第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 单元强化提升(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年七年级下册历史高效课堂(统编版·新教材)

2026-05-13
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2026-05-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史·七年级下册 今单元强化提升 一、选择题 1.秦朝和隋朝都是短命的王朝,却分别为汉、唐的盛世奠定了基础。秦朝和隋朝共同的历史贡献是( A.都开创了一番盛世 B.都开通了贯通南北的大运河 C.都曾采取有利于统一的措施 D.都修筑过大规模的军事防御工事 2.隋唐时期位于洛阳的含嘉仓有粮窖287座,其粮食来源地有江南的镇江、苏州等,也有来自华北一带的 邢州、德州等地,被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓的重要地位主要得益于当时 ( A.经济重心已完成南移 B.都江堰的兴修 C.手工业达到很高水平 D.大运河的开通 3.(大单元教学)下面示意图中括号处应填入 世官制 贵族子弟 (夏商周) 继承官爵 九品中正制 看重门第 (魏晋南北朝)》 不重才能 注重才学 (隋一清) 考试选官 A.分封制度 B.察举制度 C.刺史制度 D.科举制度 4.据统计,新旧《唐书》所载830名进士,出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年《登 科录》中记载有601名中榜进士的详细情况,其中大多数是乡户,平民家庭出身的有417人。这说明科 举制 () A.以四书五经为考试内容 B.以门第为官吏选拔的标准 C.成为了贵族统治的工具 D.为下层人民从政提供条件 5.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,也放在十 月到次年一月的冬闲时进行。这说明唐太宗 ( A.善于谋略,选准作战时机 B.虚心纳谏,变革礼仪制度 C.提倡节俭,减轻人民负担 D.以民为本,避免干扰生产 6.武则天曾下令查抄豪门贵族的私人非法田地,还耕于民…同时规定,开垦种植土地多的,百姓家都有 余粮的地方官员可以获得朝廷的奖励和职位的升迁。这说明武则天 ( A.重用人才 B.重视农业 C.痛恨贪官 D.提倡节俭 7.甘肃武威吐谷浑(鲜卑族的一支)墓葬群,既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征,同时兼具吐 谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出 ( A.中原文化强大的影响力 B.中华文明多元一体的格局 C.吐谷浑独特的文明特征 D.唐朝实行开明的民族政策 8.据学者考证,目前出土的唐代长沙窑瓷器上,有诗作100余首,绝大多数不见于《全唐诗》。瓷器上还有 广告语,如卞家的碗写“卞家小口天下第一”,许家的瓶写“许家绝上一升茶瓶好”。该研究成果,可以佐 证唐朝 ( A.制瓷工艺较为精湛 B.经济繁荣发展 C.文学创作风格多样 D.具有传统审美 18 历史·课时作业 …●…●● 9.故宫博物院珍藏的《步辇图》(如下图所示)是唐朝画家阁立本的名作之一,也是中国十大传世名画之一, 更是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。与其相关的历史事件是 ( A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.唐蕃会盟立碑 10.(跨语文)“三月桃花浪,江流复旧痕…接缕垂芳饵,连简灌小园。”杜甫的这几句诗反映了 ( A.唐朝“开元盛世”的繁荣 B.唐朝手工技术的高超 C.灌溉工具筒车的应用 D.曲辕犁耕作技术的发明 11.(跨语文)杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会 状况,其转折点是 ( ) 忆昔二首(节选) 垂老别(节选) 忆昔开元全盛日, 万国尽征成, 小邑犹藏万家室。 烽火被冈峦。 稻米流脂栗米白, 积尸草木腥 公私仓廪俱丰实。 流血川原丹。 A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据 12.为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史,制作如下示意图,据此判断这一国家是 政治制度、科举制,医学、天文、历法艺术等科技成就 唐朝 音乐不仅在唐朝宫廷演出,且广泛流行于民间, 物产位于唐朝进口首位 A.天竺 B.新罗 C.日本 D.大食 13.(史料实证)下列历史文物,可以作为以下哪个史实的佐证 120.28 大食人俑东罗马帝国金币 黑人俑日本奈良唐招提寺内玄奘西行求法 的鉴真塑像 (邮票) A.唐朝对外交流广泛 B.我国疆域面积辽阔 C.中日民间交往频繁 D.亚欧经济联系密切 14.下图为“唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图”,据此可知,这一时期 70 60 40 ■数量(首) 2 10 0 数学物理化学地理医药物理纺织建筑酿酒冶金 A.科学技术丰富了文学内容 B.统治阶级重视科学技术 C.科学趋向体系化和理论化 D.唐代科学技术领先世界 15.《唐人墨迹名品》一书中,最有可能收录哪些书法家的书法作品 A.阎立本、吴道子B.颜真卿、柳公权 C.张择端、赵孟頫 D.苏轼、黄庭坚 19 历史·七年级下册 ●◆● 二、非选择题 16.人类历史的发展进程中总有前行者留下的足迹,启迪后来人从过去的历史经验中汲取智慧。李老师设 计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。(14分) 材料一千百年来,在民间的街谈巷议和一些史书中,隋炀帝的名声几乎是臭不可闻的,一个“场”字就 将他铁定成了“逆天虐民、离德荒国”的化身,“罄竹难书”这个只有罪大恶极的人,才能背负得起的成 语,也是有人专门为他量身打造。然而当我们走进真实的历史,我们又看到了隋炀帝另外的一面:一幅扩 大了的中国版图,一个延续千年的制度,一项福泽至今的工程…真实的隋炀帝原来非常的复杂、立体。 材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治 项目 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事、善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治 大力发展农业生产,注重兴修水利,整顿漕 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 运,改革税制 文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修图籍 材料三 【史论结合 辨析历史人物】 随着对历史人物认识的深化,以及对隋唐历史的深入探讨,学界对隋炀帝的评 价脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式,更加理性、更加客观 和科学,涉及的领域更广泛 隋炀帝 唐玄宗统治前期励精图治,戒奢从简,使唐朝进入全盛时期,后期却不理政事, 贪图享乐,导致安史之乱的爆发,唐朝从此日趋衰落 唐玄宗 (1)隋炀帝创立的“一个延续千年的制度”,请说出该制度的好处。隋炀帝完成的“一项福泽至今的工 程”指的是哪一项工程?(4分) (2)根据材料二,归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,任选下列一个观点加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,条 理清楚,表述成文,不少于80字) 观点一:杰出人物能推动历史的发展与进步。观点二:X×X是一位功过都很突出的历史人物。 20(3)感悟或认识:强大的综合国力是对外交往的基 石;坚持对外开放,加强与其他地区的交流与合作, 合作共赢;重视经济建设和科技发展,增强国力;不 断创新、追求进步。(任答两点得2分) 第7课隋唐时期的科技与文化 1-5 ACADC 6-10 CBBAB 11.(1)解释:敦煌地处古代丝绸之路交通要冲,是中外 文化交流的重要枢纽。敦煌飞天形象既受到印度 佛教及西域艺术的影响,也结合了中原审美和绘画 风格,不同时期还融入了汉族与少数民族的服饰特 点,充分体现了多元文明在此长期交流、融合与创 新的过程,展现了中华文明开放包容、兼收并蓄的 特质。(4分) (2)原因:新中国高度重视文物保护,大力推动莫高 窟的保护与研究;大众的文物保护意识增强;几代 莫高窟人的努力;运用先进科技不断创新保护手 段。(任答三点得6分) 内涵:对祖国文化的热爱、甘于奉献的坚守与不畏 艰苦的毅力,并且在保护方式上不断创新、与时俱 进,诠释了对中华优秀传统文化的传承与担当。(2 分) 单元强化提升 1-5 CDDDD 6-10 BBBCC 11-15 BBAAB 16.(1)好处:加强了朝廷在选官上的权利,使通过考试 选拔官员的用人制度逐渐确立;它不仅扩大了统治 基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提 高了整个官僚队伍的文化素养。(每点1分,共 2分) 工程:京杭大运河。(2分) (2)共同原因:善于用人;重视经济发展;完善科举 制等。(任答两点得2分) (3)观点:隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 (2分) 论述:隋炀帝开通了大运河,加强了南北地区政治、 经济和文化上的交流:创立进士科,确立了科举制。 为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会,促进社会 历史·参考答案 阶层的流动,推动了教育和文化的发展。隋炀帝好 大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位 期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使 民不聊生,社会矛盾激化。(4分) 结论:隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经 济,关注民生,善用贤才。(2分) 第二单元辽宋夏金元时期:民族 关系发展和社会变化 第8课北宋的政治 1-5 CAABD 6-9 CBDC 10.(1)措施:建立管理榷卖和商税的政府机构。 (2分) (2)状况:财政支出整体呈现增长的趋势:北宋财政 逐渐人不敷出。(2分) 理解:宋朝实行崇文抑武方针,文官集团膨胀,同 时又供养着庞大的军队,出现官吏、士兵冗余的现 象,财政支出不断增加。(2分) (3)【示例一】实行青苗法:向农民提供谷物或贷款, 促进农业生产并增加政府税收。 【示例二】实行募役法:让原先不服役的官僚等交 纳役钱,增加政府税收。 【示例三】实行方田均税法:使隐藏的土地暴露出 来,增加政府税收。(任答一点即可,2分) (4)评价:宋太祖时期,加强对地方财政税收的控 制,强化了中央集权;北宋分化事权,政府机构重 叠,官吏冗余,加之军费开支的膨胀,导致北宋中 期出现财政入不敷出的问题;北宋中后期,王安石 力图通过变法,增加政府的财政收入。(任答两点 得4分) 第9课辽、西夏与北宋并立 1-5 CBDCA 6-8 CDC 9.(1)相似之处:外形相似,都是外圆内方;材质相似, 都是金属货币;货币的文字相似,契丹和西夏的文字 仿汉字而造;作用相似,都促进了经济文化的发展和 交流。(任答两点得4分) (2)作用:促进了三地之间的物品交流,丰富了各地

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