精品解析：山东省实验中学2025-2026学年高一第二学期期中历史试题

山东省实验中学2025～2026学年第二学期期中高一历史试题 说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 为第1页至第6页，第Ⅱ卷为第7页至第8页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 苏美尔文明《乌鲁克历法》是通过观测月相变化而制定的，将一年分为12个月，每月30天。中国商朝甲骨文中将一天分为“旦”“朝”“中日”“昃”“暮”“昏”等时段，并记录了日蚀、月蚀等天文现象。这反映出两地文明（ ） A. 形成完备的天文学体系 B. 存在跨区域文明交流 C. 重视对自然规律的探索 D. 呈现多元一体的特征 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏美尔的历法和商朝的时段划分、天文记录都属于早期天文探索，远未达到完备的天文学体系的程度，错误。 B.题干仅分别介绍了两地的天文相关成就，没有任何信息体现两地存在跨区域文明交流，错误。 C.苏美尔通过观测月相变化制定历法，是对天文规律的探索与总结；商朝划分一天的时段，是对昼夜时间规律的探索，记录日蚀、月蚀是对天文自然现象的观测与记录。 两者的行为都体现了对自然规律的探索与利用，正确。 D.苏美尔文明和商朝文明是独立的早期文明，并非“一体”，错误。 故选C项。 2. 两河流域考古资料显示：在乌鲁克遗址发现了公元前3500年左右的象形文字泥板与精美的雪花石膏容器；在尼尼微遗址出土了公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板文献；在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域（ ） A. 文明起源较早且多元 B. 文化传承具有连续性 C. 建筑技艺领先于世界 D. 不同文明的相互融合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据题干及结合所学可知，公元前3500年左右的象形文字泥板与精美的雪花石膏容器，说明两河流域文明起源时间早。在不同遗址发现了不同类型的文明成果体现了两河流域文明的多元性，A项正确；材料中只是列举了不同时期不同遗址的文明成果，没有明确体现出不同时期文明之间的传承关系，排除B项；材料中没有将两河流域的建筑技艺与世界其他地区进行比较，无法得出其建筑技艺领先于世界的结论，排除C项；材料中只是分别介绍了两河流域不同遗址的文明成果，排除D项。故选A项。 3. 公元前4世纪末，罗马修建了由罗马南下通往重镇卡普亚（今意大利境内）的第一条大道——“阿庇亚大道”。到公元2世纪，罗马帝国境内的大道已有372条之多，这些大道以罗马为起点，辐射向罗马帝国的各个方向。据此可知，古代罗马（ ） A. 对外扩张促进了交通发展 B. 道路系统是其建筑最主要特征 C. 交通发展维系了帝国稳定 D. 经济联系的加强推动交通发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前4世纪末到公元2世纪，是罗马从意大利半岛逐步扩张为地跨欧、亚、非的大帝国的时期。罗马大道最初是为了军事行军、行政管控而修建，随着对外扩张、疆域扩大，道路网络不断延伸，说明对外扩张促进了交通发展，正确。 B.罗马建筑的主要特征包含大斗兽场、高架水道、神庙等多种类型，道路系统只是其中一部分，不能称为“最主要特征”，错误。 C.题干仅介绍了罗马道路的修建情况，没有体现交通发展对帝国稳定的维系作用，错误。 D.罗马大道的修建以军事、行政需求为核心动力，并非经济联系加强推动，错误。 故选A项。 4. 1219年，神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世为纽伦堡市颁发特许证，规定“农奴在城市居住满一年零一天即可获得自由身份，城市有权铸造专属货币并垄断周边集市”。此规定旨在（ ） A. 强化国王权威 B. 发展资本主义 C. 推动城市自治 D. 实现公民平等 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，皇帝通过主动授予城市特权，削弱了地方领主势力，加强了对城市和整个帝国的控制，这是强化国王权威的重要手段，A项正确；1219年属于中世纪，资本主义尚未萌芽，排除B项；推动城市自治是客观结果，而非皇帝颁发特许证的主观目的，他的根本意图是借城市之力巩固自身统治，排除C项；该规定并未消除等级差异，也未实现公民平等，排除D项。故选A项。 5. 如图是中世纪西欧封建等级制度演变示意图。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 工商业的发展 B. 君主专制的强化 C. 资本主义萌芽 D. 民族国家的形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“中世纪西欧封建等级制度演变示意图”并结合所学知识，中世纪后期城市复兴与商品经济推动市民阶层崛起，冲击封建割据，可知工商业发展促进城市自治权扩大和王权与市民联盟，改变了封建等级结构，A项正确；君主专制强化是封建等级弱化的结果而非原因，排除B项；资本主义萌芽出现于14-15世纪，与中世纪盛期的制度演变时间不符，排除C项；民族国家形成于16到19世纪，是王权强化后的产物，排除D项。故选A项。 6. 14世纪时，奥斯曼帝国不断入侵拜占庭帝国，迫使拜占庭学者带着大批古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见（ ） A. 天主教文化受到批判和改造 B. 奥斯曼帝国兴起并成为文化中心 C. 意大利具有成熟的文化体系 D. 政治格局的变动影响文化发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：14世纪的欧洲。根据材料信息并结合所学知识可知，奥斯曼帝国入侵拜占庭帝国这一政治格局的变动，使得古希腊罗马文化随着学者的迁移在西欧传播发展，体现了政治格局的变动影响文化发展，D项正确；题干中并没有提及天主教文化受到批判和改造，主要讲述的是古希腊罗马文化因政治变动的传播，排除A项；材料强调的是拜占庭学者将文化带到西欧，而不是奥斯曼帝国成为文化中心，排除B项；题干未涉及意大利文化体系是否成熟的内容，排除C项。故选D项。 7. 某同学整理的资料卡片内容涉及元朝人游历、对外贸易、廷巴克图文化中心等，其学习主题是（ ） ◎ 元朝人汪大渊曾到此游历 ◎ 对外贸易扮演重要角色 ◎ 廷巴克图是重要的文化中心。 ◎ “石头城”是其南部文明的代表 A. 古代美洲文明 B. 古代非洲文明 C. 古代欧洲文明 D. 古代亚洲文明 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查古代非洲文明，廷巴克图是西非古代桑海帝国的核心文化、商业中心；“石头城”是南部非洲古代文明代表大津巴布韦的别称；元朝航海家汪大渊的航海活动曾到达非洲区域，古代非洲依托跨撒哈拉、环印度洋贸易发展，对外贸易占据重要地位，以上内容都符合古代非洲文明的特征，故选B项。 8. 开辟新航路的探险家都是西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国 A. 王室大力支持 B. 地理位置优越 C. 商业资本发达 D. 金银需求量大 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：C项叙述的情况并不符合当时两国的实际；D项金银需求量大的并不只是局限于西、葡两国；而谈地理优越的话，法国和英国地理位置也不错，在这点上西葡两国并不占绝对优势；只有A，当时两国刚刚成为中央集权的国家，并且对探险活动大力支持，这是造就新航路探险由西葡两国领导完成的主要原因。 考点：世界近现代史上册·资本主义在欧洲的兴起·新航路的开辟和早期殖民活动·新航路的开辟 9. 原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 新航路开辟促进物种交流 B. 欧洲的商业格局发生变化 C. 资本主义世界经济的驱动 D. 世界殖民体系的初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16——19世纪（欧洲）。根据材料“16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。”可知，随着新航路的开辟，可可树被广泛引种，而后在工业革命的推动下，世界市场逐渐形成，可可豆由奢侈品逐渐成为大众化商品，综上可知，这一变化是在资本主义世界经济的驱动下的结果，C项正确；新航路开辟促进物种交流是一方面原因，但非根本原因，排除A项；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲商业格局发生变化，与材料信息中引起的变化关系不大，排除B项；D项世界殖民体系的初步形成是在19世纪中后期，19世纪末20世纪初，世界殖民体系的最终形成，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。 10. 天花随着殖民者来到美洲后，给当地人口造成了毁灭性打击，不少印第安人不再相信神的庇护，转而开始信仰“欧洲上帝”。这说明新航路的开辟（ ） A. 加速美洲传统社会的解体 B. 反映殖民者的掠夺与欺骗 C. 体现了文明的冲突与交流 D. 客观推动殖民地文明进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：16世纪（美洲）。根据材料“天花随着殖民者来到美洲后，给当地人口造成了毁灭性打击，不少印第安人不再相信神的庇护，转而开始信仰‘欧洲上帝’”并结合所学可知，欧洲殖民者带来的疾病和宗教冲击了美洲本土文明，体现了不同文明间的冲突（疾病与征服）与交流（宗教传播），C项正确；“加速美洲传统社会的解体”虽符合史实，但材料侧重信仰变化而非单纯的社会结构解体，排除A项；殖民者的掠夺与欺骗是史实，但题干未直接体现欺骗行为，而是侧重文明碰撞的结果，排除B项；“客观推动殖民地文明进步”具有片面性，天花灾难和信仰转变不能等同于“进步”，排除D项。故选C项。 11. 新航路开辟后，太平洋贸易蓬勃发展。下图是其中一条贸易路线的示意图，西班牙王室在这条贸易路线中居于主导地位。这一贸易路线的开辟（ ） A. 引发了西班牙的“价格革命” B. 反映了世界贸易中心的转移 C. 推动中国东南沿海的经济发展 D. 满足了欧洲资本输出的需要 【答案】C 【解析】 【详解】A.“价格革命”是新航路开辟后，大西洋贸易中美洲金银大量流入欧洲引发的物价上涨现象，而非单纯由这条太平洋贸易路线开辟而导致的，错误。 B.世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，是大西洋贸易兴起的结果，与太平洋马尼拉大帆船贸易无关，错误。 C.图中路线为西班牙主导的马尼拉大帆船贸易，美洲白银通过菲律宾大量流入中国，刺激了中国东南沿海的商品经济、手工业和海外贸易发展，推动当地经济繁荣，正确。 D.资本输出是第二次工业革命后欧洲列强的主要扩张方式，新航路开辟后的主流贸易形式为商品输出，错误。 故选C项。 12. 15世纪，意大利学者弗吉里奥将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱佳的人；意大利教育家维多利诺反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。这些观点（ ） A. 丰富了人文主义的内涵 B. 冲击了教会的信仰权威 C. 得益于科学革命的兴起 D. 体现了理性的社会思潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：15世纪的意大利。根据材料可知，意大利学者弗吉里奥认为体育教育应培养全面发展、身心俱佳的世俗之人，教育家维多利诺主张重视个体身心和谐发展，反对禁抑肉体以拯救灵魂。据所学知识，文艺复兴时期人文主义强调人的价值和尊严，关注人的现世生活。这些观点关注人的身体和精神的全面发展，进一步丰富了人文主义对人的内涵及发展的理论探索，A项正确；材料观点主要聚焦于教育和人的发展理念，虽与教会传统观念相悖，但仅从这些观点难以直接得出冲击教会神权统治的结论，其影响更多在思想理念层面，排除B项；科学革命兴起于16-17世纪，晚于材料中的15世纪，时间不符，排除C项；理性主义是17、18世纪启蒙运动的指导思想，排除D项。故选A项。 13. “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ） A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴 B. 摆脱天主教会控制的宗教改革 C. 揭开宇宙运行规律的科学革命 D. 规划人类理性王国的启蒙运动 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查启蒙运动。依据所学，文艺复兴时期人类还没有能力驾驭自然，只是要摆脱宗教神学的束缚，追求人性的解放与自由，故A与题意不符；宗教改革时期，人们主张“因信称义，追求的是宗教信仰中要靠自己，体现人在宗教信仰中的作用，宗教改革时期人类也没有能力驾驭自然，故排除B项；揭开宇宙运行规律的科学革命的应该是天文学革命，也与题意不符，故排除C项；启蒙运动，提出科学、民主、法制等主张，体现了对人类社会及自然的驾驭能力，并且是“规划人类理性王国（资产阶级统治秩序）”的有广泛群众基础的“世俗运动”，故D项正确。 【考点定位】西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·特点 14. 下表是近代英、美、德、法四国确立资本主义制度的概况。这反映出（ ） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A. 欧美主导世界政治的发展方向 B. 资产阶级以暴力革命推动社会进步 C. 政治文明具有统一性和多样性 D. 共和体制的确立是人类历史的必然 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未涉及世界政治格局与国际影响力的相关内容，无法体现欧美对世界政治发展方向的主导，错误。 B.德国依靠王朝战争完成统一并确立政体，法国以政治妥协的方式确立共和政体，四国并非都通过暴力革命完成社会转型，错误。 C.四国均以颁布宪法的形式建立资产阶级代议制，体现政治文明发展的统一特征；政体分为君主立宪制与民主共和制两类，体现政治文明发展的多样特征，正确。 D.英国、德国长期保留君主立宪政体，政体选择由各国历史与国情决定，共和体制不是所有国家发展的固定路径，错误。 故选C项。 15. 下表为法国大革命时期颁布的《人权宣言》及《法国民法典》的部分内容。下列内容的共同之处是（ ） 《人权宣言》 《法国民法典》 法律只应设立确实必要和明显必要的刑罚，而且除非根据在犯法前已经通过并且公布的法律而合法地受到科处，任何人均不应遭受刑罚…… 第8条：所有法国人都享有民事权利。 第545条：任何人不得被强制出让其所有权。 A. 反映了资产阶级发展要求 B. 铲除了封建专制势力影响 C. 实现了法律面前人人平等 D. 维护了法国民主共和制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.《人权宣言》界定刑罚规范、保障人身权益，《法国民法典》明确民事权利、保护私有财产，两项文件均维护资产阶级权益，符合资产阶级社会与经济发展的诉求，正确。 B.两部法律文件从法理层面冲击封建制度，无法彻底铲除封建专制势力带来的社会与思想影响，错误。 C.近代法国依旧存在阶层、性别等权利差异，法律条文规定与社会实际状况存在差距，错误。 D.《法国民法典》颁布于拿破仑帝国时期，政体并非民主共和制，当时法国为帝制，错误。 故选A项。 16. 1761年，英国“工艺协会”发表文告称，纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟，建议设立奖金“奖励最优良的发明，一种能够同时纺出六根毛线，并能只由一个人操纵看管的机器。”据此可知，英国（ ） A. 市场需求刺激技术发明 B. 劳动力短缺制约工业发展 C. 政府投资推动产业升级 D. 重视改善工人的生产条件 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1761年（英国）。根据材料“纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟”并结合所学可知，市场需求较大而纺织业生产力不足以满足需求，因此建议设立奖金以鼓励技术发明来提高生产效率，这说明市场需求在刺激技术发明，A项正确；劳动力短缺只是现象，市场需求才是本质，排除B项；材料中的“工艺协会”不是政府机构，且只是建议设立奖金，没有体现政府投资，排除C项；材料反映的是通过技术发明来提高生产效率，以满足市场需求，而不是改善工人的生产条件，排除D项。故选A项。 17. 下图为1845年英国的一幅时事漫画。该漫画意在揭示当时英国（ ） A. 传统交通完全退出历史舞台 B. 工业革命重塑了社会生活节奏 C. 工业化推动社会阶层的重构 D. 铁路运输成为国民经济的支柱 【答案】B 【解析】 【详解】A.当时传统马车仍被广泛使用，并未完全退出，错误。 B.1845年英国处于第一次工业革命完成阶段，漫画中蒸汽火车（新式工业交通工具）和传统马车同场竞速。蒸汽火车的速度远快于传统马车，大幅改变了传统社会的慢出行节奏，说明工业革命重塑了社会生活节奏，正确。 C.“社会阶层重构”指工业革命催生工业资产阶级、无产阶级，改变原有社会阶层结构。漫画未体现阶层的变化，错误。 D.当时铁路运输刚刚起步，并未成为英国国民经济的支柱，错误。 故选B项。 18. 19 世纪中期，一位英国绅士在日记中写道：“原本热闹非凡、满是工人忙碌身影的手工编织作坊，如今冷冷清清。原本只能在家操持家务的妇女们，如今也成群结队地走进了工厂，脸上洋溢着与以往不同的自信。” 这一现象表明（ ） A. 重工业成为国民经济主导 B. 工厂制度推动妇女的解放 C. 生产领域出现革命性变化 D. 妇女的社会地位得到提升 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（英国）。据题干“手工编织作坊冷清，妇女进入工厂”，并结合所学知识可知，工业革命推动了机器生产取代手工劳动，工厂制度逐渐取代传统作坊，这是生产组织方式和技术的根本性变革，C项正确；重工业成为主导发生在第二次工业革命时期（19世纪后期），排除A项；妇女进入工厂体现了劳动力结构变化，但“妇女解放”需结合长期社会变革，题干现象更直接反映生产方式的转变，排除B项；妇女地位提升是工业革命的间接影响，题干未直接体现社会地位的整体变化，排除D项。故选C项。 19. 恩格斯指出，三大空想社会主义者的学说，“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展”。这种“发展”表现为（ ） A. 批判封建君主专制 B. 追求社会公平正义 C. 绘制理想社会蓝图 D. 揭示经济运行规律 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，三大空想社会主义者的学说强调的是空想社会主义在理论形式上继承并深化了启蒙运动所倡导的核心价值，进一步将这些理念应用于社会制度设计，追求社会公平正义，试图构建一个没有剥削、人人平等的理想社会，B项正确；“批判封建君主专制”是启蒙思想的主要内容，空想社会主义者虽也批判，但题干强调的是“进一步发展”，即在启蒙基础上的延伸，排除A项；“绘制理想社会蓝图”是空想社会主义在启蒙思想基础上的理论形式发展，将启蒙学者的原则具体化为对理想社会的系统构想，排除C项；“揭示经济运行规律”是马克思主义政治经济学的贡献，空想社会主义者并未做到这一点，排除D项。故选B项。 20. 1831年，英国工人阶级报纸《人民之声报》指出工人政纲是：“劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，他们是生产过程中的神经和灵魂，因而又是国家的神经和灵魂。…工人将和自由资产阶级采取联合行动。”这表明工人阶级（ ） A. 认识到了自己的历史使命 B. 已经受到马克思主义的影响 C. 迫切需要科学理论的指导 D. 找到了改造社会的有效途径 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪30年代的欧洲。材料中工人阶级虽认识到自身在生产中的重要性，但却主张与自由资产阶级联合行动，这表明工人阶级的思想还不成熟，迫切需要科学理论（如后来的马克思主义）的指导，C项正确；工人阶级的历史使命是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政等。但材料中工人阶级主张和自由资产阶级采取联合行动，说明还未清晰认识到自身历史使命，排除A项；马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》发表，1831年时马克思主义尚未产生，工人阶级不可能受到其影响，排除B项；与自由资产阶级联合行动，并非改造社会的有效途径（无产阶级应通过革命推翻资产阶级统治），排除D项。故选C项。 21. 下图是依据学者著作绘制的巴黎公社制度实施示意图。这体现了（ ） A. 无产阶级专政的原则 B. 马克思主义理论的实践 C. 权力相互制衡的构想 D. 社会主义制度的先进性 【答案】A 【解析】 【详解】根据示意图可知，图中“全面的选举”“人民监督权”“罢免权”“废除高薪制和特权”等措施，体现了巴黎公社作为无产阶级政权，以人民当家作主为核心的专政原则，其本质是无产阶级掌握国家权力、维护自身利益的政治实践，A项正确；巴黎公社爆发时，马克思主义虽已诞生，但公社并未以成熟的马克思主义理论为直接指导，更多是工人阶级的自发斗争，排除B项；图示内容体现的是人民对权力的监督与制约，而非西方资本主义国家的“三权分立”式权力制衡，排除C项；巴黎公社是无产阶级政权的尝试，并未建立完整的社会主义制度，且仅存在72天，无法体现“社会主义制度”的长期先进性，排除D项。故选A项。 22. 下表为1870—1917年拉美主要国家经济发展情况。这反映出拉美国家（ ） 领域 墨西哥 巴西 阿根廷 外贸 主要出口产品 石油、金银 咖啡、橡胶 咖啡、橡胶 占总出口比 85% 90% 95% 外资控制领域 石油（美资） 种植园（欧美） 肉类加工（英资） A. 产业结构日益完善 B. 民主革命的道路曲折 C. 民族革命的紧迫性 D. 经济依附性色彩浓厚 【答案】D 【解析】 【详解】A.拉美各国出口产品以单一初级农矿产品为主，外资掌控关键经济领域，产业结构单一畸形而非完善，错误。 B.材料仅体现经济外贸与外资控制的相关数据，未涉及民主革命进程的相关史实，无法体现民主革命道路的发展状态，错误。 C.材料侧重经济结构与外资渗透的状况，未涉及民族革命兴起的背景与形势，不能体现民族革命的紧迫程度，错误。 D.拉美国家经济依赖单一初级产品出口，核心经济产业被欧美外资掌控，经济发展受制于外部资本与国际市场，经济依附性色彩浓厚，正确。 故选D项。 23. 1760年前后，一些拉美土生白人——克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区（ ） A. 展示出鲜明的反帝色彩 B. 实现了种族平等 C. 民族独立运动蓬勃发展 D. 民族意识的觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】A.帝国主义概念出现于19世纪末第二次工业革命后，1760年不存在反帝语境，错误。 B.拉美殖民时期存在严格的种族等级制度，社会层级划分森严，种族平等的社会局面并未形成，错误。 C.拉美民族独立运动大规模兴起于18世纪末19世纪初，1760年前后尚未进入独立运动蓬勃发展的阶段，错误。 D.克里奥尔人疏离西班牙殖民者身份认同，认同印第安本土文化，萌生地域与族群归属观念，体现拉美地区民族意识开始觉醒，正确。 故选D项。 24. 下图是全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例变化表，反映资本主义世界殖民体系的形成趋势。对图中信息解读正确的是（ ） A. ①阶段：商品输出为主要方式，西班牙、葡萄牙占据主导 B. ②阶段：资本原始积累为目标，荷兰与英法展开殖民争霸 C. ③阶段：资本输出成为主流，列强掀起瓜分世界的狂潮 D. ④阶段：工业革命推动殖民扩张，美国确立世界殖民霸权 【答案】B 【解析】 【详解】A.①阶段为1500-1600年，早期殖民扩张的主要方式是掠夺金银、黑奴贸易，商品输出是工业革命后的扩张方式，错误。 B.②阶段为1600-1700年，殖民活动以资本原始积累为目标，荷兰、英国、法国在此阶段展开殖民争霸战争，正确。 C.③阶段为1700-1800年，处于第一次工业革命时期，列强扩张以商品输出为主，资本输出成为主流是19世纪末第二次工业革命后的特征，错误。 D.④阶段为1800-1900年，工业革命推动殖民扩张，但确立世界殖民霸权的是英国，美国未建立全球殖民霸权，错误。 故选B项。 25. 下图是1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》。该漫画反映了（ ） A. 美国意在维护拉美民族独立 B. 帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮 C. 欧洲为中心的国际格局动摇 D. 拉美面临继续民族民主革命的任务 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画中美国以大炮威慑欧洲列强，阻止其干涉拉美事务，这是美国推行“门罗主义”、独霸拉美的表现，并非真正维护拉美民族独立，错误。 B.漫画聚焦美国与欧洲列强在拉美地区的争夺，未体现“瓜分世界狂潮”的背景，且此时主要资本主义国家已基本完成世界瓜分，错误。 C.1905年欧洲为中心的国际格局尚未动摇，一战后欧洲霸权才开始衰落，错误。 D.漫画反映出拉美地区不仅面临欧洲列强的干涉，还受到美国的控制与压迫，因此拉美人民仍需继续开展民族民主革命，反对内外压迫，正确。 故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括3小题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 《贝希斯敦铭文》 材料 《贝希斯敦铭文》是波斯大流士一世刻在贝希斯顿崖石的记功石刻。 我是大流士，伟大的王，众王之王，波斯王，诸省区之王……靠阿胡拉马兹达（波斯帝国的最高神）之佑，我成了国王……下述地区：波斯、巴比伦、亚述、埃及……总共23个地区归我所有……他们成了我的臣民。他们向我交纳贡赋。凡我给他们的一切命令，无论是白天还是黑夜，他们都遵行不误……对于上述地区的居民，凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷。凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误……在我成了国王以后，我进行了十九次战争，按阿胡拉马兹达的意旨，我击溃了（敌人）并俘虏了九个国王。 （1）说明《贝希斯敦铭文》反映了波斯帝国统治的哪些情况。 （2）《贝希斯敦铭文》作为研究古波斯帝国的重要史料，使用时应该注意什么问题？ 【答案】（1）思想：铭文宣称大流士的王权由阿胡拉马兹达赐予，反映出波斯帝国宣扬君权神授思想。疆域：铭文明确记载波斯统治的23个地区，反映波斯帝国疆域辽阔。政治：铭文提到对忠信之士赐予恩典、对不义之人严惩不贷，且严格遵行国王命令，反映出波斯帝国君主专制的统治特征；铭文提及被征服地区成为臣民、向国王交纳贡赋，反映帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。军事：铭文记载大流士即位后发动十九次战争、俘虏九个国王，反映了波斯帝国的对外扩张。 （2）问题：铭文是大流士为宣扬自身功绩、强化王权合法性而制作，具有主观性；孤证不立，要注意结合其他史料加以印证。  【解析】 【小问1详解】 情况：本小问要求说明《贝希斯敦铭文》反映波斯帝国的统治情况，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想依据、疆域范围、政治体制、赋税管理、军事活动等角度进行概括。 【小问2详解】 问题：本小问要求指出该铭文作为史料使用的注意事项，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从主观立场、史料互证等角度进行概括。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 【答案】情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。 历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，是全国卷的亮点，也是广大师生最头疼的一道试题。今年的试题一如既往的出乎所有师生的意料，本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为素材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析小说中蕴含的历史现象，为考生最大限度地发挥自身优势创造空间，贯彻了素质教育的要求。从能力上说，在考查基本思维能力和基本方法的基础上，通过增强情境的探究性和设问的启示性、开放性，考查考生独立思考和分析、解决问题的能力。本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，如“他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴”反映了黑奴贸易；“在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上……整个小岛都是他的个人财产”反映了早期殖民扩张；“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”反映了宗教改革等。其次，结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价即可。 点睛：本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为切入点，考查学生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀等核心素养，一改观点论述类题目的限定，让人耳目一新，体现出高考求新求变的思想。本题整体难度不太大，让学生感觉比较平和。本题解题的关键是抓住关键语句，然后结合所学知识找出反映的历史现象。 28. 阅读材料，回答问题。 近代棉纺织业发展 材料 1784年，一个名叫葛莱格的英国商人在曼彻斯特附近的玻琳河畔建造了一个小型棉纺厂。工厂配备了最新发明的水力纺织机，雇佣了一批当地的孤儿做工人，原料用的是他的亲戚——妻子在利物浦的家族从牙买加和巴西买来的；为了从亚洲人手上把生意抢过来，他千方百计改进生产技术，愿意尝试最新的机器；而产品的消费市场也颇为“全球”：一部分迎合欧洲大陆的消费者；另一部分通过妻子的家族去往非洲西海岸，满足那里的奴隶贸易；或者到多米尼加岛，衣被他自己的家族在那里蓄养的黑奴。 1833年，刚满十岁的爱伦·胡通，已经在棉纺织厂工作了两年，是个熟练手了。她母亲继续让她去工厂工作挣工资。她每天早上五点半到工厂，晚上八点才结束一天的工作，一旦没有跟上快速运转的机器，接上纱线的断头，她就要被鞭打，爱伦平均一周被工厂监管鞭打两次，直到她的头伤痕累累，甚至被罚在脖子上挂上铁制重物，一遍一遍地爬楼梯。 ——据【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等 棉纺织业发展的历史是一部西方资本主义发展史，也是一部掠夺、奴役的罪恶史。结合材料，加以说明。 【答案】示例： 棉纺织业发展的历史既是资本主义世界市场形成与扩张的历史，也是西方国家通过胁迫、暴力、掠夺和奴役实现资本原始积累的历史。 英国商人葛莱格的棉纺厂，其原料来自牙买加和巴西等地，其产品销往非洲等地，反映了世界各地之间经济联系日益密切，资本主义世界市场的发展。因此，棉纺织业发展的历史是资本主义世界市场发展的历史。此外，该商人在其棉纺厂中改进生产技术，尝试使用最新的机器，反映了伴随棉纺织业的技术革新，英国工业革命的开展。由此可见，棉纺织业发展的历史是西方资本主义工业革命发展的历史。但是该英国商人的棉纺厂生产的部分棉纺织品被其妻子带去非洲西海岸，用于满足奴隶贸易的需要，反映出棉纺织业发展的历史是西方国家殖民扩张的历史。且童工爱伦·胡通的遭遇，体现了工业革命时期资本家为追求利润而雇佣童工和童工的悲惨境遇，反映出棉纺织业发展的历史是西方工人阶级遭受压迫的历史。 总之，棉纺织业的全球化扩张是资本主义世界市场形成的缩影，但其背后是殖民掠夺、奴隶贸易和劳工剥削的罪恶历史。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“英国棉纺厂原料取自美洲殖民地、产品销往全球市场，同时伴随奴隶贸易、童工剥削与殖民地掠夺”可知，近代棉纺织业的发展，既是资本主义扩张与工业革命的缩影，也深刻反映了殖民掠夺、奴隶贸易与劳工剥削的罪恶本质，因此可以拟定论点为棉纺织业发展的历史既是资本主义世界市场形成与扩张的历史，也是西方国家通过胁迫、暴力、掠夺和奴役实现资本原始积累的历史。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从棉纺织业原料与市场全球化推动资本主义世界市场发展、技术革新与机器应用助力工业革命开展、产品用于奴隶贸易反映殖民扩张罪恶、工厂童工遭遇体现工人阶级遭受压迫等角度进行分析，突出棉纺织业发展进程中资本主义扩张与掠夺奴役并存的双重性。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从资本主义原始积累与全球市场形成的角度深刻认识近代棉纺织业发展是资本主义发展与殖民罪恶的双重体现，其背后是资本扩张与暴力掠夺相伴而生的历史本质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省实验中学2025～2026学年第二学期期中高一历史试题 说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 为第1页至第6页，第Ⅱ卷为第7页至第8页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 苏美尔文明《乌鲁克历法》是通过观测月相变化而制定的，将一年分为12个月，每月30天。中国商朝甲骨文中将一天分为“旦”“朝”“中日”“昃”“暮”“昏”等时段，并记录了日蚀、月蚀等天文现象。这反映出两地文明（ ） A. 形成完备的天文学体系 B. 存在跨区域文明交流 C. 重视对自然规律的探索 D. 呈现多元一体的特征 2. 两河流域考古资料显示：在乌鲁克遗址发现了公元前3500年左右的象形文字泥板与精美的雪花石膏容器；在尼尼微遗址出土了公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板文献；在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域（ ） A. 文明起源较早且多元 B. 文化传承具有连续性 C. 建筑技艺领先于世界 D. 不同文明的相互融合 3. 公元前4世纪末，罗马修建了由罗马南下通往重镇卡普亚（今意大利境内）的第一条大道——“阿庇亚大道”。到公元2世纪，罗马帝国境内的大道已有372条之多，这些大道以罗马为起点，辐射向罗马帝国的各个方向。据此可知，古代罗马（ ） A. 对外扩张促进了交通发展 B. 道路系统是其建筑最主要特征 C. 交通发展维系了帝国稳定 D. 经济联系的加强推动交通发展 4. 1219年，神圣罗马帝国皇帝腓特烈二世为纽伦堡市颁发特许证，规定“农奴在城市居住满一年零一天即可获得自由身份，城市有权铸造专属货币并垄断周边集市”。此规定旨在（ ） A. 强化国王权威 B. 发展资本主义 C. 推动城市自治 D. 实现公民平等 5. 如图是中世纪西欧封建等级制度演变示意图。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 工商业的发展 B. 君主专制的强化 C. 资本主义萌芽 D. 民族国家的形成 6. 14世纪时，奥斯曼帝国不断入侵拜占庭帝国，迫使拜占庭学者带着大批古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见（ ） A. 天主教文化受到批判和改造 B. 奥斯曼帝国兴起并成为文化中心 C. 意大利具有成熟的文化体系 D. 政治格局的变动影响文化发展 7. 某同学整理的资料卡片内容涉及元朝人游历、对外贸易、廷巴克图文化中心等，其学习主题是（ ） ◎ 元朝人汪大渊曾到此游历 ◎ 对外贸易扮演重要角色 ◎ 廷巴克图是重要的文化中心。 ◎ “石头城”是其南部文明的代表 A. 古代美洲文明 B. 古代非洲文明 C. 古代欧洲文明 D. 古代亚洲文明 8. 开辟新航路的探险家都是西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国 A. 王室大力支持 B. 地理位置优越 C. 商业资本发达 D. 金银需求量大 9. 原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 新航路开辟促进物种交流 B. 欧洲的商业格局发生变化 C. 资本主义世界经济的驱动 D. 世界殖民体系的初步形成 10. 天花随着殖民者来到美洲后，给当地人口造成了毁灭性打击，不少印第安人不再相信神的庇护，转而开始信仰“欧洲上帝”。这说明新航路的开辟（ ） A. 加速美洲传统社会的解体 B. 反映殖民者的掠夺与欺骗 C. 体现了文明的冲突与交流 D. 客观推动殖民地文明进步 11. 新航路开辟后，太平洋贸易蓬勃发展。下图是其中一条贸易路线的示意图，西班牙王室在这条贸易路线中居于主导地位。这一贸易路线的开辟（ ） A. 引发了西班牙的“价格革命” B. 反映了世界贸易中心的转移 C. 推动中国东南沿海的经济发展 D. 满足了欧洲资本输出的需要 12. 15世纪，意大利学者弗吉里奥将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱佳的人；意大利教育家维多利诺反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。这些观点（ ） A. 丰富了人文主义的内涵 B. 冲击了教会的信仰权威 C. 得益于科学革命的兴起 D. 体现了理性的社会思潮 13. “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ） A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴 B. 摆脱天主教会控制的宗教改革 C. 揭开宇宙运行规律的科学革命 D. 规划人类理性王国的启蒙运动 14. 下表是近代英、美、德、法四国确立资本主义制度的概况。这反映出（ ） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A. 欧美主导世界政治的发展方向 B. 资产阶级以暴力革命推动社会进步 C. 政治文明具有统一性和多样性 D. 共和体制的确立是人类历史的必然 15. 下表为法国大革命时期颁布的《人权宣言》及《法国民法典》的部分内容。下列内容的共同之处是（ ） 《人权宣言》 《法国民法典》 法律只应设立确实必要和明显必要的刑罚，而且除非根据在犯法前已经通过并且公布的法律而合法地受到科处，任何人均不应遭受刑罚…… 第8条：所有法国人都享有民事权利。 第545条：任何人不得被强制出让其所有权。 A. 反映了资产阶级发展要求 B. 铲除了封建专制势力影响 C. 实现了法律面前人人平等 D. 维护了法国民主共和制度 16. 1761年，英国“工艺协会”发表文告称，纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟，建议设立奖金“奖励最优良的发明，一种能够同时纺出六根毛线，并能只由一个人操纵看管的机器。”据此可知，英国（ ） A. 市场需求刺激技术发明 B. 劳动力短缺制约工业发展 C. 政府投资推动产业升级 D. 重视改善工人的生产条件 17. 下图为1845年英国的一幅时事漫画。该漫画意在揭示当时英国（ ） A. 传统交通完全退出历史舞台 B. 工业革命重塑了社会生活节奏 C. 工业化推动社会阶层的重构 D. 铁路运输成为国民经济的支柱 18. 19 世纪中期，一位英国绅士在日记中写道：“原本热闹非凡、满是工人忙碌身影的手工编织作坊，如今冷冷清清。原本只能在家操持家务的妇女们，如今也成群结队地走进了工厂，脸上洋溢着与以往不同的自信。” 这一现象表明（ ） A. 重工业成为国民经济主导 B. 工厂制度推动妇女的解放 C. 生产领域出现革命性变化 D. 妇女的社会地位得到提升 19. 恩格斯指出，三大空想社会主义者的学说，“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展”。这种“发展”表现为（ ） A. 批判封建君主专制 B. 追求社会公平正义 C. 绘制理想社会蓝图 D. 揭示经济运行规律 20. 1831年，英国工人阶级报纸《人民之声报》指出工人政纲是：“劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者，他们是生产过程中的神经和灵魂，因而又是国家的神经和灵魂。…工人将和自由资产阶级采取联合行动。”这表明工人阶级（ ） A. 认识到了自己的历史使命 B. 已经受到马克思主义的影响 C. 迫切需要科学理论的指导 D. 找到了改造社会的有效途径 21. 下图是依据学者著作绘制的巴黎公社制度实施示意图。这体现了（ ） A. 无产阶级专政的原则 B. 马克思主义理论的实践 C. 权力相互制衡的构想 D. 社会主义制度的先进性 22. 下表为1870—1917年拉美主要国家经济发展情况。这反映出拉美国家（ ） 领域 墨西哥 巴西 阿根廷 外贸 主要出口产品 石油、金银 咖啡、橡胶 咖啡、橡胶 占总出口比 85% 90% 95% 外资控制领域 石油（美资） 种植园（欧美） 肉类加工（英资） A. 产业结构日益完善 B. 民主革命的道路曲折 C. 民族革命的紧迫性 D. 经济依附性色彩浓厚 23. 1760年前后，一些拉美土生白人——克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区（ ） A. 展示出鲜明的反帝色彩 B. 实现了种族平等 C. 民族独立运动蓬勃发展 D. 民族意识的觉醒 24. 下图是全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例变化表，反映资本主义世界殖民体系的形成趋势。对图中信息解读正确的是（ ） A. ①阶段：商品输出为主要方式，西班牙、葡萄牙占据主导 B. ②阶段：资本原始积累为目标，荷兰与英法展开殖民争霸 C. ③阶段：资本输出成为主流，列强掀起瓜分世界的狂潮 D. ④阶段：工业革命推动殖民扩张，美国确立世界殖民霸权 25. 下图是1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》。该漫画反映了（ ） A. 美国意在维护拉美民族独立 B. 帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮 C. 欧洲为中心的国际格局动摇 D. 拉美面临继续民族民主革命的任务 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括3小题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 《贝希斯敦铭文》 材料 《贝希斯敦铭文》是波斯大流士一世刻在贝希斯顿崖石的记功石刻。 我是大流士，伟大的王，众王之王，波斯王，诸省区之王……靠阿胡拉马兹达（波斯帝国的最高神）之佑，我成了国王……下述地区：波斯、巴比伦、亚述、埃及……总共23个地区归我所有……他们成了我的臣民。他们向我交纳贡赋。凡我给他们的一切命令，无论是白天还是黑夜，他们都遵行不误……对于上述地区的居民，凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷。凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误……在我成了国王以后，我进行了十九次战争，按阿胡拉马兹达的意旨，我击溃了（敌人）并俘虏了九个国王。 （1）说明《贝希斯敦铭文》反映了波斯帝国统治的哪些情况。 （2）《贝希斯敦铭文》作为研究古波斯帝国的重要史料，使用时应该注意什么问题？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 28. 阅读材料，回答问题。 近代棉纺织业发展 材料 1784年，一个名叫葛莱格的英国商人在曼彻斯特附近的玻琳河畔建造了一个小型棉纺厂。工厂配备了最新发明的水力纺织机，雇佣了一批当地的孤儿做工人，原料用的是他的亲戚——妻子在利物浦的家族从牙买加和巴西买来的；为了从亚洲人手上把生意抢过来，他千方百计改进生产技术，愿意尝试最新的机器；而产品的消费市场也颇为“全球”：一部分迎合欧洲大陆的消费者；另一部分通过妻子的家族去往非洲西海岸，满足那里的奴隶贸易；或者到多米尼加岛，衣被他自己的家族在那里蓄养的黑奴。 1833年，刚满十岁的爱伦·胡通，已经在棉纺织厂工作了两年，是个熟练手了。她母亲继续让她去工厂工作挣工资。她每天早上五点半到工厂，晚上八点才结束一天的工作，一旦没有跟上快速运转的机器，接上纱线的断头，她就要被鞭打，爱伦平均一周被工厂监管鞭打两次，直到她的头伤痕累累，甚至被罚在脖子上挂上铁制重物，一遍一遍地爬楼梯。 ——据【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等 棉纺织业发展的历史是一部西方资本主义发展史，也是一部掠夺、奴役的罪恶史。结合材料，加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $