北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题
2026-05-12
|
9页
|
21人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 顺义区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 272 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57823416.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
牛一板桥学校2025-2026学年第二学期期中练习题
考生须知
1. 考生要认真填涂学号或准考证号。
2. 考试时长60分钟。本试卷共9页,100分,分为两部分。第一部分为选择题,共15小题(45分);第二部分为非选择题,共5题(55分)。
3. 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分须用2B铅笔填涂;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
第一部分 选择题(共45分)
本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 顾炎武《日知录》记载:“春秋时,犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣。春秋时,犹宗周王,而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。” 据此可知,战国时期( )
A. 兼并战争日益剧烈 B. 中央集权制度开始形成
C. 宗法等级秩序崩溃 D. 华夏认同观念得到加强
2. 下列表述符合下图所示历史时期的是( )
A. 确立皇帝制度 B. 设立五经博士 C. 耕犁基本定型 D. 书法成为艺术
3. 在宋朝的海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以
香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。这表明,在宋朝( )
A. 进口商品成为基本的生活用品 B. 开创了海上丝绸之路
C. 外贸税收成为国库的重要财源 D. 手工业生产较为发达
4. 下面为某位同学整理的元朝边疆治理措施的笔记,下列选项可以填入其空白处的是( )
委派官员代表中书省处理东北、云南等地事务
设立直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区
设北庭都元帅府、宣慰司等,加强对西域管辖
A. 先后设置安西、北庭都护府,统辖天山南北
B在隶属福建省的澎湖设置巡检司,经略台湾
C. 在东北设立奴儿干都司,管理女真等族
D. 在新疆设伊犁将军,总领地方军政事务
5. 下图为中国古代都城变迁示意图,对其解读正确的有( )
①中国古代政治中心曾位于黄河流域
②江南的开发推动了政治中心的转移
③都城逐渐从西向东再向南北方向移动
④与海外各国的直接往来不断得到加强
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 世界史格外关注各民族跨文化交流的多种方式,这种交流深刻地影响了社会发展,也把
世界联成一体。可以证明上述观点的史实有( )
①阿拉马字母演化出了腓尼基字母②亚历山大东征推进希腊文化传播
③拉美原住民因疾病传播人口锐减④新航路开辟后世界市场逐步形成
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
7. 中古世界的许多国家各具特色。下列选项中,史实与结论相符的是( )
选项
史实
结论
A
阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发,下设各部大臣,辅助哈里发掌行政、财政和宗教等方面的事务。
阿拉伯帝国是东西方文化的桥梁。
B
14世纪中期,奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。
奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路,东西方贸易因此断绝。
C
4世纪初,笈多帝国的国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王。13世纪初,印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教。
印度逐渐发展为政教合一的统一中央集权国家。
D
10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝,在中央设三省六部,将地方划分十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员。
高丽王朝学习和仿效唐朝制度。
A.A B.B C.C D.D
8.9世纪时,西欧封臣的效忠誓词如下:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”据此可知,封君封臣制度( )
A. 形成了王在法下统治原则
B. 明确了权利与义务双向关系
C. 以庄园作为基本社会组织
D. 确立了王权至高无上的地位
9.1804年颁布的《法国民法典》,基本上是按人法、物权法、债权法三分法排列,许多法律术语也是直接从罗马法中援引而来。《法国民法典》在立法上首次确认了自由、平等、财产所有权无限制、契约自由与过失责任等近代民法原则;它的理性色彩,尤其真正具有革命意义。据此可知,《法国民法典》( )
①以资本主义经济制度为基础②推动了法国大革命爆发
③是欧洲启蒙思想的法律体现④是罗马法在近代的翻版
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 对下表信息解读正确的是( )
英国、美国、德国、法国四国工业生产在资本主义世界所占的比重表
时间
英国
美国
德国
法国
1870年
31.8%
23%
13.2%
10%
1913年
14%
38%
16%
6%
A.1870—1913年间英国工业生产总值持续下降
B.1913年美国已经成为世界上唯一的工业强国
C. 第二次工业革命推动美德工业生产比重上升
D. 法国工业生产比重下降导致其国际地位丧失
11. 工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成 “万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。对蒸汽机的发明发展过程理解最恰当的是( )
A. 源自生产劳动实践 B. 以科学理论突破为基础
C. 完全依赖资金保障 D. 得益于各阶层广泛参与
12. 《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理。下列对它的评价正确的是( )
①诞生于欧洲工人运动的需要 ②肯定资本主义的进步作用
③代表无产阶级登上历史舞台 ④标志着马克思主义的诞生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.1885年,15个国家在柏林签订《关于非洲的总议定书》。其中规定:各国在非洲沿岸地区的领土上有义务保护贸易自由和过境运输自由。这份议定书( )
A. 标志着列强完成了瓜分非洲 B. 加速了世界殖民体系的形成
C. 消除了资本主义国家的矛盾 D. 意在促进非洲地区经济发展
14.1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( )
A. 促使和平抗争成为主要斗争形式
B. 推动了非洲首个政党的诞生
C. 帮助大多数地区免于沦为殖民地
D. 促进了民族独立思想的传播
15.1915年6月,随着战局的发展,大批军需品工厂的工人加入了军队,进一步造成各类物
资短缺。英国政府只得与工会进行谈判,要求工会为恢复生产做出努力,并答应在战后保证非技术工人和女工充分的政治权利。上述材料最适合来说明( )
A. 一战提高了英国妇女的社会地位
B. 一战刺激了工业进步和工业生产
C. 一战使英国工会凌驾于政府之上
D. 一战造成英国社会政治经济破产
第二部分 非选择题(共55分)
16. 战国的士阶层
战国时,士成为知识分子的代称。此时的“士”已与出身无关,不再仅是卿大夫以下的低级贵族。他们可能来自贵族,也可能起于微贱,其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。他们不必再接受传统的贵族“六艺”教育,如带有军事训练性质的射、御等,不需要文武并重,而是基本以学习文化典籍为主,是比较单纯的文士。这些文士已经脱离了昔日分封制和等级制的束缚,不再是国君、卿大夫的家臣,而能够自由流动。他们学习知识并不是为了好奇,而是具有很强的功利性目的,即为了治国安邦、从事政治活动。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)依据材料,指出战国时期士阶层的新变化。
(2)结合所学,分析战国时期士阶层发生变化的原因及影响。
17. 中国古代国家治理
材料一:秦统一六国后,继续采用春秋战国时期的移民实边措施。一方面将罪人谪往边
疆戍守或劳役,这些戍守在黄河边上以及岭南各地的兵士,同当地百姓杂居,进行垦殖事业。
另一方面还通过赐爵和免役等优惠政策,招募一些人迁往边地进行实边。对于招募的百姓,
由政府提供生产生活用具,并将他们编入户籍,统一管理,教其战事,形成了紧密的基层组
织,成为富有战斗力的团体。汉武帝时期,除了大规模的募民实边外,还在新开辟的西北边
疆地区实行军卒屯田,屯田集中于河西走廊及西域的丝绸之路沿线,用以保护商路、供给往
来,还是汉朝管控西域诸国的重要战略支撑。
——摘编自张冠梓《从多元到混一:中国古代实边的演进》
材料二:中国古代治理体系具有鲜明特点,大体可概括为以下几个方面:在行政体制上
以实行中央集权制为主体……在思想文化领域以儒学为正统和主脉,在制度建设上重视顺应
时势革故鼎新。
——夏春涛 《中国古代治理体系的主要特点及当代启示》
(1)依据材料一,概括秦汉时期移民实边的主要措施。结合所学,分析这些措施的影响。
(2)从材料二中任选中国古代治理体系特点的两个方面,分别结合一例史实加以说明。
18. 古代文明
材料一 《卡利亚斯和约》的签订通常被视为希波战争结束的标志。一般认为,该和约
是雅典在公元前450年塞浦路斯战役中大胜波斯之后,迫使波斯于公元前449年或前448
年签署的;也有学者认为是在公元前466年左右欧律墨冬河战役之后所签。由于雅典主持签
约的是政治家卡利亚斯,和约因而得名。波斯在和约中作出巨大让步,将小亚细亚西部大片
地区及爱琴海让给雅典,小亚细亚及沿海岛屿的希腊城邦从此获得独立,雅典赢得了外交的
巨大胜利。但学术界对和约真伪一直存在肯定和否定两类截然不同的意见。
——摘编自祝宏俊《〈卡利亚斯和约〉真伪再探》
(1)对史料的真伪进行辨析是历史研究的基本要求。围绕《卡利亚斯和约》的相关信息,
进行真伪辨析,说明研究思路。
材料二 经过长期对外战争,罗马发展为跨多个古代文明区的大帝国 成为地中海世界
的中心。在解决日益复杂的矛盾与利益冲突中,万民法逐渐形成。强盛时期,统治罗马帝国
5000万人口的罗马公民仅600万人,集中在30万平方公里的意大利。罗马与被征服地区的
联系,几乎仅仅是政治上的联系——罗马在意大利以外的征服地区,实行分权治理,派遣总
督、建立行省;在行省里,设立权利不等的各种自治市;行省居民无公民权,对罗马有较大
的距离感。
罗马成为地中海世界的主人,便失去了前进的动力和方向,统治集团声色犬马、腐朽堕
落。随着帝国分裂,帝国权力的垄断性遭到严重的破坏,各自为政日益成为帝国政治的常态。
——摘编自杨共乐《从比较的角度看罗马文明的三大特征》
(2)依据材料,归纳罗马帝国的统治特征,并概括其衰亡的原因。
19. 平等观
材料一 卢梭提出私有制是人类不平等的根源,但他未能彻底否定私有制。他主张通过社会契约建立理想政治共同体,个体让渡部分权利形成集体意志,以法律保障权利平等。同时,强调通过公共教育塑造公民德性,调节公私利益冲突,构建自由平等的社会秩序,这种平等观本质上是基于资产阶级启蒙思想的政治平等诉求。
材料二 傅立叶系统阐述了 “和谐制度” 理论,主张建立以 “法郎吉” 协作社为基本单元的社会结构,倡导人人劳动、男女平权,消除城乡与脑体劳动对立。他试图通过宣传教育与富人资助实现该设想。欧文在美国进行 “新和谐公社” 实验。公社实行生产资料公有制、权利平等与民主管理原则,但因脱离资本主义现实环境,缺乏资金与管理经验,最终失败。
材料三 马克思指出,平等的权利 “总还是被限制在一个资产阶级的框框里”,资本主义平等观本质是维护资产阶级利益。他认为,生产资料私有制是社会不平等的根源,必须通过无产阶级革命推翻资本主义制度,建立生产资料公有制社会。马克思强调,只有实现共产主义,消除阶级差别,才能实现真正的平等,这种平等不仅包括政治权利,更涵盖经济、社会等各领域。
阅读材料,分别说明材料一、二中的平等观并指出马克思主义对前人平等观的继承与发展。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 渡渡鸟曾是南印度洋毛里求斯岛上一种珍贵的鸟,体大、笨拙,不会飞翔……
新航路开辟后,葡萄牙人首先登上了这个小岛,后来一些航海者也陆续来此定居,他们大量地捕杀这毫无防御能力的鸟,还带来了很多吃渡渡鸟蛋的动物。……岛上的人清楚地记得:1681年,最后一只渡渡鸟被人类杀害了。
——李维德《奇趣的生物百科》
材料二 三文鱼的绝迹与渡渡鸟并不一样,后者彻底灭绝,而前者是一个物种在某些地方的暂时消亡。……到19世纪四五十年代,三文鱼已经在泰晤士河绝迹了。船闸和堰坝建了起来,即使三文鱼冲破险阻穿过水潭,这些糟糕的人工建筑物也会彻底阻碍它们进一步往上游动。……另一方面,这一时代来源甚广的大量污水和废弃物源源不断地排入泰晤士河,耗尽了河里的溶解氧,三文鱼逐渐在整条河里 “被窒息而亡”。
——梅雪芹《英国环境史上沉重的一页》
材料三1866年《泰晤士河航行条例》严厉禁止向泰晤士河排入污水或有害物质。1867年,弗兰克・巴克兰领受内政部之命,出任三文鱼渔业检察员,引入包括三文鱼在内的淡水鱼种,还巡视全国各地的三文鱼孵化场,在泰晤士河进行放养三文鱼育苗的试验。1974年,泰晤士河又出现了三文鱼的踪迹,在这之前的15年里,英国投入了1亿英镑来清理这条河流。
——摘自梅雪芹《英国环境史上沉重的一页》
(1)阅读材料一、二,结合所学,从社会发展的角度,比较并分析渡渡鸟和三文鱼消亡的原因。
(2)结合材料三,谈谈三文鱼在泰晤士的回归给我们带来的启示。
试卷答案
第一部分 选择题(每题3分,共45分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
B
A
D
D
B
B
C
11
12
13
14
15
A
B
B
D
A
第二部分 非选择题(共55分)
16.(10分)
(1)新变化:
①身份标志转变:以知识、智慧和才能为身份标志,与出身无关,来源广泛(2分)
②学习内容转变:以学习文化典籍为主,不再要求文武并重,脱离传统贵族 “六艺” 教育束缚(2分)
③人身依附关系转变:脱离分封制和等级制束缚,能够自由流动,不再是固定的君臣家臣(2分)
④学习目的转变:以治国安邦、从事政治活动为功利性目标(2分)
(答出任意3点即可得6分)
(2)原因:
①社会大变革时期,传统宗法分封制、礼乐制度逐渐崩溃,原有的社会等级结构被打破(1分)
②私学兴起,文化教育下移,为更多人接受教育、成为 “士” 提供了可能(1分)
③各国诸侯为争霸、图强,争相招揽人才,为士阶层提供了政治活动空间(1分)
影响:
①推动了百家争鸣局面的出现,促进了战国时期思想文化的繁荣(1分)
②为各国变法改革提供了人才支持,推动了社会转型的进程(1分)
(原因、影响各答出2点即可得4分)
17.(12分)
(1)主要措施:
①秦朝:将罪犯谪往边疆戍守、服劳役,与当地百姓杂居垦殖;出台优惠政策招募普通百姓迁往边地,由政府提供生产生活资料,纳入户籍统一管理,进行军事训练,形成基层组织(2分)
②汉朝:在秦代募民实边基础上,在西北边疆新开辟地区实行军卒屯田,屯田集中于河西走廊、西域丝绸之路沿线(2分)
影响:
①开发了边疆地区,推动了边疆的经济发展与民族交融,巩固了统一多民族国家的边防(2分)
②保障了丝绸之路的畅通,加强了中原与西域的经济文化交流,强化了汉朝对西域的管控(2分)
(答出措施4分,影响4分,共8分)
(2)示例:
方面1:行政体制以中央集权制为主体。
史实:秦朝确立皇帝制度,在全国推行郡县制,地方长官由中央直接任免,实现了中央对地方的垂直管理,建立了专制主义中央集权制度,奠定了后世大一统王朝的政治基础(2分)
方面2:思想文化领域以儒学为正统和主脉。
史实:汉武帝时期采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,设立五经博士,将儒家经典确立为官方教科书,儒学成为中国古代封建社会的主流思想,深刻影响了古代中国的思想文化与社会治理(2分)
(任选两个方面,史论结合即可得4分)
18.(11分)
(1)研究思路:
①首先辨析史料来源:通过查找同时期的波斯、希腊的原始铭文、官方记载,或者其他古希腊史家(如希罗多德、修昔底德)的历史著作,查看是否有关于该和约的相关记录,和现有记载进行互证(2分)
②考证记载的时间、内容合理性:结合希波战争后雅典和波斯的势力范围变化,如雅典是否取得小亚细亚地区的控制权,波斯后续是否有和雅典作战的记录,判断和约中波斯让步的内容是否符合当时的历史局势(2分)
③参考后世学界的研究成果,分析“肯定说”“否定说”的依据是否充分,结合新出土的考古资料等多重证据,综合判断和约的真伪(2分)
(答出3点即可得6分)
(2)统治特征:
①疆域广阔,是地跨多个文明区的地中海世界大帝国(1分)
②法律体系适应统治需要发展,万民法逐渐形成,用以调节不同地区的矛盾与利益冲突(1分)
③公民与被征服地区民众权利差异大,对意大利以外的征服地区实行分权治理,设置行省、自治市,被征服地区居民没有公民权,对帝国认同感较低(1分)
衰亡原因:
①罗马成为地中海霸主后统治集团腐朽堕落,失去发展动力(1分)
②帝国分裂后,中央集权遭到破坏,地方各自为政,内部统治不稳定(1分)
(特征3分,原因2分,共5分)
19.(12分)
(1)卢梭的平等观:
①认为私有制是人类不平等的根源,但不主张废除私有制(2分)
②主张通过社会契约构建理想共同体,以法律保障政治权利平等,通过公共教育调节利益冲突,本质是资产阶级的政治平等诉求(2分)
(2)傅立叶的平等观:
①主张建立以“法郎吉”为基础的社会,倡导人人劳动、男女平权,消除城乡、脑体劳动对立,追求社会领域的平等(2分)
②以生产资料公有制为基础,主张通过宣传、富人资助实现理想,脱离现实,是空想社会主义的平等观(2分)
(3)继承与发展:
继承:肯定了私有制是社会不平等的根源,继承了前人对权利平等、社会平等的追求(2分)
发展:
①指出资本主义平等观的本质是维护资产阶级利益,突破了资产阶级平等的阶级局限(1分)
②主张通过无产阶级革命推翻资本主义制度,建立生产资料公有制,最终实现共产主义,消除阶级差别,实现涵盖政治、经济、社会各领域的真正平等,将平等观建立在科学社会主义的基础上(1分)
20.(10分)
(1)相同点:都和新航路开辟后,人类活动范围扩大、向自然界的扩张与掠夺有关,都是人类社会发展过程中忽略生态保护导致的结果(2分)
不同点:
①渡渡鸟消亡:发生在早期殖民扩张时代,殖民者登上渡渡鸟生存的岛屿后,进行过度捕杀,同时外来物种入侵打破了当地的生态平衡,最终导致物种彻底灭绝,体现了殖民扩张过程中对当地生态的原始性破坏(3分)
②三文鱼消亡:发生在工业革命时期,工业化发展过程中水利工程的修建破坏了三文鱼的洄游路径,同时工业生产排放的污水、废弃物严重污染了河流生态,导致三文鱼暂时绝迹,是工业化进程中片面追求经济效益、忽视环境承载力的结果(3分)
(2)启示:
①在社会发展过程中要兼顾经济发展与生态保护,树立生态文明意识,走可持续发展道路(1分)
②要通过完善立法、加强政府管理、投入资金治理等多方式,对遭到破坏的生态进行修复,实现人与自然的和谐共生(1分)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。