第二单元 第三课 第一框 公民基本权利-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

道德与法治·八年级·下册 二、1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B 三、9.(1)党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。(2分) (2)依据：我国是人民民主专政的社会主义国家。(2分)意义：党领导人民制定的宪法，集中了人民智 慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行， 具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(2分) 第二框宪法的内容和作用 一、国家性质人民公民国家机构职权组成国家权力宪法人民根本法总依据总 源头最高法律效力尊重和保障国家权力立法依法行政执法政府监察所有行使公权 力权力独立公正司法国家权力双刃剑法律之外 二、1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.B 三、9.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民(2分)②我国宪法规 定，国家尊重和保障人权（或国家大力保障公民的受教育权）(2分)③宪法规范国家权力运行(2分) (2)共同之处：均特别指出“根据宪法，制定本法”。(1分)原因：宪法是国家根本法，是国家一切法律法 规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；(2分)宪法实现了党的主张和人民意志高 度统一。(2分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 一、1.依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政人民代表大会制度一切组织和个人宪法 违反宪法宪法至上统一尊严权威相抵触宪法实施和监督全国人大及其常委会 二、1.B2.D3.B4.D5.B6.B7.B8.C 三、9.(1)①(2分) (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊 严，保证宪法实施；(2分)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威；(2分)依宪治国需 要加强宪法实施和监督。(2分) 第二框尊崇宪法 一、人民发自内心信仰宪法宣传教育尊崇学习遵守维护运用宪法宪法意识息息 相关保护权利义务认同学习践行 二、1.D2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.C 三、9.(1)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(1分)我国宪法规定，国家 尊重和保障人权。(1分)宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。(1分)我们要依据宪法和法律行使 权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。(1分)》 (2)①认同宪法(1分)②学习宪法(1分)③遵守宪法和法律，爱护公共财产，遵守公共秩序(1分，其 他符合题意亦可) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 一、公民的基本权利和义务确认并保障公民基本权利的实现基础选举权和被选举权言论出 14 智慧学习初中学科单元试卷 版集会结社游行示威行使选举权和被选举权人身自由人格尊严住宅通信自由和通信 秘密基础财产劳动劳动者休息社会保障物质帮助物质条件特殊保护受教育文化 建议申诉控告公民 二、1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.B 三、9.(1)①受教育权②言论自由③劳动权④监督权（每点1分，共4分） (2)镜头一中王阿姨的行为是正确的。她依法行使了公民的监督权；有助于国家机关和国家工作人员 依法行使权力，全心全意为人民服务（或镜头二中该员工的行为是错误的。他在网络论坛发帖内容不实，属 于诽谤行为，应承担法律责任；要正确行使监督权)。(4分) 第二框公民基本义务 一、国家的统一民族的团结宪法和法律依法纳税劳动受教育 二、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.D8.A 三、9.(1)权利：物质帮助权、受教育权、劳动权、选举权和被选举权。(2分)义务：受教育、劳动、依法服 兵役、依法纳税。(2分) (2)爱护名胜古迹，不乱涂乱画；遵守公共秩序，按要求排队；等等。(4分，其他言之有理亦可) 第四课依法行使权利和履行义务 第一框权利与义务相统一 一、相互依存相互促进权利的享有者义务的承担者劳动和受教育权利意识义务观念 二、1.C2.C3.A4.B 三、5.①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利 的实现。(2分)②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。(2分)③公民的某些权利同时也是义务，例 如劳动。(2分)④坚持权利与义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义 务。(2分) 第二框依法行使权利 一、国家社会集体合法和解调解仲裁诉讼 二、1.D2.A3.B4.C 三、5.(1)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利。(2分) (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。(2分)公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方 式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(2分) 第三框依法履行义务 一、强制性必须去做坚决不做民事责任行政责任刑事责任 二、1.A2.B3.D4.B 三、5.小刚的观点是片面的。任何权利都不是绝对的。公民享有言论自由，但公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)小刚有上网发表言 论的自由，但在网络上散布小明的隐私，侵犯了小明的隐私权，违反了法定义务，必须承担相应的法律责任。 (2分)我们要坚持权利与义务相统一，要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。(2分) -15第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 一、基础预习 宪法的核心内容是 宪法的核心价值是 平等权：公民行使其他权利的 政治（包括 的自由 权利 是公民参与管理国家和社会事务的基础 包括 不受侵犯， 不受侵犯， 不受侵犯， 人身 受法律的保护 自由 人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的 包括 权、 权、 权 权和 权等 社会经 基 国家应采取积极措施，为公民享有经济权利提供充分的 ,特别是对弱势 本 济权利 群体的权益给予 利 文化教 权 育权利 权利 包括批评和 的权利； 或者检举的权利 监督权与获得 由于国家机关和国家工作人员侵犯 权利而受到损失的人，有依照 国家赔偿权 法律规定获得赔偿的权利 此外，还有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律 的特殊保障 二、单项选择题 1.小宸同学在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。下面是他查阅的部分法律条款。这些 法律条款共同体现了 ) 《中华人民共和国宪法》第四条 《中华人民共和国民法典》第四条 《中华人民共和国刑法》第四条对任 (节选)中华人民共和国各民 民事主体在民事活动中的法律地 何人犯罪，在适用法律上一律平等。 族一律平等 位一律平等 不允许任何人有超越法律的特权 A.宪法是国家的根本法 B.宪法具有最高的法律效力 C.我国公民享有平等权 D.国家的一切权力属于人民 2.下列是大一学生小郑同学日常生活的几个片段，其中有关行使政治权利的是 A.积极参加了新一届所在区人大代表的选举 B.拨打政务服务便民热线反映某行政机关工作人员履职中存在的问题 C.放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐 D.每天按时上课，专心听讲，认真完成课程作业 10 3.排序法是一种常用的学习方法，有助于我们理解、掌握概念，厘清逻辑关系。从范围大小的角度， 下列排序正确的是 ( ) A.公民基本权利>社会经济权利>财产权>物质帮助权 B.公民基本权利>人身自由>人格尊严>名誉权 C.公民基本权利>文化教育权利>受教育权>劳动权 D.公民基本权利>政治权利>监督权>言论自由 4.2025年政府工作报告指出：“加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优势均衡发展，扩大高 中阶段教育学位供给，提升县城高中质量，逐步推行免费学前教育。”此举 ①源于教育为个人人生幸福奠定基础，成就民族和国家的未来②源于受教育权是公民行使其 他权利的基础③是对立党为公、执政为民、以人为本理念的践行④有利于保障所有适龄儿 童、少年接受义务教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2026年1月，山西省工商联联合中北大学举办“百城千校万企”促就业冬季行动一百强民企进 校园专场活动，为全省高校毕业生高质量充分就业和民营经济高质量发展注入强劲动能。这有 利于保障公民的 () A.财产权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.受教育权 6.苏州市人民政府网站发布了《关于调整苏州市最低工资标准的通知》，从2026年1月1日起执 行。调整最低工资标准 1.调整月最低工资标准。苏州市区、张家港市、常熟市、太仓市、昆山市均执行江苏省一类地区月最低 工资标准，由原2490元/月调整为2660元/月。 2.… A.说明每个公民都享有物质帮助权 B.体现公民可以取得社会保障收入 C.维护了公民获得劳动报酬的权利 D.保障了公民享有的基本政治权利 7.道德与法治课上，同学们对身边的案例进行“公民权利微点评”。下列点评正确的是 A,元元的爸爸被选为苏州市人大代表一一每个公民都享有被选举权 B.芳芳的奶奶按时收到民政部发放的高龄补贴一公民享有财产权 C.星星小学和初中的教科书都是免费获取的一公民享有受教育权 D.薇薇实名举报某国家工作人员的违法行为—一公民行使政治权利 8.某市上线了政务监督平台，市民通过该平台可以对公职人员的违法违规行为进行举报。对此，下 列相关做法正确的有 () ①如实描述问题，不得捏造或歪曲事实②市民可以代替政府部门处理具体事务③市民通过平 台可罢免涉嫌违纪的官员④依法行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11 三、简答题 9.材料一下面是八年级学生小轩的生活日记。 我的快乐生活 体现的公民基本权利 在网络论坛依法发表对每天按时到校，认真学习 ① 的看法 ② 积极响应国家号召，参与劳动和社会实践活动，在 ③ 家做力所能及的家务 参加社会实践时，发现社区网格化管理工作存在 ④ 漏洞，通过市长信箱提建议 (1)结合小轩的生活日记，按要求完成表格。(4分) 材料二 生活镜头 镜头一某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，通过市政府官网“民声通道”提交 建议，并附上实地拍摄的照片。 镜头二某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，被大量转发，后经 查证内容不实。 (2)观察材料二的生活镜头，运用所学知识，任选一个镜头现象进行简要评析。(4分) 令学和色 12