海南农垦实验中学2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治期中试卷
类型:闭卷 满分:100分 时间:60分
一、单选题(每题3分,共48分)
1. 我国许多大型央企,如负责电网建设的国家电网、保障能源供应的中国石油、建设交通大动脉的中国中铁等,在关系国家经济命脉的重要行业和关键领域占据支配地位。它们对支撑科技进步、保障国家安全、改善民生福祉发挥着不可替代的作用。材料中这些企业的表现体现了( )
A.我国坚持按劳分配为主体的分配制度
B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
C.国有经济是国民经济的主导力量
D.公有制经济与非公有制经济平等竞争
2. 小张父亲在中石化公司工作,每月工资4200元;小张母亲在百佳汇超市工作,每月税后收入5000元,奖金1000元;他们家房租收入每月1500元。小张家的收入中属于按劳分配的是( )
A.爸爸的工资 B.妈妈的工资 C.妈妈的奖金 D.房租收入
3. 市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是( )
A.国家对家电以旧换新送补贴并发放消费券
B.某市环保局查封非法排污的蓄电池小作坊
C.政府对猪肉价格设定最高限价后投放市场
D.冬瓜丰收后使菜农自发减少种植面积
4. 在我国,凡是重大建设项目,如三峡工程等,都是经全国人大批准后,由国务院负责组织实施。这是因为全国人大是我国的( )
A.最高国家行政机关 B.最高国家司法机关 C.最高国家监察机关 D.最高国家权力机关
5.3月5日,第十四届全国人大四次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是( )
选项 | 议程 | 职权 |
A | 审议政府工作报告 | 监督权 |
B | 审议最高人民法院工作报告 | 审议权 |
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C | 审查和批准《2026年国民经济和社会发展计划》 | 立法权 |
D | 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民 | 提案权 |
A.A B.B C.C D.D
6. 中学生小明产生了这样的疑问:国家主席可以由大学刚毕业的学生担任吗?对此你可以告诉他的是( )
A.国家主席必须由全国人大选举产生
B.刚毕业的大学生还未满四十五周岁,不具备被选为国家主席的条件
C.刚毕业的大学生是具有选举权和被选举权的中国公民,具有参选的权利
D.当选为国家主席的前提必须是全国人大代表
7. 应履行好如图所示职责的国家机关是( )
8.小志同学在学完《中央军事委员会》这一课后,做了以下笔记,其中记录错误的是( )
A.中央军事委员会是最高军事领导机关
B.中央军事委员会统一指挥全国武装力量
C.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成
D.中央军事委员会实行副主席负责制
9.国家武装力量的归属直接体现了国家的性质。我国宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于( )
A.全体中国公民 B.人民
C.全国人民代表大会 D.中央军事委员会主席
10.我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”人民法院在司法活动中( )
①依法独立公正行使监察权 ②必须坚持以事实为根据、以法律为准绳
③依法独立公正行使审判权 ④不受行政机关、社会团体和个人的干涉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下面是某国家机关在十四届全国人大四次会议上所作的报告(摘录):
贯彻总体国家安全观,全面准确贯彻宽严相济刑事政策,推进更高水平平安中国建设。全年批准和决定逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公诉140.4万人,同比分别下降11.7%和13.9%。
根据报告内容,可以推断出这个国家机关是( )
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A.全国人民代表大会 B.国务院 C.最高人民检察院 D.最高人民法院
12.下列用典体现习近平法治思想的是( )
①青春虚度无所成,白首衔悲亦何及 ②法令行则国治,法令弛则国乱
③大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 ④立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.2026年4月2日, “天网2026”行动正式启动,国家监委、公安部、中国人民银行等多部门协同开展职务犯罪境外追赃、打击利用离岸公司和地下钱庄向境外转移赃款等专项行动。这一行动体现了我国( )
A.坚持全面依法治国,推进反腐倡廉
B.以德治国与依法治国相结合
C.扩大监察机关的行政权力
D.坚持公正司法,确保审判独立
14.一名刑事法庭的法官说,从事刑事裁判,容不得一丝错漏,要始终心怀天平,不偏不倚,做到对事实负责、对法律负责、对群众负责,把屁股端端正正地坐在老百姓这一面。这启示我们全面依法治国必须坚持( )
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法
15.某地区在推进传统产业改造升级中,为打破传统行业垄断,出台了一系列放宽市场准入的政策。同时,当地人大同步修订了相关地方性法规,将改革中形成的有效做法以法律形式固定下来。这一过程告诉我们( )
A.改革无须考虑法治约束,可自主推进
B.法治为改革提供保障,改革推动法治完善
C.法治阻碍改革创新,应暂时搁置法律
D.改革与法治互不关联,各自独立运行
16.中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。在推进全面深化改革和全面依法治国的进程中,我们
①树立法治思维,坚定法治自信 ②增强民主意识和民主能力,科学立法
③依法履行义务,法律禁止做的尽量不做 ④培养改革创新能力,增强实践本领
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
二、简答题(13分)
17. 阅读材料和漫画,简要回答问题。
材料一 我国的经济成分构成
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