11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

| 23页
| 2427人阅读
| 39人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦国家监察机关,系统讲解其产生、组成、性质、监察范围及职权行使,通过“李某违规操作”案例设问导入,引导学生思考行为性质及举报机关,构建从具体案例到制度认知的学习支架。 其亮点在于结合监察范围视频、议学拓展及辨一辨活动,强化法治观念与责任意识。如通过王某案探究监察权行使原则,知识梳理与小测巩固内容,助力学生理解国家制度,提升法治意识和监督参与能力,为教师提供丰富教学素材和活动设计。

内容正文:

监察机关 “李某是某工商银行经理,偷偷违规操作,把他人存在银行的钱转到自己账户上,借用几天去投资赚钱。”这种行为算什么? 如果这种行为发生在现实中,你可以向哪个国家机关举报? 国家监察机关是中国特色的反腐败机构,对所有行使公权力的公职人员依法进行监督、调查和处置。 11.1 国家监察机关的产生和性质 第四单元 走近国家机构 第十一 课 国家监察机关 2 政治认同:理解国家监察机关在国家监督体系中的重要地位和作用,增强对国家制度的认同感和归属感。 道德修养:培养尊重法律、遵守法律的意识,树立正确的法治观念。 法治观念:了解国家监察机关的产生、组成、性质和职权,增强法治意识和监督意识。 健全人格:通过学习,形成理性、公正、负责任的人格品质。 责任意识:认识到作为公民应积极参与国家监督,维护社会公平正义。 核心素养目标 一分钟了解监察委员会 4 议学思考 1.监察委员会是什么性质的国家机构?它是如何产生的? 2.监察委员会的构成与分工是怎样的呢? 一、国家监察机关的产生和组成 产生:国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。 宪法第一百二十三条: 中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 国家监察委员会(最高) 地方各级监察委员会 国家监察 机关 省级 市级 县级 领导 领导 领导 监察机关的组成 我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 最高监察机关 负责本行政区域 各级监察委员会之间的关系 ①国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作; ②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作; ③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 监察委员会的组织体系 国家权力机关 产生 易错点辨析: 1、国家监察机关由全国人大产生 2、国家权力机关产生国家监察机关 × √ 一、 国家监察机关的产生和组成 组成: ①国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ②国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作; ③上级监察委员会领导下级监察委员会的工作; ④地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 8 知识原理 国家监察委员会和地方各级监察委员会的产生及内在关系 国家权力机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 国家监察机关 (国家监察委员会) 产生 产 生 负责 监督 负责 监督 领 导 地方各级监察机关 (地方各级监察委员会) 负责 监督 探究二 监察委员会的工作内容 结合视频思考:监察委员会的监察范围? 提示:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全覆盖。 视频:监察委员会监察范围 议学拓展 你知道被监察的人员具体包括哪几类呢吗? 公职人员 政府公务人员 如政府机关的领导干部和公务人员等。 司法系统的公职人员 国有企业管理人员 事业单位管理人员 基层群众性自治组织从事管理的人员 比如村干部、居委会干部和职工代表大会主任等。 其他依法履行公职的人员 比如公办学校、医院等的校长、院长、主任等。 如中国移动、工商银行的董事长、银行行长、经理等。 如法官、检察官等。 政府部门的临时工、合同制民警、协管员、参与政府招投标的人员、从事执法的辅警、城管、政协委员、民主党派机关的公务人员等。 注意:判断一个人是不是公职人员,关键看他是不是行使公权力、履行公务,而不是看他是否有公职。监察的对象是行使公权力的人员,而不是单位。 私立医院医生 公务员 建筑工人 公办学校校长 公立医院院长 村干部 国企 管理人员 检察官 私企老板 辨一辨:下列哪些人员在监察委员会的监察范围? 私立学校校长 课堂笔记2.国家监察机关的性质和监察范围P89-90 性质:各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,是我国的监察机关。P89蓝色字体 监察范围:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监督,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。P90 公权力:是国家权力或公共权力的总称,是法律法规规定的特定主体基于维护公共利益的目的对公共事物管理行使的强制性支配力量。公职人员在国家经济、政治和社会生活中行使公共权力、履行公共职责等。 知识延伸 国家监察机关对公职人员监察有何意义? 有利于公职人员严格依法办事,改善工作作风,提高管理质量。 有利于推动廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。 有利于营造风清气正的社会环境。 探究三:监察委员会如何行使职权(一) 向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后,准备进行调查。向某所在单位却以向某曾在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由,向县监察委员会发函,要求停止调查。 不合法,监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人干涉。 思考:向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 以案说法 王某案发时任某县人民医院院长,因涉嫌严重违法被县监察委员会立案调查并采取留置措施。经查,王某身为国家工作人员,利用职务上的便利,索取并非法收受他人财物达1 046.4万元,为他人牟取利益。县监察委员会将王某涉嫌受贿罪的案件移送县人民检察院审查起诉,县人民法院审理后作出判决:被告人王某犯受贿罪,判处有期徒刑十年零六个月,并处罚金80万元,追缴王某违法所得及孳息,上缴国库。 探究:监察委员会如何行使职权? 结合上述案例,说说监察委员会与人民检察院和人民法院是如何分工配合的? 监察机关与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约 监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位,应当根据监察机关的要求依法予以协助。 探究三 监察委员会如何行使职权 3.国家监察机关如何行使监察权 P91 笔记 (1)监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。 (3)监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 【知识梳理】——学会思维法,知识全概括 国家监察机关的产生和性质 19 本课小测 解析:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关;D无须接受任何国家机关监督说法错误。 1.国家监察委员会成立以来,依法对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,维护宪法和法律的尊严,取得了显著工作成效。这说明国家监察委员会 (  ) A.是我国最高行政机关的一部分 B.与人民检察院共同行使检察权 C.是行使国家监察职能的专责机关 D.无须接受任何国家机关的监督 C 20 2.监察机关正确行使监察权,就要( ) ①依照法律规定独立行使监察权 ②不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ③办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约 ④在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 3.学习完“坚持宪法至上”单元后,某同学梳理了相关知识,其中不正确的是(   ) A.宪法→根本法→最高法律效力 B.公民权利→人身自由权→最基本、最重要的权利 C.国家机构→人民代表大会→国家权力机关 D.监察委员会→国家监察机关→行使审判权 D 22 4.以下属于监察委员会监察对象的是( ) ①政府的公务人员 ②司法系统的公务人员 ③某私企员工 ④基层群众性自治组织的管理人员 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $

资源预览图

11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第1页
1
11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第2页
2
11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第3页
3
11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第4页
4
11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第5页
5
11.1 国家监察机关的产生和性质 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。