第八章 运动和力 知识清单-【红卷】2025-2026学年八年级下册物理期末复习方案（人教版）

3.重力的方向：重力的方向是竖直向下的。应用：铅垂线、水平仪等。 特别提醒：竖真向下不是垂直向下，也不是垂直于接触面向下，如图。 4重心：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫 作物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心上 垂直斜竖直向下 面向下 特别提醒：①物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆环的圆心处，不在圆环上。 ②重心的位置只与物体自身结构有关，与物体所在的位置、放置状态和运动状态无关。 ③有时为了研究方便，在画力的示意图时，常把力的作用点画在受力物体的重心上。 ④重心的高度影响物体的稳定程度，重心越高、支撑面越小，物体的稳定程度越低。 5.万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 第八章 运动和力 第1节牛顿第一定律 1.阻力对物体运动的影响 实验装置：如图所示。 棉布 木板 实验注意：每次实验小车都从斜面顶端由静止滑下，目的是控制小车到达水平面的速度相等。 由实验可以看出：小车在木板表面比在棉布表面受到的阻力小，小车在木板表面滑行的距离远。 实验推理：如果物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以永恒不变的速度永远运动 下去。 2.牛顿第一定律 内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种 状态。 特别提醒：①运动不需要力来维持。 ②牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。我们周围的物 体，都要受到力的作用，因此不可能用实验来直接验证。 3.惯性 (1)物体保持原来匀速直线运动状态或静上状态的性质叫作惯性。 (2)惯性的利用和危害 利用惯性的实例 防止惯性带来危害的实例 跳远运动员要助跑；利用惯性紧套锤头 汽车的驾驶员和乘客都要系安全带；车辆行驶要保持一定的距离 特别提醒：①惯性是物体的一种固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性就越 大，与物体的形状、运动状态、受力情况无关。一切物体无论是否受力、运动还是静止，都具有惯性。 ②惯性不是力，有关惯性的表述“惯性作用，受到惯性，惯性消失惯性太于熏力”等都是不正 确的。 王心童《红卷》 物理版八年级下册 第2节二力平衡 1.二力平衡的条件 (1)平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力 相互平衡，物体处于平衡状态。 特别提醒：当物体保持静止时，一定处于平衡状态，而物体处于平衡状态时，可能保持静止，也可 能做匀速直线运动。 (2)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并具在同一条直 线上，这两个力就彼此平衡。 2.二力平衡条件的应用 (1)判断物体是否受到平衡力。 (2)根据二力平衡求某个力的大小和方向。 特别提醒：平衡力和相互作用力的区别与联系。（如下表所示） 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 作用在同一个物体上；一个力消失后，另一个力可以存作用在不同物体上；同时存在，同时消失。若 不同点 在。若F1与F2互为平衡力，则F可以表述为A对B F与F2为相互作用力，则F可以表述为A 的力，F2可以表述为C对B的力 对B的力，F2可以表述为B对A的力 示意图 第3节摩擦力 1.滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动 的力，这种力叫作滑动摩擦力。 特别提醒：摩擦力不一定是阻力，也不一定与物体的运动方向相反。如人走路时，脚向后蹬地， 地面给脚一个向前的摩擦力，这个力成为人前进的动力，且方向与人运动的方向相同。 2测量滑动摩擦力：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。根据二力平 衡知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 3.研究影响滑动摩擦力大小的因素 砝码 实验装置：如图所示。 毛巾 丙 实验结论：由图甲、乙可知，当接触面的粗糙程 度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越 表面光滑的长木板 甲 大；由图乙、丙可知，当接触面所受的压力相同时，接 触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 木块 弹簧测力计 王心童《红卷》 物理版八年级下册 4.摩擦的利用与防止 方法 应用实例 增大接触面的压力 用力捏自行车的车闸 增大有益摩擦 增大接触面的粗糙程度 鞋底上凹凸的花纹 减小接触面的压力 推动沉重柜子时，将柜子中的重物拿出 减小接触面的粗糙程度 给机器涂润滑油 减小有害摩擦 变滑动摩擦为滚动摩擦 滚动轴承 使接触面分离 气垫船 第4节同一直线上二力的合成 1.合力：如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的 合力。 2.力的合成：在物理学中，求几个力的合力的过程叫作力的合成。 3.同一直线上的二力合成：同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大 小之和，合力的方向与这两个力的方向相同：如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之差， 食力的方向与较大的力方向一致 第九章压强 第1节压强 1.压力：物体间由于相互挤压而垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压力和重力：压力不等于重力，只有把物体静止放在水平面上，且物体在竖直方向上不受其他 力时，F压=G。在其他情况下，压力大小与重力无关。 3.压力和受力面积对海绵形变的影响 实验过程：如图所示。 实验方法：控制变量法和转换法（通过海绵的凹陷 甲 丙 程度来表示压力的作用效果)。 实验结论：由图甲、乙可知，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图乙、丙可 知，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 4.压强：物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强。如果用p表示压强、F表示 F 压力、S表示物体的受力面积，那么有n-5。在国际单位制中力的单位是N,面积的单位是m,压强 的单位是N/m2,它有一个专门的名称叫作帕斯卡简称帕，符号为a。 特别提醒：规则柱体压强的计算（长方体、圆柱体等规则柱体的压强） p-Cmg_pVs pSha SS-S-s-s=pgh 王心童《红卷》 物理版八年级下册