第4单元 第10课 第1课时 认识民法典（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

化人，成就理想人格。（任答两点得2分）②蔡志忠 的漫画体现了形神兼备、情景交融的美学追求。(1 分)蔡志忠创作的漫画作品精准地勾勒出人物的形 态和神韵，使人物形象生动鲜活，让读者能够迅速 抓住角色的特点和情感。(2分) (2)选择第一位同学：体现了和而不同的人文精神。 时代价值：有利于促进人际交往，构建和谐社会；有 利于在尊重差异的基础上实现合作共赢。 选择第二位同学：体现了勇于追梦的执着精神。时 代价值：激励人们在面对困难时坚持不懈，为实现 梦想而努力：推动社会不断进步和发展。 选择第三位同学：体现了形神兼备、情景交融的美 学追求。时代价值：有利于塑造中华民族独特的审 美气质。 选择第四位同学：体现了勤俭自守、中和泰和的生 活理念。时代价值：有助于人们坚守做人的品格， 克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实 现人生价值。 (任选其二，人文精神2分，时代价值2分，各4分， 共8分) 第2课时做中华人文精神的弘扬者 1-5 CACAC 6-10 AAABB 11.(1)①会徽以“繁荣、包容”为立意，体现了包容和谐 的人文精神。②会徽图案由代表粤港澳三地的花 瓣交叠旋转而成，寓意粤港澳大湾区交融互通，体 现了和而不同、天下大同的人文精神。③会徽中飞 跃的人形影像，展现了运动员在赛场上的生命能 量，体现了自强不息的人文精神。④会徽彰显了粤 港澳大湾区对外开放又对内示范的“窗口”价值和 内引外联的“桥梁”作用，体现了开放进取的人文精 神。（每点2分，共8分，言之有理可酌情赋分） (2)①学习和了解粤港澳三地的体育文化传统，增 强对体育人文湾区的认同感。②积极参与体育活 动，弘扬体育精神，培养坚韧不拔、团结协作的品 质。③尊重不同地区的体育文化差异，促进粤港澳 三地体育文化的交流与融合。④宣传体育人文湾 区的理念，带动身边的人共同参与共建。（任答三 点得6分) 第八课践行中华传统美德 第1课时薪火相传的传统美德 1-5 ABDCB 6-10 CBDBD 道德与法治·参考答案 11.(1)精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹 夫有责的担当意识。(2分) (2)“梨虽无主，我心有主”、负荆请罪、闻鸡起舞、曾 子杀猪等。（任答两个得4分） 第2课时做中华传统美德的践行者 1-5 BDBDA 6-10 DDCBC 11.(1)①孙家栋“国家需要，我就去做”，践行了“以国 家利益为重”的爱国主义精神。②他提出“简化原 则”、主张“三步走”战略，体现了勤劳勇敢、自强不 息的美德。③始终以“守护国家安全”为己任，践行 了忧国忧民、道济天下的爱国情怀。（每点2分，共 6分) (2)①努力学习科学文化知识，培养创新思维和实 践能力。②树立远大理想，将个人发展与国家需要 相结合。（每点2分，共4分） 第四单元生活在法治社会 第九课法律为我们护航 第1课时日益完善的法律体系 1-5 DDDBC 6-10 CCCBC 11.(1)①法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透 到社会的方方面面。②法律与我们每个人如影随 形，相伴一生。（每点2分，共4分） (2)②果断挂断电话，不轻信来历不明的信息。③ 及时寻求法律帮助，立即向公安机关报案，依法维 护自己的合法权益。（每条2分，共4分） 第2课时法律保障生活 1-5 ADABC 6-10 BCDDD 11.①法律规范着全体社会成员的行为，为我们预防新 型诈骗提供了行为准则，告知我们利用A虹技术伪 造他人信息进行诈骗是违法犯罪行为，不可为。 ②法律保障我们的生活，通过制裁违法犯罪，有效 预防新型诈骗，保障人民安居乐业。③法律为我们 的行为提供指引、预测和评价，遇到紧急转账等异 常要求时，法律让我们知道要通过多种通信方式核 实确认，有效避免陷人诈骗陷阱。（每点2分，共 6分) 第十课走近民法典 第1课时认识民法典 1-5 CDAAC 6-10 DAAAC 道德与法治·七年级下册(R) 11.(1)民法典伴随我们的一生(2分) (2)①登录权威的官方网站进行查找。②到当地的 法院向法官寻求帮助。(2分) (3)①民法典知识宝典。②民法典产生的历程。③ 生活中的民法典。（任答两项得4分） 第2课时保护人身权 1-5 AABAA 6-10 CBBCD 11.小王的行为错误，是对小张的不尊重，侵犯了小张 的肖像权。(2分)公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。小王要尊重小张的人身 权，依法行使权利。小张具有维权意识，应通过正 确的途径和方式，维护自身合法权益。(4分) 第3课时保障财产权 1-5 ACADC 6-10 DBBBD 11.(1)①有利于让知识产权所有者充分享受自主创新 带来的收益。②有利于激发人民创新的积极性，激 励更多有价值的创新。③有利于激发创造热情、营 造尊重创造的良好社会氛围。（每点2分，共6分） (2)①保护知识产权，激励知识创新。②崇尚创新 精神，尊重知识产权。③知识产权驱动创新，科学 技术推动文明。（任答两条得4分） 第十一课远离违法犯罪 第1课时法不可违 1-5 ADDAC 6-10 AAACB 11.“这是‘忙’道，得绕着走”的现象反映出盲道被占用 的问题。这一问题是个人或单位非法占用盲道的 行为造成的。这种非法占用盲道的行为，侵害了视 觉障碍者的合法权益，扰乱了社会秩序，破坏了社 会规则，既是违法行为，也是不文明、不道德的。政 府应加大监管，依法保护公民的合法权益；有关部 门应积极开展宣传教育活动，普及《中华人民共和 国无障碍环境建设法》，大力弘扬中华传统美德和 社会主义核心价值观，提升公民的法治素养，营造 文明、友善的社会氛围；公民应文明有礼、自觉守 法，主动关爱特殊群体；视觉障碍者也应该学会运 用法律武器维护自己的合法权益。(8分，言之有 理酌情赋分) 第2课时犯罪与刑罚 1-5 BCABB 6-10 AABDD 11.(1)刑事违法行为。(2分)理由：丁某的行为具有 严重社会危害性，受到了刑罚处罚。(2分) (2)①法不可违，任何违法行为都要承担相应的法 律责任，我们要树立正确的法治观念，尊法学法守 法用法。②合理调节情绪，做情绪的主人，尊重他 人，友善待人。（每点2分，共4分） (3)①霸凌同学要不得，互助互爱好品德。②校园 欺凌多提防，家庭学校共护航。（每条2分，共 4分) 第3课时严于律己 1-5 CDBBD 6-10 ACCBA 11.(1)不良行为：不写作业、旷课、打骂同学。(2分) 犯罪行为：偷窃财物、拦路抢劫。(2分) (2)赞同小刚的观点。(1分)①法律对全体社会成 员具有普遍约束力，未成年人也不例外。(1分) ②实施违法行为就要承担相应的法律责任。(2 分)③我国法律规定，已满14周岁不满16周岁的 人，犯抢劫罪等严重犯罪时，应当承担刑事责任。 (2分) (3)①认真学习法律知识，了解法律的相关规定，增 强法治观念。②自觉抵制不良诱惑，不与品行不端 的人交往，杜绝不良行为。③遇到问题时，要学会 用法律武器保护自己，同时不做违法犯罪的事情， 主动向家长、老师寻求帮助。（每点2分，共6分） 6f0500-0-0-0-0- 测试卷答案 七o00o 第一单元测试卷 1-5 CDCCA 6-10 CACCD 11-15 BADAB 16-20 DCCBB 21.(1)①乐乐从玩得不亦乐乎，到看到自己的成绩心 情瞬间低落沮丧，说明情绪是复杂多样的，青春期 的情绪具有反应强烈且波动大的特点。②乐乐没 办法专注听讲，说明情绪会影响人的观念和行动， 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力，消极情 绪则会产生负面影响。③乐乐冲着同桌大发脾气 导致同桌心里委屈极了，说明情绪会相互感染，一 个人的情绪很容易影响周围的人。④乐乐通过妈 妈的安慰，并去跑步让自己心情舒畅了很多，他运用 了认知调节、注意转移等方法调节了情绪，说明情绪 是可以管理的，我们要掌握调节情绪的方法，管理好 情绪，做自己情绪的主人。（任答两点得4分）道德与法治·课时作业 第十课 走近民法典 第1课时认识民法典 一、单项选择题 1.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典实施后，婚姻法、继承 法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。关于民法典，下列说法 正确的是 ( A.民法典是我国最重要的法律，规范公民的一切行为 B.我国法律是良法、善法，能满足人民的一切需求 C.民法典同人民群众生活密切相关 D.我国法律体现全体公民的意志 2.2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”，七年级(1)班开展活动宣传 民法典对公民的影响。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ( A.张某捕猎、售卖国家保护动物，被判处有期徒刑 B.小王在学校不认真完成作业 C.刘某观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 D.张某私自填词、翻唱某歌手的原创歌曲，被诉侵权 3.民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。下列对民法典认识正确的是( ①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律 ②实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益 ③民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德 ④通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.《民法典》关于高空抛物的问题明确规定：禁止从建筑物中抛掷物品。被高空抛物伤害，由侵权人承担侵权 责任，经公安机关调查难以确定具体侵权人的，由可能加害的建筑物使用者给予补偿。这一规定() A.有助于保护人民“头顶上的安全” B.体现对弱势群体的倾斜性保护 C.开启我国全面推进以德治国新征程 D.有利于避免“英雄流血又流泪”的现象 5.《中华人民共和国民法典》规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。这 表明 () A.诚信是中华民族的传统美德 B.诚信是一种道德规范和品质 C.诚信是人人必须遵守的民法原则 D.诚信是公民层面的价值要求 6.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。为更好地弘扬家庭美德，体现社会主义核心 价值观，此次民法典婚姻家庭编首次将“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”写 入法典。对此，下列理解正确的是 ( ) ①能够杜绝家庭不和谐现象的出现 ②有利于建立美满幸福的家庭生活 ③有利于增进家庭成员的美好情感 ④能够推进“德法共治”建设的进程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 43 道德与法治·七年级下册 ●●-● 7.2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设 计了两个子议题，以下可作为本次议学成果的是 A.民法典与我们生活息息相关 B.民法典是治国安邦的总章程 子议题一：民法典保障我们的民事权利。 C.民法典是公民权利的保障书 子议题二：民法典调整社会关系。 D.民法典引领社会价值导向 8.《民法典》规定：“侵权行为危及他人人身安全的，被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消 除危险等侵权责任。”下列与之相违背的是 ( A.面对较轻的侵权行为不必在意 B.不应轻易伤害生命，更不能放弃生命 C.应该学会爱惜自己的身体 D.要依法保护我们的身体健康 9.《民法典》关于高空抛物的问题明确规定：禁止从建筑物中抛掷物品。被高空抛物伤害，由侵权人承担侵权 责任，经公安机关调查难以确定具体侵权人的，由可能加害的建筑物使用者给予补偿。这一规定（) A.有助于保护人民“头顶上的安全” B.体现对弱势群体的倾斜性保护 C.开启我国全面推进以德治国新征程 D.有利于避免“英雄流血又流泪”的现象 10.为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了人们从事民事活动 的基本原则。下列对公民在进行民事活动时违反的基本原则分析错误的是 ( A.李某把手里的一幅假画当作真迹高价卖给了刘某一违反了诚信原则 B.赵某在菜市场卖菜，以缺斤短两的方式牟取利益一违反了公平原则 C.王某经常邀请朋友在公寓聚会，常常吵闹至深夜一违反了绿色原则 D.服装店店主宋某经常强迫顾客购买试穿过的衣服一违反了自愿原则 二、非选择题 11.2025年5月是第五个“民法典宣传月”。你所在学校开展了以“典亮生活守护美好”为主题的板报设 计评比活动，请你参与进来共同完成以下任务。(8分) (1)你所在班级板报设计小组的同学搜集了以下素材，请你为这些素材设计一段总结语。(2分) ①我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。②父母对未成年的我负有抚养、教育和保 护的义务。③姐姐25岁了，她和心仪的人步入了婚姻的殿堂。④爸爸在路上救助了一位晕倒的 叔叔，在给叔叔做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。叔叔醒来了解情况后，表示不需要爸 爸赔偿，并向爸爸表示感谢。⑤我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。⑥爷爷70 岁了，他立了遗嘱。由此可见， _0 (2)板报设计小组的同学还需要搜集一些民法典的典型案例，请你为他们推荐两个搜集典型案例的权 威渠道。(2分) (3)为了使板报内容更加丰富，板报中还可以设计哪些内容？（两方面即可）(4分) 44