利 C.扩大了苏联在国际上的影响 D.解决了传统经济模式的弊端 8.(2025·龙岗区二模)20世纪30年代,为赚取向西方进口机器设备所需的黄金、外汇,苏联公民 被允许以金币、金器等到外宾商店兑换面粉、面包等商品。1933年冬天,苏联饥荒最厉害的时 候,外宾商店管委会却两次提高了大众消费品的价格。这表明苏联 () 78 历史·作业本 A在执行新经济政策 B.工业化存在掠夺性 C.努力解决物资短缺问题 D.受到西方经济危机影响 9.(2025·深圳三模)甘地将服饰作为西方身份的标志,认为洋布象征着炫耀财富、对外国事物的 迷恋,焚烧洋布就是“清除”或“净化”自己内心的污浊。甘地抵制洋布的主要日的是() A助力印度实现近代化 B.提升印度的国际地位 C.推广印度的传统服饰 D.抵制英国的经济侵略 10.(2025·南山区二模)苏俄在十月革命后对大型企业进行了国有化,对生产进行监督,1918年6 月开始,中小企业也实行国有化;1921年,部分地承认生产资料和产品的私有制;1928年开始 实行第一个五年计划。这一过程表明苏俄 () A.工业化进程发展迅速 B积极探索经济发展模式 C.经济政策的摇摆不定 D初步建立计划经济体制 二、非选择题 11.(2025·南山区校级一模)战争给人类带来了深重灾难,为世界的发展留下了惨痛而深刻的教 训。回顾历史,吸取教训,方能拥抱和平。阅读下列材料,回答问题。 材料一下面是九年级学生探究第一次世界大战时搜集的资料 排名 项目 英 法 德 美 1860年工业产量排名 1 2 3 4 经济 1913年工业产量排名 3 4 2 1 政治 1913年殖民地面积排名 1 2 4 ①欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表 ②萨拉热窝事件 ③《凡尔赛条约》 ④《九国公约》 材料二从全球的观,点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削 弱一这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰弱、政 治危机、对殖民地的控制日益减弱。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三历史人物对凡尔赛一华盛顿体系的评价 人物 评价 靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个国家体系、国际秩序,是建立 俄国无产阶级革命家列宁 在火山之上的 英国经济学家凯恩斯 下一次世界大战的种子已经种下了 法国元帅福煦 这不是和平,这是20年的休战 79 新课桥中考宝典·历史(深圳专用版) ●-●-●… (1)根据材料一展示的相关史实,从以下两个视角任选一个,结合材料提炼一个观点,结合所学 知识进行论述。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚) 视角一:战争爆发的必然性与偶然性; 视角二:世界格局的演变 (2)根据材料二并结合所学知识,列举两个史实,证明一战后,欧洲“对殖民地的控制日益减 弱”。 (3)概括材料三中列宁、凯恩斯、福煦评价的共同之处,结合所学知识,分析他们形成以上评价 的原因。 80经济的发展:商品经济对封建制度起着瓦解作用。历 史意义:城市市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶 级的前身。 (2)观点:生产力的发展推动社会变革。 论述:随着生产力的提高,646年,孝德天皇颁布 改新诏书,推行“大化改新”。政治上,建立以天皇为中 心的中央集权制度;经济上,将贵族的土地收归国有, 部民转为国家公民,国家定期将土地分给公民耕种,统 一收取赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权 制的封建国家。随着城市的发展和工商业的繁荣,城 市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业 作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。 总结:生产力的发展是社会发展的动力,它打破旧 有秩序,进而推动社会发生变革。 第五部分世界近代史 第一单元走向近代 1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.B 11.(1)①新航路的开辟,为咖啡的引种与推广提供了运 输条件。②欧洲国家的殖民扩张,加速了咖啡产业在 西半球的发展。③在全球贸易体系逐步形成的支撑 下,咖啡拥有了一定规模的消费市场等。(回答两点 即可) (2)社会变化:①咖啡馆成为独特的社交场所,改变了 传统的社交方式,丰富了人们的社会生活。②促进了 思想交流与碰撞,为文艺复兴和启蒙运动等思想解放 运动提供了思想交流的平台,推动了思想解放的进程。 (3)饮品变化:从以饮用英国茶叶为主,转变为普遍饮 用咖啡。 关系:①北美人民通过抵制英国茶叶,表达了对英国殖 民统治的不满与反抗,咖啡逐渐成为这种反抗精神的 象征。②北美人民选择喝咖啡,反映了对自由和独立 的诉求,进一步凝聚了民族意识,推动了北美独立革命 的进程。 (4)启示:文化的发展需要经济基础的支撑,经济的繁 荣也离不开文化的助力。在当今社会,我们应重视文 化与经济的协同发展,以此推动社会全面进步。(言之 有理即可) 第二单元资本主义制度的初步确立 1.D2.C3.A4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.B 11.(1)起义大多发生在朝代末期;起义爆发的根本原因是 封建统治的剥削与压迫,直接原因多为自然灾害或战 乱等引发的生存危机;结果大多以失败告终,但会对政 府的统治产生较大打击。 (2)①内容:从人治到法治,从专制到民主;通过颁布法 律文件巩固革命和改革的成果。②空间:首先在资本 主义经济较发达的国家展开;由欧美资本主义经济发 展水平较高的国家逐步扩展到亚洲国家。③方式:通 过革命或改革方式进行。 2 参考答案 第三单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.C2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.C 11.(1)显著提高社会生产力水平,人类进人蒸汽时代:英 国成为首个工业国家:推动欧美国家工业化进程。 (2)电灯、电话。 (3)电子计算机的发明和广泛应用。 (4)科技进步推动社会生产力发展,改变人类生活方 式;应重视科技创新,促进社会进步。 第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1.A2.A3.B4.D5.C6.C7.D8.C9.B10.A 11.(1)变化:从被总理衙门“久束高阁”、寻求民间出版遭 冷遇,到甲午战败后正式刊行且风行天下。原因:甲午 战败,民族危机加深,国人迫切希望了解日本,寻求数 亡图存之道;《日本国志》是中国近代第一部深入系统 研究日本的著作,能满足国人需求。 (2)不同意。理由:甲午战败的根本原因是清政府的腐 败落后,即使国人早了解日本主战派大臣,清政府的腐 朽统治、军事装备落后等问题依然存在,战争爆发难以 避免,战争赔偿款也难以节省。 第五单元第二次工业革命和近代科学文化 1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.D 11.(1)选择第二组,研究角度:城市化; 研究思路:从组内搜集素材看,1800年世界城市 人口只占全部人口比重的3%,到1920年上升到19. 9%。在城市化过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性 大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。结合所 学知识可知,18世纪末至20世纪初,第一次工业革命 推动了工厂制度确立,第二次工业革命进一步促进城 市产业发展,工厂对劳动力的大量需求,吸引农村人口 向城市迁移,推动城市规模扩大与数量增加。 研究结论:工业革命促进了城市人口增长,推动了 城市化进程。 (2)生产力的发展;科技进步等。 第六部分世界现代史 第一单元B第一次世界大战和战后初期的世界 1.B2.D3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.D10.B 11.(1)观点:一战的爆发具有必然性和偶然性。 论述:一战爆发前,帝国主义国家间政治、经济发 展的矛盾已然存在。后起的帝国主义国家渴望争夺世 界霸权和殖民地,与老牌帝国主义国家冲突不断。为 了在争夺中占据优势,帝国主义国家建立军事集团,展 开激烈的扩军备战,这使得一战的爆发具备了不可避 免的必然性;1914年爆发的萨拉热窝事件,成为第一 次世界大战的导火索,奥匈帝国以此为借口向塞尔维 亚宣战,说明一战的爆发也存在偶然性。 综上所述,一战的爆发是必然性与偶然性共同作 用的结果。 (2)印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动。 新课标中考宝典·历史(深圳专用版) (3)共同之处:都认为凡尔赛一华盛顿体系不利于长久 维护世界和平,还会为新的战争埋下祸根;原因:凡尔 赛一华盛顿体系不仅没有从根本上解决帝国主义国家 间的旧矛盾,反而制造了新的矛盾,加深了帝国主义和 殖民地半殖民地之间的矛盾,也加剧了帝国主义战胜国 之间的矛盾,为新的世界大战埋下祸根。 第二单元经济大危机和第二次世界大战 1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.B 11.(1)变化:传统小农经济解体、粮食生产被卷入全球化 市场。(小农经济解体、被迫卷入全球市场,任一点均 可)原因:列强经济侵略加速农业市场化;外来粮食作 物的流通(引进);特殊环境下政府政策的调整。 (2)措施:进行农业政策改革;进行技术革新;进行粮食 生产运动;改革管理体制;扩大生产规模;垦荒运动;加 入国际组织(融入全球化)。 (3)论点:粮食政策的制定需要基于国情。 论述:苏联领导人赫鲁晓夫上任后,开始着手于苏 联的粮食生产问题。他发动垦荒运动,将苏联青年送 去农村,还提出“广种玉米”,改行收购制,取消了农产 品的义务交售制,他的改革曾取得一定的成果,但没有 改变苏联模式,且苏联并不适合种玉米,所以并没有解 决苏联的粮食问题,以失败告终。1953年,三大改造 开始,在农业上,原先是分散的个体经营的农业生产, 效率低,产量低,不能符合国家工业化需要,中国便建 立了农业生产合作社,将生产资料公有化,大大提高了 粮食产量,改善了农民的生活,促进了工业化建设,是 有效的改革。 结论:粮食政策的制定需要脚踏实地,依据国情。 我们应该坚持改革开放,引进优良品种,制定合理的政 策,保护我国的粮食安全。 第三单元二战后的世界变化 1.B2.D3.A4.A5.A6.B7.D8.A9.C10.C 11.(1)手段:对美洲金银矿的掠夺、贩卖黑人奴隶。 看待:资本主义原始积累的过程,对亚非拉美地区来说 是一部充满暴力、血腥的历史,造成了这些地区的长期 贫困和落后。 (2)原因:中国在对外贸易中长期处于出超地位;中国自 然经济具有自给自足的特征,对外国工业品需求较低。 方式:向中国倾销鸦片、发动侵略战争。 (3)原因:掠夺工业生产所需原料、开拓商品销售市场。 属于。理由:从《南京条约》开放通商口岸开始,中国市 场被逐步打开,自给自足的自然经济遭到破坏;到《马 关条约》允许日本在通商口岸设立工厂,便于列强资本 输出;再到《辛丑条约》签订,清政府彻底沦为帝国主义 列强统治中国的工具。 不属于。理由:自近代鸦片战争开始,中国开始沦为半 殖民地半封建社会,至《辛丑条约》后签订中国完全沦 为半殖民地半封建社会,一直有名义上的中央政府。 (4)不会。理由:和平与发展成为当今世界的主流;改 2 革开放以来中国综合国力的不断提高;中国共产党坚 持与时俱进,不断改革进取;中国积极推动构建人类命 运共同体。 第四单元走向和平发展的世界 1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.C 11.(1)变化趋势:1994一2012年,跨国公司的海外资产、 海外销售额和海外雇员占其相应总量的比重持续上 升。原因:信息技术的发展;经济信息在全球范围内的 传递;发达国家和发展中国家经济体制的调整和改革; 东西方关系的缓和。 (2)表现:单边主义、保护主义抬头;全球开放共识弱化。 (3)特点:西方国家吸取和借鉴社会主义国家的经验和 做法;国际社会的联系更加紧密;“科技立威、科技立 国”导向凸显。 测试卷答案 c0co寸 七年级上册(中国古代史) 1-5 CCBCD 6-10 AADAC 11-15 CABBA 16-17 DB 18.(1)特点:强大而又高度正规化。(2分)影响:开疆拓 土,巩固统一。(2分) (2)原因:出于抵抗北方匈奴或其他游牧民族的军事目 的,皇室贵族和官僚豪族都需要马匹。(2分)作 用:为丝绸之路开辟奠定了基础,促进了东西方经 济文化交流。(2分) (3)表现:有独立编队,协同步兵作战;骑兵的装备也出 现由轻装到重装的演变。(2分)时代特征:北方民 族大交融。(2分) (4)种类:实物史料,文献史料。(2分)影响:社会发 展,战争形势,统治者政策。(2分) 19.(1)依据:在距今5800年前后,西辽河流域、黄河流域 和长江中游等区域都出现了社会分化。(2分)特 点:多元一体;中原核心;源远流长。(任答两点即 可,一点2分,共4分) (2)历史时期:从春秋战国到秦汉。(2分)主要标志:华夏 族的出现。(2分)说明:春秋战国时期,华夏认同观念 加强,华夏族出现;秦朝建立起我国历史上第一个统 一多民族的封建国家。(一例2分,共4分) (3)时代特征:政权分立与民族交融。(2分)历史意 义:为中华民族发展注人新的活力;进一步丰富了 中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期统一 多民族国家的发展奠定了基础。(任答两点即可, 一点2分,共4分) 七年级下册(中国古代史) 1-5 CDABC 6-10 BDBAC 11-15 DDCAB 16-17 AD

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