期末复习-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

( 学校 班级 姓名 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 密 封 线 内 禁 止 答 题 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××× )2025-2026学年小学三年级期末复习试卷（一） 道德与法治 试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（把最符合题意的一项答案序号填在相应的括号中，每小题2分，共30分） 1.星期天，小亮和爸爸妈妈去参观新建成的科技馆。他在里面看到了神舟飞船的模型，还体验了模拟驾驶高铁。小亮兴奋地对爸爸说：“我们的国家真是太厉害了！”爸爸摸着他的头说：“是啊，这一切都是一代又一代人努力奋斗出来的。”爸爸的话说明了什么道理？（ ） A. 幸福生活是依靠好运气得来的 B. 幸福生活是依靠辛勤奋斗创造出来的 C. 小孩子不需要了解这些 D. 只要有钱就能拥有一切 2.小明在学校食堂吃饭时，发现今天的红烧肉特别好吃。老师告诉他们，这些猪肉是农民伯伯辛辛苦苦养大的猪做成的，蔬菜是菜农在大棚里种出来的，米饭是农民在田里耕种收获的。听完老师的话，小明应该怎么做？（ ） A. 觉得饭菜好吃是理所当然的 B. 认为只有种菜的农民才值得尊敬 C. 珍惜粮食，不浪费，并感谢农民伯伯的辛勤劳动 D. 以后只吃肉，不吃蔬菜 3.小辉的奶奶年纪大了，腿脚不方便。小辉每次和奶奶一起出门时，都会主动搀扶奶奶，上下楼梯时还会提醒奶奶小心。小辉的行为体现了（ ） A. 少让父母操心 B. 弘扬孝敬老人的家庭美德 C. 自己的事情自己做 D. 多管闲事 4.小华看到妈妈在厨房里忙着做饭，额头上满是汗珠。小华放下书包，走进厨房对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我来帮您洗菜吧！”妈妈开心地笑了。小华的行为说明了什么？（ ） A. 小孩子帮忙只会添乱 B. 做家务是大人的事情 C. 作为家庭成员，应该主动承担力所能及的家务 D. 只有等妈妈叫了才能帮忙 5.在“传话筒”游戏中，老师对第一个同学说了一句话，让他往后传。结果，最后一个同学听到的话和原话完全不一样。这主要是因为大家在传话过程中没有做到（ ） A. 大声喊叫 B. 认真倾听和准确表达 C. 快速说完 D. 加入自己的想法 6.小光在放学路上看到一位清洁工阿姨正在清扫落叶，他走过去对阿姨说：“阿姨，您辛苦了！这根棒棒糖送给您吃。”清洁工阿姨笑着拒绝了，但心里暖暖的。小光的言行说明了什么？（ ） A. 小孩子不应该和陌生人说话 B. 清洁工阿姨的工作不重要 C. 我们应该尊重和感谢每一位劳动者 D. 管好自己的事就行了，不要多管闲事 7.小辉的爸爸最近工作很忙，每天都很晚才回家，看起来很疲惫。小辉想在爸爸回家时给他一个惊喜。下列哪种做法最合适？（ ） A. 拉着爸爸陪自己玩拼图 B. 给爸爸倒一杯温水，并帮他捶捶背 C. 大声抱怨爸爸回来得太晚，没有陪自己 D. 继续看自己的电视，不理爸爸 8.小月看到家里的地板脏了，妈妈还在忙别的事情。于是她拿起扫帚，认认真真地把地板扫干净了。妈妈回来后，看到干净的地板，给了小月一个大大的拥抱。小月的行为是在（ ） A. 炫耀自己 B. 完成老师布置的任务 C. 为家庭做贡献 D. 浪费自己的时间 9.小兰的爷爷生病住院了，爸爸妈妈轮流去医院照顾。小兰虽然不能去医院，但她很想为家庭出一份力。下列哪种做法是合适的？（ ） A. 每天把自己的房间收拾干净，不让爸妈操心 B. 觉得没人管自己了，偷偷玩了一整天手机 C. 打电话给爷爷，抱怨自己一个人在家很无聊 D. 等爸妈回来，抱怨他们没有给自己做好吃的 10.小东的哥哥是一名快递员，每天要派送几百个包裹。无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，他都会准时把包裹送到客户手中。小东的哥哥是一名（ ） A. 脑力劳动者 B. 体力劳动者 C. 服务者 D. 以上都是 11.学校组织去科技馆参观。在参观过程中，小文看到一位老爷爷在仔细地擦拭展品上的灰尘。老师告诉同学们，这位老爷爷已经在科技馆做义务讲解员和保洁员十年了。老爷爷的职业是什么？（ ） A. 科学家 B. 教师 C. 志愿者 D. 工人 12.下列说法中，正确的是（ ） A. 小东认为，自己还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人 B. 小月认为，答应别人的事，如果做不到，要及时向别人说明原因并道歉 C. 小星认为，在学校里只需要遵守校规，社会上的规则和自己没关系 D. 小文认为，家里的家务活只是妈妈一个人的事情 13.小刚向小伟借了一本很好看的探险小说，说好一周后归还。一周过去了，小刚还没看完，但他还是按照约定把书还给了小伟，并对小伟说：“这本书太精彩了，我还没看完，如果你不着急要的话，可以再借我几天吗？”小伟爽快地答应了。小刚的做法赢得了小伟的信任。这体现了（ ） A. 说话可以不算数 B. 答应的事一定要做到，如果做不到要诚实说明 C. 借了东西可以不还 D. 只要别人没催，就可以一直不还 14.在“我的烦恼”主题班会上，小静站起来说：“我很想和大家一起玩，但是每次我说话的时候，同学们都不太回应我。后来我问了好朋友才知道，原来我说话的时候总是东张西望，不看着别人，好像心不在焉的样子。”小静的问题出在哪里？（ ） A. 她说话的声音太小了 B. 她没有学会认真倾听别人，也没有用眼神交流 C. 她长得不够漂亮 D. 她的学习成绩不好 15.小辉的家乡在云南曲靖。他向远方的朋友介绍自己的家乡时，可以介绍哪些内容？（ ） ① 美丽的彩色沙林、珠江源等风景② 美味的宣威火腿、沾益辣子鸡等特产 ③ 热情的家乡人民④ 家乡的快速发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、判断题（阅读下面各题的描述，正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共30分） 16.小文觉得只有明星、科学家才值得尊重，普通的清洁工、快递员不值得尊重。（ ） 17.我国甘肃省古浪县的“六老汉”及其后代，三代人接力治沙造林，把荒漠变成了绿洲。他们的故事说明长久的幸福生活需要一代又一代人的接续奋斗。（ ） 18.小辉的妈妈生病了，他主动给妈妈倒水、拿药，还学着煮了一碗面条。小辉的行为体现了孝亲敬长的家庭美德。（ ） 19.小丽在和同学聊天时，总是想到什么说什么，完全不考虑别人的感受。她觉得这是“真诚”。（ ） 20.劳动分为很多种，有体力劳动，也有脑力劳动。科学家搞科研是劳动，环卫工人扫地也是劳动，他们都应该得到尊重。（ ） 21.小东答应了要帮同学补习功课，但后来因为他想去看电影，就没有去，也没有提前告诉同学。小东认为这只是一件小事，没什么大不了的。（ ） 22.小华看到班级的图书角乱了，主动去整理。他认为班级的事就是大家的事，每个人都应该出一份力。（ ） 23.小月认为，自己还小，家庭的责任应该全部由爸爸妈妈承担。（ ） 24.小刚在“两人三足”比赛中，为了跑得快，故意不配合搭档，自己使劲往前冲。他认为比赛赢了最重要。（ ） 25.小红听到同学在背后说自己的坏话，她没有当场发火，而是找了个合适的机会，心平气和地和那位同学沟通。小红的做法体现了良好的沟通能力。（ ） 26.小宇觉得，现在有手机和网络了，写信这种通信方式已经完全没用了，应该被淘汰。（ ） 27..小华在家里从来不做家务，他认为自己的任务就是学习，做家务会耽误学习时间。（ ） 28.小亮不小心把家里的花瓶打碎了，他害怕妈妈批评，就把碎片藏到了床底下。小亮的做法是不诚实的表现。（ ） 29.小宇的爸爸是一名建筑工人，每天在工地上风吹日晒。小宇觉得爸爸的工作很辛苦，也很了不起，经常在同学面前骄傲地提起爸爸。（ ） 30.小静在和同学讨论问题时，即使不同意对方的观点，也会等对方说完再发表自己的看法。小静的做法体现了对他人的尊重。（ ） 三、情境探究题（阅读下面的生活情境，运用所学知识回答问题，每空2分，共16分） 请仔细阅读以下四个情境，并回答每个情境后面的问题。 情境一： 食堂里，小辉端着餐盘找位置，不小心和同学小文撞在了一起，小文的汤洒了一身。小文非常生气，大声说：“你怎么走路的！都怪你！” （1）小辉应该怎么做？ 答：_________________________________________________________________ （2）小文应该怎么做才更合适？ 答：_________________________________________________________________ 情境二： 学校组织大扫除，老师分配任务时，小刚被分到了拖地的任务。小刚觉得拖地又脏又累，心里很不情愿，他趁老师不注意，悄悄溜到操场上去玩了。 （1）小刚的做法对吗？他应该怎么做？ 答：_________________________________________________________________ （2）你这样建议的理由是什么？ 答：_________________________________________________________________ 情境三： 小军和妈妈去超市购物，排队结账时，一个叔叔突然插到了他们前面。小军看到后，心里很生气。 （1）小军应该怎么做？ 答：_________________________________________________________________ （2）你这样建议的理由是什么？ 答：_________________________________________________________________ 情境四： 小丽家楼上新搬来的邻居，每天晚上十点以后还在家里大声播放音乐，吵得小丽无法安心睡觉。小丽的妈妈打算明天去找邻居理论。 （1）你认为小丽的妈妈应该怎样做更合适？ 答：_________________________________________________________________ （2）你这样建议的理由是什么？ 答：_________________________________________________________________ 四、简答题（请仔细阅读题目要求，写出完整、通顺的答案，每小题6分，共18分） 1.二年级时，小丽还总是让妈妈帮她整理书包、洗袜子。现在她上了三年级，学习了“少让父母操心”这一课后，她决定改变自己。请你帮小丽想想，她具体可以做哪些事情来“少让父母操心”？（请至少写出三件，6分） 答：_________________________________________________________________ 2.在“我们来交往”这一单元中，我们学习了如何与同学友好相处。请结合你的亲身经历，谈一谈同学之间为什么要互相帮助？并写出一种你在学校帮助同学或得到同学帮助的具体做法。（6分） 答：_________________________________________________________________ 3.“我的家庭贡献与责任”这一课告诉我们，作为家庭一员，我们也能为家庭做贡献。请结合你自己的家庭生活，说一说你曾经为家庭做过的一项贡献是什么？做完后你的心情是怎样的？（6分） 答：_________________________________________________________________ 五、材料分析题（请仔细阅读下面的材料，回答问题，共6分） 阅读材料，回答问题。（6分） 材料： 小辉的爷爷年轻时是一名邮递员。那时候，他每天骑着一辆绿色的自行车，驮着两大袋信件和报纸，穿梭在乡镇的小路上。一封信要从城里寄到村里，常常需要走好几天。遇到下雨天，小辉的爷爷会用雨衣把邮件紧紧包好，生怕淋湿了一封信。 现在，小辉的爸爸在快递公司工作。乡亲们想要寄东西，只需要在手机上下个单，快递员很快就能上门取件。从村里寄出的包裹，最快第二天就能送到几百公里外的城市里。过年的时候，远在外地打工的叔叔阿姨们，还能通过视频通话给家里的老人和孩子拜年。 （1）小辉的爷爷当邮递员时，和爸爸现在的工作相比，在速度上有什么不同？（2分） 答：_________________________________________________________________ （2）通信方式的发展，给人们的生活带来了哪些便利？请结合材料中的内容写出两点。（4分） 答：_________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10. D 11. C 12. B 13. B 14. B 15. D 二、判断题（每题2分，共30分） 16.× 17. √ 18. √ 19. × 20. √ 21. × 22. √ 23. × 24. × 25. √ 26. × 27. × 28. √ 29. √ 30. √ 三、情境探究题（每空2分，共16分） 情境一： （1）小辉应该先向小文道歉：“对不起，我不是故意的，我帮你擦一擦吧。” （2）小文应该冷静下来，接受小辉的道歉，并说：“没关系，你也不是故意的。下次我们都小心一点就好了。” 情境二： （1）小刚的做法不对。他应该认真完成老师分配的拖地任务，和其他同学一起把教室打扫干净。 （2）作为班级的一员，每个人都应该为集体出力，劳动最光荣。逃避劳动是不负责任的表现。 情境三： （1）小军应该礼貌地对那位叔叔说：“叔叔，大家都在排队，请您到后面排队好吗？”或者告诉超市的工作人员来处理。 （2）在公共场所要遵守规则，按顺序排队。遇到不文明行为时，可以礼貌劝阻，但不能用粗暴的方式解决。 情境四： （1）小丽的妈妈应该先心平气和地到楼上和邻居沟通，说明情况，请对方晚上把音乐声调小。如果沟通无效，可以请小区物业或居委会帮忙调解。 （2）邻里之间要和睦相处，遇到矛盾首先要友好沟通，互相理解，不能激化矛盾。如果自己解决不了，可以寻求第三方的帮助。 四、简答题（每题6分，共18分） 1. ① 每天晚上自己整理好第二天的书包；② 自己洗袜子、手帕等小件衣物；③ 父母下班回家时，给他们递上一杯水或一双拖鞋；④ 认真、独立完成作业，不让父母催促；⑤ 自己定好闹钟，按时起床，不用妈妈叫。（答出3点即可，每点2分） 2. 互相帮助的原因：（3分）每个人在生活中都可能遇到困难，互相帮助可以让我们更快地解决困难；帮助别人能带给自己快乐，也能增进同学之间的友谊。 具体做法：（3分）例如，同桌忘带文具盒了，我会主动把铅笔和橡皮借给他用；或者，同学摔倒了我主动扶他起来。（言之有理即可） 3. 例如：（3分）妈妈生日时，我亲手为她制作了一张贺卡。（3分）做完后我心里很开心，看到妈妈感动的笑容，我觉得自己做了一件非常有意义的事。（言之有理即可） 五、材料分析题（共6分） （1）（2分）爷爷那时寄信需要好几天，速度很慢；爸爸现在寄快递最快第二天就能到，速度大大提高了。 （2）（4分）① 寄东西更方便了，在手机上下单就能上门取件；② 寄送速度更快了，远距离也能很快到达；③ 可以通过视频通话看到远方的亲人，联系更方便了。（答出2点即可，每点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $