内容正文:
图形的面积
解决问题一基础(1)
1.用一根120厘米长的铁丝围成大小3个相同的正方形,每个正方形的
面积是多少平方厘米?
2.小强走一步的平均长度大约是6分米。他测得一块菜地的长是25步,
宽是15步。这块菜地的面积大约是多少平方米?
3.在一块长方形的地里种土豆,这块地的长是200米,宽是40米,如
果每平方米可收土豆8千克,那么这块地一共可收土豆多少吨?
4.一条人行道长15米,宽3米,用面积是9平方分米的正方形水泥板
铺这条人行道,需要这样的水泥板多少块?
用时
家长评价22QQ)自我评价☆☆☆☆☆
31
数学专项组合训练三年级下册
解决问题一基础
(2)
1.要在一块长80分米,宽60分米的长方形地面上铺草皮,有下面两种
草皮可供选择。选择哪种草皮便宜呢?
3分米
4分米
2分米
2分米
每块2元
每块5元
第一种
第二种
2.学校要建一块长30米,宽20米的绿化带,如果每4平方米种一棵树,
一共需要多少棵树苗?
3.一根铁丝可以围成一个长19厘米,宽13厘米的长方形。如果用它围
成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
4.一种正方形地砖,边长是60厘米,它的面积是多少平方厘米?合多
少平方分米?
32
用时
家长评价O2门门)自我评价☆☆☆☆☆2.(1)V(2)×(3)V
3.(1)3×7=21(平方厘米)
(2)9×2=18(平方厘米)
4.(1)(7+3)×4=40(平方米)
(2)(7+4)×2=22(米)
长方形面积的计算(3)
1.(答案不唯一)】
6厘米2厘米12平方厘米
5厘米2厘米10平方厘米
2.(1)C(2)C
3.(1)12×26+2×7=326(dm2)
(2)18×12=216(平方分米)
长方形面积的计算(4)
1.(1)420(2)5(3)60
2.(1)C(2)C
3.(1)12×8=96(平方厘米)
(12+8)×2=40(厘米)
(2)①45×30=1350(平方厘米)
②(45+30)×2=150(厘米)
正方形面积的计算(1)
1.(1)长宽边长边长(2)1平方米
(3)1分米(4)144平方米
(5)121平方分米44分米(6)636
2.90厘米200平方厘米24米32平方米
24
厘米36平方厘米12分米9平方分米
3.12×19=228(平方厘米)
24×40=960(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
正方形面积的计算(2)
1.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)×
2.(1)15×15-8×5=185(平方厘米)
图①周长:15×4=60(厘米)
图②周长:15×4+2×5=70(厘米)
图③周长:15×4+2×8=76(厘米)
185平方厘米60厘米185平方厘米
70厘米185平方厘米76厘米
(2)8×8=64(平方厘米)
(12-8)×8=32(平方厘米)
正方形面积的计算(3)
1.(1)80分米336平方分米13米38米
参考答案
64分米256平方分米12厘米144平
方厘米
(2)16
2.(1)25×25=625(平方厘米)
(2)60÷4=15(厘米)
15×15=225(平方厘米)
(3)面积减小,周长增大。
正方形面积的计算(4)
1.8×8=64(平方米)4×6=24(平方厘米)
2.(1)32÷4=8(厘米)8×8=64(平方厘米)
(2)1平方米=10000平方厘米
10000÷1=10000(个)
10000×1=10000(厘米)
10000厘米=100米
(3)锯下的长方形。110-80=30(厘米)
80×30=2400(平方厘米)
(4)12×4=48(米)(48-30)÷2=9(米)
12×12=144(平方米)
30×9=270(平方米)
144平方米<270平方米
围成一面靠墙的长方形菜地的面积大。
面积单位间的进率(1)
2600800400900324500103005
740070030600010000640009000
3174036003
面积单位间的进率(2)
竖列依次为><<<=><==>=
>=
<==><<=<><=><
解决问题一基础(1)
1.120÷3=40(厘米)40÷4=10(厘米)
10×10=100(平方厘米)
2.25×6=150(分米)150分米=15米
15×6=90(分米)90分米=9米
15×9=135(平方米)
3.200×40×8=64000(千克)
64000千克=64吨
4.15×3=45(平方米)
45平方米=4500平方分米4500÷9=500(块)】
解决问题一基础(2)
1.80×60=4800(平方分米)3×2=6(平方分米)
45
数学专项组合训练三年级
4×2=8(平方分米)4800÷6×2=1600(元)
4800÷8×5=3000(元)3000元>1600元
选择第一种草皮便宜。
2.30×20÷4=150(棵)
3.(19+13)×2÷4=16(厘米)
4.60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
解决问题一提高(1)
1.50×18÷2=450(棵)
2.80×65=5200(平方分米)
5200平方分米=52平方米
52×25=1300(千克)
3.50分米=5米10×5=50(平方米)
50×12=600(千克)
4.12×1=12(平方米)
解决问题一提高(2)
1.70×50=3500(平方分米)3500平方分米=
35平方米35×8=280(元)
2.10×6=60(平方分米)
60平方分米=6000平方厘米
2×2=4(平方厘米)6000÷4=1500(个)
3.8+1+1=10(米)10×10=100(平方米)
8×8=64(平方米)100-64=36(平方米)
4.22×14=308(平方米)(22+14)×2=72(米)
72÷3=24(米)24×24=576(平方米)
综合素养提升(1)
1.(1)平方厘米平方分米平方米
(2)575(3)40平方厘米(4)2224
2.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)×
3.(1)B(2)C
4.94703638301210811003648
5.(1)35×50-10×10×4=1350(平方米)
(2)4×7+2×3=34(平方厘米)
6.(1)20×15×4=1200(千克)
(2)25×4=100(分米)100分米=10米
10×4=40(分米)40分米=4米
10×4=40(平方米)
综合素养提升(2)
1.(1)636
(2)10100109002
(3)10100
46
下册
2.(1)B(2)B(3)C
3.略
4.龙一鸣
5.(1)周长:(5+3)×2=16(分米)
面积:5×3=15(平方分米)
(2)周长:15×4=60(分米)
面积:15×15=225(平方分米)
6.(1)把长20米的那一边靠着河岸。
周长:10×2+20=40(米)
面积:20×10=200(平方米)
(2)81=9×99×4=36(厘米)
36÷2-12=6(厘米)
12×6=72(平方厘米)
综合素养提升(3)
1.(1)大小
(2)36分米81平方分米
(3)300平方厘米11平方分米5平方米
900平方分米
2.(1)V(2)×(3)V
3.(1)B(2)A(3)B
4.151010
5.(1)周长:(8+5+10)×2=46(厘米)
面积:10×(8+5)-8×2×2=98(平方
厘米)
(2)周长:10×4+6×2=52(厘米)
面积:10×10-4×6=76(平方厘米)
6.(1)21×36-5×5=731(平方米)
(2)16×7=112(平方分米)112×2=224(元)
(3)8×8×50=3200(平方分米)
3200平方分米=32平方米
综合素养提升(4)
1.(1)6008005039(2)20(3)6
(4)8064
2.(1)V(2)×(3)×
3.(1)C(2)B
4.②③①④5.略
6.(1)(4+6)×(5+3)=80(平方米)
(2)5×6=30(平方米)
30平方米=3000平方分米
3000÷10=300(块)