内容正文:
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课
辽宋夏金元时期的对外交流
学同目标
了解宋元时期我国陆路和海路发达的交通以及宋元时期中外物质、科技文化的交流,认识宋
元时期繁荣的经济、文化对世界文明发展的贡献。
课前预学
圆知识必记
一、发达的中外交通
1.背景:①唐朝中期以后,陆上丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。②宋代
和
的进步、经济重心南移。
2.表现:
(1)辽夏金:通过
维持与西域、中亚的交流。
(2)宋朝:
发达,可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾
及东非海岸。
(3)元朝:开创中外交通新局面。
①陆路交通:打通
被阻断的陆上交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。
②海路交通:海上丝绸之路进人鼎盛时期,开辟
二、繁荣的海外贸易
1.管理机构:宋元时期,在
鼓励下,海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立
管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得,在政府财政收人中占有重要地位。
2.海外贸易:宋元时期的海外贸易
前代。当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿
拉伯半岛和非洲东海岸。
3.重要港口:
、明州都是闻名世界的大商港。在海外贸易中,中国以输出瓷器、茶叶和
丝织品为主,进口货物多为香料、象牙、珠宝等。
三、密切的中外文化交往
1.传入:西方的
、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖任用
主持天
文、历法工作。元朝还收集和翻译了一些
医学书籍,《
》中记载了治疗骨折的
方法。
2.传出:中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外。天文、历法、农业和
手工业生产技术传到
其他国家和
。
中国的外销
深受外国人喜爱。
西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中国风格。
●>77●
历史·七年级·下册(R)
“看图说史
海上交通路线图
图1
图2
图3
1.图1为
(朝代)海路交通路线图,形成的多条航线可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、
等国家和地区,远至波斯湾及
2.图2为
(朝代)交通路线图,陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的
进
步发展起来。
3.图3为元朝时传入我国的阿拉伯医学书籍《
》,记载了治疗
的方法。
核心研讨
课堂研
核心点宋代对外交流
【易错易混】
【例】(2023·宁波)某校开展“在宁波遇见宋韵”主题研学活动,邀请
1.丝绸之路,简称丝路,一般指
你一起参与。(12分)
陆上丝绸之路,广义上分为
【寻·宋时明州】
陆上丝绸之路和海上丝绸之
路。狭义的“丝绸之路”是指
起始于古代中国长安或洛
阳,经甘肃、新疆,到中亚、西
亚,并连接地中海各国的陆
上通道。
2.“海上丝绸之路”是古代中国
一一界
图1宋代海外贸易图
与外国交通贸易和文化交往
【探·宋韵“甬”存】
的海上通道,该路主要以南
甬江口万斛神舟
海为中心,所以又称南海丝
来远亭遗址
绸之路,形成于秦汉时期,发
宁最平的海美,外来商船办签证的场所。
高丽使行馆
展于三国至隋朝时期,繁荣
国家级迎宾馆,宁波与高丽往来的见证。
桃源书院
于唐、宋、元、明时期,是已知
当时浙东办学规模最大、影响最广的书院.
东钱湖南宋石刻群
的最为古老的海上航线。
卧纹做天裙斋空者干—本剂
图2宁波宋韵文化研学打卡点(部分)
【助·宋韵流芳】
宁波深入实施宋韵文化传世工程,推出“海派宋韵”等文旅推广品
牌,借助数字化技术全景呈现宋时宁波山水胜景和禅韵、瓷韵、茶韵、
帆韵等文化。通过线上线下互动展示实现宋韵文化创造性转化、创新
性发展,让千年宋韵在新时代“流动”起来、“传承”下去。
●>78《●
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
我观察,寻找“海派”渊源
【史料分析】
(1)根据图1,指出宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素。(4分)
上(宋高宗)日:“市舶之利
最厚,若措置得宜,所得动以百
万计。”
一《建炎以来系年要录》
·我探索,解密“宋韵”线索
卷一一六
(2)根据图2,模仿下面示例解密研学路上的两个“宋韵”线索。(4分)
解读:这句话的意思是港口贸
示例:
易获利最多,如果经营方法得
我发现:万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。
当,所获得的利益可以用上百
我认为:宋代是一个造船业发达的时代。
万来计算。这句话强调的是宋
朝海外贸易发达的情况,当时
宋朝大力发展海外贸易,给宋
王朝带来巨大的经济利益。
(3)为助力宁波宋韵文化推广,请你设计一个文化体验活动。(4分)
堂
练
◆选择题
1.汉唐时期,海上丝绸之路繁荣,是中外交往的主要通道。宋代,海上丝绸之路更加活跃,海路形成了
多条航线。出现这一变化的政治原因是
(
)
A.崇文抑武方针
B.经济重心的转移
C.市舶司的设置
D.北方战乱,南方稳定
2.元人对元朝疆域内不同水路的物理性质有较深的了解,针对深海、浅海、江海、山河、平河、重湖、大
江不同的自然地理环境,都设计出与之相应的船只。这表明元代
A.向海洋文明转型成功
B.疆域横跨亚欧美洲
C.船只专业分工不成熟
D.水路交通畅通无阻
3.宋朝海防规定,凡外国船舶进人中国海面,既会受到巡检寨兵的保护,同时也需受其监视。巡检官
员查看商人申报的货物后照章征收入口商税。“巡检官员”隶属的管理机构是
A.安西都护府
B.北庭都元帅府
C.市舶司
D.澎湖巡检司
4.(跨数学)右图所示的变化体现了两宋时期
(
两宋市舶司收入(单位:万缗)
250
A.都市生活的繁华
200
B.国内交通的发达
150
100
C.造船技术的进步
50
0
D.海外贸易的发展
77
10531076
11401159(年)
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历史·七年级·下册(R)
5.“南宋时,有一个南洋商人在宁波病逝,当时的宁波政府便派人将商人留下来的遗产送回他的国
家。”“每年在番商回国之前,市舶司还要大摆宴席,给他们饯行,请他们明年再来大宋做生意。”这些
材料反映出南宋
)》
A.政府重视海外贸易
B.市舶司能独揽大权
C.外贸决定经济命脉
D.蕃商增加行政成本
6.唐朝在广州设置市舶使,宋朝在泉州、明州等地增设市舶机构。这反映了唐宋时期对外交往的共同
特点是
(
A.海陆并举的贸易格局
B.仅允许官方朝贡贸易
C.政府垄断手工业出口
D.全面禁止民间海外交流
7.北宋熙宁年间“东南之利,舶商居其一”,至南宋高宗绍兴时市舶之利“所得动以百万计”,约占当时
南宋朝廷年度财政总收人的二十分之一。这说明宋代
(
)
A.海外贸易的发展B.纸币的大量发行
C.地方权力的扩大
D.都市商业的繁荣
8.意大利旅行家马可·波罗这样描述他见到的某一城市:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界
诸城无与伦比…有如川流之不息”。他描述的城市是
A.唐朝长安
B.北宋东京
C.南宋临安
D.元朝大都
9.元代专门设置站户负责驿站事务,为过往的使臣提供马匹、食物等,中原汉地的驿站由汉族充任站户,
而草原地区的站户由牧民担任,东北森林、冰雪地带的驿站则用狗站。这反映了元朝驿站(
A.与市场联系紧密
B.促进了民族交融
C.管理方式很灵活
D.带动了经济发展
10.“(交趾)稻种引自闽广,岁可三熟,民赖其利。”材料体现宋元农业技术对东南亚的直接影响是(
)
A.推广双季稻种植
B.引进美洲玉米
C.普及曲辕犁使用
D.发展坎儿井灌溉
非选择题
11.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一《元朝交通路线图》
亚历
0重要地点
一陆上交通线
一洲界
一海上交遥线
一政权部族开
■元朝中国各族活动范图
来定今国界
(1)根据材料一和所学知识,简要说明元朝海路、陆路交通的状况。(4分)
●>80●
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
材料二
宋元时期中外医药交流情况
朝代
交流情况
宋朝先后赠送《太平圣惠方》《神医普救方》《太平御览》给高丽(今朝鲜)使节。宋政府
派使团前往高丽,带去100多种药材,包括牛黄、麝香等珍贵名药
宋代
宋代经市舶司由大食商人运往欧、亚、非等地的中国药材将近60种,包括人参、茯苓、
肉桂等多种植物药及朱砂、雄黄等矿物药
伊斯兰教徒拉施德非常重视中国医学,主译了波斯文中国医学丛书《伊利汗的中国科
学宝藏》,加强了中国医学在阿拉伯地区的影响
元代
忽必烈时期为满足“西域侍卫亲军”的医疗需要,设置了一系列专门机构,推广、发展
民族医药,促进了民族医药和阿拉伯医药并存共同发展的局面
(2)根据材料二,归纳宋元时期中外医药交流的主要方式。分析中外医药交流的意义。(6分)
远目年中考真题
●
1.(2025·扬州)有一位意大利旅行家在忽必烈时期来到中国,游历了泰州、扬州、南京等地,在扬州还
担任官职三年。他是
A.马可·波罗
B.郑板桥
C.盛白沙
D.汪曾祺
2.(2024·安徽)丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海
中,不知其数”的繁华。元朝时,陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展,这
(
)
A.促进了中外经济文化的交流
B.加速了经济重心的南移
C.实现了美洲高产作物的传播
D.奠定了驿站制度的基础
3.(2024·青岛)宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和
地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝
A.钱币制作精美
B.经济重心开始南移
C.对外贸易繁荣
D.放弃闭关锁国政策
4.(2024·宿迁)宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他应当到哪一机构办理手续
A.市舶司
B.澎湖巡检司
C.宣政院
D.广州十三行
5.(2023·重庆)有学者认为,元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站
的“站”就是蒙古语jam(驿传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿
站”一词,遂发展为如今车站的“站”义。这说明
A.儒家思想受到冲击
B.交通发展强化了统治
C.元代重视文化建设
D.民族交融丰富了文化
●>810历史·七年级下册(R)
理道德、等级秩序等观念,来维护社会稳定和统治
秩序。(4分)
结论:综上所述,元朝的统治深受中原文化的影响。
(2分)
近三年中考真题
1-5 CBDBC
第12课
辽宋夏金元时期经济的繁荣
【知识必记门
一、1.南迁生产技术自然条件
2.(1)①占城稻②水稻
(2)①茶树②棉花南方
(3)杭州大都海运
二、1.①南方
②海南岛黄道婆松江③棉布松江
2.青花瓷3.冶铁炼钢4.广州泉州指南针
三、1.东京临安元大都
2.坊市早市夜市
商贸区
3.②北宋交子纸币元朝
4.南方江南
【看图说史
1.秧马拔秧2.运河大都3.交子纸币商业
【核心研讨】
(1)表现:自西汉到北宋,南方人口逐渐增加,至宋代大大
超过北方;国家赋税仰仗南方。(每点2分,共4分)
(2)变化趋势:随着南方经济的发展,我国经济重心从
北方向南方转移。(2分)
原因:新的农作物在江南引种,推动了农业生产发
展;海外贸易的发展,促进了江南商品经济的繁荣;
江南地区各族人民的共同劳动。(任答两点得4分)
【随堂训练】]
1-5 CCDCB
6-10 ADCCD
11.(1)印象:商业繁荣(或经济繁荣;商品经济发达);
贸易兴盛;社会生活丰富(或人口众多;城市规模
大)。(任答两点得4分)
(2)信息:屋宇雄壮;店铺林立;瓦子众多;人口众
多;商品买卖活跃等。(任答两点得4分)
(3)因素:生产率的提高;手工业和农业的发展;人
口的增长;贸易量的增加。(每点1分,共4分)
【近三年中考真题】
1-5 DADBC
第13课
辽宋夏金元时期的对外交流
【知识必记】
一、1.②造船技术航海技术
2.(1)草原丝绸之路(2)海路交通
(3)①北方和西北②东海航线南海航线
二、1.政府市舶司
2.超过
3.广州泉州
三、1.医学波斯人阿拉伯回回药方
2.亚洲欧洲瓷器丝绸
着图说史了
1.宋代阿拉伯东非海岸
2.元朝交流
3.回回药方骨折
【核心研讨】
(1)历史因素:明州(今宁波)是宋代的主要港口;是古
代海上丝绸之路的起始港之一;在宋代成为与高
丽、日本进行海上贸易的主要港口;宋代鼓励海外
贸易,在明州设立市舶司等。(任答两点得4分)
(2)我发现:万斛神舟是世界上较早使用指南针的航
船。我认为:宋代是一个科技发达的时代。
我发现:来远亭是外来商船办签证的场所。我认为:
宋代是一个商贸繁荣的时代。(任答一个即可,4分)
(3)活动:学习瓷器手工制作,体验匠心之韵;组织宋词
诵读大会,体验文学造诣之韵;开展“点茶”“品茶”
活动,体验宋人雅致生活等。(任答一个活动即可,
4分)
【随堂训练】
1-5 DDCDA
6-10 AADCA
11.(1)元朝时,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开
创了中外交通的新局面。元朝打通了北方和西北
被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧
等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的
展进人鼎盛时期。东海航线可通达朝鲜半岛、日
本,南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非
和欧洲等地。海上丝绸之路沿途经过100多个国
家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。(4分)
(2)方式:派遣使节;贸易通商;宗教传播;军队推
广。(任答两点即可,每点1分,共2分)
意义:促进了医药知识的传播与发展;丰富了中医药
学体系;推动世界文化的发展;增强中外友好关系;
为现代医药学发展提供借鉴。(任答两点得4分)
【近三年中考真题】
1-5 AACAD
第14课
辽宋夏金元时期的科技与文化
【知识必记】
一、1.毕昇
2.泥活字印刷木活字王祯锡活字印刷
3.朝鲜半岛日本东南亚波斯欧洲
二、1.(1)司南(2)宋代罗盘北宋指南针
(3)欧洲(4)开辟新航路环球航行
2.(1)唐朝(2)唐朝军事元朝
(3)阿拉伯欧州(4)四大发明世界文明发展
三、1.沈括十二气历梦溪笔谈
2.苏颂水运仪象台
3.郭守敬简仪授时历
四、1.儒学理学2.程颢程颐朱熹
3.理天理4.维护封建统治
5.中华文化封建礼教
五、1.(1)宋代词(2)词牌
(4)苏轼、李清照、辛弃疾苏轼和辛弃疾李清照
2.陆游
3.(1)元朝散曲杂剧(2)关汉卿窦娥冤
六、资治通鉴编年体资治通鉴史记
史学两司马
【看图说史了
1.毕昇2.罗盘
3.简仪授时历农业生产
历史·参考答案
【核心研讨】
(1)赞同。(1分)
说明:印刷术的发明促进了文化的传播,推动了欧
洲文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进
步。指南针应用于航海,为环球航行和新大陆的发
现(或地理大发现)提供了重要条件。(4分,理由
与观点相匹配,其他言之有理亦可)
(2)特点:世界领先:影响深远;实用性强;多领域成就
突出。(4分)
原因:经济上,农耕文明的繁荣,奠定物质基础。政
治上,中央集权制度的强化,提供政权保证。文化
上,崇文抑武,学术自由,提供宽松环境。前代科技
文化的积累,奠定良好基础。(任答两点得4分)
【随堂训练】
1-5 BABCA
6-10 BBACC
11.(1)类型:科技人物(科学家);(2分)图片序号:图
②、图⑤。(2分)
(2)【示例】选择:图⑥(1分)
介绍词:宋应星是我国明代杰出的科学家,他编写
了科技巨著《天工开物》,记述了中国在当时世界上
具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的
工艺百科全书”,使我国古代许多先进的科学技术
得以保存。(4分)
(任选一个图片撰写介绍词,史实准确,言之有理亦
可酌情给分)
(3)【示例】活动内容:①查找古代科技相关论文;②
制作古代科技成果模型;③举行古代科技影响的专
题讨论等。(其他言之有理亦可,3分)
活动结语:古代科技成就凝结了中华文明智慧的结
晶,我们要重视保护和传承古代科技,用科技创造
美好生活。(其他言之有理亦可,2分)
【近三年中考真题】
1-5 BACBB
单元强化提升
1-1D1-2C1-3C1-4C1-5B
2-1B2-2B2-3A2-4C2-5C
3-1C3-2A3-3D3-4D3-5C