2025-2026学年江苏省南京市江宁区统编版四年级下册期中考试语文试卷

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2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 江宁区
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

小学语文四年级下册期中练习 笔试部分(100分;90分钟完成) 第一部分 积累与运用 1. 正确、工整地抄写句子。 诗和生命一样,生命全在于节奏。 ____________________________ 2. 看拼音,写词语。 3. 用“√”选择正确的读音和字形。 屏(bǐng píng)息 曝(pù bào)晒 应和(hè hé) (哺 浦)育 (倘 徜)若 开(辟 譬) 4. 根据句子的语境,选词填空。 老黄牛 应声虫 哈巴狗 千里马 领头羊 (1)庭院里养不成( ),温室里育不出万年松,挫折才是我们成长的动力。 (2)面对问题,我们要有自己的想法和主见,不能当个( ),别人说什么就跟着说什么。 (3)华为是5G领域的( ),正带领中国电信产业快速发展。 选择正确的选项填在括号内。 5. 下列加点字意思不正确的一项是(  ) A. 形态各异(不同) B. 茹毛饮血(吃) C. 屏息凝视(排除) D. 儿童急走追黄蝶(快速) 6. 下列加点的成语使用不正确的一项是(  ) A. 国庆节期间,大街上车水马龙,人山人海,真是一派热闹景象。 B. 他就是个小孩子,不知天高地阔,经常说出一些让人哭笑不得的话。 C. 每次回到农村,我都会被鸡犬相闻的叫声吵得头痛不已。 D. 面对这种从未见过的病毒,医生们一时之间感到无能为力。 7. 下列句子中,冒号使用正确的一项是(  ) A. “你作业写完了吗?”妈妈问小明:“如果没有的话,吃完饭再写吧!” B. 我看见墙上写着:“请不要随手扔垃圾”几个大字。 C. 我听老师说:下周三,学校要举行趣味运动会。 D. 母鸡非常爱自己的孩子:让儿女们吃那一丁点儿可以吃的东西,警告鸡雏注意安全,教鸡雏用土洗澡…… 根据要求写句子。 8. 按要求,填序号。 为了迎接“六一”儿童节,全班同学准备合编一本小诗集,可是在编辑过程中诗的内容被倒翻的墨水瓶弄脏了,请你帮忙恢复这首诗本来的面目,选择相应的序号填入括号内。 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” _______,和青年说:“_______!” _______,和青年说:“_______!” A.深红的果儿 B.淡白的花儿 C.贡献你自己 D.牺牲你自己 9. 注意句子中加点的部分,再仿照着写一写。 例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 “六一”的校园,怎样的欢乐呢!_______,_______,_______。 10. 根据课文内容填空。 (1)乡村,风景秀丽,独特迷人。诗人杨万里用“_______,_______”为我们展现了乡村春景的美丽画面;诗人范成大用“_______,_______”描绘了一幅色彩鲜明的初夏田园图;河畔桃园中,桃花成簇怒放,让人想到杜甫笔下的“_______,_______?”放眼庄稼地,各种作物生机勃勃,到处都是绿的。风吹过时,真像《绿》中描写的:“突然一阵风,好像_______,所有的绿就整齐地_______……” (2)乡村,生活美好,淳朴自然。《清平乐·村居》中就生动地记录了一对乡村老夫妇三个儿子的不同状态:“_______,_______。_______,溪头卧剥莲蓬。” (3)梅花是二十四番花信之首,从不与其他花朵争奇斗艳。正如毛泽东主席在《卜算子·咏梅》写道:“_______,_______。” (4)不论平地与山尖,_______。_______,为谁辛苦为谁甜? 第二部分 阅读理解 短文一 永不迷失的坐标 ①如果有一天,你来到一个陌生的地方,不用说这里是深山老林,或无边无际的大沙漠,就算只是百里之外的一个乡镇,只要离开了手机导航,一般情况下,迷路就是再正常不过的。可是,在自然界中,像加拿大的刺歌雀和北美的君王蝶,以及“归来寻旧垒”的燕子,都能永不迷失方向,创造了一个个飞行神话。那么,它们为什么不会迷失方向?难道它们拥有一个神奇的坐标吗? ②每年秋季,加拿大的刺歌雀成群结队飞往阿根廷。这段行程足有4800千米~8000千米之遥。它们穿山越岭,在漫漫长途中,即使是刚出生几个月的幼鸟,也不会迷路。 ③它们为什么不会迷失方向呢?科学家用雷达观察发现,在夜里飞行的候鸟比在白天飞行的要多得多。那么,夜里比白天是不是更容易识别方向呢?因此,科学家推测鸟儿在白天飞行可能靠太阳认路,晚上可能靠星星认路。 ④为了证明这种猜想,科学家对北极的白喉莺进行了实验。这种鸟主要在夜间飞行。科学家把白喉莺装在笼子里,带进了天象馆里,那里有人造的星空。当天象馆的圆顶上映现出北极秋季夜空的时候,站在笼子里的白喉莺便把头转向东南。随后,科学家根据白喉莺飞行的方向将人造星空逐渐改变位置,白喉莺随着星象的变化,始终使自己朝着它所要飞行的方向。当科学家把“天空”向水平方向旋转了180度时,白喉莺也向着相反的方向飞去。实验证明,白喉莺能根据它看到的星星来识别方向,找准自己的航向。科学家将其称为“天文导航”。 ⑤英国自然博物学家洛克利发现,落单的小海鸥仍独自飞往他乡,夜晚背朝北极星及其周围的星座,向着模糊的南十字星座飞翔。洛克利认为,小海鸥体内有一种从父母那儿继承的感知飞行路途天象的基因。它们依靠脑海里所遗传下来的天象图来导航飞行。原来,太阳和星星已经成了它们“永不迷失的坐标”。 11. 对于小海鸥等鸟类来说,“永不迷失的坐标”指的是_______。除了小海鸥,文中还写到了_______、_______等在飞行时似乎也拥有神圣的坐标。 12. 阅读短文第④自然段,填写下面的表格。 实验次数 实验操作 观察现象 实验结论 第一次 在天象馆的圆顶映现出北极秋季夜空 ________ ______ 第二次 将人造星空逐渐改变位置 白喉莺随着星象的变化,始终使自己朝着它所要飞行的方向 第三次 ______ ______ 13. 第④自然段中“这种鸟主要在夜间飞行”一句中“主要”能不能去掉?为什么? __________________ 14. 提出1个不懂的问题,并采用联系上下文、结合自己的生活经验等方法,试着解决。 _____________________ 阅读理解 心系竹林 ①故乡的竹林是很大的一片,斜斜的就着山势长着,远远望去,犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。清风过处,绿被子也随风起伏,仿佛是大山恬静休憩(qì)时均匀的呼吸。 ②儿时,常约了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中,吹出百灵鸟叫般清脆的声音,逗得竹枝上的鸟儿也唧唧喳喳地叫开了,留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏,玩累了就找块地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄的叶子,给人躺在炕上般的感觉,那么舒服,那么惬(qiè)意。闭了眼,让叶间的光点儿照在眼上,便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色彩中,幻想着自己已经长大了的将来⋯⋯ ③那苍翠的竹林不仅给了我童年的快乐,也增添了我们家人间互相关爱的温馨。 ④在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到林中去寻找“竹荪(sūn)”。那是一种粉红色的菌类,像根倒立着的胡萝卜,半透明的,上面还沾着水珠,鲜灵灵的。我将它们采上一大把,蹦跳着带回家,于是餐桌上就会添上一份清香四溢的汤。初冬时,那株株嫩笋已经长高,裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来,拭去上面的绒毛,然后剪成鞋的形状,再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天,当皑皑白雪压弯竹梢时,我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。 ⑤时间流逝,我现在已经远离了故乡。故乡的竹林啊,我何时能再投入你的怀抱? 15. 联系上下文,解释下列词语。 (1)休憩:______________ (2)惬意:____________ 16. 短文主要围绕哪句话写的,请用“_______”画出来。 17. 故乡的竹林,远远望去,犹如_______,写出了竹林_______的特点;清风过去,大山仿佛在_______,这样写的好处是______________。 18. 短文第四自然段,作者回忆了两件事,请你想一想,并用简洁的语言写下来。 第一件事:____________ 第二件事:______________ 19. 读完短文,你体会到作者怎样的情感? ______________________ 第三部分 习作表达 20. 未来已来!人类以前的很多幻想在21世纪已经变成现实。让我们展开想象的翅膀,畅想未来的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……快快动手把你的奇思妙想写下来吧!题目不限,注意语句通顺。 小学语文四年级下册期中练习 笔试部分(100分;90分钟完成) 第一部分 积累与运用 【1题答案】 【答案】诗和生命一样,生命全在于节奏。 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】bǐng pù hè 哺 倘 辟 【4题答案】 【答案】 ①. 千里马 ②. 应声虫 ③. 领头羊 选择正确的选项填在括号内。 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 根据要求写句子。 【8题答案】 【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. D 【9题答案】 【答案】 ①. 飘扬的彩旗 ②. 欢快的歌声 ③. 灿烂的笑脸 【10题答案】 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 树头新绿未成阴 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 桃花一簇开无主 ⑥. 可爱深红爱浅红 ⑦. 舞蹈教练在指挥 ⑧. 按着节拍飘动在一起 ⑨. 大儿锄豆溪东 ⑩. 中儿正织鸡笼 ⑪. 最喜小儿亡赖 ⑫. 待到山花烂漫时 ⑬. 她在丛中笑 ⑭. 无限风光尽被占 ⑮. 采得百花成蜜后 第二部分 阅读理解 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 太阳和星星 ②. 刺歌雀 ③. 白喉莺 12. ①. 白喉莺便把头转向东南 ②. 白喉莺能根据看到的星星识别方向,找准自己的航向 ③. 把人造“天空”向水平方向旋转180度 ④. 白喉莺也向着相反的方向飞去 13. 不能去掉。“主要”说明白喉莺大多数时候在夜间飞行,也有少数时候在白天飞行,如果去掉,就变成白喉莺只在夜间飞行,与事实不符,“主要”体现了说明文语言的准确性,所以不能去掉。 14. 问题:什么是“天文导航”? 解决:联系上下文可知,文中的天文导航指的是鸟类依靠太阳、星星等天体来识别方向,确定航向的导航方式。 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 休息,文中指大山安静地休息。 ②. 舒服舒心,文中指躺在厚厚的竹叶上让人感到十分舒适。 16. 那苍翠的竹林不仅给了我童年的快乐,也增添了我们家人间互相关爱的温馨。 17. ①. 一床厚厚的绿被子 ②. 茂密浓绿、覆盖面广 ③. 均匀呼吸 ④. 用拟人手法生动写出清风拂过竹林时竹林起伏的动态,让画面更生动富有情趣 18. ①. 春天,“我”到竹林采竹荪,带回家做汤。 ②. 初冬,母亲捡飘落的笋壳,纳成隔湿暖和的千层底布鞋给“我”冬天穿。 19. 体会到作者对童年竹林生活、家人温馨往事的怀念,以及对故乡深深的思念之情。 第三部分 习作表达 【20题答案】 【答案】例文: 未来的宝贝衣服 未来是怎么样的呢?我呆呆地躺在操场望着天空,思考着……“咦,那是什么?”只见天空出现一个漩涡,渐渐地我感到晕眩,晕了过去。再次醒来,我竟然到了未来的世界!未来简直太神奇了!有随处可触碰的供人咨询的屏幕、有随手一挥就能拿到的食物、有随便一坐就能自动走起来的椅子……,但我更惊奇的是未来的衣服! 未来的衣服是一件大宝贝。它是百变的,就像变色龙一样。只要按下领口的按钮,未来的衣服就可以根据不同的场合、季节、温度而随时切换:早晨,它是一件运动衣,陪我跑步;中午,它是一件工作服,陪我上班;晚上它是一件礼裙,陪我参加宴会。甚至,睡前按下胸口的按钮,它还能启动自洁功能,我简直太喜欢它了!除此之外,它还是一个百宝箱。穿着它,仿佛身上也有一个哆啦A梦的口袋。只要按一下左右口袋,它就可以开启存放功能。这不,我准备去野餐啦。左边口袋放满了热食、右边口袋放满了水果和饮品。你一定会觉得此时我的衣服沉甸甸的,其实一点也不,我的衣服依旧轻盈,因为存放功能会自动把重量消减,所以此时的我正轻松地骑着自行车,清爽的风掀起了我的衣袂,好不自在。 “叮铃铃”,上课铃声瞬间把我从车上拽回了操场,原来刚才都是梦,都是我的幻想!我一边跑向教室,一边想,未来真好,我一定要好好学习,未来我要做这样的衣服! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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