第4单元 第11课 第1课时 法不可违（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

第四单元生活在法治社会 第十一课远离违法犯罪 第1课时 法不可违 标得学 课标要求 学习要点 1.违法行为的含义及其类别。 1.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的 2.认识民事违法行为、行政违法行为和刑事违法 作用，理解法治的本质及特征。 行为三种违法行为。 2.认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征 3.违反法律必须承担法律责任。 及后果，主动预防未成年人犯罪。 4.一般违法行为要承担的法律责任。 法律规范的内容 违法行为的含义 违法行为的类别：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为 法不可违 认识民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为 违反法律必须承担法律责任 一般违法行为要承担的法律责任 1.不违法是人们行为的 2.违法行为是指违反 、法规、 ,应受 的行为。 3.违法行为通常分为 、行政违法行为和 4.违反法律必须承担 只要是违法行为，都会对 、社会的、集体的 和其他公民的 和 造成损害，都具有 都要依法承担相应的 5.我们要 ,遵守法律，维护 和社会公平正义。 ● 1.违法行为的含义及其类别。 (1)含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 (2)类别：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 2.认识民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为三种违法行为。 (1)民事违法行为：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ●>101《0 道德与法治·七年级·下册(R) (2)行政违法行为：违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 (3)刑事违法行为：违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说 的犯罪。 3.违反法律必须承担法律责任。 (1)原因：违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 (2)要求：我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 4.一般违法行为要承担的法律责任。 (1)民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金， 消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，等等。 (2)行政责任：①对公职人员：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分。②对公民、法人或其他 组织：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留 等处罚。 >疑点导航 观点 分析 这种观点是错误的。理由： (1)法律对未成年人违法犯罪行为并非一概不处罚，主要目的在于教育和挽救未成 年人，引导他们树立正确的价值观和法律意识。即使对于轻微违法犯罪行为， 也需要让未成年人认识到自己行为的错误性和违法性，承担相应责任，这有助 于他们从中吸取教训，避免在未来再次走上违法犯罪的道路，从而更好地回归 未成年人做一 社会，成为守法的公民。 些违法的事情 (2)除了上述法律责任外，未成年人实施轻微违法犯罪行为还可能面临其他不利后 没关系，也不 果。例如，在学校可能会受到纪律处分，影响其学业发展；在社会上可能会对其 会受到法律的 个人声誉产生负面影响，影响其未来的职业选择和人际交往等。这些后果都会 处罚。 对未成年人的成长和发展产生一定的阻碍作用，进一步说明未成年人做轻微违 法的事并非无关紧要。 综上所述，“未成年人做一些轻微违法的事情没关系，也不会受到法律的处罚”这 观点是完全错误的，未成年人应当增强法律观念，自觉遵守法律法规，避免实施任 何违法犯罪行为。 >热点感悟 广东广州：检察机关参与“文化十法治”特殊帮教 帮助涉罪未成年人重塑人生 检察官在履职中发现，不良行为如能得到及时有效的纠正，很多未成年人可以避免深陷犯罪泥 潭。但由于受诸多因素影响，涉罪未成年人缺乏自行纠偏的意识和能力，同时还存在做事情怕苦怕 累、眼高手低等特点。林鹂在介绍此次双师课堂的设计理念时说：“如果涉罪未成年人改过的内驱力 ●>102《● 第四单元生活在法治社会 不足，帮教工作就如同隔靴搔痒，难以入脑入心。这次课程所设置的沉浸式研学，主要目的就是希望 突破这个困局，让孩子们在真实场景中理解成功并非一蹴而就，改过亦非一日之功。” 近年来，广州市检察机关探索在未成年人检察工作中引入优秀传统文化，以文化铸就人格，以法 律滋养品德。2023年该市检察机关开展了“广府文化赋能未检工作”专项行动，将传统文化元素融入 观护帮教、保护救助、普法宣传等工作中，目前已与广绣、榄雕、广彩工艺工作室及舞狮协会、博物馆等 建立合作模式，共同守护未成年人健康成长。 感悟：①我国高度重视对未成年人的保护工作。②引导未成年人远离违法犯罪。 随堂练可 一、单项选择题 1.在城市交通管理规定中，明确规定了机动车在有交通信号灯的路口应当按照信号灯指示通行。小王 在驾驶机动车时，遇到红灯却强行通过路口，交警根据交通法对小王进行行政处罚。这表明() A.法律只是一种建议，小王的行为虽不符合规定，但不违法 B.小王的行为是违法的，应当承担相应的法律后果 C.只要小王没有造成交通事故，这种行为就不违法 D.交通规则不属于法律范畴，小王的行为不受法律约束 2.在我国，违法行为的类别有 ①一般违法行为 ②严重违法行为 ③中等违法行为 ④轻微违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.无规矩不成方圆，有敬畏才知行止，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于 未然。对下列行为的性质，判断正确的是 ①朱某在商场捡到他人丢失的手机，拒绝归还—刑事违法行为 ②李某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志一行政违法行为 ③王某非法收购走私国家野生保护动物，被判处有期徒刑八年 刑事违法行为 ④周某等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑一民事违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.违反法律必然要承担相应的法律责任。按照违反法律的不同，需要承担不同的法律责任。关于当 事人违反的法律类别和应承担的法律责任，以下判断不正确的是 ( ) 序号 案例 违法类别 承担责任 ① 某学生无视交通法规，骑车闯红灯 行政违法 行政处罚 ② 青年赵某拦路抢劫并将对方打成重伤 刑事违法 刑罚处罚 ③ 未到租房合同约定期限，房东要求租客提前搬家 行政违法 民事责任 ④ 李某出于好奇拨打110，谎报险情 民事违法 行政处罚 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ ●>1030 道德与法治·七年级·下册(R) 5.某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员及裁判破口大骂，投掷杂物，造成现 场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者的行为 属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为 6.金某拾得董某遗失的新手机并将其占为己有。董某报案后经查看监控找到了金某，要求其返还，金 某拒绝归还。董某向人民法院起诉，法院判决金某限期归还手机。金某的行为属于 () A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.民事违法行为 D.严重违法行为 7.王某到一家餐馆就餐，吃完后未结账就快速离开，老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔 倒受伤，住院花了4万多元。出院后，王某向法院起诉，要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为，老板 没有过错，不承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析错误的是 ( ) A.王某吃饭不付款，既违背诚信原则，也是一种违法行为 B.王某因老板的追赶而受伤，老板的行为已构成民事违法行为 C.法院驳回诉讼请求，发挥了法律维护公平与正义的积极作用 D.老板作为经营者，他的行为是维护自身财产权的合法行为 8.2025年两名17岁男孩在火锅店向火锅小便并传播视频，法院判决其及监护人赔礼道歉并赔偿220 万元。该案例体现的道理是 ①未成年人违法也要承担责任 ②监护人需履行教育监护职责 ③年龄小违法可免于处罚 ④侵犯他人权益要承担法律后果 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.某派出所接到群众报警，称在辖区某村委会便民服务大厅内有人闹事。经调查，付某某在村委会无 故殴打村干部，并故意损坏办公设施，其行为已构成寻衅滋事。经审查，付某某对其寻衅滋事的违 法事实供认不讳，被公安机关依法行政拘留。此案例主要说明 A.违法无小事，需要承担相应的法律责任 B.公民有监督国家机关及其工作人员的权利 C.公民应理性表达诉求，学会依法维权 D.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 10.一名旅客在乘坐动车某次列车时，躲进列车卫生间吸烟，造成列车降速。该旅客最终被公安机关 处以500元罚款，并被铁路部门限乘180天。这警示我们 A.违反法律必须承担法律责任 B.法律以限制人们活动为目的 C.在动车上吸烟属于民事违法行为 D.任何违法行为都要受到行政处罚 ●>104《● 第四单元生活在法治社会 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(8分) 2025年5月，某网络平台主播李某在直播带货过程中，为提高产品销量，故意夸大所售保健产 品的功效，声称该产品可以治愈多种慢性疾病，并且使用虚假的患者康复案例来误导消费者购买。 许多消费者基于李某的虚假宣传购买了产品，使用后发现并无效果，遂向相关部门投诉。 (1)李某的行为属于何种性质的违法行为？需要承担什么责任？(4分) (2)从“法律作为一种行为规范”的角度出发，谈谈此案例对广大网络从业者以及普通公民有怎样 的警示意义。(4分) ●>105。3.生命权和健康权基础弥足珍贵 4.肖像权有形识别标志基本特征 5.隐私权不愿为他人知晓私密活动私密信息 【随堂练习 1-5 ACCCC 6-10 DBADC 11.(1)侵犯生命权、健康权、肖像权、隐私权。(4分) (2)①法律保护生命权和健康权。当自身生命和健 康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求 法律保护。我们要关爱他人的生命和健康，不做侵 害他人生命和健康的事情。②法律保护肖像权。 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信 息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经 肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖 像，但是法律另有规定的除外。③法律保护隐私 权。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要 求。（每点2分，共6分） 第3课时保障财产权 【知识导记】 1.财产赖以生存物质基础 2.合法财产合法权益 3.占有收益 4.物质基础 5.诚信原则义务社会主义核心价值观合法权益 经济秩序 6.知识产权 著作权商标权 7.法定继承遗嘱继承 随堂练习 1-5 BDDAA 6-10 CCCCD 11.(1)财产所有权。(1分)这说明了法律保护公民合 法财产的所有权。(2分)实际价值：我们拥有的合 法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合 法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励 人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和 谐稳定，具有重要意义。(2分) (2)法定继承。(1分)李某、女儿张乙。(2分) (3)定义：在被继承人未立遗嘱时，由法律直接规定 继承人范围、顺序和份额。本案体现：①按继承顺 序分配（第一顺序优先）。②遗产分割需区分夫妻 共同财产（如门面、存款中一半属李某，剩余为张某 遗产)。（每点2分，共4分） 道德与法治·参考答案 第十一课远离违法犯罪 第1课时法不可违 知识导记1 1.底线2.法律规章惩罚 3.民事违法行为刑事违法行为 4.法律责任国家的利益合法的自由权利 社会危害性法律责任 5.尊重法律法律尊严 随堂练习j 1-5 BACCB 6-10 CBCAA 11.(1)李某的行为属于民事违法行为。(2分)需要承 担民事责任。(2分) (2)①对于广大网络从业者而言，此案例表明法律 清晰界定了直播带货等商业行为的合法边界。法 律为其行为提供了明确的方向指引，只有在合法合 规的框架内开展业务，才能获得长远发展，否则将 面临法律的制裁，不仅要承担民事赔偿责任，严重 时可能触犯刑法，承担刑事责任。②对于普通公民 来说，这一案例提醒我们要时刻关注法律规范，在 消费过程中要善于运用法律武器维护自身合法权 益。同时，在日常的各种行为中，无论是职业行为还 是普通社交行为，都要以法律为准则，不违法是行为 的底线。不能因一时的利益诱惑或疏忽大意而实施 违法行为，否则将承担相应的法律后果，破坏社会的 公平正义和正常秩序。（每点2分，共4分） 第2课时犯罪与刑罚 【知识导记】 1.犯罪刑事责任刑罚 2.国家和人民利益惩治犯罪 3.严重社会危害性最本质特征 4.刑事违法性犯罪法律分界线 5.刑罚处罚主刑6.敢于斗争善于斗争 【随堂练习】 1-5 ABADA 6-10 BBCCD 11.(1)行政违法行为；(2分)对社会的危害较轻，没有 触犯刑法，不是犯罪行为。(2分) (2)保持镇静懂得求救；主动避险，保证人身安全； 及时向老师、家长报告，寻求法律帮助等。（开放性 试题，答出两点得4分)