江苏扬州市扬州中学文昌集团2025-2026学年七年级下学期期中质量监测语文试题

扬州中学文昌教育集团2025-2026学年第二学期期中考试试卷 初一年级语文学科 家国情怀是风骨,凡人微光是温度,青春成长是力量。让我们循着这条精神之路,共 同完成一场兼具语文素养与精神成长的旅程吧! 一、积累运用(27分) 1.阅读语段,完成下列各题。(7分) 在七下的语文课本里,我们结识了许多人物:乱世狂澜中,闻一多先生潜心钻研典籍, 昂首阔步,慷慨淋漓地揭露世间黑暗,彰显大义凛然的风骨 戈壁荒滩里,邓稼先锲而不 舍,鞠躬尽瘁,铸就国之重器,书写矢志报国的赤诚;《阿长与<山海经>》里,长妈妈虽 是微不足道的凡人,却用质朴的关爱为鲁迅送去温暖,那份真诚超越了粗zhu 的言行… 他们的事迹被人鲜为人知,他们的精神不仅照亮了历史长空,更激励着我们心怀家国、 勇担使命。家国情怀是风骨,凡人微光是温度,青春成长是力量。愿我们以青春为笔,以 奋斗为墨,在成长路上书写属于自己的精彩篇章! (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 锲( )而不舍 粗zhuo( ) (2)文中画线的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.慷慨淋漓B.鞠躬尽瘁C.微不足道D.鲜为人知 (3)下列说法有误的一项是( )(3分) A.“彰显大义凛然的风骨口”方框中所填的标点符号应该是句号。 B.“家国情怀是风骨,凡人微光是温度,青春成长是力量。”运用了排比的修辞手法, 句式整齐,增强了语言的气势。 C.“在成长路上书写属于自己的精彩篇章”中画线的“在”“书写”“篇章”分别是介 词、动词、名词。 D.“他们的精神不仅照亮了历史长空,更激励着我们心怀家国、勇担 参考答案 1. （1）（2分）qiè 拙 （2） （2分） D （3） （3分）A 2.（9分，每空1分）（1）独坐幽篁里（2）何人不起故园情（3）凭君传语报平安（4）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲（5）万里赴戎机（6）朔气传金柝，寒光照铁衣（7）当窗理云鬓 3.（1）（3分）示例:他于苦难中自强不息，以勤奋改写命运，用学识为国奉献，诠释了新时代青年的责任与担当。(能概括庞众望的三点精神品质，意对即可) （2）（3分）示例：庞众望哥哥你好，我是启明中学的小记者。我校正在开展“榜样的力量，青春的担当”综合性学习活动，想在五四青年节当天上午九点对您进行线上采访，请问您有空吗？（称呼1分，采访事由1分，礼貌邀请1分） （3）（3分）标题示例：《追光的少年》。灵感来源示例：来自庞众望的故事——即使身处泥泞，也要仰望星空；每一个努力奔跑的少年，都是自己青春的追光者。（标题1分，理由2分。标题要契合人物事迹或品质） （4）（2分）A 4.（3分）B 5.(1)（3分）刘四爷 曹先生 小福子 (2)（3分） 示例：这段运用细节描写，详细刻画了祥子拉上新车时的状态和感受，表现出祥子拉车时的不辞辛劳，实现梦想后的兴奋、自豪。（角度1分，内容2分） (3)（4分）示例一：车。初到北平时，祥子苦干三年买新车，对自己的车百般珍爱；当车被大兵抢走，他的希望破灭，被迫租脏旧车；虎妞死后祥子卖车办丧，最终游荡街头推殡葬破车，厌恶拉车，那个心中有梦想、视车如命、勤劳上进的祥子彻底沦为麻木冷漠的行尸走肉了。 示例二：钱。祥子花掉攒了整整三年的96元钱买了属于自己的车，钱给祥子带来了梦想实现的欣喜与激动；卖骆驼得到三十五块钱，死里逃生的祥子一共才花了两块二毛钱从头到脚“打扮”了自己，这些激发起祥子重新奋斗的决心与勇气；最后祥子出卖阮明得到六十块钱，为了钱不择手段，他已成为钱的附属物。那个心中有梦想、勤劳上进的祥子彻底沦为麻木冷漠的行尸走肉了。 （围绕“车”或“钱”，从情节、人物变化两方面作答，情节、人物变化各2分） 6.（3分）“落尽的残花” “流莺” 暮春（春天） 7.（3分）示例一：“逐”是追逐的意思。“梦”和“春风”都是无形的东西，诗人运用化虚为实的写法，将无形的乡梦、春风化作有形可感的物象，表达了强烈的思乡之情。 示例二：运用拟人的修辞，赋予梦以人的动作情态，追逐着春风飞回家乡，生动形象地表达了强烈的思乡之情。（写法、内容、情感各1分） 8.（4分）（1）告戒（或同“诫”，告诫） （2）再，另外 （3）更加 （4）喜欢、爱好 9.（2分）夫君人者 / 不嗜杀人 / 天下可定。 10.（4分）（1）多了解过去的事情，来增加智慧和见识。（“识往事”1分，“益”1分） （2）果真像您说的那样，我的事情就成功了。（“诚”1分，句意1分） 11.（4分）①劝严实收养贫寒有才学的人（寒素），使许多名士归附于严实。 ②在元世祖计划征讨云南时，引用孟子“不嗜杀人者能一之”的话，建议不滥杀、行仁政，得到世祖认可。（意对即可） 12.（3分）D 13.（2分）大部分少年儿童都有榜样；在选择榜样时，最看重的因素是个人的才华、学识、奋斗、梦想、人品等内在品质；最想了解的是榜样的梦想与追求、奋斗经历、个人成就，而非单纯的生活八卦。（写出两点即可） 14.（4分）①勇于创新、追求卓越的科学品质：34岁大胆提出“宇称不守恒”，重塑人类对自然对称性的认知；与米尔斯提出规范场论，被誉为现代物理学基石，成就超越诺奖。 ②心系祖国、无私奉献的爱国品质：1971年成为中美关系解冻后首位回国访问的华裔顶尖科学家，肩负学术桥梁使命，资助大批学者、推荐千余名青年才俊。 ③甘为人梯、提携后辈的育人品质：托举出潘建伟等科研中坚，让科学精神在代际间传递。 ④高瞻远瞩、务实担当的远见品质：顶住压力建议中国优先发展计算机、生物化学等实用技术，影响“863计划”布局。（结合材料内容，写出两点得4分） 15.（4分）小文，你省下早饭钱给明星打榜、买周边，这样既伤身体，也不理智。这种非理性消费对青少年成长不利，甚至会导致犯罪。我们真正值得追的星，应该是像杨振宁那样有真才实学、爱国奉献的科学家。我们可以换个方式追星，比如关注他们的成就与追求、看重他们的内在，学习他们的精神。追星是为了让自己变得更好，而不是让明星更红，你说对吗？（称呼1分，委婉规劝1分，从理性追星、树立正确偶像观两方面说理2分） 16.（3分）①初到老街；②喝酒、靠黄葛树打盹（或“陈铁匠去世前找黄师傅画像”）；③画像生意萧条、老街居民搬离 （每个1分，意对即可） 17.（3分）运用比喻（“根须如龙爪”）/拟人（“结结实实地拥抱”）的修辞手法，生动展现黄葛树与老街建筑的紧密依存，表现黄师傅与老街岁月交融的坚守，暗含作者对老街文化根基的敬畏之情。（手法1分，内容1分，情感或内涵1分） 18.（4分）我选择A.“外表坚硬”：黄师傅性格内敛，不擅长表达亲密情感。第⑤段中，陈铁匠主动上前要拥抱时，黄师傅只是伸出手跟陈铁匠握了握”，这个细节生动体现了他外在的拘谨和“坚硬”。（2分）“内心温热”：黄师傅内心实则重情重义、温暖柔软。陈铁匠去世后，他深深后悔，体现了他内心对友情的极度珍视。他坚持为老街人画像并复制留存，默默守候老街，让留守的街坊心里生出“暖流”，这些行为都源于他温热善良的内心。（2分）（结合情节，从“外表坚硬”“内心温热”两方面作答即可；选择B不超过2分。） 19.（4分）摆渡”本指用船把人从河的一岸送到另一岸。文中黄师傅为老街人画像、为老街留存光阴档案，连接着过去与现在（2分）；他默默守候老街，给留守者以慰藉，成为老街人心灵的寄托，并为“我”父亲画像，让“我”获得面对人生的勇气（2分）。因此，黄师傅如同“摆渡人”，在时光流转中渡人渡心，传递着温暖与力量。（从情节内容、主旨两方面作答） 学科网（北京）股份有限公司 $