内容正文:
数学八年级下册(RJ)
8.解:任务一:,5×5=25,50十5×(20-10)×0.8=90,故填
表如下.
购买种子的
5
10
12
20
30
数量/千克
付款金额/元
10
25
50
58
90
130
任务二:y=5×10+5×0.8(x-10)=4x+10.
任务三:购买40千克付款金额=4×40十10=170(元),
购买8千克付款金额=5×8=40(元),
一起购买付款金额=4×(40十8)+10=202(元),
.170+40-202=8(元).
答:一起购买可省8元.
9.C10.D
11.解:,长方形苗圃的一边靠墙,墙可利用部分的最大长度为
40米,苗圃的另一边与墙垂直,长为30米,
.苗圃的面积y(平方米)与靠墙一边的长x(米)的函数解
析式为y=30x,自变量x的取值范围为0<x≤40,
函数的图象如答图所示
y/平方米
1200
°(40,1200)
1050
(35,1050)
900
(30,900)
750
(52,750)
600
(20.600)
450
(15.450)
300
(10,300)
150
5,150)
可510552025303540x/米
答图
12.(1)解:反映了弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)
的变化关系;
(2)解:根据上图,补全表格:
x/kg
0
1
2
4
5
7
y/cm
8
10
12
16
18
18
(3)解:由图象得:
当所挂物体的质量不超过5kg时,所挂物体的质量xkg每
增加1kg,弹簧的长度增加2cm;
当所挂物体的质量超过5kg时,弹簧的长度为18kg,不随
所挂物体的质量xkg的变化而变化
第39课时《函数》单元复习
1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.2
8.(1)
t/时
2
3
10
s/千米
6
120
180
240
300
600
(2)60t(3)t、s60t≥0
9.(1)60010(2)300
解:(3)图中反映了离家的距离与时间之间的关系,它们之间
是函数关系.
第二十三章
一次函数
第40课时一次函数的相关概念
1.A2.-24
3.1y-9
不是(2)y=4x正比例
(3)y=400-36x一次
3
4.175.(1)m=18+2n(2)30
6.(1)2.45.4
解:(2)当0<x≤3时,y=2.4,
当x>3时,y=2.4+(x-3)X1=x-0.6,
(2.4(0<x≤3),
综上所述,y={z-0.6(x>3):
(3)当y=10时,x一0.6=10,解得x=10.6,
,通话时间取整数,不足1min的通话时间按1min计费,
∴.她打一次电话最多可以通话10min.
第41课时正比例函数的图象与性质(1)
1.B2-三上开增大3,<号4B
5.1)二四0分减小(2)>
6.1)-三0-号增大(2)<
7.B8.129.一1(答案不唯一)
10.解:由正比例函数y=(2一k)x的图象经过第二、四象限,得
2-k<0.解得>2.两边都乘-1,得一k<-2.
:-k<-2,
函数y=一kx的图象经过第二、四象限.
第42课时正比例函数的图象与性质(2)
1.B2.-号31y=-3x(214.c
5.解:(1)设这个正比例函数的解析式为y=x,≠0,
将点(2,一4)代人得一4=2k,解得k=一2,
.正比例函数的解析式为y=一2x.
(2)-号
6.6
7.解:(1)设y=b(x-3)(k≠0),
根据题意,得3=(4一3)k,解得k=3,
所以该函数的解析式是y=3(x一3)或y=3x一9:
(2)由(1)知,y=3(x-3),
则当x=3时,y=3×(3一3)=0,即y=0.
8.解:(1)y=-2x
(2)设P(0,n),,B(0,4),.PB=n-4,
:Sa8=8.“3×n-4|X2=8,
.n-4=8,.n=12或-4,
∴.P点坐标为(0,-4)或(0,12)
第43课时一次函数的图象与性质(1)
1.y=2x-32.y=3x-13.y=-2x4.上8
5.平行6.一1(答案不唯一,k<0即可)7.A8.A
9.y=2x+310.m<111.(1)1(2)三(3)-212.C
第44课时一次函数的图象与性质(2)
1.二2.><3.A4.D
5.(1)(号,0)号(2)(-1.5,0)6<-3
7.解:(1)(2,0)(0,4)
(2)把x=-3代人y=一2x十4,
得:y=6+4=10C(-3,10),5ac=号×2X10=10.
8.解:根据一次函数图象,直线经过第二、三、四象限,
.3-a<0,b-2<0,
∴.a>3,b<2,∴.a-3>0,2-b>0,
.√(a-3)-|2-b
=a-3-(2-b)=a-3-2+b=a+b-5.
第45课时求一次函数的解析式
1.C2.A3.y=-2x+7
4.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx十b,
把A(0,2),B(3,-4)分别代入得0=2,
3k+b=一4,
每得伦22
.一次函数的解析式为y=一2x十2.
(2)1
5.1或16
6.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx十b,
把点A(3,5),B0,-1D分别代人得{8十,5,
解得/2,
八6=-1,
.一次函数的解析式为y=2x一1;
(2)设C点的坐标为(0,m),
:△ABC的面积为6,2×3×m-(-1)|=6,
即m十1=4,解得m=3或m=-5.
7.3x+6
第46课时一次函数与方程、不等式
1.(1)x=3(2)x3(3)x≥02.B
3.解:(1)-1
(2)图象经过点A(-1,0),B(1,-4),
÷{:+二0:解得合一2:
1k=-2,
k+b=一4,
这个一次函数的解析式为y=一2x一2.
4.解:(1)把A(m,2)代人y=2x得2m=2,解得m=1,
则A(1,2),
把A(1,2),B(-2,-1)代入y=x+b得2k+,
原移6:
所以一次函数的解析式为y=x十1;
(2)当x=0时,y=x+1=1,则C(0,1);
(3)当y=0时,x十1=0,解得x=一1,则D(一1,0),
所以△A0D的面积=号×1×2=1.
(4)x<-1
5.A
第47课时一次函数与二元一次方程组
1.D2.(2,3)3.x=-2,
y=-3
4.解:(1)60
(2)当1≤x≤5时,设yz=kx十b,
56+6=360.解得=90,
把(1,0)与(5,360)代人得+6=0,
b=-90,
则yz=90x-90.
(3)220
5.解:(1)y1=10x;y2=40x-60;
(2)①当乙还未出发时,10x=12,解得x=1.2,
②当乙出发后,还未追上甲时,10x一(40x一60)=12,
解得x=1.6,
③当乙追上甲后,40x-60-10x=12,解得x=2.4,
综上所述,在乙到达B地前,x为1.2h或1.6h或2.4h,
车相距12km.
6.-1≤k≤2,且k≠0
第48课时一次函数的应用(1)
1.12
参考杏宋
2.(1)h=9d-20(2)不能当d=50时,h=9×50-20=
430,不符合实际情况,所以不可能
3.解:(1)H=1.5n+5.3
◆H/cm
描点,连线,如答图;
14.3
12.8
(2)由题意得1.5n+5.3≤38,
11.3
解得n≤21.8,
9.8
8.3
n为正整数,
6.8
.n的最大值为21.
0123456n/个
答:他最多可以将21个杯子
答图
放入橱柜里,
4.(1)y=-3x十202≤x≤6且x为整数
(2)214433.2
第49课时
一次函数的应用(2)
1.②③④2.203.④
4.解:依题意,步行到考场需要时间为30分,
设乘出租车的路程y与时间x(单位:分)的函数关系式为y
=kx+b,
/5k+6=1
,
k=
6,
则
1
解得
7k+b=2,
2
b=一3
y=日x-号当y=1时x=10
.提前时间=30一10=20(分).
5.21
第50课时选择方案问题
1.解:(1)30件(2)y=20x+600
(3)若生产件数x的取值范围为0≤x<30,则、选择方案二;
若生产件数x=30,则两个方案选择哪一个都可以;
若生产件数x的取值范围为x>30,则选择方案一
2.解:(1)y年=2.5x十6000,yz=5x
(2)甲印刷
(3)当印刷2400份海报时,两家印刷厂收费相同;当印刷大
于2400份海报时,选择甲印刷厂;当印刷小于2400份海报
时,选择乙印刷厂,
3.解:(1)大货车用10辆,小货车用10辆,
(2)w=70a十13150(0≤a≤9且a为整数).
(3)使总运费最少的货车调配方案是7辆大货车、2辆小货
车前往甲地;3辆大货车、8辆小货车前往乙地,最少总运费
为13640元
微专题7一次函数与几何问题的综合
1.(1)-4(2)(4,4)
2.y=-x十4
3.解:(1)”一次函数y=一2x+3的图象分别与x轴、y轴交
于点A,B,点B(0,3),点A(6,0);
(2号
(3)设D(m,-2m+3),则E(m,2m),
则DE-2m-(m+3)川-|号m-×0B=多,
解得m=号或
4.解:(1)-16(2)(4,2)
(3)令2x一6=0,解得x=3,
.D(3,0),BD=3,
Sac=号BDe=号×3X5=
21
31
数学八年级下册(RJ)
:SABc=2S△DE,
Se=只,设Ba,-a+6,
Sae=合BD.%=2×316-al-5,
解得a=名或。=是,
“点E的坐标为(侵,号)或(受,-吾):
第51课时《一次函数》单元复习
1.C2.A
3.解:(1)将x=一1,y=一1;x=2,y=5分别代入一次函数解
有式得2公会行得信:
1b=1,
这个一次函数的解析式为y=2x十1;
(2)把x=-3代入y=2x+1得,y=2×(-3)+1=-5.
4.-15.66.C
第二十四章数据的分析
第52课时平均数(1)
1.32.88.6分3.2
4.解:1)1+1.2+1.3+1.6+1.4+1.8-1.4(万台),
6
答:平均每月生产1.4万台电视机;
(2)(1.6-1.3)÷1.3×100%≈23%.
答:4月份生产电视机比3月份多23%.
5.解:(1)116
(2)这30名学生的平均成绩为
10X10+11×9+6×8+5+6+6=8.8(分)
30
(3)设该校有x名学生参加物理实验操作,
由题意,得x.101卫=560,獬得x=80.
30
答:该校约有800名学生参加物理实验操作.
6.23
第53课时平均数(2)
1.92.743.18
4.解:(1)甲组杨梅树的落果率低于20%的有12+4=16(棵),
乙组杨梅树的落果率低于20%的有1十1=2(棵);
(2)甲组落果率的平均数为:
(12×5%+4×15%+2×25%+1×35%+1×45%)÷20=
12.5%,
乙组落果率的平均数为:
(1×5%+1×15%+3×25%+10×35%+5×45%)÷20=
33.5%,33.5%-12.5%=21%,
∴.落果率可降低21%.
5.104
第54课时用样本平均数估计总体平均数
1.B2.C3.9680
4.解:1)68+77+78+85+80+65+78+88+70+82=76.5,
10
.这10个社区的平均利用率为76.5%
(2150×8=90(个.
答:估计全市150个社区中,利用率合格的有90个.
5.(1)36100
(2)解:360+=10X1-5X1+0X4+5X3+10X1=361(克),
10
答:这10盒糕点平均每盒重361克.
6.解:(1)20×2+40×4+60×10+82+4+10+5+3=625
(元).
答:该班学生的人均“爱心金额”为62.5元,
(2)20×15%+40×24%+60×30%+80×11%+100×
20%=59.4(元).
答:估计八年级学生的人均“爱心金额”为59.4元.
7.16
第55课时中位数和众数
1.B2.C3.444.105.30,33
6.解:(1)8687
(2)元m=96X4+88X3±80X2+84X1=89.2(分),
4+3+2+1
2=86X4+92X3士86X2+88X1=88(分),
4+3+2+1
,x甲>x2,该公司会录用甲
7.3或5
第56课时平均数、中位数和众数的应用
1.87
2.(1)9070甲(2)8080(3)79.680.2乙
3.54.(1)2(2)77(3)100
5.解:(1)19.519
(2):12+13+9+6×30=20(天),
60
估计该市今年4月份日平均气温为“舒适温度”的天数大
约为20天.
6号71.2
第57课时方差和离差
1.B2.103.24.甲5.306.乙
7.解:(1)z4=5+8+8+9+10=8,
5
xz=9+6+10+5+10=8.
5
答:甲、乙的平均成绩分别为8环、8环
(2=5-8》2+(9-8)2+10-8》=2.8,
5
立=9-82+(6-8)2+(10-8)+(5-8)+(10-80
5
4.4.
答:甲、乙的方差分别为2.8,4.4.
(3)甲
8.解:1,2,3,a的平均数是3,
.a=12-1-2-3=6,
4,5,a,b的平均数是5,b=20-4-5-6=5,
.0,1,2,3,4,6,5的平均数为(0+1+2+3+4+5+6)÷7
=3,
=7[0-3)+(1-3)2+…+(6-3)]=4.
.d=(0-3)2+(1-3)2+…+(6-3)2=28.
答:这组数据的方差为4,离差平方和为28.
9.7210
第58课时用样本方差估计总体方差
1.甲
2.解:(1)84
(2)本题解法不唯一,以下一种解法参考派甲参赛比较合适.
理由如下:
a=g×70×2+80×4+90×2+8+9+1+2+4+8+3
+5)=85,数学·课后分层作业
第二十三章一次函数
第40课时
一次函数的相关概念
A组
5.学校多媒体阶梯教室的座位按如下方式排列:第
1.下列函数中,不是一次函数的是
1排有20个座位,以后每1排比前1排多2个座
Ay-
B.y=2
位.若设每排的座位数为m,排数为n.
2
(1)m与n之间的关系式为
C.y--3x
D.y=-x+4
(2)当n=6时,座位数m=
2.已知函数y=(k-3)x十k-9是关于x的正比例
函数,则当x=一4时,y=
【附加题】
B组
6.从A地向B地打长途电话,通话时间不超过3min
收费2.4元,超过3min后每分钟加收1元.
3.写出下列各题中y关于x的函数关系式,并判断
(1)根据题意,填写下表:
y是否为x的一次函数或正比例函数,
(1)长方形的面积为20,长方形的长y与宽x之
通话时间/min
3
6
通话费用/元
2.4
间的关系式
;y
(填“是”或
(2)设通话时间为xmin,通话费用y元,求y与x
“不是”)x的一次函数;
的函数解析式;
(2)刚上市时西瓜每千克4元,买西瓜的总价y元
(3)若小红有10元钱,求她打一次电话最多可以
与所买西瓜x千克之间的关系式为
通话的时间(本题中通话时间取整数,不足
y是x的
函数;
lmin的通话时间按1min计费).
(3)仓库内有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒,
仓库内余下的粉笔盒数y与星期数x之间的关
系式为
,y是x的
函数
C组
4.在某地,人们发现蟋蟀叫的次数与温度有某种关
系,用蟋蟀1分钟叫的次数n除以7,然后再加上3
就可以近似地得到该地当时的温度(单位:℃),
若某天蟋蟀1分钟叫100次,则该地当时的温度
约为℃(精确到个位).
49
数学|八年级下册(R)
●●●
第41课时
正比例函数的图象与性质(1)
A组
C组
1.下列函数中,是正比例函数的是
7.正比例函数y=x的大致图象是
A.y=4
x
By=黄
C.y=x+4
D.y=x2
2.函数y=5x的图象经过第
象限,函数
图象从左往右呈
趋势,y随x的增大而
名,
3.如果正比例函数y=(3k一2)x的图象经过第二、
8.对于正比例函数y=3x,当2≤x≤4时,y的最大
四象限,那么的取值范围是
值等于
9.下图是正比例函数y=kx(≠0)的图象,写出一
B组
个符合题意的k的值:
4.若函数y=(k十1)x1|是正比例函数,则k的值
为
(
)
A.0
B.1
C.-1
D.±1
5.已知正比例函数y=一22.
1
【附加题】
10.已知正比例函数y=(2一)x的图象经过第二、
(1)该函数的图象在第
象限,经过点
四象限,求函数y=一x的图象经过哪些象限.
(0,
)与点(-1,
),y随x的增大
而
(2)若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在该函数图象
上,且x1<x2,则y
y2
6.已知正比例函数y=2x,
1
(1)该函数的图象在第
象限,经过点
(0,
)与点(-1,
),y随x的增
大而
(2)若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在该函数图象
上,且x1<x2,则y1y2.
50
数学·课后分层作业
第42课时
正比例函数的图象与性质(2)
A组
C组
1.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的
6.已知y与x十1成正比例,当x=1时,y=4,则当
关系式为
(
x=2时,y的值是
A.y=x
7.已知y与x一3成正比例,当x=4时,y=3.
B.y--x
(1)求这个函数的解析式:
C.y=-3x
(2)求当x=3时y的值.
D.y=-
2.点(3,一5)在正比例函数y=x(k≠0)的图象上,
则的值为
3.已知y与x成正比例,且x=一2时,y=6.
(1)y与x之间的函数解析式为
(2)若点(a,-3)在这个函数的图象上,则a=
B组
4.若一个正比例函数的图象经过点(2,一3),则这
个图象一定也经过点
A.(-3,2)
B(停-
【附加题】
c.(号,-
8.已知正比例函数过点A(2,一4),点P在y轴上,
D.(-1)
B(0,4),且S△ABP=8.
5.已知正比例函数的图象经过点(2,一4).
(1)此正比例函数的解析式为
(1)求这个正比例函数的解析式;
(2)求点P的坐标.
(2)若该正比例函数的图象恰好经过点(,1),则
m的值为
51
数学|八年级下册(R)
●●●
第43课时
一次函数的图象与性质(1)
A组
10.如果直线y=x十m一1经过第一、三、四象限,那
1.将直线y=2x向下平移3个单位长度,所得直线
么m的取值范围是
的解析式为
11.已知函数y=(1一m)x十2m+2,试解决下列
2.将一次函数y=3x十4的图象向下平移5个单
问题:
位,所得图象的函数解析式为
(1)当m≠
时,该函数是一次函数;
3.已知一次函数y=x十b的图象经过第二、四象限,
(2)当m=2时,函数图象不经过第
象限;
写出一个满足条件的函数解析式
(3)当函数y=(1一m)x+2m十2向上平移4个
单位长度时,得到y=(1一m)x+2,则m的
B组
值为
4.函数y=一6x十8的图象,可以看作由直线y=
一6x向平移个单位长度而得到
5.直线y=8x一4和y=8x十3的位置关系是
6.若一次函数y=x一1中y随x的增大而减小,则
【附加题】
飞的值可能是
(写
12.下图是函数y=一6x与y=一6x十5的图象,下
出一个即可).
列说法错误的是
7.已知点(-3,y1),(1,y2)在直线y=一3x+b上,
则y1,y2的大小关系是
(
)
A.y>y2
B.y<y2
6x
-6x+5
C.y1≥y2
D.y=y2
A.函数y=一6x的图象经过原点
C组
B.直线y=-6x十5由直线y=-6x向上平移
8.若直线y=x向上平移3个单位长度后经过点
5个单位长度得到
(2,m),则m的值为
(
C.函数y=一6x与函数y=一6x十5,函数值y
A.5
B.-1
随着x的增大而增大
C.4
D.-2
D.两函数图象倾斜程度相同
9.若将直线y=x(≠0)向上平移3个单位长度后经
过点(2,7),则平移后直线的解析式为
52
数学·课后分层作业
第44课时
一次函数的图象与性质(2)
A组
(2)将一次函数y=2x十1的图象沿y轴向上平
1.一次函数y=2x一3的图象不经过第
移2个单位长度后,所得新的一次函数图象与
象限
x轴的交点坐标为
2.一次函数y=kx十b(k≠0)的图象如图所示,那么
6.已知一次函数y=(k十3)x十b(k,b是常数)的图
k0,b0(填“>”或“<”)
象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),若当x1<x2
时,y1>y2,则的取值范围是
7.下图是y=一2x十4的图象.
y=kx+b
(1)A点的坐标是
,B点的坐标是
(2)若直线上有一点C(-3,n),求△OAC的
B组
面积.
3.已知一次函数y=x一1,则该函数的图象是
3
4.如图,一次函数y=
之x十3的图象与x轴交于点
【附加题】
8.一次函数y=(3一a)x十b-2在平面直角坐标系
A,与y轴交于点B,下列说法错误的是(
A.点A的坐标是(一2,0)
中的图象如图所示,化简:√(a-3)严-2-b.
B.△AOB的面积是3
C.当x>0时,函数值y>3
D.y随x的增大而减小
C组
5.(1)直线y=-5x十2与x轴的交点是
,与两坐标轴围成的三角形面积
是
53
数学|八年级下册(R)
●●●
第45课时
求一次函数的解析式
A组
C组
1.已知一次函数的图象过点(2,一3)和点(一1,3),
5.已知一次函数y=ax十b,当一4≤x≤1时,对应y
则这个函数的解析式为
的取值范围是1≤y≤16,则a+b的值为
A.y=-2x-1
B.y=2x-7
C.y=-2x+1
D.y=2x+5
6.如图,已知一次函数的图象经过A(3,5),B(0,
2.阅读图中信息,其中说法正确的是
一1)两点
(1)求一次函数的解析式;
一次函数y=x+b,当
我猜k
x增加1时,函数y减
是-2
(2)若C为y轴上一点,且△ABC的面积为6,求
小2,你能猜出什么?
琳琳
C点的坐标,
强强
我猜b
是-2
梅梅
A(3,5)
A.琳琳对
B.梅梅对
C.琳琳与梅梅都对
D.琳琳与梅梅都不对
B(0,-1)
B组
3.一次函数中,当x=1时,y=5;当x=-1时,
y=9,则一次函数的解析式为
4.已知一次函数的图象经过A(0,2),B(3,一4)两
点,如图所示.
(1)求这个函数的解析式;
(2)这条直线与坐标轴围成的△AOC的面积是
(3,-4
【附加题】
7.如图,若直线y=kx十b与x轴交于点A(-2,
0),与y轴正半轴交于点B,且△OAB的面积为
6,则该直线的解析式为y
54
数学·课后分层作业
第46课时
一次函数与方程、不等式
A组
C组
1.已知一次函数y=kx十b的图象如图所示,则
4.如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=
(1)关于x的方程x十b=0的解是
kx十b的图象交于点A(m,2),一次函数图象经过
(2)kx十b≤0的解集为
点B(-2,一1),与y轴的交点为C,与x轴的交
(3)y≥-2的解集为
点为D
(1)求一次函数的解析式;
(2)求C点的坐标;
0
(3)求△AOD的面积;
-2
(4)不等式kx十b<0的解集为
2.若一次函数y=kx十b(k≠0)的图象如图所示,则
下列说法正确的是
(
A.关于x的不等式kx十b>0的解集是x<1
B.关于x的不等式x十b>4的解集是x>3
C.关于x的方程x+b=0的解是x=3
D.当0<x<3时,一次函数值y的取值范围
是0<y<4
B组
3.如图,已知一次函数y=kx十b(k,b为常数,k≠0)
的图象经过点A(-1,0),B(1,-4).
(1)由图可知,关于x的一元一次方程kx十b=0
的解是x=
【附加题】
(2)求该一次函数的解析式.
5.若不等式ax+b>0的解集是x<4,则下列各点
可能在一次函数y=ax+b的图象上的是
A
(-1,0)八
(
)
A.(1,3)
B.(5,1)
B(1,-4)
C.(-1,-4)
D.(2,-4)
55
数学|八年级下册(R)
●●
第47课时
一次函数与二元一次方程组
A组
C组
1.图中两条直线1和2的交点坐标可以看作下列
5.A,B两地相距40km,甲、乙两人都由A地出发
哪个方程组的解
前往B地,甲骑自行车,乙乘汽车,甲、乙两人距
y=2x+1,
y
A.
A地的路程y(单位:km)与甲出发的时间x(单
y=x+2
B.y=3x+1,
位:h)的函数关系如图所示.
(y=x-5
(1)写出求y1y2关于x的函数解析式;
y=-2x+1,
(2)在乙到达B地前,x为何值时两车相距
C.
(y=x-1
12km?
5
y=-x+3,
D.
y/km
y=3x-5
40
2.一次函数y=5一x和y=2x一1的图象的交点坐
标是
3.一次函数y=k1x的图象与y=k2x十b2的图象交
1.52.5
4
于点P(一2,一3),则方程组
y=kx,
的解是
y=k2x+b2
B组
4.甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A
地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与
A地相距y甲(单位:km),乙与A地相距y2(单
位:km),甲离开A地的时间为x(单位:h),y甲、
yz与x之间的函数图象如图所示
(1)甲的速度是km/h;
(2)当1≤x≤5时,求yz关于x的函数解析式;
(3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距
km.
y/km
360----------
乙
【附加题】
甲
6.一次函数y1=kx-1(k≠0)与y2=一x十2的图
-10123
456
象如图所示,当x<1时,y1<y2,则满足条件的
的取值范围是
A
=k-1
2=-x+2
56
数学·课后分层作业
第48课时
一次函数的应用(1)
A组
(1)根据表中所记录的数据,在图3平面直角坐标
1.在弹簧限度内,若弹簧挂上物体后弹簧的长度与
系中描出对应点,依据你所学的知识选择合
所挂物体的质量之间的关系如表,则不挂物体
适的函数模型,直接写出H关于n的函数解
时,该弹簧的长度是
cm.
析式为
所挂物体的质量/kg
4
6
(2)请根据你所探究出的规律,帮助小明算算看,
他最多可以将多少个杯子放入橱柜里.
弹簧的长度/cm
13
13.51414.515
B组
2.如图,某项研究表明,大拇指与小拇指尽量张开
时,两指尖的距离称为指距.如表是测得的指距
与身高的一组数据:
指距d/cm
20
21
22
23
身高h/cm
160
169
178
187
(1)身高h与指距d之间的函数关系式为
【附加题】
4.端午节来临之际,某公司组织同型号20辆汽车装
(2)按照这个数据,你觉得指距能达到50吗?
运A,B,C三种水果共120t去外地销售,要求20
说出你的理由:
辆汽车全部装满,每辆汽车只能装运同一种水
果,且装运每种水果的车辆都不少于2辆,根据下
表提供的信息,解答以下问题:
C组
水果
B
C
3.小明在整理杯子时,想把一些规格相同的杯子
每辆汽车载货量/t
8
6
(如图1),尽可能多地叠放在一起(如图2),放入
每吨水果获利/万元
0.25
0.3
0.2
高为38cm的橱柜里,于是他开始了以下探究:小
明经过探究测量后,将图2方式叠放杯子的总高
(1)设装运A水果的车辆为x辆,装运B水果的
度H(单位:cm)与杯子的个数n的数据情况记录
车辆为y辆,y与x之间的函数关系式为
如表:
,x的取值范围是
杯子的个数n/个
3
;
杯子的总高度H/cm6.88.39.811.312.8
(2)安排装载A水果的汽车
辆,B水果的汽
车
辆,C水果的汽车
辆能使此次
◆H/cm
14.3
销售获利最大,最大利润为
万元.
3
9.8
8.3
6.8
123456n个
图1
图2
图3
57
数学|八年级下册(R)
●●●
第49课时
一次函数的应用(2)
A组
C组
1.在物理实验探究课上,小明利用滑轮组及相关器
4.一名考生步行前往考场,5分钟走了总路程的日,
材进行实验,不计绳重和摩擦,他把得到的拉力
F(单位:N)和所悬挂重物的重力G(单位:N)的
估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往
几组数据用电脑绘制成如图所示的图象,请你根据
考场,他的行程与时间关系如图所示,则他到达
图象判断以下结论正确的有
(填序号)
考场所花的时间比一直步行提前了多少分钟?
路程
①拉力F与重力G成正比例函数关系;
②拉力随着重物重力的增加而增大;
2
③当拉力F=2N时,物体的重力G=5N;
6
④当滑轮组不挂重物时,所用拉力为0.5N.
7时间/分
FN
1.4
08
0.5
GIN
B组
2.下图反映某网约车平台收费y(单位:元)与所行驶
的路程x(单位:km)的函数关系,根据图中的信息,
小明通过该网约车从家到机场共收费64元,他家
距离机场
km.
以元
13
03
10 x/km
【附加题】
3.下图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电
5.如图1,一个正方体铁块放置在正方体水槽内,现
池剩余电量y(单位:千瓦时)关于已行驶路程
以固定的流速往水槽内注水,水槽内水面的高度y
x(单位:千米)的函数图象.
(单位:cm)与注水时间x(单位:s)之间的函数关系
如图2所示.可得注满水槽的时间m=
S.
①该汽车的蓄电池充满电时,电量是60千瓦时;
◆y/cm
②蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶了
150千米;③当汽车已行驶180千米时,蓄电池的
剩余电量为20千瓦时;④剩余25千瓦时的电量
12.5
10
时,汽车能行驶150km.
以上说法错误的是
m
y/千瓦时
0
912
60
图1
图2
36
10
150200x/千米
58
数学·课后分层作业
第50课时
选择方案问题
A组
C组
1.某市“共富工坊”问海借力,某公司产品销售量得
3.某市要将260t物资从该市区运往该县甲、乙两
到大幅提升.为促进生产,公司提供了两种付给
地,若用大、小两种货车共20辆,恰好能一次性运
员工月报酬的方案,如图所示,员工可以任选一
完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为
种方案与公司签订合同.看图解答下列问题:
16t/辆和10t/辆,运往甲、乙两地的运费如
(1)直接写出当员工生产多少件产品时,两种方
下表:
案付给员工的报酬一样多;
运往地
(2)求方案二y关于x的函数解析式;(不用体现
车型
甲地(元/辆)
乙地(元/辆)
自变量的取值范围)
(3)如果你是劳务服务部门的工作人员,你如何
大货车
720
800
指导员工根据自己的生产能力选择方案?
小货车
500
650
y(元)
方策一
方案二
(1)求这两种货车各用多少辆;
1200
1000
(2)如果安排9辆货车前往甲地,其余货车前往乙
800
600
地,设前往甲地的大货车为a辆,前往甲、乙两地
88
的总运费为w元,求出w与a的函数关系式;
0102030405060x(件)
(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资不少于
132t,请你设计出使总运费最少的货车调配
方案,并求出最少总运费.
B组
2.(教材练习变式)(2025北京海淀区期中)
在2025年春节档,动画电影《哪吒之魔童闹海》取
得了显著的好成绩,为观众带来了一场视觉与心
灵的盛宴,也为国产乃至世界动画电影的发展树
立了新的标杆.上映前期,为了宣传,公司准备印
制大量海报,其中有两家印刷厂报价
甲厂收费标准:每份海报收2.5元印刷费,另收
6000元的制版费;
乙厂收费标准:每份海报收5元的印刷费,不收制
版费.
(1)分别写出两家印刷厂的收费y甲(元),yz(元)
与印刷数量x(份)之间的函数关系式(不要求
写自变量的取值范围);
(2)如果公司要印刷3000份海报,选择哪家印刷
厂可以节省印刷费用?
(3)如何选择印刷厂可以节省印刷费用?
59
数学|八年级下册(R)
●-●●
微专题7一次函数与几何问题的综合
A组
(3)若线段DE的长等于OB的一半,求m的值.
1.如图,一次函数y=2x十b的图象与x轴交于点
A(2,0),与y轴交于点B.
(1)b=5
(2)若直线AB上的点C在
第一象限,且S△0c=4,
则点C的坐标为
B组
2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与
x轴、y轴交于A,B两点,P为线段AB上的一
个动点,且不与点A,B重合,过点P分别作
【附加题】
x轴、y轴的垂线,垂足分别为C,D,已知四边形
4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx十b
OCPD的周长为定值8,则直线AB的函数解析
的图象经过点C(1,5),且与x轴相交于点B(6,
式为
0),与一次函数y=2x一6的图象相交于点A;
(1)k=
,b=
(2)点A的坐标是
(3)设点E在直线y=kx十b上,且S△Dc=
2S△DE,求点E的坐标.
C组
3.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=一2x十3
的图象分别与x轴、y轴交于点A,B,C是线段
OA上的一个动点(不与点O,点A重合),过点C
作x轴的垂线I交直线AB于点D,在射线CD
上取点E,使CE=2OC.设点C的横坐标为m.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)若点E落在直线AB上,则m=
60
数学·课后分层作业
第51课时
《一次函数》单元复习
A组
B组
1.将直线y=x一1向上平移2个单位长度后得到
4.小华在画一次函数的图象时列出了下表:
直线y=kx十b,则下列关于直线y=k,x十b的说
-2
-1
0
法正确的是
2
-5
A.经过第一、二、四象限
小勤看到后说有一个函数值求错了,这个错误的
B.与x轴交于(1,0)
函数值是
C.k=b=1
C组
D.y随x的增大而减小
2.若关于x的方程ax十m=0的解为x=一2,则直
5.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC
线y=a.x十m一定经过点
(
的边OC落在x轴的正半轴上,且点A(2,2),
A.(-2,0)
C(4,0),直线y=2x十1以每秒1个单位长度的
B.(-2,-2)
速度向下平移,经过
秒该直线可将平行四
C.(0,-2)
边形OABC的面积平分.
D.(-2,2)
3.已知一次函数y=kx十b,当x=一1时,y=一1;
当x=2时,y=5.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)当x=-3时,求y的值.
【附加题】
6.正比例函数)=x和一次函数y=一kx一的大
致图象是
61