江苏扬州市扬州中学文昌集团2025-2026学年九年级下学期期中物理试卷

扬州中学文昌教育集团2025-2026学年初三第一次模拟考试试卷 物理学科 参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C B A D B C A C D B D 二、填空题（本题共7小题，共28分） 13. 左 羽毛球 14. 转换法 有 15. （1） A 两车相互靠近 运动 向左运动 （2）摩擦力 16. （1）热传递（2）大 液化 扩散 （3）茶叶质量分布不均，重心靠近茶叶柄，浮力作用点偏上（1分），重力竖直向下，浮力竖直向上（1分）所以很多茶叶是竖直状的。 17. 3000 600 83.3 120 18. 电动机 电流 方向性 85 19. （1）S 红 （2） 30 3.5V ≤U≤ 8.5V （3）调小R1 或者 适当增大电源电压 或者A 点向右移动 （答对一个即可） 三、解答题（本题共8小题，共48分） 20. 21. （1）8.75×108 N （2）6.5×105 pa （3） 4.55×104 N 22. （1）1100W （2）70% （3） 23. （1）左 22 （2） a （3） 20 1.1 24. （1）使像成在光屏中央 （2） 右 照相机 （3）减小 （4） 靠近 近视 25. （1）(见右图)（2）大 （3）电流表未调零 正比 （4）实验只用了一只定值电阻进行实验，不具有普遍性； （5）每组数据读完及时断开开关。 26. （1）容器材料 （2）①③ ①③控制了容器材料相同，只改变了撞击与否，③中基本无尖锐声音，说明小华观点正确。（3）气体（或气垫，气体层，意思对均可） 27. （1）密度小 （2）8 10 （3）C （4）方案二（1分）：虽然方案二在机械维护方面有一定挑战，但其能量利用率优势极其突出，且场地适应性可通过工程设计克服；而方案一的能量损失过大，长期运行经济性差。因此，推荐选择方案二（重力储能）。（1分） 初三年级 物理学科 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $扬州中学文昌教育集团2025-2026学年第二学期期中考试答题纸 初三年级 物理学科 注意事项： 九年级( )班 姓名( ) 1.采用网上阅卷在右侧用2B铅笔在“考生号” 处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框 内必须涂满、涂黑，否则无效：修改时须用橡 考生号 皮擦干净。 2. 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 3.作答选做题时，须将选做题的试题组所对应的 信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答 案无效。 条形码粘贴处 4. 保持卡面清洁，不要折叠。 缺考标记： ☐ 以下为选择题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准） 四 回 ☑ 四 A 凹 四 11 团 网 四 A 田 © 四 > A 画 四 四 12 A © 四 3 A 田 C 四 8 H 四 A 四 ) 因 g 四 四 囬 四 四 10 因 回 四 二、填空题（本题共7小题，共28分） 13. 14 15.(1) (2) 16.(1) ;(2) (3) ;(2分) 17. 18. 19.(1) :(2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色 三、解答题（本项共8小题，共48分。） 20.(6分) 火线 空气 零找 地线 玻璃 回 USB接▣ 乙 21.(6分) 22.(6分)(1) (2) (3) 火线 -W 220V R2 零线 23.(5分)(1) ;(2) (3) 请在各题的答题区域内作答，超出黑色失 矩形边框限定区域答案无效 24.(6分)(1) (2) (3) ;(4) 25.(7分)(1)(2分) 是动 29 (2) (3) (4) (5) 26.(5分)(1) ；(2) ；（2分) (3) 27.(7分)(1) (2) (3) ;(2分) (4) 。(2分) 巨形边框限定区域答案无效扬州中学文昌教育集团2025-2026学年第二学期期中考试试卷 初三年级物理学科 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个 选项正确) 1.汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”的便捷交互，语音助手可 调出只识别车主声音的功能，识别车主的声音依据的是声音的（▲） A.音色 B.响度 C.音调 D.音量 2.下列数据最符合生活实际的是（▲） A.人的体积约为0.5m3 B.人步行的速度为5m/s C.一节新的干电池电压为1.5V D.家用冰箱正常工作时电流约为10A 3.下列现象属于光的反射的是（▲ 来机统刻 A.海市蜃楼 B.水中倒影 C.雨后彩虹 D.树荫光斑 4.大美扬州，诗意江南。下列自然风景中涉及的物态变化，说法正确的是（▲） A.烟笼瘦西湖一 雾的形成是液化现象，需要放热 B.骤雨润荷田一 雨的形成是升华现象，需要吸热 C.霜染茱萸湾 霜的形成是升华现象，需要放热 D.雪覆五亭桥 雪的形成是凝固现象，需要吸热 5.关于粒子和宇宙的说法，正确的是（▲） A.原子核由质子和中子构成，中子带正电 B.太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 C.摩擦起电的过程中产生了电荷 D.固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在斥力 6.小丽做家务时，发现生活中处处有物理。对下列各图的分析正确的是（▲ 甲 乙 丙 A.图甲，夹菜时使用的筷子是省力杠杆 B.图乙，茶壶的壶嘴和壶身构成连通器 C.图丙，吸盘挂钩利用分子间引力吸在墙上 D.图丁，高压锅内压强增大，液体沸点降低 初三年级物理学科共6页第1页 7.下列能源的开发与利用有利于实现我国提出的“碳达峰”“碳中和”目标的是（▲） A.煤炭B.石油 C.太阳能D.天然气 F F2 8.如图所示，一木块放置在水平桌面上，在F1、F作用下处于静止 状态，其中F1=5N,F=12N,若撤去力F,则木块在水平方向上受 777777777777777777777 到的合力为（▲） 第8题图 A.ON B.5N、向右C.5N、向左D.N、向右 9.鱼在水中沿直线斜向下匀速游动过程中，水对鱼的作用力方向是( ®F A. B D. 10.国产大飞机C919已全面投入使用。下列说法正确的是（▲ A.飞机的发动机不属于热机 B.飞机升空的原理是流体流速越大，流体压强越大 C.飞机降落后在水平跑道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能 第10题图 D.飞机外壳与空气摩擦，温度升高，这是通过做功的方式改变内能的 11.“安全用电，珍爱生命”是每个公民应具备的科学素养。关于家庭电路和安全用电， 下列说法正确的是（▲） A.空气开关在有人触电时会自动跳闸 B.使用测电笔时，手不能接触笔尖的金属部分 C.发现有人触电，可以用手直接去拉触电的人 D.在有高压电线的地方放风筝 12.如图所示的电路，电源电压U可调，定值电阻R,=102,电阻R2为敏感元件，其阻值 随电流的增大而减小。闭合开关，调节电源电压，当电流表示数为0.3A 时，R1的功率P1与R2的功率P2相等。下列说法正确的是（▲） A.当电流为0.2A时，P1可能等于P2 B.当电流为0.3A时，P1一定大于P2 电源 C.当电流为0.4A时，P1一定小于P2 第12题图 D.当电流为0.5A时，P1一定大于P2 二、填空题（本题共7小题，共28分） 羽毛球 13.如图，圆柱形羽毛球筒的两端开口，里面中间部位有个羽毛球。 为了取出该羽毛球，一手扶着球筒的中部，另一手用力反复击打球筒 的左端，羽毛球会从筒的▲（选填“左”或“右”）端出来。， 、羽毛球筒 第13题图 这是利用了▲的惯性取出羽毛球。 14.小东利用铜片、锌片、柠檬制作了水果电池，并用导线把发光二极 管和水果电池连接起来，如图所示。他看到二极管发光，然后增加每个 铜片、锌片插入柠檬的深度，发现二极管发光的亮度增强。实验中是通 过观察二极管的亮度反映水果电池电压的变化，这种解决问题的方法是 ▲。将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水 第14题图 果电池的正、负极之间▲（选填“有”或“没有”）电压。 初三年级物理学科共6页第2页 15.利用玩具小车做有趣的实验： (1)验证力的作用是相互的： 磁铁 铁块 ①如图甲将小车A上固定磁体， 小车B上固定铁块，靠近一定距离 后，▲（选填序号）；观察到▲； 丙 第15题图 以小车A为参照物，小车B是▲的： A,同时释放两个小车B.先后释放两个小车C.只释放一个小车 ②如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放 在木板上。用遥控器启动小车向右运动，会观察到木板▲； (2)如图丙所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。然后，从 小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进。说明使小车前进的动 力是▲。 16.扬州特产绿杨春茶，以其卓越品质与深厚文化底蕴畅销海内外。 刀体 (1)泡茶前需要将水煮沸，这是通过▲的方式改变了水的内能。 (2)泡茶时，往空杯中倒入开水，水对杯底的压强变▲。缕缕茶香随着 杯口的“白气”在室内升腾，“白气”的形成是▲（填物态变化名称） 出0N 现象：闻到茶香，这是▲现象； 第16题图 (3)泡茶时，茶叶有的浮在水面，有的沉在水底，细心的小明发现很多浮 在水面和沉在水底的茶叶是竖直状的，你觉得原因可能是▲(2分)。 17.如图所示，滑轮重50N,工人用300N的拉力，在30s内将重为500N 的物体匀速提高了6。此过程中的有用功为▲J,额外功为▲J, 滑轮的机械效率为▲%（保留一位小数），工人做功的功率为▲W。 18.小刚将白炽灯接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的 玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝在晃动，这与▲（选填“电动机” 第17题图 或“发电机”)原理类似。灯丝来回晃动而不是偏向一侧的原因和▲一直 在改变有关。白炽灯可以将电能直接转化成光能，这些光能无法自动转化回去， 说明能量的转化具有▲性。有一只“220V,6W”的LED灯，它与一只“220V, 40W”的白炽灯正常发光时的亮度相当，则与此白炽灯相比，一只LD灯正常 发光时可节约▲%的电能。 第18题图 19.某科技小组为交通管理部门设计的“超载报警器”原理图如图甲所示，OAB为轻质杠 杆，0为支点，OA=5cm,AB=20cm。已知变阻器R1,规格为“50Q2A”,R为压敏电阻，其 阻值随所受压力变化的关系如图乙所示。电磁继电器线圈电阻R,=5Ω，当通过线圈的电 流大于或等于0.1A时，电磁继电器的衔铁被吸下。试问： (1)当开关S闭合时，电磁铁的下端为▲极；车辆超载时，此时工作电路中的▲灯 亮、照相机拍照，报警并记录违法行为。 (2)在某路段限重20t。当车辆刚 +R/Q 好达20t时，压敏电阻阻值为▲ 绿灯 100 Q,计算可知此时控制电路电压U 80 红灯 60 的取值范围是▲一。 % (3)某些道路抗压能力较差，不允 20 许通行质量较大的车辆，需适当降低 ■■■■■■■ 0 246810F10N 限载，请在不改变线圈匝数的情况下 写出一种简便可行的方法▲。 第19题图 初三年级物理学科共6页第3页 三、解答题（本题共8小题，共48分。解答21、22题时应有解题过程) 20.(6分)按照题目要求作图。（保留作图痕迹） (1)如图所示，作出静止在斜面上的木块对斜面压力的示意图。 (2)如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射， 请在图中画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。 (3)如图甲是一个插座面板，其USB模块和三孔插座均由开关控制，且可独立工作。请 在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整。 空气 玻璃 USB接▣ (1) (2) (3) 21.(6分)2026年5月我国自主研制的航母福建舰将赴西太平洋执行远海训练任务。如 图所示，该舰满载排水量是8.75万吨，设计航速约为30节（约54km/h),续航力约为 8000海里，可搭载约70架舰载机，其中歼-15T舰载机重约32.5吨，静止时与水平甲板 的接触总面积是0.5m,执行某次任务时，福建舰满载且以设计航速匀速行进30min,受到 的阻力为自身重力的0.14倍。（P海=1.05×10kg/m,g取10N/kg)求： (1)福建舰满载时受到的浮力。 (2)歼-15T对福建舰甲板的压强。 (3)执行某次任务时福建舰受到的阻力。 22.(6分)小明家电水壶的铭牌参数如表格所示，其加热档功率模糊不清。关闭家中其 他用电器，仅用该电水壶在额定电压下利用加热档工作6min,电热水壶工作前后小明家电 能表的示数如图甲、乙所示，能将初温为20℃质量为2kg的水加热至53℃。 (1)加热档功率是多少？ (2)该电水壶加热档的效率是多少？ (3)若R2=552,请在丙中以笔画线完成电路图设计。 额定电压220V 当前 当前 火线 202.64kW-h 202.75kWh 加热档 220V 甲 S. 保温档 220W 零线 丙 23.(5分)小明在家里洗小番茄的时候发现有的沉底，但加入食盐后又浮了起来，于是 进行了如下实验： (1)小明利用托盘天平测 m 量小番茄的质量，当把游码 调到零刻度线后，发现指针 20E 如图甲所示，此时应将平衡 螺母向▲调节。称量时 可叮多 23 天平再次平衡，右盘中砝码 和游码位置如图乙所示，则小番茄的质量为▲g: (2)小明想利用水来测量小番茄的体积，结果判断不出桌面上的水和盐水了，于是利用 丙图来判断，由图可知，▲一（选填“a”或b”)烧杯内是水； (3)小明将烧杯内的水倒入量筒，测量出小番茄的体积如图丁所示，由此计算出小番茄 的体积为▲cm3,密度为▲kg/m3。 初三年级物理学科共6页第4页 24.(6分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中，已知凸透镜焦距为10Cm。 H工回 mmpmpmmmmmmmmmn 0cm102030405060708090100 40 9 丙 (1)调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心都在凸透镜的主光轴上，目的是▲ (2)当蜡烛在如图甲所示位置时，向▲调节光屏，可在光屏上得到清晰的像，▲就 是利用该成像原理工作的。 (3)“自拍神器”是旅游者的最爱，如图乙所示。与直接拿手机自拍相比，自拍杆可以 通过拉伸来增大物距，从而▲（选填“增大”或“减小”）所成像的大小。 (4)如图丙所示，他们又用自制的水透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像 (像未画出)。若向水透镜中注水（水透镜的焦距变小），不改变蜡烛和水透镜的位置， 要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向▲（选填“靠近”或“远离”）水透镜的 方向移动，或者不改变光屏位置，在水透镜前放置一副合适的▲（选填“远视”或“近 视”)眼镜。 25.(7分)实验小组要做“探究电流与电压、电阻的关系”实验，准备了以下器材：电 源电压为5V且保持不变，电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、滑动变阻 器(202；1A)、四个定值电阻(52、102、15Q、202)、开关、导线若干。 他们先探究电流与电压的关系： (1)请你根据电路图甲，用笔画线代替导线 把实物图乙连接成正确的电路，要求滑动变 阻器的滑片向右移动时电流表示数变大（导 线不能交叉)；▲(2分) (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移 至阻值最▲（选填“大”或“小”）处； 甲 (3)实验过程中得到的部分数据如下表所示。 实验序号 1 2 3 4 5 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.5 2.8 电流/A0.12 0.22 0.32 0.52 0.58 由实验所得数据，分析数据可知，他们在实验前的操作过程中存在的问题是▲；修 正问题后，根据实验数据可以得到结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成 ▲（选填“正比”或“反比”)； (4)请你对他们科学探究的过程进行评价： (5)实验时，为了更好的获得实验结论，需要减少温度对电阻阻值的影响，你有没有什 么好方法？请写出一条：▲一。 26.(5分)探究干冰“尖叫”之谜 将一块干冰放入金属器皿中，会听到尖锐的“嘶嘶”声，仿佛干冰在“尖叫”。这是 什么原因造成的？某物理兴趣小组对此展开探究。 【猜想与假设】 小明猜想：声音是因为干冰与金属温差过大，导致金属热胀冷缩而发出的。 小华猜想：声音是因为干冰快速升华产生的气体使干冰与器皿高频撞击而发出的。 初三年级物理学科共6页第5页 【实验设计与现象】 序号 实验操作 观察到的现象 实验 发出尖锐、高频的“嘶嘶”声，干冰在杯底不 ① 干冰放入金属托盘 停跳动；另观察到：干冰在金属托盘上极易滑 动，仿佛被托起了一般。 实验 ② 干冰放入泡沫盒子 几乎听不到声音，只有轻微的气流声，干冰静 止不动：干冰静止不动。 实验 干冰放入金属烧杯，用镊子将干 ③ 冰压住使其紧贴杯底不能跳动 尖锐声音基本消失，只有微弱气流声。 【实验设计与现象】 (1)对比实验①与实验②，如果小明的猜想是正确的，那么实验②中泡沫盒子的温差同 样存在，理应也发出声音。但现象是几乎没有声音，这说明声音的产生与▲（选填 “容器材料”或“温差大小”)关系更大。泡沫是热的不良导体，干冰升华较慢，产生的 气体较少，这为小华的猜想提供了间接支持。 (2)最能直接证明小华猜想成立的实验是 、(填“①、②”或“①、③”)。 请你运用物理知识，结合实验现象，写出你的推理过程： (2分)。 (3)实验A中有一个细节：干冰在金属平板上极易滑动，仿佛被托起。这是因为干冰快 速升华，在干冰与金属之间形成了一层▲，这大大减小了摩擦力。也正是这层物质， 为干冰在器皿中反复跳动提供了条件，从而因撞击而发出尖锐声音。 27.(7分)物理小组的同学们查阅到某海上风电机组的相关数据如下表，据此回答问题。 海上风力发电 单机组叶片扫风面积 1.2×10m2 单机组捕获风能的功率 5×10kW 风电转化效率 40%-50% (1)某企业研发的振动传感器叶片采用“碳纤维复合材料”而非钢铁，主要利用了该材 料▲（填材料属性），以降低叶片重量并提升耐久性。 (2)当风速为v时，风力发电机的发电功率为1200kW,风力发电机叶片转动一圈的发电 量为2.5kWh,则风力发电机叶片的转速为每分钟转动▲圈；若风力发电机的转速 与风速成正比，风力发电机的发电功率与风速的三次方成正比，则当风速为2，时，风力 发电机叶片转动一圈的发电量为▲kWh。 (3)若每个家庭日均用电量为5度，单台机组连续工作24h能为▲个家庭供电(2分)。 A.100 B.1000C.10000D.100000 (4)该海上风电场计划采用“海上风电+储能”模式，以平抑风力发电的波动性。物理小 组设计了两种储能方案： 方案一：利用多余电能电解水制氢，需要时将氢气通过燃料电池发电回网，能量损耗约60%： 方案二：利用多余电能驱动重力储能系统（例如将重物从海底提升至海面平台），需要时 重物下落带动发电机发电，综合能量损耗约25%。 己知该海域每日夜间用电低谷时，单台机组约有6小时需将全部发电量用于储能。请 你从能量利用率和场地适应性两个角度，分析哪种方案更适合该海上风电场，并简述理由： ▲(2分)。 初三年级物理学科共6页第6页