第2单元 第3课 第1课时 公民基本权利-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

第二单元 理解权利义务 单完)知梳理 平等权 是公民行使其他权利的基础 选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、 政治权利 示威的自由，等等 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由 公民基本权利 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权 社会经济权利 和物质帮助权等 受教育权 公民 文化教育权利 的基 文化权利 本权 监督权与获得国家赔偿权 利和 宗教信仰自由等权利 义务 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊 保障 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 公民基本义务 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税 其他基本义务 相互依存、相互促进 关系 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 权利与义务相统一 坚持权利与义务相统一 要求 增强权利意识和义务观念 依法行使权利 自觉履行义务 依法 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 行使 公民的合法的自由和权利 权利 行使权利的要求 应该树立按照法定程序办事的意识 和履 行义 公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行 依法行使权利 要依照法定程序维权 依法维护合法权益 方式：和解、调解、仲裁、诉讼 原因 法定义务具有强制性 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 依法履行义务 法律要求做的必须去做 要求 法律禁止做的坚决不做 违反法律承担相应的法律责任 ●>15● 道德与法治·八年级·下册(R) 第三课 公民的基本权利和义务 第1课时公民基本权利 标得航 1.知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性。（法治观念） 2.知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。（法治观念） 1.公民基本权利的重要性 (1)公民的基本权利和义务是宪法的 ,确认并保障公民基本权利的实现是宪法的 (2)公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护 、保障公民的 为价值目标。 (3)公民基本权利是 在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供 保障。 2.公民基本权利的范围：包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获 得国家赔偿权；宗教信仰自由等。 3.具体权利内容及要求 (1)平等权 ①含义：公民 ,不受任何不合理的差别对待，要求国家 的权利。 ②内容：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和 法律规定的各项义务。 ③地位：平等权是公民行使其他权利的 (2)政治权利 ①定义：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 ②内容： ,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 ③选举权与被选举权的条件：年满 的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律 的人除外。 ④行使选举权与被选举权是公民参与管理国家和社会事务的 。(地位) (3)人身自由 ①定义：人身自由是指公民人身不受 的自由。 ●>16● 第二单元理解权利义务 ②内容： 不受侵犯， 不受侵犯， 不受侵犯， 受法律保护。 ③地位：人身自由是公民参加国家政治、经济、社会生活的 ,是独立、自由、有尊严生活 的前提。 (4)社会经济权利 ①定义：公民依照宪法享有的与 相关的权利。 ②内容： 劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 ③国家责任：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的 ,特别是 对 的利益给予特殊保护。 (5)文化教育权利 ①定义：包括受教育权和文化权利。 ②受教育权：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行 ,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 ③文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 4.监督权 (1)表现：公民对任何国家机关和国家工作人员，有提出 的权利；对于任何国家机关 和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出 的权利。 (2)意义：有助于国家机关和国家工作人员 5.获得国家赔偿权 含义：因国家机关和国家工作人员侵犯公民权利受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 6.其他权利：宗教信仰自由；妇女、儿童、残疾人等特定人群权利受到宪法和法律特殊保障。 易错警) 观点 警示 人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到社会和他人最起码 违法犯罪分子没有人 的尊重的权利。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 格尊严权。 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”即使是违法犯罪 分子，也依然享有人格尊严权，他们的人格尊严受法律保护。 堂练 一、选择题 1.对下图《置权力于监督之中》理解不恰当的是 A.监督是权力正确行使的根本保证 B.监督权力行使能有效预防和减少腐败 、行政执法监督 C.要建立健全监督公权力行使的制度体系 D.对权力进行有效的监督，就能杜绝腐败 ●>17● 道德与法治·八年级·下册(R) 2.一张选票，分量不小，珍惜权利，投好此票。我国宪法规定，公民有选举权和被选举权。下列对该项 权利理解正确的是 ( A.是我国公民的一项基本政治权利 B.年满十八周岁的中国公民都可以享有 C.是我国公民最基本、最重要的权利 D.凡在我国居住的人都享有这项权利 3.关于我国公民的基本权利，下面隶属关系不正确的是 A集会自由一政治自由 B.姓名权 一人格尊严权 C.选举权和被选举权一人身自由 D.财产权 社会经济权利 4.对下列“微事件”的“微点评”不正确的是 选项 微事件 微点评 A 小强将同桌的信私自拆开，在班级传播 同桌的通信秘密被侵犯 B 某工厂拖欠民工工资，民工多次讨要未果 工厂侵犯了民工的平等权 C 小刚将积攒的零花钱捐给地震灾区 小刚行使了财产权 D 张某为讨债，将欠债人强行关在自己家中 张某侵犯了他人的人身自由 5.用逻辑关系来理解和分辨相关概念，是我们学科常用的方法之一。下列与“文化教育权利一受教 育权”的逻辑关系相同的是 ①名誉权—姓名权 ②政治权利一宗教信仰自由 ③人身自由一人格尊严 ④社会经济权利—财产权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯他人人格尊严的有 ①孙某在网络直播时把一名员工的薪酬讲了出来 ②商场保安强行对某顾客进行搜身 ③海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ④李某擅自拍摄并在网络上公开发布含有吴某肖像的视频 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.党的十八大以来，全国2895个县全部实现县域义务教育基本均衡，学校校舍条件明显改善，学校信 息化配置水平显著提高，音体美劳等课程建设明显加强，实现从“有学上”迈向“上好学”。这() ①有利于保障学生受教育权 ②说明了教育为人类文明传递薪火 ③体现了国家维护教育公平 ④说明了受教育是公民的基本义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 8.【知法懂法用法，维护人身权利】阅读材料，回答问题。(12分) 材料一2025年4月30日，中国网信网消息，近日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展 为期3个月的“清朗·整治AI技术滥用”专项行动。行动明确指出，要整治通过AI换脸等深度伪 造技术，假冒专家、企业家、明星等公众人物，欺骗网民等行为。 ●>18《● 第二单元理解权利义务 (1)阅读材料一，通过AI换脸等深度伪造技术，假冒他人，侵犯了他人的哪一法定权利？中央网信 办依法整治这一现象的法律依据是什么？(4分) 材料二APP、SDK、智能终端、公共场所、线下消费场景，这些看似平常的角落，却成了不法分子觊 觎的猎场。2025年3月28日，中央网信办等多部门联合行动，掀起了一场旨在守护数字隐私的个 人信息保护系列专项行动。 (2)阅读材料二，中央网信办等多部门联合行动，开展守护数字隐私的个人信息保护系列专项行动 的必要性是什么？(6分) (3)根据你的见闻，列举一个尊重和保护他人隐私权的例子。(2分) ●>19《●道德与法治·八年级下册(R)】 2.中国共产党人民民主专政人民代表大会制度 宪法和法律范围内宪法至上加强宪法实施和 监督 【随堂练可 一、选择题 1-5 BDABD 6-7AA 二、非选择题 8.①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最 高法律地位、法律权威和法律效力。②新增规定要 求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以宪法和法律 为行为准则。③有利于捍卫宪法尊严，保证宪法实 施，推进依宪治国。（每点2分，共6分） 第2课时尊崇宪法 【课前预可 1.拥护信仰息息相关 2.加强宪法宣传教育宪法精神宪法意识 3.行使权利履行义务认同宪法学习宪法 践行宪法 宪法和法律规定 随堂练习打 一、选择题 1-5 BDDBC 6-7BB 二、非选择题 8.(1)宪法监督制度。(2分)全国人大及其常委会。 (2分) (2)意义：有助于弘扬宪法精神，让宪法走到群众身 边，走进群众心里；能够使尊法学法守法用法在全社 会蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面 推进中华民族伟大复兴提供良好的法治环境；等等。 (每点2分，共4分) 说明：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离 不开宪法的保护；宪法规定广泛的公民基本权利；等 等。（任答一点即可，2分） (3)学习宪法，增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法； 理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇， 自觉接受宪法的指引与要求；践行宪法，将宪法原则 转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；等等。 (每点2分，共6分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第1课时公民基本权利 课前预习 1.核心内容核心价值最广大人民的根本利益 各项基本权利人权 3.平等地享有权利在同等情况下给予同等保护 基础选举权和被选举权十八周岁 被剥夺政治权利基础非法侵犯人身自由 人格尊严住宅通信自由和通信秘密基础 经济利益财产权物质条件社会弱者 义务教育制度 4.批评和建议申诉、控告或者检举依法行使权力 全心全意为人民服务 【随堂练习】 一、选择题 1-5 DACBD 6-7BB 二、非选择题 8.(1)肖像权、隐私权。(2分)法律保护公民的肖像 权、隐私权不受非法侵害。(2分) (2)有利于营造良好的网络环境和社会氛围；有利于 公民提高媒介素养，理性参与网络生活；有利于自觉 遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；等等。 (每点2分，共6分) (3)医院为病人的病情保密等。(2分) 第2课时公民基本义务 【课前预习 2.国家统一民族团结国家主权、统一、领土完整 平等团结互助和谐 3.集中体现应尽的责任遵守宪法和法律 4.主权领土完整国家秘密社会秩序 尊严荣誉政治、经济和安全 5.志愿兵役义务兵役 6.国家财政收人违法行为法律责任 7.计划生育