4.1 权利与义务相统一 课时训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-04-27
| 5页
| 132人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 权利与义务相统一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57564046.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026春统编版(新教材)初中道德与法治八年级下册《权利与义务相统一》同步练习及答案 一、单项选择题 1. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”对马克思这句话理解正确的是() A. 权利和义务是完全相同的 B. 权利和义务相互依存、相互促进 C. 可以先享有权利,后履行义务 D. 享有多少权利就履行多少义务 1. 下列选项中,既是公民基本权利,又是公民基本义务的是() A. 依法纳税、依法服兵役 B. 选举权和被选举权 C. 劳动、受教育 D. 人身自由、人格尊严 1. 小明在学校认真学习,按时完成作业,还主动帮助同学;在社区主动打扫卫生,遵守公共秩序。他的行为体现了() A. 只享受权利,不履行义务 B. 权利和义务相统一 C. 只履行义务,不享受权利 D. 权利和义务相互对立 1. 有人认为“享受权利是自己的事,履行义务是别人的事”,这种观点错误在于() A. 没有认识到权利和义务是可以分离的 B. 割裂了权利和义务相统一的关系 C. 忽视了权利比义务更重要 D. 夸大了义务的重要性 1. 公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性;公民自觉履行义务,又能促进国家发展和社会进步,为权利实现创造更好条件。这说明() A. 权利和义务相互对立 B. 权利和义务相互依存、相互促进 C. 权利可以放弃,义务必须履行 D. 权利和义务没有任何联系 1. 下列行为体现公民正确处理权利与义务关系的是() A. 李某在网上随意辱骂他人,认为这是言论自由 B. 王某按时缴纳税款,同时监督政府部门工作 C. 张某拒绝赡养年迈的父母,认为这是个人自由 D. 赵某在小区内大声跳广场舞,不顾居民反对 1. 关于权利与义务的关系,下列说法正确的有() ①公民既是权利的享有者,也是义务的承担者 ②权利和义务相互依存、不可分割 ③公民可以只享有权利而不履行义务 ④某些权利同时也是义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 小敏说:“受教育是我的权利,我想上学就上,不想上学就不上。”她的观点() A. 正确,公民有权自主决定是否行使权利 B. 错误,割裂了权利和义务的统一关系 C. 正确,权利和义务是可以相互替代的 D. 错误,受教育只是义务不是权利 二、判断题(正确的填“正确”,错误的填“错误”) 1. 权利和义务是完全对等的,享受多少权利就必须履行多少义务。() 1. 公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。() 1. 坚持权利与义务相统一,要求我们既要增强权利意识,也要增强义务观念。() 1. 我们可以只享受权利而不承担义务,也可以只承担义务而不享受权利。() 1. 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。() 三、简答题 1. 如何理解公民权利与义务相统一的关系? 1. 坚持权利与义务相统一,我们应该怎么做? 四、材料分析题 材料一:中学生小林在学校遵守纪律,认真学习,成绩优异;在家里孝敬父母,主动做家务;在公共场所爱护公共设施,遵守交通规则。他既享受了受教育、被抚养等权利,也自觉履行了受教育、孝敬父母、遵守公共秩序等义务。 材料二:某企业老板张某,享有经营管理、获得收益等权利,但长期拖欠员工工资,拒绝缴纳税款,还随意排放污水污染环境。他认为自己只要享受权利就行,履行义务是别人的事。 结合上述材料,运用权利与义务相统一的知识,回答下列问题: (1)分析小林和张某的行为分别体现了怎样的权利义务观? (2)张某的观点和行为错在哪里? (3)这两则材料给我们什么启示? 五、辨析题 有人认为:“权利是自己的,义务是他人的,我们要多享受权利,少履行义务。”请你对这一观点进行辨析。 参考答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 二、判断题 1. 错误 2. 正确 3. 正确 4. 错误 5. 正确 三、简答题 1. ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。 1. ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 四、材料分析题 (1)小林的行为体现了权利与义务相统一的观念,他在享受权利的同时,自觉履行相应的义务。张某的行为割裂了权利与义务的关系,只强调享受权利,拒绝履行法定义务。 (2)张某的观点和行为错误在于:没有认识到权利与义务相互依存、相互促进、不可分割;违背了权利与义务相统一的原则;只享受权利不履行义务,不仅损害他人、社会和国家利益,还会受到法律制裁。 (3)启示:①权利与义务相统一,二者不可分离。②我们要增强权利意识,依法行使权利,同时增强义务观念,自觉履行法定义务。③任何公民不能只享有权利而不履行义务,也不能只履行义务而不享有权利。 五、辨析题 这一观点是错误的。 ①权利与义务相互依存、相互促进、不可分割。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。②公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。任何公民享有权利的同时,必须履行相应的义务。③坚持权利与义务相统一,我们既要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定义务。④只强调多享受权利、少履行义务,割裂了权利与义务的关系,是错误的,也是违法的。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.1 权利与义务相统一 课时训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
1
4.1 权利与义务相统一 课时训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。