精品解析:江苏省南通市海门区2024-2025学年九年级下学期4月期中物理试题

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海门区
文件格式 ZIP
文件大小 21.74 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58141006.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以AI音箱、动车、风电平台等科技与生活情境为载体,覆盖力学、电学、光学等核心知识,通过实验探究与综合计算考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|10题/20分|声现象、物态变化、光现象等|结合“海市蜃楼”“龙卷风”等现象考查物理观念| |填空|5题/20分|电磁现象、压强实验、能源利用|融入磁悬浮盆景、空气能热水器等科技情境| |计算|2题/16分|速度、浮力、电功率|以“大桥海风”号、电路动态分析为背景,考查科学推理| |实验|4题/54分|密度测量、电流电阻关系、平抛探究|设计“补标记测体积”“道闸自制”等创新实验,培养科学探究能力|

内容正文:

2024~2025学年度第二学期学情调研试卷 九年级物理 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 第Ⅰ卷共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.第1至10题为物理试题,第11至20题为化学试题.答案请按要求填涂在答题卡上. 1. 某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】每个人的声带结构不同,发出声音的音色就不同,音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的音色,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2. 南通四季分明,被评为宜居城市。下列四季热现象中,需要放热的是(  ) A. 初春冰融 B. 晨雾消散 C. 严冬霜降 D. 雪后降温 【答案】C 【解析】 【详解】A.初春冰融,是冰从固态变成液态,是熔化现象,熔化吸热,故A不符合题意; B.雾是液态小水珠,消散变成气态水蒸气,是汽化现象,汽化吸热,故B不符合题意; C.霜是空气中的水蒸气直接变成固态的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故C符合题意; D.雪后降温,是因为雪从固态变成液态水,是熔化现象,熔化吸热,导致周围环境温度降低,故D不符合题意。 故选C。 3. 我国古书《梦溪笔谈》中有关于海市蜃楼的记载,下列四幅图与海市蜃楼涉及的光现象相同的是(  ) A. 杯中“折”笔 B. 水中倒影 C. 日晷计时 D. 林间光斑 【答案】A 【解析】 【详解】海市蜃楼是由于光的折射形成的。 A.杯中“折”笔,是光从水中斜射入空气中时发生折射,导致笔看起来“折断”,与海市蜃楼的光现象(光的折射)相同,故A符合题意; B.水中倒影,是光的反射形成的虚像,与海市蜃楼的光现象不同,故B不符合题意; C.日晷计时,是利用光的直线传播形成的影子来计时,与海市蜃楼的光现象不同,故C不符合题意; D.林间光斑,是光的直线传播形成的小孔成像现象,与海市蜃楼的光现象不同,故D不符合题意。 故选A。 4. 下列实例中,与热机中做功冲程原理一样的是( ) A. 弯折铁丝发烫 B. 臀部摩擦发热 C. 蒸汽喷飞活塞 D. 压缩点燃棉花 【答案】C 【解析】 【详解】热机的做功冲程中,内能转化为机械能。 A.弯折铁丝发烫,人对铁丝做功,将机械能转化为铁丝的内能,故A不符合题意; B.臀部摩擦发热,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,故B不符合题意; C.蒸汽推动活塞,蒸汽对活塞做功,将蒸汽的内能转化为活塞的机械能,与热机做功冲程能量转化相同,故C符合题意; D.压缩点燃棉花,活塞压缩空气做功,将机械能转化为空气的内能,使空气温度升高点燃棉花,故D不符合题意。 故选C。 5. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是( ) A. 两船并行相“吸”碰撞 B. 地球“吸”地面上物体 C. 梳头后的梳子会“吸”头发 D. 两光滑铅块压紧后“吸”住 【答案】A 【解析】 【详解】龙卷风将物体“吸”起,是因为龙卷风内部空气流速大,压强小,外部空气流速小,压强大,在压强差的作用下物体被压向龙卷风,利用的是流体压强与流速的关系。 A.两船并行时,两船之间的水流流速大,压强小,外侧水流流速小,压强大,在压强差作用下两船被压向中间发生碰撞,利用的是流体压强与流速的关系,与龙卷风“吸”物体的原理相同,故A正确; B.地球“吸”地面上物体是由于地球的引力(重力)作用,与流体压强无关,故B错误; C.梳头后的梳子会“吸”头发是因为摩擦起电,带电体具有吸引轻小物体的性质,与流体压强无关,故C错误; D.两光滑铅块压紧后“吸”住是由于分子间存在引力,与流体压强无关,故D错误。 故选A。 6. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟投影仪的成像原理(  ) A. 蜡烛和光屏都远离透镜 B. 蜡烛和光屏都靠近透镜 C. 蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜 D. 蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜 【答案】D 【解析】 【详解】A.当蜡烛和光屏都远离透镜时,蜡烛远离透镜,物距变大,根据凸透镜成像规律,物距变大时像距会变小,而此时光屏也远离透镜,像距变大,无法在光屏上成清晰的像,更不能得到投影仪所成的倒立、放大的实像,故A不符合题意; B.当蜡烛和光屏都靠近透镜时,蜡烛靠近透镜,物距变小,像距应变大才能成清晰的像,但光屏也靠近透镜,像距变小,不能成清晰的像,也无法得到投影仪的成像效果,故B不符合题意; C.当蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜时,物距变大,像距变小,此时成的像是倒立、缩小的实像,这是照相机的成像原理,不是投影仪的,故C不符合题意; D.投影仪成倒立、放大的实像,其成像条件是物距在一倍焦距和二倍焦距之间,像距大于二倍焦距。实验中原本光屏上是倒立、等大的实像,此时物距等于二倍焦距,像距也等于二倍焦距。若要模拟投影仪成像,需要让物距减小,即蜡烛靠近透镜,同时像距增大,即光屏远离透镜,这样就能得到倒立、放大的实像,故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示,用滑轮组将重为12N的物体匀速提升0.2m,作用在绳端的拉力F为5N。利用以上信息不能求解的物理量是(  ) A. 滑轮组的有用功 B. 动滑轮的重力 C. 滑轮组的额外功 D. 滑轮组的机械效率 【答案】B 【解析】 【详解】A.有用功是对我们有用的功,对于滑轮组提升物体来说,有用功等于克服物体重力所做的功,计算公式为W 有= Gh。已知物体重力G=12N,提升高度h=0.2m,因此可以计算出有用功W 有= Gh=12N×0.2m=2.4J 故A不符合题意; B.动滑轮的重力需要根据额外功来计算,而额外功包括克服动滑轮重力做的功和克服摩擦力、绳子重力做的功,即额外功不仅包含克服动滑轮重力的功,还有其他未知的额外功,所以无法单独求出动滑轮的重力,故B符合题意; C.总功是作用在绳端的拉力所做的功,计算公式为W 总=Fs,其中s是绳端移动的距离。由于有三段绳子承担物重,所以绳端移动距离s=3h=3×0.2m=0.6m 已知拉力F=5N,可算出总功W总=Fs=5N×0.6m=3J 额外功等于总功减去有用功,即W额= W总-W有=3J-2.4J=0.6J 因此可以求出额外功,故C不符合题意; D.机械效率是有用功跟总功的比值,机械效率 可以求出机械效率,故D不符合题意。 故选B。 8. 如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙.从t=0开始,每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙,下列说法正确的是( ) A. 0-4s内,物块受到的滑动摩擦力为2N B. 12-14s内,拉力F做功72J C. 16s时,撤去F,物体将做匀速直线运动 D. 物块10s时的速度小于5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图丙知,12s到18s物体做匀速直线运动,由图乙知,此时;0 - 4s内,物体受到的拉力为2N,物体处于静止状态,受到的静摩擦力等于拉力,为2N,故A错误; B.由图丙知,12 - 14s内,物体通过的距离为12m,由图乙知,此时拉力,可得拉力F做功,故B错误; C.16s时,撤去F,物体受摩擦力的作用将做减速运动,故C错误; D.由图丙知,从10s到12s时间内,物体通过的距离为10m,时间为2s,这段时间内的平均速度为 由于这段时间内拉力大于滑动摩擦力,物体做加速运动,所以10s时的速度小于5m/s,故D正确。 故选D。 9. 同学们大课间打羽毛球,老师用间隔为0.5s的频闪照相机拍摄了如图所示A、P、B三点的运动轨迹,已知羽毛球的质量约为一枚一元硬币质量的三分之二,请你估算一下羽毛球从P点到B点过程中,重力做功的功率约为(  ) A. 10W B. 2W C. 0.3W D. 0.1W 【答案】C 【解析】 【详解】计算重力做功的功率,需用到功率公式,其中重力做功W=Gh,因此功率,需要确定羽毛球的重力G、下落高度h和运动时间t。已知一枚一元硬币质量约6g,羽毛球质量是它的三分之二,所以羽毛球的质量约为 可得羽毛球的重力G=mg=0.004kg×10N/kg=0.04N 国际标准羽毛球网的高度为1.55m,从P点到B点的下落高度可估算为球网高度的2倍左右,因此h=1.55m×2=3.1m 运动时间t不变,频闪照相机的拍摄间隔为0.5s,从P点到B点是一个间隔,所以时间为t=0.5s,所以功率约为 接近0.3W,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 10. 在测量小灯泡L电阻的实验中,小兵连接的电路如图所示。滑动变阻器R的滑片P从最左端移至最右端过程中,V与A示数间的关系如图乙,小灯泡L的额定电压为2.5V。则下列说法错误的是(  ) A. R的最大阻值为25Ω B. 小灯的额定功率为0.625W C. 当R=7.5Ω时,R和L的功率相等 D. 当P灯=0.3W时,电路10s内消耗电能60J 【答案】D 【解析】 【详解】A.如图灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量灯泡电压。当滑动变阻器的滑片在最右端时,滑动变阻器接入电阻为0,此时电路中只有小灯泡,电压表测电源电压,由图乙可知,电源电压。 当滑片在最左端时,滑动变阻器接入的电阻最大,此时电路中的电流最小,由图乙可知,最小电流,此时小灯泡两端电压。根据串联电路电压特点,此时滑动变阻器两端电压 滑动变阻器的最大阻值 故A正确,不符合题意; B.由图乙可知,当时,通过小灯泡的电流。小灯泡的额定功率 故B正确,不符合题意; C.灯泡和滑动变阻器串联,通过灯泡和滑动变阻器的电流相等,如果R和L的功率相等,根据,灯泡和滑动变阻器的电压相等,故此时 由图乙可知,此时电路电流为0.2A,故滑动变阻器阻值 故C正确,不符合题意; D.当P灯=0.3W时,由图乙可知,此时小灯泡电压为1.5V,电路电流为0.2A,故电路10s内消耗电能 故D错误,符合题意。 故选D。 Ⅱ卷(非选择题 共110分) 第Ⅱ卷共17小题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至37题为物理试题。答案请按要求书写在答题卡上。 11. 如图甲所示的磁悬浮盆景,盆底有一个永磁体,底座内部有一个金属线圈,周围产生 _______ 。如图乙是通电线圈的工作电路图,通电后,电磁铁的上端为 _____ 极;由于磁极相对,利用同名磁极相互 _______ 的规律,盆景就会悬浮在底座上方。 【答案】 ①. 磁场 ②. S ③. 排斥 【解析】 【详解】[1]通电导线周围有磁场,通电金属线圈周围产生磁场。 [2]如图乙是电磁铁的工作电路图,通电后,电流从螺线管上端流入,根据右手螺旋定则,电磁铁的上端为S极; [3]由于磁极相对,利用同名磁极相互排斥的规律,当排斥力与盆景总重力相等时,盆景就会悬浮在底座上方。 12. 同学们用如图所示装置“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验: (1)如图甲,小希同学是通过观察橡皮泥的 _________ 来比较压力作用效果的,通过观察对比可以得出结论:____________________ 。 (2)小明与小红准备用如图乙所示的两种方法探究压力的作用效果与受力面积的关系,小红指出图 _____ (选填“①”或“②”)的方法不合理,原因是该方法 _______________ 。 【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显 (2) ①. ① ②. 没有控制压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中,我们不能直接观察到压力作用效果的大小;如图甲,通过观察橡皮泥的凹陷程度来得出压力作用效果的大小,采用了转换法。由图甲可知,受力面积相等,悬挂钩码越多,压力越大,橡皮泥的形变程度越大,故可以得出:当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 【小问2详解】 [1][2]用如图乙所示的两种方法进一步探究压力的作用效果与受力面积的关系,因铅笔的重力作用,所以①中下面的手指受到的压力大,上面的手指受到的压力小,没有控制压力大小相等,故无法探究压力的作用效果与受力面积的关系;②中左边手指和右边手指受到的压力大小相等,右边手指受力面积更小,因此右手指更痛,可以探究压力的作用效果与受力面积的关系。 13. 今年5月,南通人乘动车出行的梦想成为现实。动车设计成流线型,是为了减小运行中受到的_____。乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过,这是以_____为参照物的;他们用手机通过微信发送沿途美景,手机是利用_____传递信息的,列车进站前关闭动力,由于_____,仍能继续行驶一段距离。 【答案】 ①. 阻力 ②. 列车 ③. 电磁波 ④. 惯性 【解析】 【详解】[1]动车设计成流线型,是为了减小运行中受到的空气阻力。 [2]看到景物飞过,说明所选的参照物与景物有相对位置的改变,所以参照物可以是列车,车外景物相对于列车发生了位置的变化。 [3]手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的。 [4]由于惯性,列车进站前关闭动力,仍会保持原来的运动状态,能继续向前行驶一段距离。 【点睛】 14. 小明利用三套完全相同的装置完成如图1所示的实验,液体1和2的质量相同,燃料A和B的质量也相同。 (1)实验前所测液体的初温均如图2所示,示数为 _______ ℃。 (2)比较不同燃料热值大小,应选择图1中的 ________ 两组实验; (3)分析图3可知:小明准备自制一支液体温度计,应选液体 _____ (选填“1”或“2”)作为测温液体;不计热量损失,燃料A和B的热值之比为 ________ 。 【答案】(1)16 (2)乙、丙 (3) ①. 2 ②. 【解析】 【小问1详解】 由图可知,温度计的分度值为1℃,示数越往上越大,因此是零上,所以示数为16℃。 【小问2详解】 比较不同燃料热值大小,应控制被加热液体的种类相同,燃料的种类不同,所以应选择图1中的乙、丙两组实验。因为乙、丙两组实验中被加热的都是液体2,而燃料分别是A和B。 【小问3详解】 [1]根据控制变量法的思想,要想比较不同物质的比热容,应选用相同的加热装置加热相同时间,观察两种物质的温度变化量,通过图1中的甲、丙两个装置可比较液体1和液体2的比热容。 由图像3可知,甲、丙两个装置加热相同的时间,即吸收的热量相同,丙中液体升高的温度大于甲中液体升高的温度,液体的质量相同,根据可得,甲中液体的比热容大于丙中液体的比热容,即液体2的比热容较小。 自制温度计应选择比热容较小的液体,这样相同质量的液体吸收相同的热量,温度升高得多,灵敏度高。所以应选液体2作为测温液体。 [2]因为比较燃料A和B的热值选用的是乙、丙两组实验,燃料A和B的质量相同,燃料燃烧放出的热等于液体吸收的热量。通过比较图3的乙丙实验数据,则有 15. 学习了家庭电路知识后,小明对家庭用电进行了调查研究。 (1)如图所示是一款新型的“空气能热水器”,空气能属于 _____ (选填“新”或“常规”)能源,配套的遥控器通过发出 _______ 线的信号进行控制,其制热量和压缩机所耗电能之比为3∶1,某同学洗一次澡用水30kg,这些水温度由12℃升高到42℃,压缩机需要消耗的电能为 _____________ J。此过程消耗的电能相当于完全燃烧 _______ g酒精放出的热量;[c水=4.2×103J/(kg•℃),q酒精=3.0×107J/kg] (2)规格为“220V 40W”的白炽灯与“220V 5W”的LED灯正常发光时亮度相当,白炽灯正常发光效率约为12%,则LED灯正常发光效率约为 _______ %。 【答案】(1) ①. 新 ②. 红外 ③. 1.26×106 ④. 42 (2)96 【解析】 【小问1详解】 [1]空气能的能源类型:空气能属于新能源。新能源是指在新技术基础上可系统地开发利用的可再生能源,包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、空气能等。 [2]遥控器控制原理:空气能热水器配套的遥控器一般是通过发出红外线信号进行控制。红外线具有较强的方向性和抗干扰性,能够实现对设备的远程控制。 [3]水吸收的热量 因为制热量和压缩机所耗电能之比为3∶1,即压缩机需要消耗的电能为 [4]相当于燃烧酒精的质量 【小问2详解】 由于两灯正常发光时亮度相当,说明它们相同时间内输出的光能相同,即 即 解得 16. 按题目要求作图。 (1)如图,是一束反射光线,作出相应的入射光线和大致的折射光线。 (2)如图,车站安检处箱子A随传送带水平向右匀速运动,画出A的受力示意图。 (3)如图,用笔画线代替导线将插座、电灯和开关分别接入电路。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 如图,反射光线在空气中,根据反射角等于入射角,入射光线在空气中,光从空气斜射入水中,折射光线靠近法线偏折。 【小问2详解】 车站安检处箱子A随传送带水平向右匀速运动,箱子A受竖直向下的重力和竖直向上的支持力。 【小问3详解】 灯泡接法:火线进入开关,经灯泡连到零线,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线。 17. 2024年5月,自升式海上风电安装平台——“大桥海风”号在南通正式亮相。该平台可将风机运到远海,再进行安装等一系列施工。“大桥海风”号空载总质量为2.0×107kg,它在2h内匀速航行54km,牵引力功率为1.5×107W。(,g取10N/kg)求“大桥海风”号: (1)2h内的航行速度; (2)空载时“大桥海风”号的浮力; (3)匀速航行时受到的阻力。 【答案】(1)27km/h (2)2.0×108N (3)2×106N 【解析】 【小问1详解】 它在2h内匀速航行54km,航行速度为 【小问2详解】 因为 “大桥海风” 号空载时漂浮在海面上,受到的浮力等于其重力,则浮力为 【小问3详解】 牵引力功率为1.5×107W,牵引力 因为 “大桥海风” 号匀速航行,处于平衡状态,阻力与牵引力是一对平衡力,大小相等,所以受到的阻力 18. 如图,电源电压为9V,灯泡L的规格为“6V 3W”,R2=10Ω,将开关S闭合,S1、S2断开,调节滑动变阻器R1使灯泡正常发光。求: (1)灯泡L的额定电流; (2)10s内变阻器R1消耗的电能; (3)开关全闭合,提高电源电压,移动滑片P,电流表示数为2A时,滑动变阻器功率为10W,求电源电压。 【答案】(1)0.5A (2)15J (3)10V 【解析】 【小问1详解】 灯泡L的额定电流 【小问2详解】 将开关S闭合,S1、S2断开,调节滑动变阻器R1使灯泡正常发光,此时滑动变阻器和小灯泡串联,电路中的电流等于灯泡的额定电流,电路的总功率P=IU=0.5A×9V=4.5W 滑动变阻器的功率P1=P-P额=4.5W-3W=1.5W 10s内变阻器R1消耗的电能W=P1t=1.5W×10s=15J 【小问3详解】 开关全闭合,提高电源电压,移动滑片P,此时滑动变阻器和R2并联,灯泡L被短路,电流表的示数等于两支路的电流之和,设此时的电源电压为U′,则有 即 解得。 19. 学习小组开展测量物质密度的活动 (1)小华想测量一正方体木块的密度,他用刻度尺测量木块的边长如图甲所示,则木块边长为 ______ cm。用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺 ______ ,再调节平衡螺母,使横梁平衡。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 ______ g,密度为 ______ kg/m3; (2)小红测量玻璃球密度,她利用电子秤、玻璃杯、水、细线、笔设计了如图丙步骤: ①用玻璃杯装适量的水,放在电子秤上,电子秤读数为m1; ②用细线系着球缓慢放入水中沉底,松手后,用电子秤测量总质量为,并标记水面位置; ③取出球,补水至标记,电子秤读数为m3; ④玻璃球密度的表达式为ρ= ______ (用m1、、m3和ρ水表示); ⑤小红评估实验方案,发现电子秤测质量是高精度的,但凭划线标记间接测量玻璃球体积的方法又是低精度的。小红认为要减小测体积的误差,简述该操作方法:______ 。 【答案】(1) ①. 2.00 ②. 零刻度线处 ③. 6.4 ④. 0.8×103 (2) ①. ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知,刻度尺的分度值为1mm,测量时起始端与0.00cm对齐,末端刻度值为2.00cm,所以木块边长为2.00cm。 [2]调节天平时,按规范要先把天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的零刻度线处 ,然后调节横梁两端的平衡螺母使横梁平衡。这是天平使用的基本操作步骤,这样做能保证测量前天平处于初始的准确状态。 [3]由图乙可知,天平标尺的分度值为0.2g,右盘中砝码质量为5g,游码对应的刻度值为1.4g,则木块质量 [4]木块的体积 根据密度公式,可得 【小问2详解】 [1]玻璃球排开水的质量 因为玻璃球浸没在水中,所以玻璃球的体积 玻璃球的质量 则玻璃球密度 [2]在②的步骤基础上加上另一操作: 用细线将玻璃球浸没在水中,不能碰到杯子底和杯子壁,记下电子秤示数m4。 玻璃球排开水的质量 因为玻璃球浸没在水中,所以玻璃球的体积 这样测得的体积误差小。 20. 小明用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源为电压可调的学生电源,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,现有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。 (1)将图甲电路连接完整,要求滑动变阻器滑片右移时,两电表示数均变大; (2)电路正确连接后,闭合开关,发现电流表无示数,原因可能是电阻R_______ ; (3)小红先将电源电压调到合适的值,然后分别换上多个电阻进行探究,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论____________________ ; (4)在实验过程中,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关调节滑片至适当位置1,此时滑动变阻器的阻值为R1,功率为P1,接着换成15Ω的电阻接入电路,闭合开关后,再调节滑片至适当位置2,此时滑动变阻器的阻值为R2,功率为P2,则R1:R2= ________ ,P1:P2= ________ ; (5)小红想再测某电阻的阻值,发现电流表损坏,于是设计了如图丙的实验电路; ①开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置,使电压表示数为U1,记下电阻箱示数R1; ②开关接b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电压表示数仍为U1,记下电阻箱示数R2;则= __________ (用所测物理量符号表示);若开关接b时,滑动变阻器滑片不小心向右移动了少许,测出的待测电阻值将_______ (选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1) (2)断路 (3)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (4) ①. ②. 3:2 (5) ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电阻的关系实验中,电压表需测定值电阻两端电压,按照电压表接入电路的方法,电压表与定值电阻并联,应连接电压表负接线柱与定值电阻左端;滑动变阻器需“一上一下”接入电路。要求滑片右移时,两电表示数均变大,由欧姆定律可知,在电源电压不变时,串联电路的电流变大,说明电路中的总电阻变小,所以应连接定值电阻右端与滑动变阻器右下接线柱。电路连接图如下: 【小问2详解】 电流表无示数说明电路断路。若电阻R断路,整个电路断开,电流无法通过,电流表无示数;此时电压表串联在电路中,可能有示数。故原因是电阻R断路。 【小问3详解】 图丙中电流I随电阻R变化的图像为反比例曲线,故得结论导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 [1]由题意可知,滑动变阻器的阻值与定值电阻的阻值之比一定,所以, [2]在实验过程中,要保持定值电阻两端电压不变,所以更换电阻前后,电压U相等;根据功率的计算公式可知,更换电阻前后的电功率分别为,,可得 【小问5详解】 [1]开关接a时,与电阻箱串联,总电阻为,电压表示数为;开关接b时,保持滑动变阻器电阻不变,调节电阻箱至时电压表示数仍为,说明总电阻相等,即,可得 [2]若开关接b时滑片右移,滑动变阻器电阻变大,需增大电阻箱阻值才能保持电压,导致测量值偏大,因此测量值偏大。 21. 晓红在玩“水枪”玩具时,发现当“水枪”水平放置时,推动活塞的速度越快,水就会射得越远,“空中水平抛出物体的落地水平距离与哪些因素有关呢?”他提出了如下猜想: 猜想一:抛出点的速度v; 猜想二:抛出点离地面的高度H。 为验证猜想,晓红和同学设计了如图甲所示的实验装置。 (1)为便于实验数据的采集,落地点的材料应选用 ________ (选填“光滑木板”或“橡皮泥”),实验中控制小球到达水平槽时速度相同的方法是 ____________________ 。 (2)如表是小明在实验中测得的数据: 实验序号 抛出点离地面的高度H/m 小球在斜槽上由静止释放时的高度h/m 落地点与抛出点的水平距离s/m 落地点与抛出点的水平距离的平方s2/m2 1 0.5 0.1 0.45 0.2 2 0.5 0.2 0.63 0.4 3 0.5 0.3 0.78 0.6 4 1.0 0.1 0.63 0.4 5 1.0 0.2 0.89 0.8 6 1.0 0.3 1.10 1.2 ①分析实验序号为 ____________________ 的数据,可知猜想2是 _______ (选填“正确”或“错误”)。 (3)②综合分析表中所给数据可知,当抛出点离地面的高度H为0.2m,小球在斜槽上由静止释放时的高度h为0.8m,此时落地点与抛出点的水平距离为________ m。 (4)晓红继续用乙图的装置(图中孔的大小形状等均一样)来探究“空中水平抛出物体的落地水平距离与抛出点的速度v的关系”,出现如图乙的现象_____ (选填“能”或“不能”)得出结论,理由是 ____________________ 。 【答案】(1) ①. 橡皮泥 ②. 小球在斜槽上静止释放时的高度相同 (2) ①. 1、4##2、5 ## 3、6 ②. 正确 ③. 0.8 (3) ①. 能 ②. 最下面那个孔离地面最近却射得最远,说明速度会影响射出的距离 【解析】 【小问1详解】 [1]落地点的材料应选用橡皮泥,小球落地时会在橡皮泥上留下印记,便于实验数据的采集。 [2]实验中控制小球到达水平槽时速度相同的方法是让小球从同一高度由静止释放,这样小球的势能相同,且初动能相同,到达水平槽时末动能就相等,速度就相等。 【小问2详解】 [1][2]1、4(或 2、5 或 3、6)抛出点离地面的高度H不同,小球在斜槽上由静止释放时的高度相同,但是落地点与抛出点的水平距离不同,说明中水平抛出物体的落地水平距离与抛出点离地面的高度有关,可知猜想2是正确的。 [3]分析表中1、2、3(或 4、5、6 )所给数据,当抛出点离地面的高度H一定时,落地点与抛出点的水平距离的平方s2与小球在斜槽上由静止释放时的高度h成正比,再分析1、4(或 2、5 或 3、6)小球在斜槽上由静止释放时的高度h一定时,落地点与抛出点的水平距离的平方s2与抛出点离地面的高度H成正比,代入数据后可得,因此当抛出点离地面的高度H为0.2m,小球在斜槽上由静止释放时的高度h为0.8m时,落地点与抛出点的水平距离为s为0.8m。 【小问3详解】 [1][2]最下面那个孔离地面最近却射得最远,说明速度会影响射出的距离,因此能通过图乙的现象得出结论空中水平抛出物体的落地水平距离与抛出点的速度v有关系。 22. 阅读短文,回答问题: 综合实践活动:自制道闸 【项目源起】为有效落实校园“人车分离”校安工作,科创社团开展“自制道闸:助力汽车进出管理”的项目研究。当车辆靠近道闸时,道闸打开。 【项目展示】社团小组齐心协力经历了以下两级设计和制作过程。 初级道闸:如图甲,道闸的横杆MON是一个均匀的金属杆,当车牌被识别后,车辆通行。 中级道闸:如图乙,在初级基础上改为电动机来抬杆,当P点在电机带动下绕着O点转动,电动机相应参数如表。 额定电压/V 220 额定功率/W 50 电机转速:r/min 300 【项目交流】 (1)结合初级、中级两组的设计,下列说法正确的是     ; A. 初级道闸中,装置MON相当于一个省力杠杆 B. 为更轻松的抬起杆,金属杆应用密度大的材料 C. 中级道闸中电动机,工作原理是电磁感应现象 D. 初级道闸中,拉力F下拉过程中大小保持不变 (2)细心的同学发现,设计的两种道闸要保持横杆水平静止,都需要外力来维持,你有什么好建议来解决这一问题:_______________ ; (3)如图乙车辆通行时电动机正常工作5s能把横杆的重心抬高1.5m,若横杆的质量为12kg,则电机对横杆所做的有用功率为 _______ W,工作效率为 _______ %; (4)为了让横杆平稳起落,电动机加装减速器进行减速,减速比是反映减速效能的参数,大小等于输入转速与输出转速之比。电动机通过转轴末端的单头蜗杆A(齿数为1的齿轮)带动齿轮B(B的轴承与乙图中的横杆MON相接),B的齿数为40,齿轮A、B严密咬合,当A转一周即转过1齿时,B也转1齿,B转动40个齿轮才一周,从而达到减速的效果。则该道闸整个系统的减速比是 _________ ,道闸横杆起杆(从水平位置转动到竖直位置)时间约为 _____ s; 【项目展望】为防止大型车辆进入校园,小组设计某压力监测装置简化电路如图丙,R0为20Ω的定值电阻,RF为压敏电阻,其阻值随压力F变化图像如图丁。测压力时,电源电压自动调节,通过RF的电流为某一定值,将电压表表盘刻度改成压力值刻度,就可直接从表上读出压力。 (5)该压力表的压力刻度值 _______ (选填“均匀”或“不均匀”); (6)若电源电压在2.5V~4.5V之间调节,通过RF的电流值恒为100mA,则压力表所测压力范围为 ______________ ,若要让压力表测量的最小压力值更小一些,则应 ____________ 。 【答案】(1)D (2)金属杆的M端增加配重 (3) ①. 36 ②. 72 (4) ①. 40∶1 ②. 2 (5)均匀 (6) ①. 100N~500N ②. 减小R0的阻值 【解析】 【小问1详解】 A.由图甲可知,初级道闸中,横杆的重力G为阻力,动力F的力臂小于阻力G的力臂,即动力臂小于阻力臂,因此装置MON相当于一个费力杠杆,故A错误; B.为更轻松的抬起杆,由杠杆平衡条件可知,应减小阻力G,金属杆的体积V一定,由G=mg=ρVg可知,金属杆应用密度小的材料,故B错误; C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的,故C错误; D.动力F的方向和阻力G(金属杆的重力)的方向都始终竖直向下,在转动的过程中,阻力G大小不变,动力臂变小,阻力臂变小 ,根据相似三角形知识可知,动力臂和阻力臂的比值不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力F的大小不变,故D正确。 故选D。 【小问2详解】 由图甲、乙可知,金属杆的重心均偏在支点的右侧,若将金属杆的重心移到支点上,由杠杆平衡条件可知,此时金属杆在水平位置静止不需要外力来维持,因此可以在金属杆的M端增加配重,将金属杆的重心移到支点O处。 【小问3详解】 [1][2]横杆的重力 电机对横杆所做的有用功 则电机对横杆所做的有用功率 由表中数据可知,电动机的额定功率为50W,电动机正常工作5s消耗的电能 则工作效率 【小问4详解】 [1]由当A转一周即转过1齿时,B也转1齿,B转动40个齿轮才一周可知,单位时间内输入端A转过40转时输出端B转过1 转,根据减速比大小等于输入转速与输出转速之比可知,该道闸整个系统的减速比是40∶1。 [2]由图乙可知道闸横杆起杆(从水平位置转动到竖直位置)B齿轮转过90°,此过程中B齿轮转过的齿数 由当A转一周即转过1齿时,B也转1齿可知,此过程中A需要转过的转数为10r, 由表中数据可知,电动机的转速为n=300r/min=5r/s 则此过程所需的时间 【小问5详解】 由图丁可知,RF的阻值与压力F的函数关系是一次函数, 设RF的阻值与压力F的函数关系为RF=kF+b 由图丁可知,当压力F为0时,RF的阻值为30Ω, 则① 当压力F为300N时,RF的阻值为15Ω,则② ①②两式联立可得k=-0.05Ω/N,b=30Ω 则RF的阻值与压力F的函数关系为 由题意和图丙可知,两电阻串联,电路中的电流一定,RF两端的电压可表示为 则电压表的示数与压力F是一次函数,则该压力表的压力刻度是均匀的。 【小问6详解】 [1]通过RF的电流值恒为100mA=0.1A, 当电源电压为2.5V时,电路中总电阻为 此时压敏电阻 则有 解得F=500N 当电源电压为4.5V时,电路中总电阻为 此时压敏电阻 则有 解得F=100N。则压力表所测压力范围为100N~500N。 [2]根据电压和电流不变时,总电阻不变,压力更小时,RF的电阻更大,为了保持总电阻不变,根据串联电路的电阻特点可知, 此时可以减小R0的阻值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期学情调研试卷 九年级物理 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 第Ⅰ卷共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.第1至10题为物理试题,第11至20题为化学试题.答案请按要求填涂在答题卡上. 1. 某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 2. 南通四季分明,被评为宜居城市。下列四季热现象中,需要放热的是(  ) A. 初春冰融 B. 晨雾消散 C. 严冬霜降 D. 雪后降温 3. 我国古书《梦溪笔谈》中有关于海市蜃楼的记载,下列四幅图与海市蜃楼涉及的光现象相同的是(  ) A. 杯中“折”笔 B. 水中倒影 C. 日晷计时 D. 林间光斑 4. 下列实例中,与热机中做功冲程原理一样的是( ) A. 弯折铁丝发烫 B. 臀部摩擦发热 C. 蒸汽喷飞活塞 D. 压缩点燃棉花 5. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是( ) A. 两船并行相“吸”碰撞 B. 地球“吸”地面上物体 C. 梳头后的梳子会“吸”头发 D. 两光滑铅块压紧后“吸”住 6. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟投影仪的成像原理(  ) A. 蜡烛和光屏都远离透镜 B. 蜡烛和光屏都靠近透镜 C. 蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜 D. 蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜 7. 如图所示,用滑轮组将重为12N的物体匀速提升0.2m,作用在绳端的拉力F为5N。利用以上信息不能求解的物理量是(  ) A. 滑轮组的有用功 B. 动滑轮的重力 C. 滑轮组的额外功 D. 滑轮组的机械效率 8. 如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙.从t=0开始,每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙,下列说法正确的是( ) A. 0-4s内,物块受到的滑动摩擦力为2N B. 12-14s内,拉力F做功72J C. 16s时,撤去F,物体将做匀速直线运动 D. 物块10s时的速度小于5m/s 9. 同学们大课间打羽毛球,老师用间隔为0.5s的频闪照相机拍摄了如图所示A、P、B三点的运动轨迹,已知羽毛球的质量约为一枚一元硬币质量的三分之二,请你估算一下羽毛球从P点到B点过程中,重力做功的功率约为(  ) A. 10W B. 2W C. 0.3W D. 0.1W 10. 在测量小灯泡L电阻的实验中,小兵连接的电路如图所示。滑动变阻器R的滑片P从最左端移至最右端过程中,V与A示数间的关系如图乙,小灯泡L的额定电压为2.5V。则下列说法错误的是(  ) A. R的最大阻值为25Ω B. 小灯的额定功率为0.625W C. 当R=7.5Ω时,R和L的功率相等 D. 当P灯=0.3W时,电路10s内消耗电能60J Ⅱ卷(非选择题 共110分) 第Ⅱ卷共17小题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至37题为物理试题。答案请按要求书写在答题卡上。 11. 如图甲所示的磁悬浮盆景,盆底有一个永磁体,底座内部有一个金属线圈,周围产生 _______ 。如图乙是通电线圈的工作电路图,通电后,电磁铁的上端为 _____ 极;由于磁极相对,利用同名磁极相互 _______ 的规律,盆景就会悬浮在底座上方。 12. 同学们用如图所示装置“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验: (1)如图甲,小希同学是通过观察橡皮泥的 _________ 来比较压力作用效果的,通过观察对比可以得出结论:____________________ 。 (2)小明与小红准备用如图乙所示的两种方法探究压力的作用效果与受力面积的关系,小红指出图 _____ (选填“①”或“②”)的方法不合理,原因是该方法 _______________ 。 13. 今年5月,南通人乘动车出行的梦想成为现实。动车设计成流线型,是为了减小运行中受到的_____。乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过,这是以_____为参照物的;他们用手机通过微信发送沿途美景,手机是利用_____传递信息的,列车进站前关闭动力,由于_____,仍能继续行驶一段距离。 14. 小明利用三套完全相同的装置完成如图1所示的实验,液体1和2的质量相同,燃料A和B的质量也相同。 (1)实验前所测液体的初温均如图2所示,示数为 _______ ℃。 (2)比较不同燃料热值大小,应选择图1中的 ________ 两组实验; (3)分析图3可知:小明准备自制一支液体温度计,应选液体 _____ (选填“1”或“2”)作为测温液体;不计热量损失,燃料A和B的热值之比为 ________ 。 15. 学习了家庭电路知识后,小明对家庭用电进行了调查研究。 (1)如图所示是一款新型的“空气能热水器”,空气能属于 _____ (选填“新”或“常规”)能源,配套的遥控器通过发出 _______ 线的信号进行控制,其制热量和压缩机所耗电能之比为3∶1,某同学洗一次澡用水30kg,这些水温度由12℃升高到42℃,压缩机需要消耗的电能为 _____________ J。此过程消耗的电能相当于完全燃烧 _______ g酒精放出的热量;[c水=4.2×103J/(kg•℃),q酒精=3.0×107J/kg] (2)规格为“220V 40W”的白炽灯与“220V 5W”的LED灯正常发光时亮度相当,白炽灯正常发光效率约为12%,则LED灯正常发光效率约为 _______ %。 16. 按题目要求作图。 (1)如图,是一束反射光线,作出相应的入射光线和大致的折射光线。 (2)如图,车站安检处箱子A随传送带水平向右匀速运动,画出A的受力示意图。 (3)如图,用笔画线代替导线将插座、电灯和开关分别接入电路。 17. 2024年5月,自升式海上风电安装平台——“大桥海风”号在南通正式亮相。该平台可将风机运到远海,再进行安装等一系列施工。“大桥海风”号空载总质量为2.0×107kg,它在2h内匀速航行54km,牵引力功率为1.5×107W。(,g取10N/kg)求“大桥海风”号: (1)2h内的航行速度; (2)空载时“大桥海风”号的浮力; (3)匀速航行时受到的阻力。 18. 如图,电源电压为9V,灯泡L的规格为“6V 3W”,R2=10Ω,将开关S闭合,S1、S2断开,调节滑动变阻器R1使灯泡正常发光。求: (1)灯泡L的额定电流; (2)10s内变阻器R1消耗的电能; (3)开关全闭合,提高电源电压,移动滑片P,电流表示数为2A时,滑动变阻器功率为10W,求电源电压。 19. 学习小组开展测量物质密度的活动 (1)小华想测量一正方体木块的密度,他用刻度尺测量木块的边长如图甲所示,则木块边长为 ______ cm。用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺 ______ ,再调节平衡螺母,使横梁平衡。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 ______ g,密度为 ______ kg/m3; (2)小红测量玻璃球密度,她利用电子秤、玻璃杯、水、细线、笔设计了如图丙步骤: ①用玻璃杯装适量的水,放在电子秤上,电子秤读数为m1; ②用细线系着球缓慢放入水中沉底,松手后,用电子秤测量总质量为,并标记水面位置; ③取出球,补水至标记,电子秤读数为m3; ④玻璃球密度的表达式为ρ= ______ (用m1、、m3和ρ水表示); ⑤小红评估实验方案,发现电子秤测质量是高精度的,但凭划线标记间接测量玻璃球体积的方法又是低精度的。小红认为要减小测体积的误差,简述该操作方法:______ 。 20. 小明用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源为电压可调的学生电源,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,现有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。 (1)将图甲电路连接完整,要求滑动变阻器滑片右移时,两电表示数均变大; (2)电路正确连接后,闭合开关,发现电流表无示数,原因可能是电阻R_______ ; (3)小红先将电源电压调到合适的值,然后分别换上多个电阻进行探究,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论____________________ ; (4)在实验过程中,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关调节滑片至适当位置1,此时滑动变阻器的阻值为R1,功率为P1,接着换成15Ω的电阻接入电路,闭合开关后,再调节滑片至适当位置2,此时滑动变阻器的阻值为R2,功率为P2,则R1:R2= ________ ,P1:P2= ________ ; (5)小红想再测某电阻的阻值,发现电流表损坏,于是设计了如图丙的实验电路; ①开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片至适当位置,使电压表示数为U1,记下电阻箱示数R1; ②开关接b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电压表示数仍为U1,记下电阻箱示数R2;则= __________ (用所测物理量符号表示);若开关接b时,滑动变阻器滑片不小心向右移动了少许,测出的待测电阻值将_______ (选填“偏大”或“偏小”)。 21. 晓红在玩“水枪”玩具时,发现当“水枪”水平放置时,推动活塞的速度越快,水就会射得越远,“空中水平抛出物体的落地水平距离与哪些因素有关呢?”他提出了如下猜想: 猜想一:抛出点的速度v; 猜想二:抛出点离地面的高度H。 为验证猜想,晓红和同学设计了如图甲所示的实验装置。 (1)为便于实验数据的采集,落地点的材料应选用 ________ (选填“光滑木板”或“橡皮泥”),实验中控制小球到达水平槽时速度相同的方法是 ____________________ 。 (2)如表是小明在实验中测得的数据: 实验序号 抛出点离地面的高度H/m 小球在斜槽上由静止释放时的高度h/m 落地点与抛出点的水平距离s/m 落地点与抛出点的水平距离的平方s2/m2 1 0.5 0.1 0.45 0.2 2 0.5 0.2 0.63 0.4 3 0.5 0.3 0.78 0.6 4 1.0 0.1 0.63 0.4 5 1.0 0.2 0.89 0.8 6 1.0 0.3 1.10 1.2 ①分析实验序号为 ____________________ 的数据,可知猜想2是 _______ (选填“正确”或“错误”)。 (3)②综合分析表中所给数据可知,当抛出点离地面的高度H为0.2m,小球在斜槽上由静止释放时的高度h为0.8m,此时落地点与抛出点的水平距离为________ m。 (4)晓红继续用乙图的装置(图中孔的大小形状等均一样)来探究“空中水平抛出物体的落地水平距离与抛出点的速度v的关系”,出现如图乙的现象_____ (选填“能”或“不能”)得出结论,理由是 ____________________ 。 22. 阅读短文,回答问题: 综合实践活动:自制道闸 【项目源起】为有效落实校园“人车分离”校安工作,科创社团开展“自制道闸:助力汽车进出管理”的项目研究。当车辆靠近道闸时,道闸打开。 【项目展示】社团小组齐心协力经历了以下两级设计和制作过程。 初级道闸:如图甲,道闸的横杆MON是一个均匀的金属杆,当车牌被识别后,车辆通行。 中级道闸:如图乙,在初级基础上改为电动机来抬杆,当P点在电机带动下绕着O点转动,电动机相应参数如表。 额定电压/V 220 额定功率/W 50 电机转速:r/min 300 【项目交流】 (1)结合初级、中级两组的设计,下列说法正确的是     ; A. 初级道闸中,装置MON相当于一个省力杠杆 B. 为更轻松的抬起杆,金属杆应用密度大的材料 C. 中级道闸中电动机,工作原理是电磁感应现象 D. 初级道闸中,拉力F下拉过程中大小保持不变 (2)细心的同学发现,设计的两种道闸要保持横杆水平静止,都需要外力来维持,你有什么好建议来解决这一问题:_______________ ; (3)如图乙车辆通行时电动机正常工作5s能把横杆的重心抬高1.5m,若横杆的质量为12kg,则电机对横杆所做的有用功率为 _______ W,工作效率为 _______ %; (4)为了让横杆平稳起落,电动机加装减速器进行减速,减速比是反映减速效能的参数,大小等于输入转速与输出转速之比。电动机通过转轴末端的单头蜗杆A(齿数为1的齿轮)带动齿轮B(B的轴承与乙图中的横杆MON相接),B的齿数为40,齿轮A、B严密咬合,当A转一周即转过1齿时,B也转1齿,B转动40个齿轮才一周,从而达到减速的效果。则该道闸整个系统的减速比是 _________ ,道闸横杆起杆(从水平位置转动到竖直位置)时间约为 _____ s; 【项目展望】为防止大型车辆进入校园,小组设计某压力监测装置简化电路如图丙,R0为20Ω的定值电阻,RF为压敏电阻,其阻值随压力F变化图像如图丁。测压力时,电源电压自动调节,通过RF的电流为某一定值,将电压表表盘刻度改成压力值刻度,就可直接从表上读出压力。 (5)该压力表的压力刻度值 _______ (选填“均匀”或“不均匀”); (6)若电源电压在2.5V~4.5V之间调节,通过RF的电流值恒为100mA,则压力表所测压力范围为 ______________ ,若要让压力表测量的最小压力值更小一些,则应 ____________ 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省南通市海门区2024-2025学年九年级下学期4月期中物理试题
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