第2单元 第3课 第2课时 公民基本义务-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

道德与法治·八年级·下册(R) 第2课时公民基本义务 目得航 1.知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些基本义务的意义。（法治观念） 2.了解公民基本义务的内容和要求，增强履行义务的能力。（法治观念） 果前预 ---------…-----------0 1.我国公民基本义务有哪些？ 维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法 纳税等，还包括劳动、受教育、计划生育、抚养教育子女、赡养扶助父母等义务。 2.维护国家统一和全国各民族团结 (1)原因（重要性）：我国是统一多民族国家， 和 是社会主义现代化建设 的基本保证。 (2)要求：自觉维护 ,维护 的社会主义民族 关系。 3.遵守宪法和法律 (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的 ,维护宪法和法律的尊严是 公民对国家和社会 (2)要求：公民必须 ,保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩 序，尊重社会公德。 4.维护国家安全、荣誉和利益 (1)维护国家安全：维护国家的 不受侵犯， 不被窃取、泄露出 卖， 不被破坏，等等。 (2)维护国家荣誉：维护国家的 不受侵犯、国家的 不受玷污。 (3)维护国家利益：维护国家的 等各方面利益。 5.依法服兵役 (1)地位：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，服兵役是光荣义务。 (2)兵役制度：实行以 为主体的志愿兵役与 相结合的兵役制度。 6.依法纳税 (1)地位：税收是 的主要来源。 (2)违法责任：逃税、欠税、骗税、抗税行为是 ,需依法承担 7.其他义务：我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实 行 的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 ●>20● 第二单元理解权利义务 易错警余 观点 警示 这种观点是错误的。依法纳税是公民的一项基本义务，包括未成年人在 税收是所有成年人的责 内。我们虽然没有经济能力，但可以宣传、劝说身边的人认识到税收的 任，与未成年人无关。 作用，自觉履行依法纳税的基本义务。 随 堂练 一、选择题 1.在法治宣传周活动中，明明准备以“我国公民依法履行义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与 这一主题相符合的是 ( ) ①老肖在《读者》发表了一篇小说 ②中学生小华为甘肃地震灾区捐款 ③公交车司机老马自觉遵守交通规则 ④大学生小阳心系祖国，应征人伍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.学习了“公民基本义务”后，小明联系生活实际，将部分知识用表格的形式整理出来。下列情境与其 履行的相关基本义务对应正确的是 ( ) 序号 情境 基本义务 ① 刘方在电影院排队，按顺序进入观众厅 遵守公共秩序 ② 王叔叔悉心照料年迈的父母，无微不至 赡养扶助父母 ③ 小东举报了网上破坏民族关系的不实言论 维护民族团结 为了赢得他人的关注和尊重，某军事研究单位的员工 ④ 保守国家秘密 小韩将涉密文件拍照并发布在朋友圈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.个别军事爱好者为猎奇炫耀、博取流量关注，非法获取国家军事信息，并扩散至互联网，被网上别有 用心之人利用，对国家军事安全造成严重危害。对类似“军迷”，你的提醒是 ( ) ①要自觉维护国家安全、荣誉和利益 ②要依法行使权利，自觉履行义务 ③要遵守宪法和法律，保守国家秘密 ④拍摄自己感兴趣的军事装备，分享至互联网是自己的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要 拍照、录视频发到朋友圈，你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国请为国保密！”为国保 密，这是 ( ) ①我国每个公民义不容辞的责任 ②行使公民维护国家安全的权利 ③遵守宪法和法律的具体表现 ④履行公民依法服兵役的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ●>21《● 道德与法治·八年级·下册(R) 5.下图漫画给我们的启示是 ①我国税收取之于民，用之于民 ②我国税收有助于调节个人收入分配，促进社会公平 民生工程 ③税收是公民的基本义务，纳税光荣 AA△A△△ ④税收是企业的沉重负担，拖累了企业的发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 6.阅读材料，回答问题。(12分) 为了提高学生的法治素养，八年级(2)班开展了以“权利义务记心中，依法办事”为主题的系列 探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 材料一以下是同学们搜集来的四个社会生活镜头 生活镜头 公民的权利或义务 镜头一：小亮自觉遵守交通规则 ① 镜头二：餐馆老板李某主动按国家规定申报纳税 ② 镜头三：某明星针对多个品牌擅用其肖像姓名进行商业推广，启动维权诉讼程序 ③ 镜头四：小华打电话向有关部门举报学校附近有向未成年人开放的“黑网吧” ④ 材料二安全记心中，法律伴我行 骑乘摩托车应佩戴安全头盔 材料三小云家的摩托车被楼上住户高空抛物砸坏了，由于找不到肇事者，楼上住户和小区物业都 拒绝赔偿。于是，小云爸爸向人民法院提起诉讼，问题最终得到解决。 (1)请写出材料一中的生活镜头分别体现了什么权利与义务？(8分) (2)请结合材料二漫画，谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。(4分) ●>22《●道德与法治·八年级下册(R)】 2.中国共产党人民民主专政人民代表大会制度 宪法和法律范围内宪法至上加强宪法实施和 监督 【随堂练可 一、选择题 1-5 BDABD 6-7AA 二、非选择题 8.①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最 高法律地位、法律权威和法律效力。②新增规定要 求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以宪法和法律 为行为准则。③有利于捍卫宪法尊严，保证宪法实 施，推进依宪治国。（每点2分，共6分） 第2课时尊崇宪法 【课前预可 1.拥护信仰息息相关 2.加强宪法宣传教育宪法精神宪法意识 3.行使权利履行义务认同宪法学习宪法 践行宪法 宪法和法律规定 随堂练习打 一、选择题 1-5 BDDBC 6-7BB 二、非选择题 8.(1)宪法监督制度。(2分)全国人大及其常委会。 (2分) (2)意义：有助于弘扬宪法精神，让宪法走到群众身 边，走进群众心里；能够使尊法学法守法用法在全社 会蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面 推进中华民族伟大复兴提供良好的法治环境；等等。 (每点2分，共4分) 说明：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离 不开宪法的保护；宪法规定广泛的公民基本权利；等 等。（任答一点即可，2分） (3)学习宪法，增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法； 理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇， 自觉接受宪法的指引与要求；践行宪法，将宪法原则 转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；等等。 (每点2分，共6分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第1课时公民基本权利 课前预习 1.核心内容核心价值最广大人民的根本利益 各项基本权利人权 3.平等地享有权利在同等情况下给予同等保护 基础选举权和被选举权十八周岁 被剥夺政治权利基础非法侵犯人身自由 人格尊严住宅通信自由和通信秘密基础 经济利益财产权物质条件社会弱者 义务教育制度 4.批评和建议申诉、控告或者检举依法行使权力 全心全意为人民服务 【随堂练习】 一、选择题 1-5 DACBD 6-7BB 二、非选择题 8.(1)肖像权、隐私权。(2分)法律保护公民的肖像 权、隐私权不受非法侵害。(2分) (2)有利于营造良好的网络环境和社会氛围；有利于 公民提高媒介素养，理性参与网络生活；有利于自觉 遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；等等。 (每点2分，共6分) (3)医院为病人的病情保密等。(2分) 第2课时公民基本义务 【课前预习 2.国家统一民族团结国家主权、统一、领土完整 平等团结互助和谐 3.集中体现应尽的责任遵守宪法和法律 4.主权领土完整国家秘密社会秩序 尊严荣誉政治、经济和安全 5.志愿兵役义务兵役 6.国家财政收人违法行为法律责任 7.计划生育 【随堂练可 一、选择题 1-5 DAAAA 二、非选择题 6.(1)①遵守宪法和法律的义务②依法纳税的义务 ③肖像权④监督权（每空2分，共8分） (2)①遵守交通规则是法定义务，具有强制性，是公 民不可推卸的责任。②生命至上，戴头盔是保障生 命安全、珍爱生命的表现。（每点2分，共4分） 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 【课前预习】 1.义务权利享有者承担者义务 2.相统一权利意识义务观念权利义务 【随堂练习 一、选择题 1-5 BCCBA 6-7DD 二、非选择题 8.(1)罗某的言行是错误的。①因为电动车违规停放、 充电是一种不尊重生命、不负责任、不道德、违背社 会公德、违反法律法规的行为。②罗某的观点割裂 公民权利和义务的关系。公民不能只享受权利而不 履行义务，每个人既是合法权利的享有者，又是法定 义务的承担者。公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。③作为小区业主，享有居住权的 同时也应当遵守社会公德，履行维护小区安全的义 务。违规充电，极易引发火灾，违规停放电动车占用 消防通道，可能危及他人的生命和财产安全。④因 此，公民要做到依法行使权利，自觉履行义务，提高 道德修养，做遵纪守法的好公民。（每点2分，共 8分) (2)示例：①拒绝电动车违规停放充电，消防安全从 你我做起。②电动车停放充电有规范，人人遵守当 模范。③电车停放要规范，安全充电绝隐患。（言之 有理即可，2分) 道德与法治·参考答案 第2课时依法行使权利 【课前预习】 1.绝对的国家的社会的集体的其他公民的 法律责任 2.意识活动方式步骤过程和解调解 仲裁诉讼 3.协商调解组织仲裁机构人民法院民事诉讼 行政诉讼刑事诉讼 随堂练习门 一、选择题 1-5 CBDBD 6-7DC 二、非选择题 8.案例一给我们的启示：公民要依法行使权利，在行使 权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。公民应树立按照法定程 序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权 益。网络不是法外之地，要遵守网络规则，对自已的 言论负责。（任答两点得4分） 案例二给我们的启示：当我们的合法权益受到侵害 时，要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权 益。诉讼是维护合法权益的最后屏障。（每点2分， 共4分) 总之，我们要增强法治观念，依法行使权利，自觉履 行义务，学会依法维权。(2分) 第3课时依法履行义务 【课前预习】 1.强制性 2.不可推卸的责任 3.必须去做 坚决不做 【随堂练习】 一、选择题 1-5 CBCCD 6-7CB 二、非选择题 8.(1)两名女子插队的行为是不道德的行为，没有遵守 社会规则，违反了社会文明规范，网友应正确批判并 促其改正自身错误行为；部分网友的恶意攻击是违