世界现代史阶段检测卷(一)-【中考宝典】2026年历史课时作业(广东专用版)

标签:
教辅图片版答案
| 2份
| 5页
| 43人阅读
| 1人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

世界现代史阶段检测卷(一) 学校: 班级: 姓名: 得分: 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.19世纪后半期,欧洲主要国家经济迅速发展。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列 强展开激烈争夺。下图反映的历史现象 (万人 160 140 120 100 80 60 4 20 俄国 法国德国 英国奥匈帝国意大利 ☐1890年 □1914年 1890年和1914年欧洲主要国家陆海军人数统计图 A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.推动了国际共产主义运动的兴起 C.无产阶级开始登上历史的舞台 D.加速了第一次世界大战的爆发 2.有关资料记载:“若无战车(坦克),则在1918年8月8日的上午,德军就不会受到那样严重的奇袭而 发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车,遂感觉到自己是无能 为力了。于是,不是投降就是逃走。”这说明 () A.科技影响了战争的进程 B.战争促进科技进步 C.德国军事力量十分薄弱 D.德军土兵素质低下 3.19世纪上半期,欧洲很多地方已取消随身携带护照的规定;但到19世纪末,欧洲许多国家实行随身 携带护照和护照检查制度,沿边界竖起了高度不一的“纸墙”。这一变化主要源于 ) A人文主义盛行 B.国际局势日益紧张 C.世界市场形成 D.国家调控力度加大 4.巴黎公社失败后,《国际歌》诞生,其歌词中有:“英特纳雄耐尔,就一定要实现”。四十多年后,俄国 十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有 ) A.空想性 B.曲折性 C.人民性 D.普遍性 5.二月革命结束后,列宁认为“在这个国家里,社会主义不可能立刻直接取得胜利”,甚至在6月时,他 还明确指出“在俄国不能实施社会主义”,但是到了11月,他却表示“10月25日革命是社会主义革 命。”列宁观念的转变主要是由于 ( ) A.俄国革命形势的迅速发展 B.工人阶级力量的成长壮大 C.临时政府逐渐掌握了政权 D.国外武装势力的不断干涉 世界现代史阶段检测卷(一)第1页(共8页) 6.以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断,该专题是 时间 事件 意义 1848年 《共产党宣言》发表 标志着马克思主义诞生 1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 A.殖民地人民的反抗斗争 B.国际经济新秩序的建立 C.工业化国家的社会变化 D.国际共产主义运动发展 7.一战后,德国虽然被迫在条约上签字,但并不承认自己的失败。人们怀念“帝国”,希望出现一个强 有力的铁腕人物重振国威。这说明该条约 ( ) A.彻底稳定了战后国际秩序 B.促进了德国的快速发展 C.埋下了新的国际冲突隐患 D.解决了战败国间的矛盾 8.1922年,在华盛顿会议上,英、美、日、法四国做出决议:“关于中国政府表示在中国境内之外国邮局 (即客邮)除在租借地或为约章特别规定者外期得撤销之志愿,认为公平,因即决议:有该项邮局之 四国将其撤消。”这表明 ( ) A.华盛顿会议具有强权政治的特征 B.列强均遵守“机会均等”原则 C.中国收回邮政主权取得初步胜利 D.一战削弱了帝国主义国家的力量 9.一战后建立起了凡尔赛一华盛顿体系,二战后建立起了雅尔塔体系。这两个国际体系 ( A.都是以资本主义国家为主导 B.都带有明显的强权政治色彩 C.都有避免战争的有效机制 D.都标志着国际格局中心的转移 10.1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹 等各种生活用品。这种现象出现的原因是 ( A.战时共产主义政策的实行 B.苏联模式的推行 C.社会主义工业化的进行 D.新经济政策的实施 11.改革是社会发展进步的动力。20世纪二三十年代的苏俄和美国都通过改革应对危机,这两次改革 的相同点是 ( ) A.都从根本上解决了危机 B.都改变了社会制度 C.都是资产阶级性质的改革 D.都是对生产关系的局部调整 12.1931年夏,国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开,苏联的计划工作经验被列为主要议题 之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明 ( A.国际全面认可苏联模式 B.西方国家开始干预经济 C.资本主义制度弊病暴露 D.苏联社会主义建设备受关注 13.“共青城”原名彼尔姆斯科耶村,是一个仅有26户、163个居民的小村。1932年2月,第一批自愿 前来的莫斯科青年来到这里。1932年12月底改为城市并命名为“共青城”。1939年,全市发展到 10万人。“共青城”的迅速发展是因为 世界现代史阶段检测卷(一)第2页(共8页) A.全面落实战时共产主义政策 B.苏联进行大规模的工业化建设 C.大力推动私营中小企业发展 D.坚决粉碎外国势力的武装干涉 14.1930年3月,甘地发起“食盐进军”号召。起初,甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐,但 沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来,最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出,“食盐 进军” ) A.超出非暴力斗争范围 B.具有反帝反封建的性质 C.意在恢复传统手工业 D.助推民族独立意识增强 15.两次世界大战之间的民族民主运动高涨,如中国新民主主义革命、印度非暴力不合作运动、埃及华 夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这有助于 ) A.战后国际秩序的建立 B.和平斗争方式的传播 C.非洲独立意识的觉醒 D.动摇世界殖民体系 16.近年来,美国不断利用“关税大棒”向别国进行贸易施压。早在1930年,美国通过了《斯姆特-霍利 关税法》,对2万余种进口商品征收关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易 几乎终止。《斯姆特-霍利关税法》出台的主要背景是 ( ) A.美国内战的爆发 B.第一次世界大战的爆发 C.经济大危机爆发 D.第二次世界大战的爆发 17.1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨 款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。联邦政府 的做法 ) A.恢复了自由放任政策 B.鼓励了企业自主解决 C.增强了宏观调控能力 D.确立了计划经济体制 18.罗斯福新政没有制定新的游戏规则,只是在上层重新洗了一次牌而已,只是这次洗牌兼顾了底层 人民和工人的利益。重新洗牌,恰恰是为了庄家能继续赢。这说明新政的真正目的是( A.实行三权分立 B.维护资产阶级的利益 C.提高民众的社会地位 D.摆脱英国的殖民统治 19.下列描述的历史事实产生的共同影响是 1933年,希特勒出任德国总理,开始掌握 1936年3月5日下午,受军部控制 国家政权。不久,他解散国会,禁止其他政党活 的广田弘毅拜谒天皇,接受了组阁大命, 动,将党、政、军大权集于一身,建立了法西斯 建立法西斯专政。9日,所有阁僚人选 专政。 最终确定。 A.世界人民开始了反法西斯斗争 B.世界由局部战争走向全面战争 C.经济危机对美国产生沉重打击 D.第二次世界大战的策源地形成 20.T-34坦克是苏联的主战坦克,其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板,使得防护性能大为提 高。1940年2月,他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试,坦克获批量产,他却因坚持工作导致 病情加重而去世。由此可知,科什金的研发活动 ) 世界现代史阶段检测卷(一)第3页(共8页) A.得益于国家灵活的管理体制 B.彰显了苏联世界第一的国力 C.体现了科研人员的奉献精神 D.改变了国际关系的整体走向 21.1944年6月6日凌晨,盟军17.6万人跨越英吉利海峡,抢滩登陆诺曼底。随后,288万盟军如潮水 般涌入法国,德国陷入东西两个战场的夹击之中。该战役 A.标志着欧洲第二战场的开辟 B.使第二次世界大战达到最大规模 C.推动世界反法西斯同盟形成 D.彻底粉碎了德军不可战胜的神话 22.下图呈现的场景可用于说明 蒋介石 罗斯福 斯大林 丘吉尔 “联合” 新生儿 《活力少年》(1941年12月29日) A.反法西斯同盟即将形成 B.斯大林格勒战役的胜利 C.太平洋战争的战略转折 D.战后联合国成立的影响 23.1946年,苏联要求共管黑海海峡地区,土耳其拒绝后,美国迅速提供1亿美元军事援助土耳其,并 派遣第六舰队进入地中海。美国还推动土耳其在1952年加入北约。这反映了 ) A.美苏争霸重心转移 B.美国实施和平演变战略 C.杜鲁门主义的推行 D.两极格局具有不均衡性 24.“数十年的核军备竞赛以及恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了‘恐怖平 衡’…仅就此而言,冷战时代确实是个‘漫长的和平’时代。”这表明冷战 () A.双方一直保持平衡状态 B.在一定程度上维护了世界和平 C.美国始终占据优势地位 D.使双方的对抗冲突不断加剧 25.二战后,法国总统戴高乐曾说:“西欧不愿成为大西洋一边的殖民地,也不愿成为乌拉尔一边的卫 星国,要建设欧洲人的欧洲。”这一思想在法国的具体实践是 ( A.推动建立欧洲共同体 B.加入北大西洋组织 C.接受美国的援助 D.建立社会保障制度 26.右图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。其主题名称应是( 主题 史事 A.资本主义的新变化 欧洲的联合 B.社会主义的挫折 东欧剧变 C.亚非拉国家的新发展 D.二战后的世界变化 万隆会议 27.“由于国家保持食品的低价,不断扩大补贴规模,1989年用于食品需求的补贴金在国家预算中占到支 出部分的1/3左右,主要食品零售价的补贴份额已高达80%。”该材料表明,当时的苏联( ) A.经济体制改革效果不佳 B.工业化建设成就突出 C.已经建立起“福利国家” D.无政府状态蔓延 世界现代史阶段检测卷(一)第4页(共8页) 28.某历史小组在进行主题研究时搜集到以下国际会议。据此推断,该小组研究的主题是( 召开时间 会议名称 2024年4月 世界互联网大会数字丝路发展论坛 2024年7月 全球数字经济大会 2024年11月 第五届博整“一带一路”全球金融大会 A.区域集团化 B.政治多极化 C.经济全球化 D.经济多极化 29.2025年央视春晚,16个机器人通过AI强化学习,自主编排完成高难度扭秧歌表演,展现了中国强 大的科技能力,这一精彩呈现主要受益于 () A.电力进入生产生活领域 B.蒸汽机的改进与广泛应用 C.传统手工业技术的创新 D.电子计算机的发明与普及 30.2025年2月11日,人工智能行动峰会在法国巴黎隆重召开,中国再次重申愿与各国共同推动人工 智能的发展,确保其安全性和成果共享,共建人类命运共同体。这体现了中国 A.顺应当今世界多极化趋势 B.坚持独立自主的和平外交 C.积极参与解决国际争端 D.推进与各国合作发展战略 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题12分,第32小题16分,第33小题12分,共40分。 31.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 600% 243% 13% 575% 1920年 1925年 1932年 1937年 1920一1937年苏俄(联)工业产值增长示意图 材料二戈尔巴乔夫说:“我国人民用他们在20一30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没 有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。” —摘编自戈尔巴乔夫《改革与新思维》 材料三苏联在近70年的经济发展过程中,在取得重大进展的同时,也存在不少问题。首先落后 的粗放经济增长方式(粗放型经济增长方式是指主要依靠增加生产要素的投入来增加产量)长期 不能改变,且苏联偏重发展重工业,牺牲农业,工业的80%与军工有关。长期以来,苏联的经济处 于半封闭状态,60%左右的对外经贸合作是与经互会成员国进行的。 摘编自陆南泉等《苏联真相:对101个重要问题的思考》 世界现代史阶段检测卷(一)第5页(共8页) (1)根据材料一并结合所学知识,分别指出苏俄(联)在20世纪20年代和20世纪30年代工业产值 增长的主要原因。(4分) (2)根据材料二、三并结合所学知识,说明苏联工业化建设对苏联历史发展的双重影响。(4分) (3)综上所述,谈谈苏联经济模式的弊端给当代国家经济建设带来的经验。(4分) 32.国际关系,世界之变。阅读材料,回答问题。(16分) 材料一第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利 和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外 国市场的份额和关税问题“大打出手”。 —摘编自赵涛、刘挥《世界贸易战简史》 材料二马歇尔计划提出后,得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月,英法两国决定 联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议…6月 27日,苏联代表说,这一计划将导致“由某些国家实行千涉另一些国家内部事务”。7月2日、苏联 退出巴黎会议。 一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下)》 材料三二战爆发后,中美两国正式结成反法西斯同盟,美国对中国抗战提供援助支持…20世 纪40年代末到70年代,这段时期的中美关系以非常激烈的方式开局,双方在朝鲜战场上兵戎相 见。此后很长一段时期内,中美两国彼此敌对。20世纪70年代初两国关系开始解冻,直至1979 年两国建交,对抗关系才宣告结束。 —摘编自王鸿刚《大国博奔2050》 世界现代史阶段检测卷(一)第6页(共8页) (1)根据材料一,简述欧洲各国矛盾冲突的表现,及由此带来的影响。(4分) (2)根据材料二,分析英法、苏联对马歇尔计划持不同态度的原因。(6分) (3)根据材料三,任选某一时期,结合具体事例说明当时中美两国的关系演变。(4分) (4)综上所述,阐述在构建稳定的国际关系中大国应承担的责任。(2分) 世界现代史阶段检测卷(一)第7页(共8页) 33.拉丁美洲国家为了争取民族独立,发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一下表为拉丁美洲民族民主运动(部分) 时间 第一次世界大战前 两次世界大战之间 第二次世界大战后 ①1959年,以卡斯特罗为首 ①1926年,尼加拉瓜在桑迪诺 的古巴革命力量进行武装斗 ①1804年海地独立,拉开了 的带领下,与美国扶植的反动 争,推翻了美国扶植的独裁 拉丁美洲独立运动的序幕 独裁政权展开武装斗争 政权。1961年,卡斯特罗宣 ②1822年,巴西摆脱葡萄牙 ②1934年,墨西哥总统卡德纳 史实 布古巴是社会主义国家 的统治,获得了独立 斯进行了民主改革,打击寡头 ②巴拿马人民不断开展斗争, ③1826年,西属拉丁美洲殖 势力,确立中央集权的资产阶 终于在1999年从美国手中收 民地基本实现了独立 级民主政治体制,引领墨西哥 回了巴拿马运河区的全部 走上现代化道路 主权 材料二在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到 1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府还大力开 展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。 摘编自张建华主编《世界现代史》 材料三20世纪五六十年代,殖民地人民普遍觉醒,他们最强劲的呼声,就是摆脱枷锁、争取独立。 冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展。 这一百多年全人类的共同愿望,就是和平与发展。然而,这项任务至今远远没有完成。我们 要顺应人民呼声,接过历史接力棒,继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前。 —选自《习近平著作选读》 (1)根据材料一,概括拉丁美洲在不同时期发展道路的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。(4分) (3)综合上述材料,分析进入21世纪拉丁美洲国家实现可持续发展的应对策略。(2分) 世界现代史阶段检测卷(一)第8页(共8页)汽机车的出现,加强了世界各地的联系;同时,也带来 了环境污染等问题。(2分,符合题意可以酌情给分) 世界现代史阶段检测卷(一) 1-5 DABBA 6-10 DCCBD 11-15 DDBDD 16-20 CCBDC 21-25 AACBA 26-30 DACDD 31.(1)原因:苏俄实行新经济政策;(2分)苏联实施第一 个、第二个五年计划,优先发展重工业。(2分) (2)积极影响:使苏联迅速实现工业化,为战胜法西斯 奠定物质基础。(2分)》 消极影响:长期片面发展重工业,导致农业、轻工业落 后,经济增长方式粗放,经济封闭,埋下经济发展隐 患。(2分) (3)经验:经济建设要注重协调发展;转变经济增长方 式,走集约型发展道路;扩大对外开放,加强国际经济 合作;根据国情适时调整经济政策等。(答出两点得 4分) 32.(1)表现:国际贸易的争端;国际市场份额和关税问题 的争夺;对殖民地的激烈争夺等。(答出一点得2分) 影响:形成了三国同盟和三国协约两大对立的军事集 团,它们展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终引发了 第一次世界大战。(2分) (2)英法对马歇尔计划持支持态度。(1分) 原因:二战后,英法两国经济遭到严重破坏,为了恢复 经济,稳定社会秩序;西欧国际地位下降,为了提高国 际地位;为了抗衡苏联,壮大资本主义阵营,英法两国 接受了美国援助西欧经济复苏的马歇尔计划。(答出 一点得2分) 苏联对马歇尔计划持拒绝态度。(1分) 原因:苏联认为马歇尔计划是美国为了争夺世界霸 权,控制西欧,壮大资本主义阵营,遏制苏联等社会主 义国家而提出;苏联出于维护自身国家利益的需求, 拒绝马歇尔计划。(答出一点得2分) (3)二战期间:1942年,美、英、苏、中等26国代表在华 盛顿签署《联合国家宣言》,中美两国同属世界反法西 斯同盟,共同抗击法西斯等。 20世纪40年代末到70年代初:美国对新中国实行政 治孤立、经济封锁、军事包围的政策,如美国第七舰队 侵人台湾海峡,朝鲜战争中双方兵戎相见等,这一时 期中美两国关系敌对。 20世纪70年代:1972年美国总统尼克松访华,中美 关系开始走向正常化,1979年中美正式建立外交关 系,美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法 政府等。 35 参考答案 (任选某一时期作答,事例2分,说明2分) (4)责任:大国要承担维护世界和平的责任;协调国际 关系;化解国际纠纷和争端;促进各国团结合作和经 济发展等,为构建和谐美好、和平的世界作贡献。(答 出一点得2分) 33.(1)特点:第一次世界大战前是争取民族解放和国家 独立;两次世界大战之间进入民族民主革命和改革时 期;第二次世界大战后,拉丁美洲人民捍卫国家主权 的斗争迅速发展。(每个时期2分,共6分) (2)意义:培养了适应各种事业发展的建设人才:提高 了人民的文化水平;为墨西哥社会、经济的发展奠定 了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。(答出 两点得4分) (3)应对策略:要深刻认识当今世界的主题是和平与 发展;各国命运休戚与共、相互联系、互相依存;拉丁 美洲国家应扩大合作、共同发展等。(答出一点得 2分) 世界现代史阶段检测卷(二) 1-5 ACACB 6-10 ABCCB 11-15 DDCDD 16-20 ABBCC 21-25 BCDAB 26-30 BBBDB 31.(1)【示例】 选图1。图1女性形象的出现与苏联的社会主义工业 化建设有关。苏联经过第一个和第二个五年计划,由 落后的农业国变为强大的工业国。(史实2分,影响 2分) (2)特点:渐进性;历时长;政治权利逐渐扩大。(答出 一点得2分) (3)原因:战争客观上增加了妇女工作岗位;女性意识 的觉醒;工会的努力;妇女对权利的努力争取。(答出 三点得6分) 32.(1)联系:①引发了②的发生,②促成了③的发生。 (2分) 影响:一战期间,列强忙于一战,中国民族资本主义经 济得到较快发展:巴黎和会中国外交的失败,导致了 五四运动的爆发,无产阶级开始登上历史舞台;十月 革命的胜利,促进了马克思主义的传播。(答出两点 得4分) (2)【示例】 雅尔塔会议:1945年,美、英、苏三国首脑在苏联的雅 尔塔召开会议,会议决定彻底消灭德国法西斯主义, 战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成 立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参 加对日作战。雅尔塔会议对于加强反法西斯统一战

资源预览图

世界现代史阶段检测卷(一)-【中考宝典】2026年历史课时作业(广东专用版)-第1页
1
世界现代史阶段检测卷(一)-【中考宝典】2026年历史课时作业(广东专用版)-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。