第23章 一次函数(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二十三章 一次函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

数学八年级下册(RJ) 8.解:任务一:,5×5=25,50十5×(20-10)×0.8=90,故填 表如下. 购买种子的 5 10 12 20 30 数量/千克 付款金额/元 10 25 50 58 90 130 任务二:y=5×10+5×0.8(x-10)=4x+10. 任务三:购买40千克付款金额=4×40十10=170(元), 购买8千克付款金额=5×8=40(元), 一起购买付款金额=4×(40十8)+10=202(元), .170+40-202=8(元). 答:一起购买可省8元. 9.C10.D 11.解:,长方形苗圃的一边靠墙,墙可利用部分的最大长度为 40米,苗圃的另一边与墙垂直,长为30米, .苗圃的面积y(平方米)与靠墙一边的长x(米)的函数解 析式为y=30x,自变量x的取值范围为0<x≤40, 函数的图象如答图所示 y/平方米 1200 °(40,1200) 1050 (35,1050) 900 (30,900) 750 (52,750) 600 (20.600) 450 (15.450) 300 (10,300) 150 5,150) 可510552025303540x/米 答图 12.(1)解:反映了弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg) 的变化关系; (2)解:根据上图,补全表格: x/kg 0 1 2 4 5 7 y/cm 8 10 12 16 18 18 (3)解:由图象得: 当所挂物体的质量不超过5kg时,所挂物体的质量xkg每 增加1kg,弹簧的长度增加2cm; 当所挂物体的质量超过5kg时,弹簧的长度为18kg,不随 所挂物体的质量xkg的变化而变化 第39课时《函数》单元复习 1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.2 8.(1) t/时 2 3 10 s/千米 6 120 180 240 300 600 (2)60t(3)t、s60t≥0 9.(1)60010(2)300 解:(3)图中反映了离家的距离与时间之间的关系,它们之间 是函数关系. 第二十三章 一次函数 第40课时一次函数的相关概念 1.A2.-24 3.1y-9 不是(2)y=4x正比例 (3)y=400-36x一次 3 4.175.(1)m=18+2n(2)30 6.(1)2.45.4 解:(2)当0<x≤3时,y=2.4, 当x>3时,y=2.4+(x-3)X1=x-0.6, (2.4(0<x≤3), 综上所述,y={z-0.6(x>3): (3)当y=10时,x一0.6=10,解得x=10.6, ,通话时间取整数,不足1min的通话时间按1min计费, ∴.她打一次电话最多可以通话10min. 第41课时正比例函数的图象与性质(1) 1.B2-三上开增大3,<号4B 5.1)二四0分减小(2)> 6.1)-三0-号增大(2)< 7.B8.129.一1(答案不唯一) 10.解:由正比例函数y=(2一k)x的图象经过第二、四象限,得 2-k<0.解得>2.两边都乘-1,得一k<-2. :-k<-2, 函数y=一kx的图象经过第二、四象限. 第42课时正比例函数的图象与性质(2) 1.B2.-号31y=-3x(214.c 5.解:(1)设这个正比例函数的解析式为y=x,≠0, 将点(2,一4)代人得一4=2k,解得k=一2, .正比例函数的解析式为y=一2x. (2)-号 6.6 7.解:(1)设y=b(x-3)(k≠0), 根据题意,得3=(4一3)k,解得k=3, 所以该函数的解析式是y=3(x一3)或y=3x一9: (2)由(1)知,y=3(x-3), 则当x=3时,y=3×(3一3)=0,即y=0. 8.解:(1)y=-2x (2)设P(0,n),,B(0,4),.PB=n-4, :Sa8=8.“3×n-4|X2=8, .n-4=8,.n=12或-4, ∴.P点坐标为(0,-4)或(0,12) 第43课时一次函数的图象与性质(1) 1.y=2x-32.y=3x-13.y=-2x4.上8 5.平行6.一1(答案不唯一,k<0即可)7.A8.A 9.y=2x+310.m<111.(1)1(2)三(3)-212.C 第44课时一次函数的图象与性质(2) 1.二2.><3.A4.D 5.(1)(号,0)号(2)(-1.5,0)6<-3 7.解:(1)(2,0)(0,4) (2)把x=-3代人y=一2x十4, 得:y=6+4=10C(-3,10),5ac=号×2X10=10. 8.解:根据一次函数图象,直线经过第二、三、四象限, .3-a<0,b-2<0, ∴.a>3,b<2,∴.a-3>0,2-b>0, .√(a-3)-|2-b =a-3-(2-b)=a-3-2+b=a+b-5. 第45课时求一次函数的解析式 1.C2.A3.y=-2x+7 4.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx十b, 把A(0,2),B(3,-4)分别代入得0=2, 3k+b=一4, 每得伦22 .一次函数的解析式为y=一2x十2. (2)1 5.1或16 6.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx十b, 把点A(3,5),B0,-1D分别代人得{8十,5, 解得/2, 八6=-1, .一次函数的解析式为y=2x一1; (2)设C点的坐标为(0,m), :△ABC的面积为6,2×3×m-(-1)|=6, 即m十1=4,解得m=3或m=-5. 7.3x+6 第46课时一次函数与方程、不等式 1.(1)x=3(2)x3(3)x≥02.B 3.解:(1)-1 (2)图象经过点A(-1,0),B(1,-4), ÷{:+二0:解得合一2: 1k=-2, k+b=一4, 这个一次函数的解析式为y=一2x一2. 4.解:(1)把A(m,2)代人y=2x得2m=2,解得m=1, 则A(1,2), 把A(1,2),B(-2,-1)代入y=x+b得2k+, 原移6: 所以一次函数的解析式为y=x十1; (2)当x=0时,y=x+1=1,则C(0,1); (3)当y=0时,x十1=0,解得x=一1,则D(一1,0), 所以△A0D的面积=号×1×2=1. (4)x<-1 5.A 第47课时一次函数与二元一次方程组 1.D2.(2,3)3.x=-2, y=-3 4.解:(1)60 (2)当1≤x≤5时,设yz=kx十b, 56+6=360.解得=90, 把(1,0)与(5,360)代人得+6=0, b=-90, 则yz=90x-90. (3)220 5.解:(1)y1=10x;y2=40x-60; (2)①当乙还未出发时,10x=12,解得x=1.2, ②当乙出发后,还未追上甲时,10x一(40x一60)=12, 解得x=1.6, ③当乙追上甲后,40x-60-10x=12,解得x=2.4, 综上所述,在乙到达B地前,x为1.2h或1.6h或2.4h, 车相距12km. 6.-1≤k≤2,且k≠0 第48课时一次函数的应用(1) 1.12 参考杏宋 2.(1)h=9d-20(2)不能当d=50时,h=9×50-20= 430,不符合实际情况,所以不可能 3.解:(1)H=1.5n+5.3 ◆H/cm 描点,连线,如答图; 14.3 12.8 (2)由题意得1.5n+5.3≤38, 11.3 解得n≤21.8, 9.8 8.3 n为正整数, 6.8 .n的最大值为21. 0123456n/个 答:他最多可以将21个杯子 答图 放入橱柜里, 4.(1)y=-3x十202≤x≤6且x为整数 (2)214433.2 第49课时 一次函数的应用(2) 1.②③④2.203.④ 4.解:依题意,步行到考场需要时间为30分, 设乘出租车的路程y与时间x(单位:分)的函数关系式为y =kx+b, /5k+6=1 , k= 6, 则 1 解得 7k+b=2, 2 b=一3 y=日x-号当y=1时x=10 .提前时间=30一10=20(分). 5.21 第50课时选择方案问题 1.解:(1)30件(2)y=20x+600 (3)若生产件数x的取值范围为0≤x<30,则、选择方案二; 若生产件数x=30,则两个方案选择哪一个都可以; 若生产件数x的取值范围为x>30,则选择方案一 2.解:(1)y年=2.5x十6000,yz=5x (2)甲印刷 (3)当印刷2400份海报时,两家印刷厂收费相同;当印刷大 于2400份海报时,选择甲印刷厂;当印刷小于2400份海报 时,选择乙印刷厂, 3.解:(1)大货车用10辆,小货车用10辆, (2)w=70a十13150(0≤a≤9且a为整数). (3)使总运费最少的货车调配方案是7辆大货车、2辆小货 车前往甲地;3辆大货车、8辆小货车前往乙地,最少总运费 为13640元 微专题7一次函数与几何问题的综合 1.(1)-4(2)(4,4) 2.y=-x十4 3.解:(1)”一次函数y=一2x+3的图象分别与x轴、y轴交 于点A,B,点B(0,3),点A(6,0); (2号 (3)设D(m,-2m+3),则E(m,2m), 则DE-2m-(m+3)川-|号m-×0B=多, 解得m=号或 4.解:(1)-16(2)(4,2) (3)令2x一6=0,解得x=3, .D(3,0),BD=3, Sac=号BDe=号×3X5= 21 31 数学八年级下册(RJ) :SABc=2S△DE, Se=只,设Ba,-a+6, Sae=合BD.%=2×316-al-5, 解得a=名或。=是, “点E的坐标为(侵,号)或(受,-吾): 第51课时《一次函数》单元复习 1.C2.A 3.解:(1)将x=一1,y=一1;x=2,y=5分别代入一次函数解 有式得2公会行得信: 1b=1, 这个一次函数的解析式为y=2x十1; (2)把x=-3代入y=2x+1得,y=2×(-3)+1=-5. 4.-15.66.C 第二十四章数据的分析 第52课时平均数(1) 1.32.88.6分3.2 4.解:1)1+1.2+1.3+1.6+1.4+1.8-1.4(万台), 6 答:平均每月生产1.4万台电视机; (2)(1.6-1.3)÷1.3×100%≈23%. 答:4月份生产电视机比3月份多23%. 5.解:(1)116 (2)这30名学生的平均成绩为 10X10+11×9+6×8+5+6+6=8.8(分) 30 (3)设该校有x名学生参加物理实验操作, 由题意,得x.101卫=560,獬得x=80. 30 答:该校约有800名学生参加物理实验操作. 6.23 第53课时平均数(2) 1.92.743.18 4.解:(1)甲组杨梅树的落果率低于20%的有12+4=16(棵), 乙组杨梅树的落果率低于20%的有1十1=2(棵); (2)甲组落果率的平均数为: (12×5%+4×15%+2×25%+1×35%+1×45%)÷20= 12.5%, 乙组落果率的平均数为: (1×5%+1×15%+3×25%+10×35%+5×45%)÷20= 33.5%,33.5%-12.5%=21%, ∴.落果率可降低21%. 5.104 第54课时用样本平均数估计总体平均数 1.B2.C3.9680 4.解:1)68+77+78+85+80+65+78+88+70+82=76.5, 10 .这10个社区的平均利用率为76.5% (2150×8=90(个. 答:估计全市150个社区中,利用率合格的有90个. 5.(1)36100 (2)解:360+=10X1-5X1+0X4+5X3+10X1=361(克), 10 答:这10盒糕点平均每盒重361克. 6.解:(1)20×2+40×4+60×10+82+4+10+5+3=625 (元). 答:该班学生的人均“爱心金额”为62.5元, (2)20×15%+40×24%+60×30%+80×11%+100× 20%=59.4(元). 答:估计八年级学生的人均“爱心金额”为59.4元. 7.16 第55课时中位数和众数 1.B2.C3.444.105.30,33 6.解:(1)8687 (2)元m=96X4+88X3±80X2+84X1=89.2(分), 4+3+2+1 2=86X4+92X3士86X2+88X1=88(分), 4+3+2+1 ,x甲>x2,该公司会录用甲 7.3或5 第56课时平均数、中位数和众数的应用 1.87 2.(1)9070甲(2)8080(3)79.680.2乙 3.54.(1)2(2)77(3)100 5.解:(1)19.519 (2):12+13+9+6×30=20(天), 60 估计该市今年4月份日平均气温为“舒适温度”的天数大 约为20天. 6号71.2 第57课时方差和离差 1.B2.103.24.甲5.306.乙 7.解:(1)z4=5+8+8+9+10=8, 5 xz=9+6+10+5+10=8. 5 答:甲、乙的平均成绩分别为8环、8环 (2=5-8》2+(9-8)2+10-8》=2.8, 5 立=9-82+(6-8)2+(10-8)+(5-8)+(10-80 5 4.4. 答:甲、乙的方差分别为2.8,4.4. (3)甲 8.解:1,2,3,a的平均数是3, .a=12-1-2-3=6, 4,5,a,b的平均数是5,b=20-4-5-6=5, .0,1,2,3,4,6,5的平均数为(0+1+2+3+4+5+6)÷7 =3, =7[0-3)+(1-3)2+…+(6-3)]=4. .d=(0-3)2+(1-3)2+…+(6-3)2=28. 答:这组数据的方差为4,离差平方和为28. 9.7210 第58课时用样本方差估计总体方差 1.甲 2.解:(1)84 (2)本题解法不唯一,以下一种解法参考派甲参赛比较合适. 理由如下: a=g×70×2+80×4+90×2+8+9+1+2+4+8+3 +5)=85,数学·课后分层作业 第二十三章一次函数 第40课时 一次函数的相关概念 A组 5.学校多媒体阶梯教室的座位按如下方式排列:第 1.下列函数中,不是一次函数的是 1排有20个座位,以后每1排比前1排多2个座 Ay- B.y=2 位.若设每排的座位数为m,排数为n. 2 (1)m与n之间的关系式为 C.y--3x D.y=-x+4 (2)当n=6时,座位数m= 2.已知函数y=(k-3)x十k-9是关于x的正比例 函数,则当x=一4时,y= 【附加题】 B组 6.从A地向B地打长途电话,通话时间不超过3min 收费2.4元,超过3min后每分钟加收1元. 3.写出下列各题中y关于x的函数关系式,并判断 (1)根据题意,填写下表: y是否为x的一次函数或正比例函数, (1)长方形的面积为20,长方形的长y与宽x之 通话时间/min 3 6 通话费用/元 2.4 间的关系式 ;y (填“是”或 (2)设通话时间为xmin,通话费用y元,求y与x “不是”)x的一次函数; 的函数解析式; (2)刚上市时西瓜每千克4元,买西瓜的总价y元 (3)若小红有10元钱,求她打一次电话最多可以 与所买西瓜x千克之间的关系式为 通话的时间(本题中通话时间取整数,不足 y是x的 函数; lmin的通话时间按1min计费). (3)仓库内有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒, 仓库内余下的粉笔盒数y与星期数x之间的关 系式为 ,y是x的 函数 C组 4.在某地,人们发现蟋蟀叫的次数与温度有某种关 系,用蟋蟀1分钟叫的次数n除以7,然后再加上3 就可以近似地得到该地当时的温度(单位:℃), 若某天蟋蟀1分钟叫100次,则该地当时的温度 约为℃(精确到个位). 49 数学|八年级下册(R) ●●● 第41课时 正比例函数的图象与性质(1) A组 C组 1.下列函数中,是正比例函数的是 7.正比例函数y=x的大致图象是 A.y=4 x By=黄 C.y=x+4 D.y=x2 2.函数y=5x的图象经过第 象限,函数 图象从左往右呈 趋势,y随x的增大而 名, 3.如果正比例函数y=(3k一2)x的图象经过第二、 8.对于正比例函数y=3x,当2≤x≤4时,y的最大 四象限,那么的取值范围是 值等于 9.下图是正比例函数y=kx(≠0)的图象,写出一 B组 个符合题意的k的值: 4.若函数y=(k十1)x1|是正比例函数,则k的值 为 ( ) A.0 B.1 C.-1 D.±1 5.已知正比例函数y=一22. 1 【附加题】 10.已知正比例函数y=(2一)x的图象经过第二、 (1)该函数的图象在第 象限,经过点 四象限,求函数y=一x的图象经过哪些象限. (0, )与点(-1, ),y随x的增大 而 (2)若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在该函数图象 上,且x1<x2,则y y2 6.已知正比例函数y=2x, 1 (1)该函数的图象在第 象限,经过点 (0, )与点(-1, ),y随x的增 大而 (2)若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在该函数图象 上,且x1<x2,则y1y2. 50 数学·课后分层作业 第42课时 正比例函数的图象与性质(2) A组 C组 1.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的 6.已知y与x十1成正比例,当x=1时,y=4,则当 关系式为 ( x=2时,y的值是 A.y=x 7.已知y与x一3成正比例,当x=4时,y=3. B.y--x (1)求这个函数的解析式: C.y=-3x (2)求当x=3时y的值. D.y=- 2.点(3,一5)在正比例函数y=x(k≠0)的图象上, 则的值为 3.已知y与x成正比例,且x=一2时,y=6. (1)y与x之间的函数解析式为 (2)若点(a,-3)在这个函数的图象上,则a= B组 4.若一个正比例函数的图象经过点(2,一3),则这 个图象一定也经过点 A.(-3,2) B(停- 【附加题】 c.(号,- 8.已知正比例函数过点A(2,一4),点P在y轴上, D.(-1) B(0,4),且S△ABP=8. 5.已知正比例函数的图象经过点(2,一4). (1)此正比例函数的解析式为 (1)求这个正比例函数的解析式; (2)求点P的坐标. (2)若该正比例函数的图象恰好经过点(,1),则 m的值为 51 数学|八年级下册(R) ●●● 第43课时 一次函数的图象与性质(1) A组 10.如果直线y=x十m一1经过第一、三、四象限,那 1.将直线y=2x向下平移3个单位长度,所得直线 么m的取值范围是 的解析式为 11.已知函数y=(1一m)x十2m+2,试解决下列 2.将一次函数y=3x十4的图象向下平移5个单 问题: 位,所得图象的函数解析式为 (1)当m≠ 时,该函数是一次函数; 3.已知一次函数y=x十b的图象经过第二、四象限, (2)当m=2时,函数图象不经过第 象限; 写出一个满足条件的函数解析式 (3)当函数y=(1一m)x+2m十2向上平移4个 单位长度时,得到y=(1一m)x+2,则m的 B组 值为 4.函数y=一6x十8的图象,可以看作由直线y= 一6x向平移个单位长度而得到 5.直线y=8x一4和y=8x十3的位置关系是 6.若一次函数y=x一1中y随x的增大而减小,则 【附加题】 飞的值可能是 (写 12.下图是函数y=一6x与y=一6x十5的图象,下 出一个即可). 列说法错误的是 7.已知点(-3,y1),(1,y2)在直线y=一3x+b上, 则y1,y2的大小关系是 ( ) A.y>y2 B.y<y2 6x -6x+5 C.y1≥y2 D.y=y2 A.函数y=一6x的图象经过原点 C组 B.直线y=-6x十5由直线y=-6x向上平移 8.若直线y=x向上平移3个单位长度后经过点 5个单位长度得到 (2,m),则m的值为 ( C.函数y=一6x与函数y=一6x十5,函数值y A.5 B.-1 随着x的增大而增大 C.4 D.-2 D.两函数图象倾斜程度相同 9.若将直线y=x(≠0)向上平移3个单位长度后经 过点(2,7),则平移后直线的解析式为 52 数学·课后分层作业 第44课时 一次函数的图象与性质(2) A组 (2)将一次函数y=2x十1的图象沿y轴向上平 1.一次函数y=2x一3的图象不经过第 移2个单位长度后,所得新的一次函数图象与 象限 x轴的交点坐标为 2.一次函数y=kx十b(k≠0)的图象如图所示,那么 6.已知一次函数y=(k十3)x十b(k,b是常数)的图 k0,b0(填“>”或“<”) 象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),若当x1<x2 时,y1>y2,则的取值范围是 7.下图是y=一2x十4的图象. y=kx+b (1)A点的坐标是 ,B点的坐标是 (2)若直线上有一点C(-3,n),求△OAC的 B组 面积. 3.已知一次函数y=x一1,则该函数的图象是 3 4.如图,一次函数y= 之x十3的图象与x轴交于点 【附加题】 8.一次函数y=(3一a)x十b-2在平面直角坐标系 A,与y轴交于点B,下列说法错误的是( A.点A的坐标是(一2,0) 中的图象如图所示,化简:√(a-3)严-2-b. B.△AOB的面积是3 C.当x>0时,函数值y>3 D.y随x的增大而减小 C组 5.(1)直线y=-5x十2与x轴的交点是 ,与两坐标轴围成的三角形面积 是 53 数学|八年级下册(R) ●●● 第45课时 求一次函数的解析式 A组 C组 1.已知一次函数的图象过点(2,一3)和点(一1,3), 5.已知一次函数y=ax十b,当一4≤x≤1时,对应y 则这个函数的解析式为 的取值范围是1≤y≤16,则a+b的值为 A.y=-2x-1 B.y=2x-7 C.y=-2x+1 D.y=2x+5 6.如图,已知一次函数的图象经过A(3,5),B(0, 2.阅读图中信息,其中说法正确的是 一1)两点 (1)求一次函数的解析式; 一次函数y=x+b,当 我猜k x增加1时,函数y减 是-2 (2)若C为y轴上一点,且△ABC的面积为6,求 小2,你能猜出什么? 琳琳 C点的坐标, 强强 我猜b 是-2 梅梅 A(3,5) A.琳琳对 B.梅梅对 C.琳琳与梅梅都对 D.琳琳与梅梅都不对 B(0,-1) B组 3.一次函数中,当x=1时,y=5;当x=-1时, y=9,则一次函数的解析式为 4.已知一次函数的图象经过A(0,2),B(3,一4)两 点,如图所示. (1)求这个函数的解析式; (2)这条直线与坐标轴围成的△AOC的面积是 (3,-4 【附加题】 7.如图,若直线y=kx十b与x轴交于点A(-2, 0),与y轴正半轴交于点B,且△OAB的面积为 6,则该直线的解析式为y 54 数学·课后分层作业 第46课时 一次函数与方程、不等式 A组 C组 1.已知一次函数y=kx十b的图象如图所示,则 4.如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y= (1)关于x的方程x十b=0的解是 kx十b的图象交于点A(m,2),一次函数图象经过 (2)kx十b≤0的解集为 点B(-2,一1),与y轴的交点为C,与x轴的交 (3)y≥-2的解集为 点为D (1)求一次函数的解析式; (2)求C点的坐标; 0 (3)求△AOD的面积; -2 (4)不等式kx十b<0的解集为 2.若一次函数y=kx十b(k≠0)的图象如图所示,则 下列说法正确的是 ( A.关于x的不等式kx十b>0的解集是x<1 B.关于x的不等式x十b>4的解集是x>3 C.关于x的方程x+b=0的解是x=3 D.当0<x<3时,一次函数值y的取值范围 是0<y<4 B组 3.如图,已知一次函数y=kx十b(k,b为常数,k≠0) 的图象经过点A(-1,0),B(1,-4). (1)由图可知,关于x的一元一次方程kx十b=0 的解是x= 【附加题】 (2)求该一次函数的解析式. 5.若不等式ax+b>0的解集是x<4,则下列各点 可能在一次函数y=ax+b的图象上的是 A (-1,0)八 ( ) A.(1,3) B.(5,1) B(1,-4) C.(-1,-4) D.(2,-4) 55 数学|八年级下册(R) ●● 第47课时 一次函数与二元一次方程组 A组 C组 1.图中两条直线1和2的交点坐标可以看作下列 5.A,B两地相距40km,甲、乙两人都由A地出发 哪个方程组的解 前往B地,甲骑自行车,乙乘汽车,甲、乙两人距 y=2x+1, y A. A地的路程y(单位:km)与甲出发的时间x(单 y=x+2 B.y=3x+1, 位:h)的函数关系如图所示. (y=x-5 (1)写出求y1y2关于x的函数解析式; y=-2x+1, (2)在乙到达B地前,x为何值时两车相距 C. (y=x-1 12km? 5 y=-x+3, D. y/km y=3x-5 40 2.一次函数y=5一x和y=2x一1的图象的交点坐 标是 3.一次函数y=k1x的图象与y=k2x十b2的图象交 1.52.5 4 于点P(一2,一3),则方程组 y=kx, 的解是 y=k2x+b2 B组 4.甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A 地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与 A地相距y甲(单位:km),乙与A地相距y2(单 位:km),甲离开A地的时间为x(单位:h),y甲、 yz与x之间的函数图象如图所示 (1)甲的速度是km/h; (2)当1≤x≤5时,求yz关于x的函数解析式; (3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距 km. y/km 360---------- 乙 【附加题】 甲 6.一次函数y1=kx-1(k≠0)与y2=一x十2的图 -10123 456 象如图所示,当x<1时,y1<y2,则满足条件的 的取值范围是 A =k-1 2=-x+2 56 数学·课后分层作业 第48课时 一次函数的应用(1) A组 (1)根据表中所记录的数据,在图3平面直角坐标 1.在弹簧限度内,若弹簧挂上物体后弹簧的长度与 系中描出对应点,依据你所学的知识选择合 所挂物体的质量之间的关系如表,则不挂物体 适的函数模型,直接写出H关于n的函数解 时,该弹簧的长度是 cm. 析式为 所挂物体的质量/kg 4 6 (2)请根据你所探究出的规律,帮助小明算算看, 他最多可以将多少个杯子放入橱柜里. 弹簧的长度/cm 13 13.51414.515 B组 2.如图,某项研究表明,大拇指与小拇指尽量张开 时,两指尖的距离称为指距.如表是测得的指距 与身高的一组数据: 指距d/cm 20 21 22 23 身高h/cm 160 169 178 187 (1)身高h与指距d之间的函数关系式为 【附加题】 4.端午节来临之际,某公司组织同型号20辆汽车装 (2)按照这个数据,你觉得指距能达到50吗? 运A,B,C三种水果共120t去外地销售,要求20 说出你的理由: 辆汽车全部装满,每辆汽车只能装运同一种水 果,且装运每种水果的车辆都不少于2辆,根据下 表提供的信息,解答以下问题: C组 水果 B C 3.小明在整理杯子时,想把一些规格相同的杯子 每辆汽车载货量/t 8 6 (如图1),尽可能多地叠放在一起(如图2),放入 每吨水果获利/万元 0.25 0.3 0.2 高为38cm的橱柜里,于是他开始了以下探究:小 明经过探究测量后,将图2方式叠放杯子的总高 (1)设装运A水果的车辆为x辆,装运B水果的 度H(单位:cm)与杯子的个数n的数据情况记录 车辆为y辆,y与x之间的函数关系式为 如表: ,x的取值范围是 杯子的个数n/个 3 ; 杯子的总高度H/cm6.88.39.811.312.8 (2)安排装载A水果的汽车 辆,B水果的汽 车 辆,C水果的汽车 辆能使此次 ◆H/cm 14.3 销售获利最大,最大利润为 万元. 3 9.8 8.3 6.8 123456n个 图1 图2 图3 57 数学|八年级下册(R) ●●● 第49课时 一次函数的应用(2) A组 C组 1.在物理实验探究课上,小明利用滑轮组及相关器 4.一名考生步行前往考场,5分钟走了总路程的日, 材进行实验,不计绳重和摩擦,他把得到的拉力 F(单位:N)和所悬挂重物的重力G(单位:N)的 估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往 几组数据用电脑绘制成如图所示的图象,请你根据 考场,他的行程与时间关系如图所示,则他到达 图象判断以下结论正确的有 (填序号) 考场所花的时间比一直步行提前了多少分钟? 路程 ①拉力F与重力G成正比例函数关系; ②拉力随着重物重力的增加而增大; 2 ③当拉力F=2N时,物体的重力G=5N; 6 ④当滑轮组不挂重物时,所用拉力为0.5N. 7时间/分 FN 1.4 08 0.5 GIN B组 2.下图反映某网约车平台收费y(单位:元)与所行驶 的路程x(单位:km)的函数关系,根据图中的信息, 小明通过该网约车从家到机场共收费64元,他家 距离机场 km. 以元 13 03 10 x/km 【附加题】 3.下图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电 5.如图1,一个正方体铁块放置在正方体水槽内,现 池剩余电量y(单位:千瓦时)关于已行驶路程 以固定的流速往水槽内注水,水槽内水面的高度y x(单位:千米)的函数图象. (单位:cm)与注水时间x(单位:s)之间的函数关系 如图2所示.可得注满水槽的时间m= S. ①该汽车的蓄电池充满电时,电量是60千瓦时; ◆y/cm ②蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶了 150千米;③当汽车已行驶180千米时,蓄电池的 剩余电量为20千瓦时;④剩余25千瓦时的电量 12.5 10 时,汽车能行驶150km. 以上说法错误的是 m y/千瓦时 0 912 60 图1 图2 36 10 150200x/千米 58 数学·课后分层作业 第50课时 选择方案问题 A组 C组 1.某市“共富工坊”问海借力,某公司产品销售量得 3.某市要将260t物资从该市区运往该县甲、乙两 到大幅提升.为促进生产,公司提供了两种付给 地,若用大、小两种货车共20辆,恰好能一次性运 员工月报酬的方案,如图所示,员工可以任选一 完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为 种方案与公司签订合同.看图解答下列问题: 16t/辆和10t/辆,运往甲、乙两地的运费如 (1)直接写出当员工生产多少件产品时,两种方 下表: 案付给员工的报酬一样多; 运往地 (2)求方案二y关于x的函数解析式;(不用体现 车型 甲地(元/辆) 乙地(元/辆) 自变量的取值范围) (3)如果你是劳务服务部门的工作人员,你如何 大货车 720 800 指导员工根据自己的生产能力选择方案? 小货车 500 650 y(元) 方策一 方案二 (1)求这两种货车各用多少辆; 1200 1000 (2)如果安排9辆货车前往甲地,其余货车前往乙 800 600 地,设前往甲地的大货车为a辆,前往甲、乙两地 88 的总运费为w元,求出w与a的函数关系式; 0102030405060x(件) (3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资不少于 132t,请你设计出使总运费最少的货车调配 方案,并求出最少总运费. B组 2.(教材练习变式)(2025北京海淀区期中) 在2025年春节档,动画电影《哪吒之魔童闹海》取 得了显著的好成绩,为观众带来了一场视觉与心 灵的盛宴,也为国产乃至世界动画电影的发展树 立了新的标杆.上映前期,为了宣传,公司准备印 制大量海报,其中有两家印刷厂报价 甲厂收费标准:每份海报收2.5元印刷费,另收 6000元的制版费; 乙厂收费标准:每份海报收5元的印刷费,不收制 版费. (1)分别写出两家印刷厂的收费y甲(元),yz(元) 与印刷数量x(份)之间的函数关系式(不要求 写自变量的取值范围); (2)如果公司要印刷3000份海报,选择哪家印刷 厂可以节省印刷费用? (3)如何选择印刷厂可以节省印刷费用? 59 数学|八年级下册(R) ●-●● 微专题7一次函数与几何问题的综合 A组 (3)若线段DE的长等于OB的一半,求m的值. 1.如图,一次函数y=2x十b的图象与x轴交于点 A(2,0),与y轴交于点B. (1)b=5 (2)若直线AB上的点C在 第一象限,且S△0c=4, 则点C的坐标为 B组 2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与 x轴、y轴交于A,B两点,P为线段AB上的一 个动点,且不与点A,B重合,过点P分别作 【附加题】 x轴、y轴的垂线,垂足分别为C,D,已知四边形 4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx十b OCPD的周长为定值8,则直线AB的函数解析 的图象经过点C(1,5),且与x轴相交于点B(6, 式为 0),与一次函数y=2x一6的图象相交于点A; (1)k= ,b= (2)点A的坐标是 (3)设点E在直线y=kx十b上,且S△Dc= 2S△DE,求点E的坐标. C组 3.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=一2x十3 的图象分别与x轴、y轴交于点A,B,C是线段 OA上的一个动点(不与点O,点A重合),过点C 作x轴的垂线I交直线AB于点D,在射线CD 上取点E,使CE=2OC.设点C的横坐标为m. (1)求A,B两点的坐标; (2)若点E落在直线AB上,则m= 60 数学·课后分层作业 第51课时 《一次函数》单元复习 A组 B组 1.将直线y=x一1向上平移2个单位长度后得到 4.小华在画一次函数的图象时列出了下表: 直线y=kx十b,则下列关于直线y=k,x十b的说 -2 -1 0 法正确的是 2 -5 A.经过第一、二、四象限 小勤看到后说有一个函数值求错了,这个错误的 B.与x轴交于(1,0) 函数值是 C.k=b=1 C组 D.y随x的增大而减小 2.若关于x的方程ax十m=0的解为x=一2,则直 5.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC 线y=a.x十m一定经过点 ( 的边OC落在x轴的正半轴上,且点A(2,2), A.(-2,0) C(4,0),直线y=2x十1以每秒1个单位长度的 B.(-2,-2) 速度向下平移,经过 秒该直线可将平行四 C.(0,-2) 边形OABC的面积平分. D.(-2,2) 3.已知一次函数y=kx十b,当x=一1时,y=一1; 当x=2时,y=5. (1)求这个一次函数的解析式; (2)当x=-3时,求y的值. 【附加题】 6.正比例函数)=x和一次函数y=一kx一的大 致图象是 61

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第23章 一次函数(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂(人教版·新教材)
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