第4单元 第10课 第1课时 认识民法典（主书）-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册道德与法治高效课堂（统编版·新教材）

第四单元生活在法治社会 第十课 走近民法典 第1课时 认识民法典 课标要求 学习要点 了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理 正确认识民法典的调整范围、实施 解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 意义、治国理念、基本原则等。 思维导图 调整范围：是调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、 交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律 实施意义：能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的 认识民法典 法治化营商环境，促进社会更加和谐 治国理念：注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念 基本原则：民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则 知识得 1.民法典是一部调整平等主体之间的 和 ,体现对 、财产安 全、交易便利、生活幸福、 等各方面权利平等保护的法律。 2.实施民法典，能够更好地保障 ,有利于营造 、公平、透明、可预期的 营商环境，促进社会更加 3.民法典注重融入 ,彰显 和社会公德、职业道德、 ,体现 相结合的治国理念。 4.民法典确立了 、自愿、 诚信、守法和 、绿色等基本原则。 要点得 正确认识民法典。 (1)调整范围：民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、 交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 (2)实施意义：实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期 的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 (3)治国理念：民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭 ●>87《● 道德与法治·七年级·下册(R) 美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 (4)民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 >疑点导航 观点 分析 这种观点是错误的。理由： (1)民法典确实是公民权利的集大成者，它系统整合了新中国成立七十多年来长期 实践形成的民事法律规范，对公民从出生到死亡、从经济活动到家庭生活等各 个领域的权利都进行了较为全面、细致的规定，如对人格权独立成编，明确规定 了公民的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等各项具体 人格权利，充分彰显了对公民权利的尊重和保护。 (2)但我国的法律体系是由多个法律部门共同构成的有机整体，除了民法典之外， 民法典是公民 还有宪法、刑法、行政法、经济法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等。不同的法律 权利的百科全 部门都有其特定的调整对象和作用，共同为国家的治理和社会的稳定发挥着不 书，因此有民 可或缺的作用。 法典就够了。 (3)在实际生活中，许多问题的解决需要依据不同的法律规范。例如，在处理劳动 纠纷时，需要依据劳动法、劳动合同法等专门法律法规；在涉及税收问题时，要 遵循税法的相关规定；在环境保护方面，则需要依据环境保护法等相关法律。 这些问题都超出了民法典的调整范围，仅依靠民法典是无法有效解决的。 综上所述，民法典在公民权利保障方面具有极为重要的地位和作用，但不能因此认 为有民法典就足够了。我国的法律体系是一个有机整体，各个法律部门相互配合、 相互补充，共同为保障公民权利、维护社会秩序、促进国家治理体系和治理能力现 代化发挥着不可或缺的作用。 >热点感悟 2025年5月是第五个“民法典宣传月”。广东各地积极响应，以丰富多元的形式广泛开展民法典 系列宣传活动。从社区广场到校园课堂，从线上云端到田间地头，民法典宣传的触角不断延伸，切实 让这部“社会生活的百科全书”走到群众身边、走进群众心里。2025年5月9日，潮州市司法局、市法 学会和潮安区司法局、潮安区法学会等单位结合“民法典宣讲乡村行”活动，联合开展“典护未来非遗 传承”—潮安区开展青少年民法典实践与潮州手拉壶文化体验活动。活动打破传统单向的“说教 学”模式，让青少年成为“民法典小演员”。3位学生“小演员”依次上台演绎课间纠纷、教室风波等情景 剧，涉及“课间弄坏同学游戏机”“网络上恶意P图”等现象，演绎中运用侵权责任、肖像权保护、网络欺 凌等知识，学生化身法律“小专家”进行调解，将晦涩的法律条文转化为通俗易懂的生活指南。 感悟：①国家高度重视在特定时间段内集中精力、整合资源对民法典进行广泛深入宣传。②可以在 全社会营造浓厚的民法典学习氛围，提高公众对这部关乎公民生活方方面面重要法典的认知度和理 解深度，促进法治观念深入人心。 ●>88● 第四单元生活在法治社会 堂练同 一、单项选择题 1.聪聪和妈妈在小区散步时，被突然窜出来的没拴绳的大型犬咬伤。聪聪维护权利依据的法律是( A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国行政诉讼法》 C.《中华人民共和国民法典》 D.《中华人民共和国环境保护法》 2.读漫画《找答案》，下列观点与漫画寓意符合的有 ①民法典与未成年人生活关系不大 遭遇高空抛 物，如何讨 好同枣数 买了缺陪汽车 ②民法典是“社会生活的百科全书” 要说法？ 否需要担责？ ③民法典涉及经济社会生活各方面 ④民法典体现法治与德治完美结合 A.①② B.①④ 民法典 C.②③ D.③④ 3.在某学校开展的民法典宣传周活动中，设置了“品德与法律”主题 找答案 辩论，探讨在日常生活中个人品德修养与遵守民法典之间的关系。这一活动主要是为了让学生理解 民法典 的特点。 ( ) A.高度的专业性 B.与国际法律接轨 C.对刑事犯罪的界定 D.法治与德治相结合 4.在某城市举办的“民法典与文明城市建设”活动中，有社区组织居民评选“文明守法家庭”，依据民法 典中关于家庭关系、邻里关系等规定，对家庭和睦、邻里互助等方面表现突出的家庭给予表彰。这 体现了民法典在 方面的作用。 () A.促进社会公德建设 B.规范商业交易秩序 C.保障行政权力运行 D.推动科技创新合作 5.●第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公 安等有关部门。 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的 必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取到遗失物时应当按照承诺履行义务。 上述民法典部分条文 ( ①要求公民要践行社会主义核心价值观②体现法治和德治相结合的治国理念③要求公民的行 为符合民法典确立的诚信基本原则④体现了法律保护公民一切财产权 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6.在民法典的规定及实践应用中，彰显了中华传统美德。下列关于民法典与中华传统美德对应正确 的是 ( ①“拾得遗失物，应当返还权利人”一体现了“拾金不昧”的传统美德 ②“成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”一彰显了“孝老爱亲”的传统美德 ③“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则”一反映了“诚实守信”的传统美德 ④“夫妻之间有相互继承遗产的权利”一契合了“有福同享”的传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ●289● 道德与法治·七年级·下册(R) 7.民法典第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻 应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚 姻家庭关系。”该规定体现了社会主义核心价值观个人层面的 ( A.爱国 B.敬业 C.富强 D.友善 8.以下关于民法典民事活动基本原则理解正确的是 ①某企业在广告宣传中夸大产品功效，误导消费者，违背了民法典中的诚信原则 ②甲因邻居乙建房影响自家采光，依据民法典的平等原则与乙协商解决纠纷 ③画家丙将自己画作卖给画廊后，又擅自复制出售相同画作，违反了民法典的自愿原则 ④丁与某公司签订合同，该公司在合同中设置不合理条款，丁依据民法典的公平原则维护自身权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.某社区民法典普及讲座中，提到了一个案例：小李在网上购买了一台二手电脑，收到后发现电脑存 在严重质量问题，但卖家拒绝退款。小李依据民法典中的 原则将卖家诉至法院。( ) A.绿色 B.守法与公序良俗 C.公平 D.等价有偿 10.《中华人民共和国民法典》第五百零九条第三款规定：“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资 源、污染环境和破坏生态。”这体现的基本原则是 ( A.诚信 B.自愿 C.平等 D.绿色 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(6分) 从出生到成年，从成家到归老，民法典守护我们的一生。七年级某班正在开展“走近民法典” 的辩论活动，以下是两位同学的看法： 同学甲：“民法典的意义就只是保护我们每个人的权利，让老百姓过日子更有安全感。” 同学乙：“民法典的价值在于服务社会发展，个人权利只是次要目标。” 请从个人保护和社会发展两个角度，评析以上同学的观点。 ●290●道德与法治·七年级下册(R) 统技艺，戏曲是中华艺术瑰宝，能全方位感受中华 优秀传统文化。(2分) 单元复习 【中考真题链接】 1-6 BDAADC 7.(1)①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生 态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道 德观和价值观。③有利于弘扬中华民族优秀文化和 尊老爱老敬老的社会风尚。④有利于积极营造尊 老、爱老、敬老的浓厚氛围。⑤有利于讴歌具有时代 感的中华民族传统家庭伦理道德。⑥有利于加强社 会主义精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义 核心价值观。⑦有利于增强人们的社会责任感，积 极构建和谐社会。⑧有利于传播社会正能量，促进 中国梦的实现等。（任答三点得6分） (2)①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动 表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见 和教导。③与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听 他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 (任答三点得6分) (3)“孝老爱亲，从心开始；传承美德，从我做起”。 (2分) 第四单元生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 第1课时日益完善的法律体系 【知识导记】 1.人民当家作主广大人民共同意志 2.中国特色社会主义性质 3.宪法4.实施 5.法律体系建设拥护法律 力量和价值 【随堂练可 1-5 CAAAD 6-10 BADCA 11.不赞成，这种观点是不正确的。(2分)①社会生活 的发展无止境，法律体系的完善也无止境。我国的 法律体系确实在不断完善，但社会在发展变化，新 的问题和情况不断出现，仅靠修修补补是不够的。 ②法律需要根据时代的需求进行系统性的更新和 改进，以适应社会的进步和保障公民的权益。③我 国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安 全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字 经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全 国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要 必备的法律制度。（每点2分，共6分） 第2课时法律保障生活 【知识导记 1.调整社会关系处理矛盾和纠纷国家治理 2.社会秩序3.社会公共利益根本利益和长远利益 4.社会发展 【随堂练习】 1-5 DCCAD 6-8 BAA 9.①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重 要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公 共利益。④法律促进社会发展。（任答三点得6分） 第十课走近民法典 第1课时认识民法典 【知识导记】 1.人身关系财产关系生命健康人格尊严 2.人民群众合法权益稳定法治化和谐 3.社会主义核心价值观中华传统美德家庭美德 个人品德法治与德治 4.平等公平公序良俗 【随堂练习】 1-5 CCDAC 6-10 ADBCD 11.两名同学的观点都是错误的。(1分)①个人保护： 民法典体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活 幸福、人格尊严等各方面权利平等的保护。(2分) ②社会发展：民法典能够更好地保障人民群众合法 权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治 化营商环境，促进社会更加和谐。(2分)综上所 述，民法典既保护人们的合法权益，也维护社会和 经济秩序，与每个人日常生活和社会发展息息相 关。(1分) 第2课时 保护人身权 知识导记】 1.独立有尊严 2.生命权肖像权隐私权