内容正文:
经济的发展:商品经济对封建制度起着瓦解作用。历
史意义:城市市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶
级的前身。
(2)观点:生产力的发展推动社会变革。
论述:随着生产力的提高,646年,孝德天皇颁布
改新诏书,推行“大化改新”。政治上,建立以天皇为中
心的中央集权制度;经济上,将贵族的土地收归国有,
部民转为国家公民,国家定期将土地分给公民耕种,统
一收取赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权
制的封建国家。随着城市的发展和工商业的繁荣,城
市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业
作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
总结:生产力的发展是社会发展的动力,它打破旧
有秩序,进而推动社会发生变革。
第五部分世界近代史
第一单元走向近代
1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.B
11.(1)①新航路的开辟,为咖啡的引种与推广提供了运
输条件。②欧洲国家的殖民扩张,加速了咖啡产业在
西半球的发展。③在全球贸易体系逐步形成的支撑
下,咖啡拥有了一定规模的消费市场等。(回答两点
即可)
(2)社会变化:①咖啡馆成为独特的社交场所,改变了
传统的社交方式,丰富了人们的社会生活。②促进了
思想交流与碰撞,为文艺复兴和启蒙运动等思想解放
运动提供了思想交流的平台,推动了思想解放的进程。
(3)饮品变化:从以饮用英国茶叶为主,转变为普遍饮
用咖啡。
关系:①北美人民通过抵制英国茶叶,表达了对英国殖
民统治的不满与反抗,咖啡逐渐成为这种反抗精神的
象征。②北美人民选择喝咖啡,反映了对自由和独立
的诉求,进一步凝聚了民族意识,推动了北美独立革命
的进程。
(4)启示:文化的发展需要经济基础的支撑,经济的繁
荣也离不开文化的助力。在当今社会,我们应重视文
化与经济的协同发展,以此推动社会全面进步。(言之
有理即可)
第二单元资本主义制度的初步确立
1.D2.C3.A4.D5.D6.B7.D8.B9.D10.B
11.(1)起义大多发生在朝代末期;起义爆发的根本原因是
封建统治的剥削与压迫,直接原因多为自然灾害或战
乱等引发的生存危机;结果大多以失败告终,但会对政
府的统治产生较大打击。
(2)①内容:从人治到法治,从专制到民主;通过颁布法
律文件巩固革命和改革的成果。②空间:首先在资本
主义经济较发达的国家展开;由欧美资本主义经济发
展水平较高的国家逐步扩展到亚洲国家。③方式:通
过革命或改革方式进行。
2
参考答案
第三单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
1.C2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.C
11.(1)显著提高社会生产力水平,人类进人蒸汽时代:英
国成为首个工业国家:推动欧美国家工业化进程。
(2)电灯、电话。
(3)电子计算机的发明和广泛应用。
(4)科技进步推动社会生产力发展,改变人类生活方
式;应重视科技创新,促进社会进步。
第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
1.A2.A3.B4.D5.C6.C7.D8.C9.B10.A
11.(1)变化:从被总理衙门“久束高阁”、寻求民间出版遭
冷遇,到甲午战败后正式刊行且风行天下。原因:甲午
战败,民族危机加深,国人迫切希望了解日本,寻求数
亡图存之道;《日本国志》是中国近代第一部深入系统
研究日本的著作,能满足国人需求。
(2)不同意。理由:甲午战败的根本原因是清政府的腐
败落后,即使国人早了解日本主战派大臣,清政府的腐
朽统治、军事装备落后等问题依然存在,战争爆发难以
避免,战争赔偿款也难以节省。
第五单元第二次工业革命和近代科学文化
1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.D
11.(1)选择第二组,研究角度:城市化;
研究思路:从组内搜集素材看,1800年世界城市
人口只占全部人口比重的3%,到1920年上升到19.
9%。在城市化过程中,既出现了伦敦、巴黎等综合性
大都会,也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。结合所
学知识可知,18世纪末至20世纪初,第一次工业革命
推动了工厂制度确立,第二次工业革命进一步促进城
市产业发展,工厂对劳动力的大量需求,吸引农村人口
向城市迁移,推动城市规模扩大与数量增加。
研究结论:工业革命促进了城市人口增长,推动了
城市化进程。
(2)生产力的发展;科技进步等。
第六部分世界现代史
第一单元B第一次世界大战和战后初期的世界
1.B2.D3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.D10.B
11.(1)观点:一战的爆发具有必然性和偶然性。
论述:一战爆发前,帝国主义国家间政治、经济发
展的矛盾已然存在。后起的帝国主义国家渴望争夺世
界霸权和殖民地,与老牌帝国主义国家冲突不断。为
了在争夺中占据优势,帝国主义国家建立军事集团,展
开激烈的扩军备战,这使得一战的爆发具备了不可避
免的必然性;1914年爆发的萨拉热窝事件,成为第一
次世界大战的导火索,奥匈帝国以此为借口向塞尔维
亚宣战,说明一战的爆发也存在偶然性。
综上所述,一战的爆发是必然性与偶然性共同作
用的结果。
(2)印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动。第五部分
世界近代史
第一单元
走向近代
一、选择题
1.(2025·深圳中考)1600年,荷兰海军上将让·内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20
人与岸上的葡萄牙人进行谈判,葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤,并处决了这20
人。材料说明葡萄牙人意图
()
A垄断中国贸易
B.激化殖民矛盾
C维护中国海权
D.扩大三角贸易
2.(2025·韶关一模)中世纪的基督教会反对奢侈之风。因此,当时欧洲人普遍穿着朴素、宽松的
长袍。但15世纪末以来,西欧上层社会开始流行展示个性的服饰。这一变化反映了(
)
A.享乐主义的盛行
B.人文意识的觉醒
C.封建势力的强化
D.贵族生活的腐化
3.(2025·铜陵三模)哥伦布是热那亚人,卡波特(1496年受雇于英王亨利七世寻找新大陆的航海
家)也是热那亚人,他们都出生于作为文艺复兴的发源地的意大利,这绝非巧合。“这绝非巧合”
的原因是
()
A.意大利统治者资助了航海家的探险活动
B.文艺复兴促进思想解放为远洋提供精神动力
C.当时东西方贸易主要通过航海进行,意大利成为航路中心
D.教会的神学统治被推翻
4.(2025·南山区校级二模)新航路开辟后,原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者引入欧洲。最
初,可可豆因物以稀为贵,成为贵族享用的奢侈品,甚至在中美洲部分地区被当作货币使用。随
着可可树被广泛引种、加工技术的改进以及工业化生产的普及,19世纪后半叶,巧克力逐渐成
为大众化商品。引起这一变化的根本原因是
A.资本主义世界经济的驱动
B.新航路开辟促进了全球物种交流
C.可可豆的种植技术在欧洲迅速传播
D.欧洲殖民者对美洲资源的掠夺和垄断
5.(2025·广阳区二模)意大利作家薄伽丘在《十日谈》中写道:“人类的智慧与欢乐不应被教会的
枷锁禁锢,我们应当追求现世的幸福与真理。”这一主张体现了
(
)
A蒙昧主义
B.人文主义
C.资本主义
D.科学主义
6.(2025·深圳模拟)新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊等家畜,小麦、燕麦、大麦等
农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;而美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可
等也流向世界各地。这表明新航路的开辟
(
)
A.丰富了人类的文化生活
B.促进了世界各地物种交流
C.证实了地圆学说的正确
D.标志世界市场最终形成
7.(2025·佛山模拟)文艺复兴时期,威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜,玻璃镜
让人们能够看清自己,认识到自己的独特性,极大地影响了个人的自我认同。这反映了()
A禁欲观念的消亡
B.实用主义的流行
C.人文主义的兴起
D.启蒙思想的传播
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新课标中考宝典·历史(深圳专用版)
●-●-●…
8.(2025·佛山模拟)1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖
掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记
录。此材料可以佐证
(
)
A罪恶的黑奴贸易
B.英国的殖民扩张
C荷、法、英殖民争霸
D拉丁美洲的独立运动
9.(2025·凉州区一模)哥伦布在第二次航行时,率领17艘大船,搭载了教士、士兵、农民、工匠等
1500人。船上还载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗,以及牛、马、驴、
猪、羊等家畜,还携带了开矿用的炸药和机械。这说明哥伦布航海
()
A.根本目的是推动美洲建设
B.反映了葡萄牙扩张的商业性目的
C.促进了欧洲海外殖民扩张
D.主要致力于农副产品的推广销售
10.(2025·广东)16世纪初期,欧洲某商人记载,人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语
言。与这一现象直接相关的是
()
A.工厂制度的确立
B新航路的开辟
C.垄断组织的出现
D.启蒙运动兴起
二、非选择题
11.(2025·龙岗区校级模拟)咖啡折射历史。阅读相关材料,探究下列问题。
【探究一】咖啡对西半球的影响
材料一咖啡引种的编年史
时间
引种情况
在阿拉伯半岛的也门,出现了一种用原产自埃塞俄比亚的植物果实制作的新饮料,这就
16世纪
是咖啡
咖啡在欧洲已经非常流行。为了控制咖啡贸易,欧洲人从阿拉伯半岛获取了咖啡树幼
17世纪
苗。之后咖啡产业在西半球快速发展
欧洲人把咖啡树引进牙买加、古巴、危地马拉、秘鲁、哥斯达黎加、委内瑞拉、墨西哥、巴西
18世纪
等南美国家,并建立咖啡种植园
(1)根据材料一并结合所学知识,简析咖啡产业在西半球快速发展的条件。
【探究二】咖啡对思想文化的影响
材料二咖啡的流行促成了咖啡馆的诞生与发展,咖啡馆成为独特的社交场所。在17世纪,
咖啡进入欧洲后,欧洲咖啡馆迅速涌现,人们可以在其中一边喝咖啡一边讨论时事、政治、文
学、艺术等话题,咖啡馆成为文人、艺术家的聚集地。这种咖啡馆文化不仅促进了知识和文化
的交流,还推动了思想的碰撞与解放,与文艺复兴和启蒙运动等思想解放运动紧密相连。
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历史·作业本
…
(2)根据材料二,“咖啡馆文化”在欧洲的兴起,反映了当时社会的哪些变化?
【探究三】咖啡对美国独立的影响
材料三1773年的抗英斗争中,北美殖民地人民组成反抗组织,在船上捣毁货物,将茶叶倒入
港口,这就是著名的“波士顿倾茶事件”.…大陆会议通过了一项抵制消费茶叶的决议…殖
民地咖啡的平均销量从1772年的人均0.19磅猛增到1799年的人均1.41磅一足足增长了7
倍。到了19世纪,美国直接从跟自己位于同一个半球的南美进口咖啡豆,开始逐渐习惯饮用
咖啡。
摘编自[美]马克·彭德格拉斯特《左手咖啡,右手世界:一部咖啡的商业史》
(3)根据材料三,指出18世纪后期到19世纪北美流行饮品的变化。结合所学,分析这种变化
与北美独立战争的关系。
【探究四】以唯物史观认识咖啡传播现象
材料四马引入美洲后,犁耕开始取代过去的锄耕;原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生
活的重要部分,丰富了人们的饮食。玉米进入亚洲,推动了对边远地区的拓荒;美洲的作物比
较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速
增长。
摘编自[美]帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》
(4)综上所述,从咖啡的传播历程及其对社会的影响中,可得到哪些关于文化与经济关系的
启示?
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