5.17推进国防军队建设和外交工作教学设计2025-2026学年统编版八年级历史下册

第17课推进国防军队建设和外交工作

一、教学内容分析

本课是八年级下册第五单元“在新形势下坚持和发展中国特色社会主义”的重要组成部分，承接第15、16课对经济社会发展的叙述，聚焦新世纪新阶段国防军队建设和外交工作的新进展。本课以“军事战略方针调整—坚持和平发展合作”为主线，系统阐述了新世纪军事战略方针的调整及措施，以及全方位外交工作的推进。本课的学习有助于学生理解在新世纪新阶段，中国如何推进国防和军队现代化建设，如何坚持和平发展道路开展富有成效的外交活动。

二、教学目标

1.了解新世纪军事战略方针的调整及主要措施；掌握全方位外交工作的总体布局和主要表现；识记“外交为民”的宗旨。通过史料分析、合作探究，培养学生理解国防建设与外交工作协调发展的能力。

2.通过材料研读、合作探究、情境分析等方式，引导学生理解军事战略方针从“高技术”到“信息化”调整的必然性，分析全方位外交布局的逻辑，体会和平发展与合作共赢的理念。

3.通过学习，引导学生认识国防现代化对国家安全的重要性，增强对独立自主和平外交政策的认同感，树立维护国家主权和促进世界和平的责任意识。

三、教学重难点

教学重点：新世纪军事战略方针的调整及措施；全方位外交工作的总体布局和表现

教学难点：理解军事战略方针调整的时代背景；外交工作总体布局的内在逻辑

四、教学过程

【导入新课】

展示材料：2008年12月26日，中国海军“武汉舰”“海口舰”“微山湖舰”组成首批护航编队，前往海盗猖獗的亚丁湾、索马里海域执行护航任务。这是中国海军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务、首次在远海保护重要运输线安全。万里波涛见证了大国担当和人民海军的无畏。

教师提问：同学们，中国海军远赴亚丁湾护航，展现了新世纪国防军队建设的新成就和大国担当。新世纪新阶段，国防军队建设还取得了哪些新成就？外交工作又有哪些新进展？今天我们一起走进第17课——推进国防军队建设和外交工作。

【新课探究】

一、新世纪新阶段的军事战略方针

1.军事战略方针的调整

合作探究：随着形势的变化，我国的军事战略方针有何变化？

20世纪90年代：把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。

2004年：把军事斗争准备的基点放在打赢信息化条件下的局部战争上。

目标：建设信息化军队，打赢信息化战争。

变化原因：信息化在现代战争中的作用日益突出。

2.措施

人民解放军积极推进军事训练的改革创新，成功组织一系列重大联合战役、战术训练和演习，军事斗争准备不断深化。

国家加强国防科技和武器装备自主创新能力，加紧构建中国特色现代化武器装备体系。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。2019年12月，第一艘国产航空母舰“山东舰”交接入列。

全面建设现代后勤。

军队体制编制进行调整改革，2003年至2005年，人民解放军裁减员额20万。

3.裁军的积极影响

可以更好地集中人力物力财力进行社会主义现代化建设；省下来的费用用于更新装备，加强军队的科技力量，既有利于增强军队的战斗力，也有利于军队向现代化、正规化的方向迈进。

4.人民军队的其他职能

全军和武警部队出色完成抢险救灾、参加和支援国家建设等重大任务（抗击“非典”、抗击南方雪灾、北京奥运安保等）。

中国军队同150多个国家开展军事交往，积极参与地区安全事务对话。如2004年在中国