11 综合练习——基础-【小学数学专项训练】2025-2026学年三年级下册-除数是一位数的除法(人教版·新教材)

数学专项组合训练三年级下册 综合练习 基础(1) 1.填空。 (1)将42根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到多少根？结合竖式填一填。 14… 每只小狗分到( 根骨头。 342 3 先分走了( )根。 12… 还要再分( )根。 12 0 (2)在 里填上“>”“<”或“=” 1400÷7 600÷3 280÷7 28÷7 372÷6 300÷5 120÷4 20×2 248÷8 270÷9 105÷5 100÷5 (3)÷5=23… ,余数最大是( ),这时被除数是( )o (4)估算252÷5时，想：252接近( ),( )÷5=( ）,所以252÷ 5≈( ) (5)方方存了238元零花钱，是妹妹的6倍，妹妹大存了( )元。 (6)在48÷4中，要使商中间有0，且没有余数，那么里最大应填 （);在56÷2中，要使商的末尾有0， 里最小应填( )。 2.判断。（对的画“V”,错的画“×”） (1)被除数的末尾没有0，商的末尾也一定没有0。 () (2)0乘任何数都得0。 (3)鲜花店运来95枝玫瑰，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。 (4)一个数除以5，商是20，余数最大是6。 ( (5)除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上 写0。 32 用时 家长评价222 自我评价☆☆☆☆☆ 除数是一位数的除法 综合练习 基础(2) 1.计算。 (1)直接写出得数。 240÷6= 660÷3= 5000÷5= 600÷5= 450÷9= 700÷7= (2)列竖式计算，带※的要验算。 ※740÷9= 845÷8= 800÷5= 212÷3= ※497÷7= 168÷8= 2.把得数相同的算式连一连。 537÷3 609÷3 495÷3 980÷7 715÷5 812÷4 895÷5 840÷6 429÷3 660÷4 用时 家长评价一 自我评价☆☆☆☆☆ 33数学专项组合训练三年 2.(1)180×5÷4=225(米) (2)540÷3×5=900(米) 3.252÷3×7=588(千米) 综合练习一基础(1) 1.(1)143012 (2)=> ><>> (3)4119 (4)2502505050 (5)40 (6)20 2.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)× 综合练习一基础(2)》 1.(1)40220100012050100 (2)(竖式和验算略)82…2105…5160 70…27121 X 综合练习一提高(1) 1.52≈5050×7=350（张）350>349能完成。 2.312÷8=39(页) 3.(1)700÷2×1=350(千瓦时) (2)100×8×5=4000(千克) 4000千克=4吨250×4=1000（立方米） 综合练习一提高(2)》 1. ● ● 2.25×9+3=228228÷6=38 3.900÷5=180(盒)900÷6=150（盒） 4.(113+55)÷3=56(棵) 综合练习一提高(3) 1.(1)9×30×3=810(元) (2)9×30=270(千克)270÷3=90（千克） 2.(1)408÷4=102(幅) (2)408+102=510(幅) 510÷6÷5=17(幅) 46 级下册 综合素养提升(1)》 1.(1)220(2)4(3)1800180(4)35 2.(1)× (2)×(3)×(4)×(5)V (6)× 3.(1)C(2)B(3)C 4.(1)40090500202113 33030705080 (2)(竖式和验算略)82 43129…4 (3) 1▣2 8四 或 9四 897 4326 4366 8 32 36 ▣7 6 6 16 4 4 2 2 5.(1)396÷9=44(毫克) (2)192÷(4+4)=24(周) (3)方法一：360÷9=40（根） 40>35够。 方法二：35×9≈350（元） 350<360够。 (4)方法一：288÷6÷4=12（人） 方法二：288÷(6×4)=12（人） 综合素养提升(2) 1.(1)7367(2)2(3)314 (4)三两(5)1,2,34 2.(1)6J281V(2)4159V (3)6548V(4)8312V 3.(1)C(2)A(3)C(4)A(5)B 4.(1)40203413400003080 (2)(竖式和验算略)11220450…6 5.(1)①160÷5=32（个） ②160÷9=17（个）…7（元） (2)①35×7-14=231（人） ②23×6×2=276（人） 276>262 B、D两个区能坐下。 (3)100-34=66(个) 66÷2÷3=11(次)