27.枣核（教学课件）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

枣核 统编版三年级语文下册第八单元第27课 学习任务一 激趣导入 初识枣核 揭示课题 你们吃过枣吗？枣核是什么样子的？ 枣核很小，硬硬的。 枣核两头尖，中间鼓。 枣核就是枣里面的种子。 我们今天故事的主人公，就叫“枣核”。 质疑激趣 请同学们大胆想象，由“枣核”你还能联想到哪些事物或特点？ 如果一个人取名叫“枣核”，你觉得他可能有什么 特别之处？ 故事里的主人公到底有多小？他又经历了 什么有趣的事？让我们走进课文。 学习任务二 初读感知 扫清障碍 初读课文 初读要求 默读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 难读的地方多读几遍。 思考：枣核是一个怎样的孩子？ 词语认读 枣 核 夫 妻 扶 犁 聪 明 大 旱 衙 役 纳 粮 争 辩 拴 牛 缰 绳 吆 喝 搜 索 折 腾 牲 口 岂 敢 铁 链 涨 红 困 倦 hé qī lí cōng hàn nà sōu zhē qǐ zhàng kùn 多音辨析 折 zhē shé 折腾 折本 zhé 折纸 他没事就爱折（zhē）腾，把玩具拆了又装。 树枝被风吹折（zhé）了。 这次生意做亏了，折（shé）了本钱。 整体感知 读了课文，你认为枣核是一个怎样的人？文中是怎么写的？ 勤快（扶犁、赶驴、打柴） 聪明勇敢（智斗衙役、惩治县官） 枣核身材那么小，为什么能做这些大事？ 枣核身材虽小，志向却大。他用自己的勤劳和智慧，帮 助乡亲们夺回了牲口，还惩治了欺压百姓的县官。 这就是民间故事中的“小英雄”。 学习任务三 梳理情节 感受品质 梳理结构 默读课文，想一想：课文围绕枣核写了哪几件事？用“‖”在文中划分段落层次。 第一部分（第1-3自然段）：枣核的出生和特点（小、勤快）。 第二部分（第4-7自然段）：枣核智斗衙役，牵回牲口。 第三部分（第8-13自然段）：枣核惩治县官，大 摇大摆离开。 智斗衙役 枣核是怎样把牲口赶回来的？他用了什么办法？ 枣核先是让衙役们一次次扑空：他钻到驴耳朵里吆喝，衙役们起来追，他却躲起来；等衙役躺下，他又喊，如此反复，衙役 们累得不行。 最后衙役们不管了，枣核就打开门，赶着牲口回了村。 智斗衙役 从这件事中你体会到了枣核的什么品质？ 聪明、机智、有耐心、会动脑筋。 智斗衙役——聪明机智 读出枣核的机灵和衙役们被折腾的气急败坏。 惩治县官 这段话的哪些描写特别有意思？ 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：‘快打！快打！’衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。 你从中体会到了什么？ 枣核非常勇敢，敢在县官面前闹。 枣核很机智，用巧妙的办法让县官自己人打自己人。 县官很狼狈，被折腾得掉了牙，又疼又气。 惩治县官 惩治县官——勇敢机智 枣核虽然小，但他用自己的智慧和勇气，帮庄稼人夺 回了牲口，还惩治了县官。他真是一个聪 明勇敢的孩子！ 品味语言 “大摇大摆”是什么意思？你从这个词中读出了什么？ 枣核大摇大摆地走了。 “大摇大摆”形容走路很神气、很得意。 枣核把县官和衙役治得团团转，他非常得意，所以大摇大摆地走了。 县官和衙役都被打蒙了，谁也不敢追他。 这个词写出了枣核胜利后的自豪感，也衬托出县官 的狼狈。 读出枣核得意、神气的语气。 品质总结 枣核虽然只有枣核那么大，但他—— 勤快：扶犁、赶驴、打柴，样样能干。 聪明：用计让衙役扑空，巧妙赶回牲口。 勇敢：敢和县官斗，把县官打得掉牙。 道理启示 读了枣核的故事，你明白了什么道理？ 人不可貌相，小个子也可以有大本事。 只要肯动脑筋，再小的力量也能战胜强大的敌人。 遇到困难要像枣核一样勇敢、机智。 民间故事中的枣核，是劳动人民智慧和勇气的化身。 他告诉我们：力量不在于个头大小，而在于有没有 智慧和勇气。 朗读指导 朗读提示 枣核：声音轻快、机灵，表现他的聪明机智。 衙役：声音粗重、不耐烦，被折腾得狼狈。 县官：声音气急败坏、愤怒又无奈。 学习任务四 回顾方法 复述故事 方法回顾 本单元我们学习了哪些复述故事的方法？ 借助表格按时间顺序复述（第一天、第二天……）。 借助示意图按地点变化复述（老婆婆家→路上→歪脖老树……）。 按事情的起因、经过、结果来复述。 今天我们要复述《枣核》这个故事，可以用哪种方法？ 可以用按地点变化的方法，因为故事里有不同的地点。 也可以用按起因、经过、结果的方法。 复述支架 地点 情节 枣核的表现 村子 衙役牵走牲口 枣核说有办法 县衙门 衙役被捉弄 枣核用计赶回牲口 村子 县官带人来捉 枣核被带走 大堂 县官下令打枣核 枣核惩治县官，大摇大摆离开 这张表格就是按地点变化梳理的。每个地点发生了什么，枣核做了什么，一目了然。复述时可以借助它。 复述支架 这是按“起因、经过、结果”的方法复述。这样讲故事也很清楚。 起因：有一年大旱，庄稼收成不好，县衙门派衙役牵走了庄稼人的牲口。 经过：枣核用巧计戏弄衙役，把牲口赶回村子。县官带人 来捉他，枣核在大堂上跳到县官胡子上荡秋千，衙 役没打着他却打掉了县官的牙。 结果：枣核大摇大摆地离开了。 复述指导 复述提示 按顺序讲（时间顺序或地点顺序） 讲清楚主要情节（智斗衙役、惩治县官） 用上生动的词语（如“一蹦蹦到胡子上”“大摇大摆”） 声音响亮，态度大方 可以加上动作、表情 课堂总结 同学们，今天我们认识了民间故事里的小英雄——枣核。他虽然只有枣核那么大，却靠着自己的勤劳、智慧和勇敢，帮乡亲们夺回了牲口，还把县官治得狼狈不堪。这个故事告诉我们：力量不在个头大小，而在于有没有动脑筋的勇气和不服输的精神。课后请把这个有趣的故事 讲给家人听，也可以试着把枣核抓胡子荡秋千的动 作演一演。愿你们也像枣核一样，遇到困难不害怕， 用机智和勇敢去战胜它！ 布置作业 基础题 把《枣核》的故事讲给家长听，注意把枣核的聪明勇敢讲清楚。请家长给你打分。 拓展题 发挥想象：枣核大摇大摆离开后，还会发生什么故事？ 续写一个片段。 搜集其他民间故事，读一读，下节课与同学分享。 智慧是最锋利的剑，勇敢是最坚固的盾。 $