第5单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【中考宝典】2026年历史早读晚诵(广东专用版)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

新课标中考宝典|历史(广东专用版) 作者 北朝贾思勰 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。强调农业生 《齐民要术》 内容 产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技 术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想 地位 是我国现存最早的一部完整的农书 第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 ○考点1:隋朝兴亡大运河科举制→(P2-5)》 581年,杨坚建立隋朝,定都大兴。589年,隋灭陈,统一全国 隋的统一 建立 意义:结束了长期分裂的局面 与灭亡 灭亡 618年,隋炀帝被杀,盛极一时的隋朝随之灭亡 目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 605年(隋炀帝时期)起开凿,以洛阳为中心,北抵涿郡(北京),南至余杭 大运河 概况 (杭州),自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄 的开通 河、淮河、长江和钱塘江五大水系 意义 加强了南北地区政治、经济和文化交流,但开凿加重了人民负担 创立 隋炀帝时设进士科,科举制正式诞生 唐太宗增加科举考试的科目,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天首创 科举制度 发展 殿试、武举;唐玄宗时期,诗赋成为进士科的重要考试内容 创建 加强了朝廷在选官和用人上的权力,扩大了官员选拔的范围;促进了社会 意义 阶层的流动;推动了教育的发展 ◎考点2:贞观之治 开元盛世→(P6-10) 吸取了隋朝速亡的教训,勤于政事;虚心纳谏,知人善任;政治上,进一步完 出现 善了三省六部制,明确了中央机构的职权及决策程序;增加科举考试科目, 原因 进士科逐渐成为最重要的科目;经济上减轻人民的负担,鼓励发展农业 贞观之治 生产 唐太宗统治期间,政治清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历 表现 史上称之为“贞观之治” 出现 唐玄宗即位后,稳定政局,重用贤能,实行改革;整顿吏治,裁减冗员;发展 原因 经济,改革税制;注重文教,编修经籍 开元盛世 唐玄宗在位前期,唐朝国力前所未有地强大,进入了鼎盛时期,历史上称为 表现 “开元盛世” 10 早读晚诵 ◎考点3:文成公主入藏 鉴真东渡玄奘西行→(P11一22) 政策 唐太宗实行开明的民族政策,被周边各族尊奉为“天可汗” 唐太宗时,文成公主嫁给了松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流和友好 民族交往吐蕃与唐 关系,促进了吐蕃(今西藏)经济的发展;唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠 的交往 丹,唐蕃“和同为一家” 唐朝时期,日本为了学习中国的先进文化,派遣使节到中国学习 遣唐使 影响:遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑 技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响 唐太宗时,玄奘西行天竺(古印度),求取佛经 玄奘西行 由玄奘口述,弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵 中外交往 文献 唐玄宗时,鉴真6次东渡日本,传播了唐朝文化,主持修建了唐招提寺, 鉴真东渡 为中日文化交流作出了卓越的贡献 新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医 唐与新罗 学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国 ⊙考点4:隋唐时期的经济、文学、艺术→(P11-18) 垦田面积逐渐扩大;农业生产技术改进,新生产工具发明推广(曲辕犁、 农业 筒车);重视兴修水利 唐朝经济 蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平高,如越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩;造船 手工业 的繁荣 业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 都城长安规模宏伟,布局严整对称,商业繁荣,既是当时中国政治、经济 商业 和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会 社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌;妇女 社会风 也接受文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋 开放的 气开放 等活动 社会风气 社会风气 人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武 兼容并包 风气盛行一时 李白,浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。杜甫,现实主义诗人,被誉为“诗 唐诗 圣”,其诗有“诗史”之称。白居易,诗歌直面社会现实,平易近人,通 文学艺术 俗易懂 的发展 书法 唐朝书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等 绘画 唐朝画家有阎立本(代表作《步辇图》)、吴道子(代表作《送子天王图》) 11 新课标中考宝典|历史(广东专用版) ●●● ◎考点5:安史之乱唐朝灭亡五代十国→(P23-26) 概况 755年,安禄山和史思明发动叛乱,史称“安史之乱” 安史之乱 唐朝的国势从此由盛转衰。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使 影响 权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面 唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重;人民赋役繁重,社会矛盾尖 背景 唐朝灭亡 锐,爆发农民起义;黄巢起义给唐朝统治以致命的打击 标志 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 唐朝灭亡后,黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现 五代十国 九个政权,加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐未以来藩 镇割据局面的延续 第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 ○考点1:北宋强化中央集权重文轻武政策→(P28一32) 960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,以开封为东京,作为都城, 北宋的建立 史称北宋 中央 分化事权,削弱相权 宋太祖强化中 派文臣担任州县长官;设置通判,分知州权力 地方 央集权的措施 设置转运使把地方财赋收归中央 军事 解除禁军高级将领的兵权,统调分离、定期换防 原因 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵格局逐 措施 重文轻武政策 渐形成;宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制 扭转了五代十国尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情 影响 况发生,有利于政权的稳固和社会的安定 O考点2:辽、宋、西夏的并立宋金对峙南宋偏安→(P33-37) 政权并立 辽(契丹) 西夏辽 西夏金 西夏金 元 五代十国 北宋 北宋 南宋 南宋 12

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