第2单元 第4课 第1课时 权利与义务相统一(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-12
| 2份
| 3页
| 21人阅读
| 0人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 权利与义务相统一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57826074.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治·八年级下册(R)》 相关。①我们要认真学习宪法,自觉遵守宪法。积 极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡 献自己的力量。②认同宪法,理解并认同宪法的价 值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引 与要求。③我们要将宪法原则转化为自觉的行为准 则,落实在实际行动上,严格遵守宪法和法律规定, 学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维 护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 法尊严的行为。(每点2分,共6分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第1课时 公民基本权利 一、单项选择题 1-5 BBCDA 6-7DA 二、非选择题 8.(1)侵犯了公民的人身自由权利。(2分) (2)商场工作人员对顾客搜身是违法行为。(2分)因 为我国宪法规定禁止非法搜查公民的身体。(2分) (3)可以拨打110报警电话,可以到附近的公安部门 向公安人员求救或者通知家人、朋友向社会求救。 一旦受到伤害,要懂得依法追究对方的法律责任。 (一个方式2分,答出两个可行性合理方式即可) 第2课时公民基本义务 一、单项选择题 1-5 CBAAB 6—7BB 二、非选择题 8.(1)①公民也要履行劳动的义务,自觉遵守宪法和法 律的规定。(2分)②不能对他人进行侮辱、诽谤和 诬告陷害。(2分) (2)依法纳税。(2分)①有利于维护国家税收,保障 财政收入。②有利于营造人人自觉依法纳税的良好 氛围。③对偷逃税款的不法行为产生一定的震慑作 用。(言之有理、任答两点得4分) 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 一、单项选择题 1-6 CBABBC 二、非选择题 7.(1)受教育权、文化权利、财产权、监督权。(4分) (2)受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、 赡养扶助父母的义务、依法纳税的义务。(4分) (3)①在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促 进。公民既是权利的享受者,又是义务的承担者。 ②坚持权利和义务相统一,公民既不能只享有权利 而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利, 自觉履行义务。④所以,楼道属于公共空间,随意占 用楼道堆放杂物,是没有依法行使权利的表现。物 业公司已经提前贴出告示以示警示,你不予理睬,你 的东西被处理掉属于对你的惩罚,不是侵占你的财 产,不应赔偿。(每点2分,共8分) 第2课时依法行使权利 一、单项选择题 1-5 BCBCD 6—7DD 二、非选择题 8.(1)①材料中张某和王某的言行都不正确,都应引起 我们的反思。(1分)②宪法规定,公民在行使自由 和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠 物狗的自由和权利,但养狗出现扰民、破坏公共卫生 现象,损害了公共利益以及其他居民的合法权利和 自由,其他居民有权要求他停止损害行为。(2分) ③公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式表达 诉求,依法维护自身权益。王某有权对张某提出意 见,但不应以非法方式解决纠纷,他在推搡中致张某 轻微伤,侵害了张某的人身权利。(2分)④综上所 述,在生活中,无论是我们行使权利还是维护权利, 都应依法进行,坚守:行使权利有界限,维护权利守 程序。(1分) (2)①团结友爱,邻里守望,遵守社会公德、社区公 约、法律法规。②互谅互让,友好协商;采取和解、调 解、诉讼等方式化解纠纷,依法维权。(言之有理即 可,每点2分,共4分) 第3课时依法履行义务 一、单项选择题 1-5 ADBCC 6-8 CCA道德与法治·课时作业 第四课 依法行使权利和履行义务 第1课时 权利与义务相统一 一、单项选择题 必备知识过关多 to∞oooo3 1.初中生小江学习了《理解权利义务》这一单元后,和家庭成员讨论起各自的权利和义务,你认为正确的观 点有 ( ) 妈妈:我洗衣做饭,辅导作业,行使了抚养教育未成年子女的权利 爸爸:你们爷爷奶奶生病时,我尽心照顾,履行了赡养扶助父母的义务 弟弟:我要向爸爸学习,现在就履行赡养父母的义务 小江:爸爸妈妈既是权利的享有者,又是义务的承担者 A.妈妈和爸爸 B.妈妈和弟弟 C.爸爸和小江 D.以上说法都正确 2.公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为 A.是错误的,要先享有权利后履行义务 B.是错误的,割裂了权利与义务的关系 C.是正确的,坚持了权利和义务的统一 权利 厚此薄彼 D.是正确的,只想要权利而不想要义务 务 3.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。请你参照图示, 补充①②③处的相应内容 () 既是基本权利,也是基本义务 A.①文化权利②劳动和受教育③依法服兵役 ① ③ B.①遵守宪法和法律②名誉权③计划生育义务 住宅不受侵犯 ② 雏护国家利益 人身自由不受侵犯 依法纳税 C.①劳动和受教育②言论自由③遵守宪法和法律 D.①选举权和被选举权②依法服兵役③隐私权 基本权利 基本义务 4.下列能体现公民权利与义务相统一的是 ( A.志愿者用服务绘就文明底色,受到市民称赞B.王某在部队服役时表现突出,被授予二等功 C.网络主播张某主动到税务机关按时缴纳税款D.残疾人小闽到政府部门领取最低生活保障金 8关键能力提升8 doo 00 0060 5.以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。 诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求,有权了解诉求办理情况。 诉求人应当如实表达诉求,并对诉求内容的真实性负责。 … 由此可知,诉求人 A.享有的权利同时也是义务 B.享有的权利和承担的义务相统一 C.只享有权利而不承担义务 D.享有的权利和承担的义务完全对等 6.中国互联网联合辟谣平台对2025年3月网络谣言进行了梳理。分析显示,当月网络谣言主要集中在炮 制社会热点、夸大灾害灾情等方面。部分自媒体滥用AI技术制造谣言,严重误导公众认知,扰乱社会秩 序。面对网络谣言,青少年应该 ( A.通过权威辟谣和依法惩处,快速辟谣止谣,维护清朗网络环境 B.自觉履行维护国家安全的基本权利,为网络安全贡献自身力量 C.坚持权利和义务相统一,正确行使言论自由,不信谣,不传谣 D.完善治理网络谣言的法律法规,为网络执法提供法律依据 13 道德与法治·八年级下册 ●●-● 二、非选择题 7.阅读材料,回答问题。(16分) 【聚焦权利义务关注社会生活】 八年级(2)班同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你参与其中。 【知权利】 王林是某校高一年级学生,喜欢创作校园漫画,征得爸爸同意后,便和爸爸一起去联系出版社出版 了他的漫画。为了这次出版,他用光了爷爷给他的3万元压岁钱。某一天王林在放学路上发现有些市 场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是写信给有关部门,建议工作人员文明执法。 (1)请你说说王林行使了宪法赋予的哪些基本权利。(4分) 【明义务】 王林高中毕业后,响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,王林自主创业, 诚信经营,按法律规定纳税,同时悉心照顾年迈的父母。 (2)请你谈谈王林履行了宪法规定的哪些义务。(4分) 【辨是非】 王林家所在的小区有一名姓吴的女士。吴女士将家中闲置杂物堆放在楼道里。物业联系吴女士尽 快清理堆放物品,她置之不理。不久物业贴出告示,要求住户一周之内清理楼道杂物,否则将统一处理。 一周后,吴女士放在楼道的杂物被清理了,她找到物业理论:“楼道是公共空间,我有使用的自由和权利。 你们清理我的物品侵犯了我的财产权,必须赔偿!” 法律链接:我国消防法规定,任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。 个人占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的,处警告或者五百元以下 罚款。 (3)请根据材料,运用权利与义务的相关知识对吴女士进行劝说。(8分) 14

资源预览图

第2单元 第4课 第1课时 权利与义务相统一(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。