六 分数的初步认识（课件）-2025-2026学年苏教版数学三年级下册

苏教版（2024）三年级下册数学 第六单元 分数的初步认识 第 1 课时 认识几分之一 请拿出笔和口算本， 做好口算答题准备。 托底口算训练（限时2分钟） 22×3= 66 66×4= 264 55×6= 330 44×3= 132 84÷3= 28 96÷3= 32 84÷4= 21 96÷4= 24 78÷2= 39 26×4= 104 24×6= 144 21×6= 126 27×4= 108 42÷2= 21 22×3= 66 18×4= 72 63÷3= 21 25×4= 100 19×4= 76 17×4= 68 23×4= 92 11×7= 77 16×7= 112 99×2= 198 20×5= 100 14×4= 56 12×5= 60 77×3= 231 15×4= 60 13×6= 78 88×2= 176 33×2= 66 把 4 个苹果平均分给 2 人， 每人分得 2 个。 把 2 瓶矿泉水平均分给 2 人， 每人分得 1 瓶。 把 1 个蛋糕平均分给 2 人， 每人分得半个。 “半个”可以怎样表示？ 把一个蛋糕平均分成 2 份，其中的 1 份是半个蛋糕， 半个是平均分成二份后的其中一份，读作“二分之一”。 二分之一写作 把一个蛋糕平均分成 2 份，其中的 1 份是这个蛋糕的 注意：平均分 特别提醒 是一个分数。 总份数 其中的1份 用数字表示 2 1 ...分数线 ...分子 ...分母 “2”把一个物体平均分成 2 份； “1”表示其中的1份。 都是把这张纸平均分成4份，涂色部分表示其中的1份。 你还能折出这张纸的几分之一？ > 分子相同，分母越大，分数值 _____。 越小 2 4 8 口答 不可以的要说出理由 不可以 可以 不可以 不可以 没有平均分 没有平均分 学生板演 三分之一 六分之一 学生板演 > < 6. 举例说说，生活中哪里用到了分数。 这节课你收获了什么? 是一个分数。 ...分数线 ...分子 ...分母 下课了！同学们再见！ $