中国古代史阶段检测卷(一)-【中考宝典】2026年历史课时作业（广东专用版）

中国古代史阶段检测卷（一） 学校： 班级： 姓名： 得分： 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.石峡文化是岭南地区的新石器时代文化。考古发现，石峡文化与良渚遗址群的江西赣江流域的樊 城堆文化关系密切，因此又被称为“樊城堆一石峡文化”。据此推知 ( A.两地存在着文化交流 B.岭南是早期文化中心 C.中原文化向周边传播 D.当时已经出现了国家 2.下图呈现了不同类型甲骨文示例，包括模拟日月形状的文字、用抽象符号表意的文字，以及组合表 意、形声结合的文字，对应象形、指事、会意、形声造字法。这些甲骨文反映出商代 明 甲骨文的象形字 甲骨文的指事字 甲骨文的会意字 甲骨文的形声字 A.造字方法丰富多样 B.文字书写风格完全统一 C.所有文字均源于象形字 D.汉字体系已至成熟阶段 3.下图是1978年湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期成套青铜编钟。其数量多，音域广，音律全，音色 美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像一本固定的乐器说明书”。据此可知， 当时 A.青铜器功能单一 B.诸侯王崇儒尚礼 C.铭文用小篆书写 D.音乐成就水平高 4.学者称：秦始皇靠刑罚禁民读书，汉武帝以利禄诱民读一类书。与秦始皇相比，汉武帝“统一思想” 的特点是 A.以刑罚强推思想统一 B.借利禄促儒学成正统 C.禁异说巩固秦朝统治 D.任各家思想自由发展 5.秦始皇下令通行半两钱，汉武帝下诏铸造五铢钱。这两种货币的推行旨在 A.推广冶铁技术 B.巩固国家统一 C.发展商品经济 D.践行休养生息 6.云南晋宁河泊所遗址出土的“益州（郡）太守章”（如右图）“滇池（县）长印”等两汉 时期官印封泥，证实了当时在云南推行 A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制 中国古代史阶段检测卷（一）第1页（共8页） 益州（郡）太守章 7.下表为西汉、隋朝、唐朝时期出现的治世局面及部分措施。表中措施的共同目的是 朝代 治世局面 部分措施 西汉 文景之治 要求各级官吏关心农桑，把田赋降到了三十税一 隋朝 开皇之治 增加垦田面积 唐朝 贞观之治 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 A.促进对外交往 B.发展商品经济 C.推动农业发展 D.提高行政效率 8.右图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有覆状莲瓣三层，每层均 以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时 ( A.制瓷技术达到较高水平 B.雕刻艺术发展达到顶峰 C.南北经济文化交流频繁 D.社会上层普遍信仰佛教 南朝青瓷莲花尊 9.南北朝时期，北齐、北周将褒衣博带的汉魏衣冠作为礼服，适应北方游牧民族生活的袴褶装等则是 因其实用性成为通行便服，被汉族上层及平民接受。这一现象折射的时代特征是 ( A.国家统一 B.繁荣开放 C.民族交融 D.政治稳定 10.据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大半，后向羊倌请教， 才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视 A.环境保护 B.理论创新 C.文化传承 D.劳动实践 11.学者钱穆在《中国历代政治得失》中评价某一朝代的政治制度时说：“在中央，它结束了此前长期实 行的三公九卿旧制，开创出一套全新的、影响后世深远的中枢行政架构；于地方，其管理模式也发 生重大变革，对后续朝代的地方治理产生导向作用。”据此判断，这个朝代是 ( ) A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.明朝 12.唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。这说明科举制 A.重视官员的品行B.促进社会阶层流动C.增加录取的人数 D.维护世家大族利益 13.九年级(1)班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A.社会风气开放 B.民族文化交融 C.海外贸易发达 D.社会经济繁荣 中国古代史阶段检测卷（一）第2页（共8页） 14.唐代国力强盛，西域诸国人或慕义或畏威，纷遣使者、质子来华。他们往往以国为姓，尤其是中亚 粟特人，入唐后以康、安、曹、米、何、史等为姓。这反映出 A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 15.阅读下表可知 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《阀农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.劳动是诗歌创作的重要源泉 C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合 16.五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明（ A.君主专制达到顶峰 B.重文轻武政策确立 C.统一始终是必然趋势 D.中外交流开创新局面 17.1013年，宋真宗下令在全国推广常平仓制度。常平仓制度在储粮备荒、平抑物价、恢复生产、稳定社 会等方面作用显著，成为此后统治者颇为倚重的灾害治理的常规举措。宋真宗此举意在() A.顺应商品经济的发展 B.提高中央政府的威望 C.开创灾害治理的先河 D.维护封建秩序的稳定 18.下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是 宋代蹴鞠铜镜 A.农业劳动 B.体育运动 C.歌舞表演 D.傀儡技艺 19.澶渊之盟后，北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织一弓箭社，他们“带弓而锄，佩剑而 樵”，以应对少数民族的侵扰。这反映了 ( A.重文轻武风向转变 B.时势影响民众行为 C.北宋对辽采取防御政策 D.靖康之变教训惨痛 20.南北朝时期，北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章制度。辽宋 夏金时期，西夏和金朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，少数民族统治者 ( A.都面临严重的政治危机 B.已经放弃游牧民族生活方式 C.意在消除民族间的隔阂 D.逐渐接受中原王朝统治理念 中国古代史阶段检测卷（一）第3页（共8页） 21.据《元史·地理志》记载，元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比 较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于 ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 22.中国历代重视历法。在夏朝时可能有了历法；到商朝时历法逐渐完备；战国时期，人们已经把一年 分为二十四节气；北宋科学家沈括创制了先进的历法“十二气历”；元朝科学家郭守敬在元初编成 新的历法《授时历》。这些成就 ) A.有利于农业生产 B.促进了民族交融 C.推动了文化传播 D.强化了中央集权 23.下图所示制度的突出特点是 ( 皇帝 六部 锦衣卫 内 督察院 军都督 东厂 户礼 兵 刑 工 部 部 部 西厂 A.宰相权力遭到削弱B.皇权受到制约 C.权力的分散与制衡 D.分割地方权力 24.某同学在学习历史时搜集了以下三则材料，它们反映的共同主题是 郑和宝船（模型） 《榜葛刺进麒麟图》 戚继光像 A,元朝的政治统治 B.明朝的对外关系 C.元朝的科技文化 D.明朝的中外交通 25.清朝康熙帝对统一多民族国家巩固和发展作出了重要贡献，其巩固西南边疆的举措是( A.用兵台湾，设府管理 B.进攻俄军，谈判签约 C.平定叛乱，册封班禅 D.三次亲征，平噶尔丹 26.文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了 文成公主带到吐蕃的长鼓 元朝宣政院印章 六世班禅献乾隆帝寿礼嘎布拉碗 中国古代史阶段检测卷（一）第4页（共8页） A.中央政府对西域的管辖 B.藏族手工业生产技术 C.少数民族文化传人中原 D.民族交融的发展历程 27.明清时期农业、手工业、商业各经济领域出现了一些新现象。下列史实属于这一时期商业领域“新 现象”的是 () A.城市中经商的时间不再受限制 B.朝廷在主要港口设立市舶司 C.江南地区大批工商业市镇兴起 D.世界上最早的纸币开始出现 28.乾隆、嘉庆时，景德镇“民窑二三百区，终岁烟火相望，工匠人夫不下数十余万”。材料可直接用于 研究清朝 ) A.农业发展状况 B.手工业发展状况 C.边疆治理措施 D.科举考试的变化 29.下图为清朝康熙时期人丁数变化图。由此推知该时期 单位：人 25309178 20363568 i9407587f 19203233 1722年 1691年 i67i年 1662年 人丁数 清朝康熙时期人丁数变化图 A.经济重心开始南移 B.对外贸易繁荣鼎盛 C.晋商徽商群体出现 D.人口数量总体增长 30.我国文学艺术异彩纷呈，特色鲜明。从表现特色看，下组图片体现的是 A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.京剧 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题16分，第33小题12分，共40分。 31.中华民族在长期交往、交会、交融中形成了多元一体的格局。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一秦朝时，在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族，这些民族语言、族属不同，被 中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”，还 不断在归附的西南夷地区设置县、道。 摘编自马孟龙《秦汉史》 材料二638年8月，唐太宗任命吏部尚书侯君集为行军大总管，分四路出击吐蕃，大败吐蕃。640 年10月，禄东赞到达长安，朝见了唐太宗，陈述了仰慕大国，请求结亲的愿望和诚意。太宗下诏准 中国古代史阶段检测卷（一）第5页（共8页） 其所请。 摘编自孙英刚《隋唐五代史》 材料三元朝形势图(1330年) 今闲界 学北 选自部编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，概括秦朝在西南地区加强边疆治理的背景和措施。(4分) (2)根据材料二，归纳唐朝治理西南地区的方式。(4分) (3)综合上述图文材料并结合所学知识，分析我国加强对西南地区管辖的意义。(4分) 32.古代丝绸之路如同历史画卷，如诗如画地展现着其路、其人、其物。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一 西 大月氏 塞琉西亚 安 支 一绸之路主要略线 图1丝绸之路示意图 中国古代史阶段检测卷（一）第6页（共8页） 木骨都束 日港 不生新村 一郑和航海路线 图2郑和下西洋路线图 摘自《中国历史地图册》 材料二下表为往来于丝绸之路上的著名人物 朝代 人物 主要事迹 张骞 两次出使西域，带回了西域见闻，带去了中原物产 汉朝 甘英 出使大秦，到达波斯湾，了解了沿途风俗 鉴真 六次东渡日本，传授佛经，传播医药、书法、建筑等中国文化 唐朝 玄奘 西行天竺，带回并翻译大量佛经，口述成书《大唐西域记》 吉备真备 两次出任遣唐使，把唐代的历法、音乐、语言等传播到日本 在元朝生活了十七年，回意大利后口述形成《马可·波罗行纪》，介绍了中 元朝 马可·波罗 国的富庶和先进 据吕思勉《中国史》 材料三丝绸之路上，原产中国的丝绸、瓷器、茶叶等，向西运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国 的消费者手里。罗马帝国生产的玻璃器皿、首饰、橄榄油等也在丝绸之路上大量流动。西亚和北 非工匠大量仿制中国各类瓷器，其器形、色彩、花纹等都与中国瓷器类似。 摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》 (1)根据材料一，指出图1到图2古代丝绸之路所反映的变迁。（4分) (2)根据材料二中的“主要事迹”，将上述人物分类并简要说明理由。(8分) 中国古代史阶段检测卷（一）第7页（共8页） (3)综合上述材料，分别从路、人、物角度概括丝绸之路的作用。(4分) 33.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一历代农民通过对各种自然现象进行观测总结，积累了大量的物候知识。物候知识与气 象、天象紧密联系，可被用于把握农时以达到增产目的，如“黄营儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标 志。利用物候知识研究农业生产，已经发展为一门科学—物候学。 摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史（插图本）》 材料二 水 图1唐鎏金银香裳及其内部构造 图2北宋青釉剔花倒装壶及其构造示意图 注：该壶利用了虹吸原理，注水孔在壶底，注 注：该香囊利用了陀螺仪万向支架原理，无论 水时，水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后，水 如何转动，中间焚香的盂始终保持水平状态， 也不会从壶底漏出，只有当壶身向壶嘴处倾 焚香都不会倾洒；外壳通体镂空，便于香气散 斜时，水才会自然流出，这增加了壶的密封性 出，且可随身挂佩，在唐朝风靡一时。 和便携性，后来该类壶普遍流行。 摘编自爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃》等 (1)根据材料一，简述物候知识的价值。(4分) (2)根据材料二，概括其体现出的古代手工业品的特点。(6分) (3)根据材料一、二，提炼一个主题。（2分) 中国古代史阶段检测卷（一）第8页（共8页）新课标中考宝典·历史（广东专用版】 启示：战争会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财产 损失，和平来之不易，应该珍惜和平，避免轻易发动战 争；各国应遵循联合国宪章和国际法准则，美国的霸 权主义行为破坏了国际秩序，损害了自身的国际形象 和国际关系等。(4分) (3)提出背景：世界多极化、经济全球化、文化多样化 和社会信息化深入发展，各国相互联系与依存程度日 益加深；粮食安全、资源短缺、气候变化、网络安全、人 口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统 安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了 严峻挑战。(4分) 中国行动：倡导“一带一路”倡议；参与联合国维和行 动等。(2分) 试卷答案 中国古代史阶段检测卷（一） 1-5 AADBB 6-10 BCACD 11-15 CBDDB 16-20 CDBBD 21-25 DACBC 26-30 DCBDD 31.(1)背景：西南地区少数民族众多，语言、族属各不相 同；交通不便。(2分) 措施：开凿了“五尺道”，设置县、道。(2分) (2)方式：出兵发动战争；和亲。(4分) (3)意义：标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖； 加强了中央与西南地区的联系，（促进民族之间的交 融)促进了当地经济文化发展，巩固了统一多民族国 家。(4分) 32.(1)变迁：从以陆上丝绸之路为主到以海上丝绸之路 为主。(4分) (2)分类和理由：张骞、甘英、鉴真、玄类一类，他们是 中国人，在对外交往过程中传播了中国文化，促进中 外文化交流。（分类2分，理由2分） 吉备真备、马可·波罗为一组，他们的共同特点都来 自外国，学习中国文化，传播中国文化，促进中外交 流。（分类2分，理由2分） (3)作用：路：形成了海上丝绸之路和陆上丝绸之路， 促进世界交通发展；人：促进世界人口流动，推动中外 文化交流；物：促进了物种交流，丰富人们生活。（答 出其中两个角度即可，4分) 33.(1)价值：对农业生产具有重要的指导作用；是研究古 代气象知识的重要依据；推动气象学、天象学的发展； 推动物候学的产生。（任答两点得4分） (2)特点：造型美观；设计精巧；工艺高超；科学原理与 30 实践相结合；注重实用性；引领风尚；日益走向大众 等。（任答三点得6分） (3)主题：劳动是人类文明与创新的动力和源泉；科学 技术对人类生产生活产生重要作用：中国古代劳动人 民具有伟大的创造力等。（从劳动、科技、实践角度作 答均可，2分) 中国古代史阶段检测卷（二） 1-5 ACBBB 6-10 DAACC 11-15 DDDBC 16-20 BAAAD 21-25 ABCCA 26-30 BDBAC 31.(1)核心：以国家力量调控经济运行。(2分) 意义：有利于稳定物价，促进经济的发展；为大一统帝 国的建立奠定了基础。(2分) (2)方式：设置管理机构；和亲。(2分) 作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (2分) (3)原因：政府鼓励对外贸易；中国商品质量高；宋代 造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。（任答两 点得2分) (4)因素：开明的民族政策；统治者重视边疆地区的管 理；开放的对外政策；重视经济发展等。（任答两点得 2分) 32.(1)防弊之政：实行重文轻武政策和文人治国的措施。 (2分) 目的：加强中央集权。(2分) (2)变化：地位逐渐提升，受到社会认同。(2分) 表现：宋朝时期海外贸易发达，政府在主要港口设置 市舶司管理；商品经济繁荣，出现世界上最早的纸 币—交子等。（任选一例即可，4分) (3)观点：赞成。(2分) 理由：宋朝在经济、科技、文化等方面都有显著成就， 尽管在军事上有所妥协，但不代表其整体实力弱。 (2分) 33.(1)名称：活字印刷术。(1分)贡献：活字印刷术对人 类文明的发展产生了重大的影响。(2分) 名称：指南针。(1分)贡献：传到欧洲，大大促进了世 界远洋航海技术的发展，推动了欧洲社会的变革。 (2分) (2)理由：云冈石窟位于山西大同，它开凿于北魏时 期。石窟依山开凿，东西绵延约1公里。其佛像雕刻 艺术精湛，吸收和融合了中西方的艺术风格。石窟内 的佛像有各种姿态和表情，有的高大雄伟，有的神态 安详。在佛像的雕刻技法上，既有中国传统雕刻技法 的痕迹，又有西域佛教艺术的特点。第一次由一个民