1 小数的意义和读写法-【小学数学专项训练】2025-2026学年四年级下册-小数的认识及加减法(人教版)

参老 小数的意义和读写法(1)》 1.(1)个十分10(2)0.10.01 (3)3267 2.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)B 3.零点八九三十点三零三一百点四五点零零五 4.0.356100.00620.6040.04 小数的意义和读写法(2)》 1.略2.略 3.(1)0.015m=15mm15mm>12mm 第二只蜗牛赢了。 (2)83500.06 小数的性质和大小比较(1) 1.(1)末尾不变(2)15150 (3)2.32.032.0030.230.203 (4)>><(5)0.13(6)3.8>1.92 2.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)CA 小数的性质和大小比较(2) 0.90.1(2)0.01248 1.(1)9 (3)3500.038(4)101001000 2.2.60037.0005.80020.050 3.<<><<> 4.234534331110 5.1.32.13.23.9<<<>> 小数的性质和大小比较(3) 1.(1)>>(2)<<(3)<< 2.(1)能化简的小数：2.140、2.800、350.0 不能化简的小数：2.014、0.06、70.05 (2)2.140=2.142.800=2.8350.0=350 3.(1)738420 9006800 =73.842万 =900.68万 ≈73.8万 ≈900.7万 (2)874506300 624590000 =8.745063亿 =6.2459亿 ≈8.75亿 ≈6.25亿 小数的性质和大小比较(4)】 1.(1)0.120.140.240.210.410.42 0.12<0.14<0.21<0.24<0.41<0.42 (2)40.140.241.241.042.142.0 参考答案 答案 42.1>42.0>41.2>41.0>40.2>40.1 2.(1)小锦35kg小丽36.5kg小方40kg 小茹40.8kg (2)1.93 小数点移动引起小数大小的变化(1) 1.(1)360.36(2)100右两(3)扩大100 (4)5.08 2.(1)B(2)C(3)B(4)B(5)C 小数点移动引起小数大小的变化(2) 1.(1)38(2)0.45(3)右三5030 (4)左一0.62(5)1000100 1 (6)=><< 2.85.60.8568560.67676.7 3.从左到右、从上到下依次是：160.8160816080 550500365365036500 小数点移动引起小数大小的变化(3)》 1.0.028×100×10=28 2.0.046×1000=46(m)0.025×1000=25(m) 46×25=1150(m2) 3.80078×100=800.7880.78÷10=80.078 4.(1)0.1×100=10(g）10g=0.01kg (2)0.1×365=36.5(g)36.5g=0.0365kg 小数点移动引起小数大小的变化(4) 1.11.2×10000=112000(俄罗斯卢布) 2.3.72×100÷1000=0.372 3.(1)把0.052分别扩大到原来的10倍、100倍、 1000倍各是0.52、5.2、52。 (2)把5.48分别缩小到原来的01d0100各是 0.548、0.0548、0.00548。 4.78.67×1000÷10×100÷1000=786.7 小数与单位换算(1) 1.3054204.560.610.054.2 2.(1)C(2)B(3)A3.略 4.>><>=> 5.（答案不唯一)215461 小数与单位换算(2)》 1.0.852.050.0620.67.280.59.08 43小数的认识及加减法 小数的意义和读写法(1) 1.填空。 (1)一个小数，它的整数部分的最低位是( )位，小数部分最高位是 )位，它们之间的进率是( ) (2)0.8的计数单位是( ),0.80的计数单位是( ) (3)3.267是由( )个一、( )个十分之一、( )个百分之一和 ( )个千分之一组成的。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)200.03应该读出( )个零。 A.0 B.1 C.2 (2)一个数的最低位是百分位，这个数是( )。 A.一位小数 B.两位小数 C.三位小数 (3)下面( )图的涂色部分表示0.3。 B (4)5.87里的“8”表示( )o A.8个1 B.8个0.1 C.8个0.01 (5)一个数是由6个十和6个十分之一组成的，这个数是()。 A.6.6 B.60.6 C.66 3.读出下面各小数。 0.89读作( 30.303读作( 100.4读作( ) 5.005读作( ) 4.写出下面各小数。 零点三五六写作( 一百点零零六写作( 二十点六零写作( 四十点零四写作( 9用时 家长评价2 自我评价☆☆☆★☆ 数学专项组合训练四年级下册 小数的意义和读写法(2) 1.连一连。 0.07 0.8 0.55 0.099 0.16 55 7 8 16 99 100 100 10 100 1000 2.涂色表示下面各小数。 0.6 0.47 0.08 3解决问题。 (1)两只蜗牛赛跑，第一只1分钟爬12mm,第二只1分钟爬0.015m。哪只蜗 牛赢了？ 00 (2)小马虎在读一个数时，把小数点弄丢了，结果读成了八百三十五万零六，原 来的小数也只读出一个零。原来的小数是多少？ 2 用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆