第三单元 认识国家制度 (读读背背)-【红卷】2025-2026学年八年级下册道德与法治期末复习方案(统编版)

2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 认识国家制度
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 红卷·初中期末复习卷
审核时间 2026-05-12
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 认识国家制度 单元知识框架图 根本政治制度 人民代表大会制度 我国的政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 民族区域自治制度 认识国家制度 基层群众自治制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国的基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 知识梳理 了单元导学核心要点 (1)制度探索与优势:中国共产党团结带领人民,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合、同中华优秀传统文化相结合,建立和完善社会主义制度,发展全过程人民民主,保障 人民当家作主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展,体现我国国家制度的显著优势。 (2)学习要求:认识宪法规定的人民当家作主制度体系和社会主义基本经济制度,增强制度 自信和国家认同,积极参与国家政治和经济生活,为发展社会主义民主政治和推动经济高质量发 展作出贡献。 第五课我国的政治制度 区核心观点 根本政治制度:人民代表大会制度。 基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众 自治制度。 第1课时人民代表大会制度 ①人民代表大会制度地位与历史 (1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)历史:1954年一届全国人大一次会议通过的宪法确立。 2人民代表大会制度的基本内容 (1)国家的一切权力属于人民。 (2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大 会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并 对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 (3)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。 王心童《红卷》· 11·道德与法治八年级下册 3人大代表的职权与责任 (1)职权:审议各项议案和报告(审议权)、表决各项决定(表决权)、提出议案和建议 (提案权)等。 (2)责任:①必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求;②努力为 人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 易混点人大代表与人民代表大会的职权 人大代表的职权:审议权、表决权、提案权、质询权。 人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 ④人民代表大会制度的优越性 (1)最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 (2)实践证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人 民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。 (3)是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ⑤怎样坚持和完善人民代表大会制度?(拓展) (1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (2)必须保证和发展人民当家作主。 (3)必须全面推进依法治国。 (4)必须坚持民主集中制。 第2课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位与性质 是我国的一项基本政治制度,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族 各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,具有鲜明中 国特色和显著政治优势。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针与机构 (1)基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (2)机构:中国人民政治协商会议。 ①性质:爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式, 是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。 ②主题:团结和民主。 ③职能:政治协商、民主监督、参政议政。 3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。 (1)发扬社会主义民主的重要形式。 (2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社 会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 4民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用?(拓展) (1)我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,各民主党派是接受中国共产党领 导的参政党。 (2)各民主党派参政议政有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。 (3)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。 (4)有利于凝聚人心,反对分裂,促进祖国和平统一大业。 王心童《红卷》· 12 ·道德与法治八年级下册 第3课时 民族区域自治制度 ①民族关系与国家统一 我国是统一的多民族国家,各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育民族精神,确 立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识,各民族像石榴籽一 样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 ②民族区域自治制度的确立 民族区域自治制度被载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。 ③民族区域自治制度的地位与宪法规定 (1)地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 (2)宪法规定:各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 ④民族区域自治制度基本内容 (1)区域:少数民族聚居的地方。 (2)民族自治地方分级:自治区、自治州、自治县三级。 (3)自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府。 (4)前提与原则:①在党和国家统一领导下的自治,自治地方是国家不可分割的组成部分; ②自治机关必须服从中央的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 (5)根本目的:维护国家统一和民族团结。 ⑤民族区域自治制度的新时代要求 (1)坚持党对民族工作的领导,以铸牢中华民族共同体意识为主线。(民族地区各项工作 主线) (2)坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施,支持各 民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。 第4课时基层群众自治制度 ①基层群众自治制度地位与发展历程 (1)地位:基层群众自治制度是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的 制度。 (2)发展历程:①中华人民共和国成立后地方民主自治尝试: ②改革开放后立法明确居委会、村委会为基层群众性自治组织; ③2007年党的十七大将基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴; ④2012年党的十八大确立为基本政治制度; ⑤2022年党的二十大强调健全基层党组织领导的基层群众自治机制。 ②基层群众自治制度内容与形式 (1)居民委员会:成员由本社区全体有选举权的居民或由每户派代表选举产生;涉及全体居 民利益的重要事项由居民会议或居民代表会议讨论决定;实行居务公开制度,定期向居民会议汇 报工作,接受居民监督。 (2)村民委员会:成员由村民直接选举产生;村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和 公益事业的决策与管理;村民会议制定和修改村民自治章程、村规民约;实行村务公开制度,接 受村民的监督。 王心童”《红卷》 13 ·道德与法治八年级下册 易混点基层自治组织的性质 居委会和村委会是基层自治组织,不是国家机关,不是行政机关,不是政府。基层自治中人民群众直接 行使民主权利,区别于人民间接行使国家权力。 3基层群众自治制度的优越性 (1)基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民 当家作主真正落到实处。 (2)激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培 养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 第六课我国的基本经济制度 核心观点 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义 市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 第1课时公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ①公有制经济 (1)范围:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)国有经济:国民经济的主导力量,生产资料属于全体人民共同所有。 (3)集体经济:生产资料属于一部分劳动者共同所有。 (4)公有制主体地位的意义:是实现共同富裕的基本前提,体现人们在生产资料占有上的平 等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。 2非公有制经济 (1)范围:个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。 (2)作用:是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主 体、国家税收的重要来源。 ③公有制经济和非公有制经济的关系 (1)地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。 (2)要求:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 发展,充分发挥各自的功能和优势。 第2课时按劳分配为主体、多种分配方式并存 ①我国的分配制度:坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2按劳分配 (1)决定因素:由生产资料公有制决定。 (2)内容:①有劳动能力的社会成员必须参加劳动; ②在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分 配,多劳多得,少劳少得。 (3)要求:在现阶段,着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。 王心童《红卷》 ·道德与法治八年级下册 3其他分配方式 (1)让生产要素参与分配:劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等。 (2)社会保障收人、社会公益事业帮助。 4为什么要完善我国的分配制度? (1)分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 (2)完善分配制度能让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广 大群众。 第3课时社会主义市场经济体制 ①社会主义市场经济体制的机制 (1)市场的作用:市场在资源配置中起决定性作用,通过价格、供求、竞争等机制(“看不 见的手”)调节生产、消费。 (2)我国的体制优势:把社会主义制度与市场经济有机结合,激发各类经营主体活力,解放 和发展社会生产力。 2如何坚持和完善社会主义市场经济体制? 正确处理政府和市场关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用, 有效弥补市场缺陷,实现效率与公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 易错易混总结 1.人民代表大会制度代表人民统一行使国家权力。 (×) 改正:人民代表大会代表人民统一行使国家权力。 2.人民政协是人民行使国家权力的机关。 (×) 改正:人民政协是多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民代 表大会是人民行使国家权力的机关。 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度,这项制度强调通 过充分协商、求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (×) 改正:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大 会制度是我国的根本政治制度。 4.少数民族在国家和社会生活各个领域享有特殊权利。 (×) 改正:国家在少数民族聚居的地方实行区域自治,少数民族在国家和社会生活各个领域依法 享有自治权,任何民族和个人不享有特权。 5.在我国,个体经济、私营经济、混合所有制经济等属于非公有制经济。 (×) 改正:个体经济、私营经济属于非公有制经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分属 于公有制经济。 6.非公有制经济对我国经济发展起主导作用。 (×) 改正:在我国,国有经济是国民经济的主导力量。 7.非公有制经济是社会主义经济制度的基础。 (×) 改正:公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。 8.建设全国统一大市场需要发挥好政府在资源配置中的决定性作用。 (×) 改正:建设全国统一大市场需要发挥好市场在资源配置中的决定性作用。 王心童”《红卷》·15·道德与法治八年级下册

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