【新教材 】 二年级下册道德与法治 第11课《少年当自强》（第一课时）PPT教学课件（统编版）

牵挂的大象叫做天行健君子以自强不息。天你看天空它最主要是什么？就是云行雨施，它有云有雨才叫天空。如果天上有物资，它通通掉下来了。他没有，他空手有时候叫天空，但是它有云，它有雨云已要动。云雨不动的话，那这个天气凝固在哪里？那是很闷的那草木也很难长大，所以云要行雨要湿，所以叫做行。就是天如果不运行的话，那你这空气不流通就糟糕了。剑剑不是说刚而已，而且要持久才叫剑。您很刚，一下折断了很行，一下变不行了，持久的运行才叫做天行健。我们看到太阳持久的不停的起来下去，空气不停的流动，有时候有云，有时候有雾，有时候下雨，从来没有停止过。我们就觉悟到我做一个君子，我应该向天学习，学习什么？自强不息。 受了世间最残酷的刑罚，却用一支笔扛起了3000年的历史，你会想到谁？没错，就是那个打不倒的史官司马迁。2011年，北方妇女儿童出版社推出的司马迁的故事，用生动的笔触揭开了这位史学巨匠如何从社畜史官逆袭成千古历史的任何人生。司马迁的剧本开局就是地狱难度。继承父亲司马谈太史令的职位后，他本可以安稳编修史书，却因替拜将李陵辩护，触怒汉武帝，被处以宫刑。换成旁人可能直接摆烂，但老司马迁篇不他咬牙写下人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的金句，转头就把悲愤全砸进了史记。这部古代版权力的游戏不仅首创纪传体通史，更用项羽本纪让失败者占C位，用刺客列传给底层人物加戏，堪称最早的颠覆性叙事。书中特别收录的鸿门宴名篇，堪称司马迁的封神现场，刘邦、项羽的犯被他写的比悬疑片还刺激。范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯档，每个镜头都精准踩中戏剧高潮，难怪鲁迅送上史家之绝唱，无韵之离骚的彩虹屁，而现代高中生都要背诵全文，毕竟谁能拒绝这种沉浸式吃瓜的史笔？编者王彦娥在书中埋了彩蛋，司马迁写史记时其实是个键盘侠，他游历全国，收集八卦，连秦始皇陵的水银江河都要考证。这种较真人设，让史记成了连考古学家都服气的史料天花板，从皇帝到汉武帝，52万字包揽政治经济、天文甚至占卜，堪称西汉版的维基百科。如今翻开这本书，你会看到一个灵魂拷问，当命运给你公行，你是选择躺平还是写成史记？司马迁用一生证明，真正的狠人，连受辱都能卷成史诗级素材。 1996年亚特兰大奥运会，邓亚萍再次获得女子单打、双打两枚金牌，成为中国第一位蝉联奥运会乒乓球冠军的运动员。决赛结束后，萨马兰奇第五次为邓亚萍颁奖，他握住邓亚萍的手，并轻拍邓亚萍的脸颊。萨马兰奇说，一个自身条件并不好的女孩能够长久称霸女子乒坛，在她身上我看到了奥林匹克精神。同年，邓亚萍在第一届世界杯女单比赛决赛中以3比0战胜队友杨颖，收获女子世界杯单打首冠，成为世界乒坛史上首位集奥运会、世乒赛、世界杯三大赛单打冠军于一身的大满贯得主。身高1.55米的邓亚萍改写了后来世界乒坛选拔运动员的硬性条件，正是因为有她作为先例，身高不到1.6米的福原爱、刘诗雯等乒乓球选手才得以有机会活跃在世界乒坛的第一线，在成为中国奥运历史上夺得4枚奥运金牌的初代魔王后，1998年，邓亚萍正式宣布退役，此时她已经获得了4枚奥运金牌，18个世界冠军，并连续八年排名世界第一，至今也没有人能够超过这个记录。退役后的邓亚萍深知在中国有一种偏见，运动员头脑简单，四肢发达，不服输的他选择进入清华大学，开始学习生涯上的碰壁，我成了清华最差的学生，从ABC开始学。完成清华大学本科学业后，邓亚萍继续出国进修，接连拿下了英国诺丁汉大学中国当代研究专业硕士学位。在攻读剑桥大学的经济学博士学位期间，邓亚萍与曾经同为国家队的队友林志刚结婚，并生下了儿子林瀚宁。除了奥运冠军、剑桥博士外，邓亚萍的身上还有很多标签，体育产业投资基金CEO、人民日报社副秘书长。从世界冠军到剑桥学霸，他让我们看到了不被定义的人生。 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。两一起步。这天，巨大的蘑菇云在新疆罗布泊荒漠腾空而起，东方巨响震惊世界。从此，我国成为继美国、苏联、英国、法国之后，世界上第五个拥有核武器的国家。值得一提的是，当年制造原子弹的部分原料由来自中央核工业部在贵州省开阳县境开办的厂矿国营761矿。国营761矿的核工作者们隐姓埋名，默默无闻地为我国的核事业贡献了力量。 都在自寻烦恼。脸上泪也有笑，啄着一口。 第三单元 传统美德我弘扬 第一课时 自强不息有力量 第 11 课 少年当自强 【新教材】二年级下册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.引导学生通过学习小竹笋的故事，感悟小竹笋不怕困难、勇往直前的精神。 2.从小竹笋的故事迁移到人的精神品质，使学生从中体会自强不息带来的积极进取、蓬勃向上的力量，从而感受自强不息的内涵。 3.引导学生从自强不息的故事中，感受自强不息对个人成长和社会进步的重要意义； 感受其精神的内涵与力量，初步形成积极进取的价值观。 【学习重点难点】 重点:引导学生理解自强不息精神的内涵，感受自强不息的力量与价值，激发学生锤炼意志品质的动机。 难点：引导学生了解自强不息精神在中华民族奋斗历程中的重要价值，懂得传承自强不息精神的重要意义。 02 新知导入 小时层层包， 节节往上立， 雨后长得快， 初生当菜吃， 长大成材料。 猜一猜 打一植物 谜底：竹子 03 新知讲解 自强不息有力量 一声春雷，唤醒了小竹笋。 小竹笋的成长故事 春天来了，一声春雷响过，把沉睡在地下的小竹笋给唤醒了。小竹笋伸了伸懒腰，想要看看外面的世界。 小竹笋想要长大，会遇到哪些困难？它是怎么做的？ 它冲破硬硬的泥土。 小竹笋使劲地往上钻，可是它的头顶是硬硬的泥土，怎么也钻不透。小竹笋没有放弃，它憋足了全身的力气，大喊一声：“我要出去！” 终于，它冲破了硬硬的泥土。 小竹笋的成长故事 自强不息有力量 它掀翻重重的石块，终于钻了出来。 刚冲破泥土，小竹笋又遇到了一块重重的石块挡在它的面前。小竹笋没有退缩，没有放弃，继续努力， 终于掀翻了重重的石块，钻了出来，看到了美丽的世界！ 小竹笋的成长故事 自强不息有力量 小鸟看到长大的小竹笋，高兴地说：“祝贺你长大了！”小竹笋摇摇头说：“不，我还不够强壮。”它没有满足于现状，而是继续努力，不断地吸收阳光和雨露，努力生长，想要长得更高、更壮。 小竹笋一直努力，不断生长。 小竹笋的成长故事 自强不息有力量 它没有等待帮助： →用尽全身力气顶开坚硬石块 →一寸一寸向上钻出黑暗泥土 →不怕疼痛、不惧压力、不停生长 这就是自强不息！ ① 自己努力:不靠别人推、不等阳光照 ②永远不懈怠:即使泥土很厚、石头很重，也坚持向上 你也能像小竹笋一样：每天进步一点点，就是自强不息的开始！ 小竹笋的成长故事 自强不息有力量 自强不息 其实，像小竹笋这样，不怕困难、努力向上、永不放弃的精神，就叫做自强不息。 自强不息有力量 素材：不可阻挡的生命力 小竹笋的成长故事 自强不息有力量 小竹笋的成长故事 小竹笋，你不怕困难、坚持努力，真是我们的好榜样！ 小竹笋，你真勇敢！小竹笋，你太努力了，我要向你学习！ 小竹笋，你努力向上长的样子真的太厉害啦！你用行动告诉我们，只要不认输、肯坚持，就没有跨不过的困难，没有顶不开的阻碍！ 自强不息有力量 小竹笋通过自己的努力，克服了重重困难，终于从地下长了出来。而且，它并没有因为一点成功就骄傲自满，而是继续努力，不断生长。小竹笋的这种精神，就是“自强不息”的精神！ “自强不息”的精神！ 自强不息有力量 ①你真勇敢！→面对黑暗和阻力不退缩 ②我也要不怕困难！→把小竹笋的精神用在自己身上 ③坚持就有希望！→每一次努力都在靠近阳光和成长 小竹笋教会我们的三件事 “自强不息”的精神！ 自强不息有力量 竹石 清.郑變 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 自强不息有力量 古诗诵读 自然界的自强者 在大自然里，是不是只有小竹笋拥有这种力量呢？ 穿越石缝的溪流 小溪一直向前流，它可能会被什么挡住？那它是怎么做的呢？这说明它怎么样？ （石头、枯枝） （绕过去、冲过去） （不怕阻挡，目标坚定） 自强不息有力量 破茧的蝴蝶 蝴蝶必须用什么办法才能破茧而出？这个过程虽然痛苦但必须完成，这叫什么？ （用自己的力量挣脱） （勇于突破自我） 自强不息有力量 自然界的自强者 天行健，君子以自强不息。 天上的太阳、月亮、星星，每天都在不停地运转，昼夜不息、四季更迭，从不停止，从来不会偷懒，也不会半途而废。 这句话就是告诉我们：做人也要像天地运行一样，勤奋努力、不怕困难，遇到挫折不放弃，君子一直向上、一直变好，这就叫自强不息。 天行健，君子以自强不息。《周易》 意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永 元不断地前进。 古人说 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 素材：曾仕强---天行健，君子以自强不息，这是中国人的处世准则 司马迁发奋写作，历经十 多年，终于完成了《史 记》这部巨著。 我国古代伟大的史学家司马迁，他在编写《史记》这部巨著的时候，遇到了非常大的挫折和磨难，甚至被关进了监狱。但是，他没有被困难打倒，而是以惊人的毅力，历时十多年，终于完成了《史记》这部伟大的著作。 自强不息的榜样：司马迁 理解自强不息的内涵 自强不息有力量 司马迁遇到了什么困难？ 司马迁作为西汉时期的伟大史学家，他的一生充满了坎坷。 首先，他因维护李陵而触怒汉武帝，遭受了宫刑，这是一种极其残酷的刑罚，给他带来了巨大的身心痛苦。 其次，他在政治上遭受了打压，面临专制皇权的持续压制，这使得他的著书工作充满了困难。 此外，他在撰写《史记》时，还面临着资料缺失的问题，需要查阅大量的典籍和整理上至黄帝下至汉武帝三千年的史料。最后，尽管他担任中书令，但仍需筹措竹简笔墨等巨额著书物资，经济困顿也是他不得不面对的问题。因此，司马迁一生中的困难经历主要包括身体伤残、政治打压、资料缺失和经济困顿等方面。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 他是如何面对的？ 司马迁的伟大首先在于他的坚韧。在专心撰写《史记》期间，司马迁因替一位将军辩护而触怒汉武帝，遭受酷刑。他一度悲愤欲绝，但想到未完成的《史记》，便放弃了轻生念头。于是他将个人耻辱与痛苦深埋心底，重新执笔，在竹简上继续书写。 面对人生的巨大挫折，他没有选择放弃，而是以顽强的毅力和坚定的信念坚持了下来。这种精神使他能够在逆境中崛起，书写历史的辉煌。这是古人的自强不息。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 《史记》被列为“二十四史”之首，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了该书创作，前后经历了十四年，才得以完成。对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。 《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字，比《淮南子》多三十九万五千余字，比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 《史记》 素材：司马迁---把人生绝境写成三千年历史绝唱 中华人民共和国成立后，中国 人民奋发图强，不懈努力，成 功研制出中国第一颗原子弹。 中华人民共和国成立后，我们的祖国还很弱小，但是中国人民没有气馁，大家奋发图强、努力钻研，克服了无数困难，成功研制出了中国第一颗原子弹，让祖国变得更强大。 中国第一颗原子弹爆炸 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 中国研制原子弹的过程‌极其艰难‌，是在‌一穷二白、技术封锁、国际孤立和极端艰苦的条件下‌完成的。 基础条件极其薄弱 工业基础差‌：新中国成立初期，工业体系几乎从零起步，缺乏精密制造、特种材料、高纯度化工等支撑核武器研制的关键产业。 科研人才稀缺‌：国内核物理、放射化学、爆轰物理等专业人才极少，主要依靠海外归国科学家（如邓稼先、赵忠尧、钱三强等）‌‌ 设备简陋‌：没有高性能计算机，主要依靠手摇计算器、算盘进行数百万次计算；实验室设备多为自制，甚至用咸菜坛子保存放射源‌‌。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 ‌国际质疑‌：西方普遍认为中国“二十年也搞不出原子弹”‌‌。 ‌外部环境严酷‌ 苏联撤援‌：1959年6月，苏联单方面撕毁援助协议，撤走全部233名专家，带走关键图纸和资料，使中国核计划陷入停滞‌‌。 ‌‌西方封锁‌：美国对华实施严格技术禁运，铀浓缩、高能炸药、中子源等核心技术无法引进‌‌。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 技术难关重重‌ ‌‌铀浓缩难题‌：天然铀中铀-235仅占0.7%，需提纯至90%以上。中国攻克“甲种分离膜”技术（由吴自良团队研制），建成兰州铀浓缩厂，才解决这一核心瓶颈‌‌。 引爆系统精密要求高‌：高能炸药需在‌万分之一秒内‌同步起爆，误差不能超过几微秒；中子源必须在超临界瞬间精准触发链式反应‌‌。 引爆系统精密要求高‌：高能炸药需在‌万分之一秒内‌同步起爆，误差不能超过几微秒；中子源必须在超临界瞬间精准触发链式反应‌‌。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 中国从原子弹到氢弹仅用‌2年8个月‌（1964–1967），远快于美（7年）、苏（4年）、法（8年），被西方称为“奇迹”‌‌。这一成就，不仅是技术突破，更是中华民族自力更生、艰苦奋斗精神的集中体现。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 素材：中国第一颗原子弹爆炸成功 科技工作者们继续发扬自强不息的精神，又成功发射了我国第一颗人造卫星一一东方红一号，开启了中国的航天之路。正是因为一代代科技工作者传承着自强不息的精神，中国航天事业才取得了举世瞩目的伟大成就，成为航天大国！ 自强不息有力量 东方红一号 理解自强不息的内涵 “两弹一星”的先辈们为了什么而努力？ 担当，就是心中装着集体和国家，勇于承担责任。科技工作者们是自强不息的好榜样，他们用艰苦卓绝的拼搏，造出了让中国人长志气的“争气弹”，实现了从无到有的突破，促进了国家和民族的发展。他们心中装着国家，肩上扛着责任，这就是担当的力量！ 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 在塞罕坝林场，三代造林人不惧环境险恶，创造了把荒漠变成绿洲的奇迹。 在塞罕坝，那里曾经是一片荒凉的沙漠，风吹沙起，环境特别恶劣。但是三代造林人不怕苦、不怕累，一年又一年在沙漠里种树，最后把荒漠变成了绿油油的绿洲，创造了大大的奇迹。 自强不息有力量 理解自强不息的内涵 塞罕坝 原来，自强不息在中华民族的不断发展中起了这么大的作用啊!我也来分享一个自强不息的故事。 自强不息的故事 自强不息有力量 上世纪五十年代初，中国需要赶上世界的导弹、火箭技术，他面对重重阻力，毅然决定回到祖国，承担起巨大的责任。回国后的岁月并不轻松：科研条件简陋、经费短缺、体制与观念的冲突像一道道难题摆在面前。但钱学森没有退缩，他把复杂的技术语言转化为清晰的目标，把一个个难解的问题拆成一个个具体的步骤。他和团队用耐心、用时间，一点点攻克难题，最终为中国的“两弹一星”打下了基础。 这个过程不是一次性的大跃进，而是日复一日的积累：大量的试验、反复的计算、无数次的失败和再次的尝试。 钱学森的故事告诉我们，真正的自强，是在艰苦中仍然能够坚持学习、挖掘内在潜力、把柴火一根根点亮，直到整座火箭发出第一道光亮。那种把个人前途放在国家需要之上的担当，已经成为后来者的行动指南。 钱学森的故事 自强不息有力量 自强不息好榜样！ 创业之初，马云因其外貌和超前的想法屡屡碰壁，求职也曾多次被拒。但他敏锐地捕捉到互联网的巨大潜力，在绝大多数人尚未理解之时，便带领团队然投身其中。他坚信：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多人都死在明天晚上，看不到后天的太阳。”正是这份远见与坚持，使他缔造了阿里巴巴的商业帝国，深刻改变了商业模式。 通过持续奋斗实现事业巅峰的历程。 马云：洞察未来的互联网先驱 自强不息有力量 自强不息好榜样！ 正值青春年华，史铁生不幸双腿瘫痪。这一沉重打击并未使他消沉，他在地坛的沉思中找到了与命运和解的方式，并通过文学创作实现了精神的重生。他的作品充满了对生命、死亡、苦难的深刻洞察，激励了无数读者。他曾言：“我经由光阴，经由山水，经由乡村和城市，同样我也经由别人，经由一切他者以及由之引起的思绪和梦想成就了我。“其人生是对“身残志坚”最深刻的诠释。 即使身体存在巨大障碍，精神的力量也能创造出无限可能。 自强不息有力量 自强不息好榜样！ 史铁生：在轮椅上思考生命意义的作家 出身农家的俞敏洪，前两次高考均告失利。然而，他不甘于命运的安排，以“撞了南墙也不回头”的执着，在第三次高考中成功考入北京大学，创办新东方教育科技集团的过程中，他遭遇了无数艰难险阻，但始终保持着勇往直前的势头。他常对学员说：“哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望，”其经历是知识改变命运、奋斗成就梦想的生动写照。 俞敏洪：从田间到讲台的三次跨越 自强不息有力量 自强不息好榜样！ 因身高问题，邓亚萍年轻时曾被普遍认为不具备乒乓球运动员的潜质。但她凭借超乎常人的刻苦训练，弥补了身体条件的不足，练就了凌厉的打法。她的训练强度和比赛中的拼搏精神令人叹服，最终成就了乒坛“大满贯”的辉煌战绩，用实际行动证明了天赋固然重要，但后天的努力与自强更能决定高度。 邓亚萍：用汗水弥补身高差距的乒坛女皇 自强不息有力量 自强不息好榜样！ 素材：邓亚萍 在短跑领域，黄种人曾长期被认为存在先天劣势，苏炳添没有因此退缩，而是通过科学的训练方法和极致的自律，不断挑战速度极限。他一次次刷新亚洲纪录，并成为首位闯入奥运会男子百米决赛的黄种人。他曾表示：“我就想证明，黄种人也能在百米赛道上跑好。”他的每一次奔跑，都是对偏见的冲破，是亚洲体育自强精神的典范。 苏炳添：突破人种极限的“亚洲飞人” 自强不息有力量 自强不息好榜样！ “君子自强不息”的核心内通：面对困境不屈服，遭遇挫折不气馁，秉持坚定的信念，付出持之以恒的努力。他们的成功，不仅仅是个人事业的辉煌，更是对一种积极人生态度的弘扬，这种精神启示我们，无论身处何种境遇，自强都是驱动个人成长、实现社会价值的内在动力，在快速变化的当今时代，传承和发扬自强不息的精神，具有尤为重要的现实意义。 自强不息有力量 自强不息的意义 04 课堂小结 我们讲述的故事主人公身上，体现了坚忍不拔、持之以恒、不断向前、自信顽强等品质，这些都是自强不息的表现。自强不息给予人们不断成长、勇往直前、积极向上的强大力量。明白了自强不息的精神在个人成长、国家发展和环境保护中都发挥着巨大的作用。希望大家都能学习这种精神。 第11课 少年当自强 05 作业布置 第11课 少年当自强 引导学生在课后搜集更多的自强不息故事，找到自己学习的榜样，并制作“故事折叠卡”。 06 板书设计 自强不息有力量 第11课 少年当自强 自强不息的榜样 小竹笋的成长故事 理解自强不息的内涵 自强不息的精神在个人成长、国家发展和环境保护中都发挥着巨大的作用。 下节课，再见！ $