江西宜春市高安市2025-2026学年下学期六年级语文学情自测

六年级语文下学期阶段性检测题 一、 读句子，根据拼音写词语。（每空1分，共8分) 阳光ming mei( )的一天，神舟飞船发射升空。我的眼睛紧紧盯着电视屏幕，视 线丝毫不政nu6y1( )。面对ynjùn()的挑战，航天工作者xI sheng( 休息时间，tong xiao()工作，克服kng过( ),耐住j1mò()，埋 头苦干，才迎来这令人热血fèi teng( )的时刻。 二、查字典填空。（每空1分，共8分） “腻”用音序查字法，应先查大写字母( ),再查音节( ):用部首查字法， 应先查()部，.再查(）画。“腻”在字典中解释有：①食品中油脂过多；②因食品 % 中油腻过多而使人不想吃：③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏：⑥污垢。下列词中的“腻”分 别应该选择哪种解释。 : 细腻()油腻( ) 尘腻( 听腻了( : 三、选择题。(1-5小题每题2分，第6小题3分，共13分) 1.下列词语中，书写全部正确的一项是（) A.侵袭 书藉 姿格头晕目眩 C.覆盖 褐色 彼此 穷乡辟壤 器 B.碗筷 霄夜挑剔焉知非福 D.眨眼 开凿 水缸 死得其所 2.下列加点字词的解释错误的一项是( A.热泪盈眶（充满）B.烈火焚烧若等闲（平常） C.随心所欲（想要）D.终日不成章（指整幅的布帛）》 投 3.下列诗句中，与中秋节有关的一项是() A.皎皎月光连灯市，融融春色满夜城。C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。D.平分秋色一轮满，长伴云衡千里明。 4.下列对课文写作手法的分析，不正确的一项是() 人.《腊八粥》一文详写等粥，略写喝粥，详略得当，重点突出，还给读者留下了想象空间。 B.《十六年前的回忆》一文首尾呼应，强调了父亲的被难日，文章结构严谨，内容完整。 C.《匆勿》一文侧重于将情感融于景物中，而《那个星期天》侧重于借景物抒发自己的感情。 D.《马诗》《石灰吟》《竹石》都是咏物诗，表情达意含蓄，借事物表达自己的人生志向。 5.依次填入下面文段横线处的关联词语，最恰当的一项是() 真正的散文饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文 没 本 有一点诗意， 只能粗劣地复制生活， 缺乏灵动性， 没有感召力。 A.虽然 但是即使也 B.如果就不但而且 C.如果 就 即使也 D,.虽然但是不但而且 6.下列句子分别运用了哪种抒发情感的方法？请选一选。 A.直抒胸臆B.融情于景C.融情于人D.融情于事 ①我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。( ②天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来，连路旁的花儿都耷拉着脑袋。( ③我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？：( 四、按要求改写句子。(1-4小题每题2分，第5小题3分，共11分) 1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法） 2.住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句） 3,月亮在缥缈的鸟云中忽明忽暗，带着一种神秘的色彩。（缩句） 4,运用恰当的比喻，仿照示例，写一个句子表达你对小学生活的感受。 例：小学生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的记忆。 小学生活， 5.用修改符号修改句段。（共3处错误，3分） 为了改变贫困地区女孩失学、缀学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所招收免费 贫困女生的高中。张桂梅扎根边疆教育一线大约40年左右，帮助上千名来自贫困家庭的 女孩改变了命运，走出了大山。 五、课本直通车。（每空1分，共10分） 1.传统节日是中国悠久历史文化的重要组成部分。“盈盈一水间。 ”是 源自七夕的浪漫：“ 不知秋思落谁家”是独属中秋的思念：“春城无处 不飞花， 则描蔡了寒食节的风光与习俗。 2.古诗表达“风骨”。于谦通过“粉骨碎身浑不怕， ”来表明自己持身 清白、坚贞不屈的心性：郑燮用“千磨万击还坚劲， ”来表明自己不畏艰 难、刚正不阿的品质；李贺用“ 快走踏清秋”来抒发自己渴望报效国 家、施展才华的雄心。 3.光阴悄然流逝，正如朱自清感慨的“过去的日子如轻烟， 如薄 雾， 4.《增广贤文》中，“ 。”的意思是临近水边，时间长了， 就会懂得水中鱼儿的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。 六、小古文赏析。(8分) 不鞭书生 王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“何处来？” 云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭书生以立威名，恐非致治之 本！”释之，并令吏护送其归家。 1.联系上下文，理解下列加点字的意思。(2分) ①从师家授业还： ②鞭乎： 2.下面加点的“之”与“释之”中的“之”用法相同的一项是( )(1分) A.送鲍浩然之浙东B.思援弓缴而射之C.通国之善弈者也 D.井底之蛙 3.用自己的话说说下列句子的意思。(2分) 鞭书生以立威名，恐非致治之本！ 4.王同学认为：王安期明明下令“夜不能私行”，却对违规者“夜行书生”另眼相看，不仅 释之，而且令吏护送其归家。这说明王安期是个徇私枉法的人。你赞同王同学的观点吗？ 请你结合课文，阐述你的观点以及理由。(3分) 七、现代文赏析。（12分) 神奇的电子书包 ①提起书包，没有一个人会不动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华 令人遗憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公 斤到20公斤左右，沉重的书包压弯了学生的背脊，也压痛了父母的心， ②有没有解决的办法？据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相 当于16开书本大小，厚度约1厘米；重量仅700克，却可以存很多内容。第一批准备试 用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。 ③这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用 到大学毕业，读研、读博都可以用，一用就是几十年。课堂上再也看不到堆积如山的课本、 作业本，连铅笔、钢笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切、 ④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个储存、记载和闪读信息、 资料的电子装置，·上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等， 还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然， 电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。 ⑤但是要普及这种产品，还有难度。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单， 并非什么高尖产品。它唯一的缺，点是价格还太贵，现在的售价在1500至1600元，相当于 一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到1000元以下，也 并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。 ⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每 个学生的课本为20本，每年达到128亿本，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6 本计算，将达到240亿本，课本和作业本加起来将达到360亿本。这是一个多么惊人的数 字啊！为此每年将砍掉多少树木。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几 片森林，为子孙多留下一些绿色。 ⑦秤陀虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视，它不仅会给中国的 教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。 1.选文的说明对象是什么？从第②③段中我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现 在哪些方面？(4分) 2.第②段“重最仅700克”中“仅”字的表达作用是： (2分) 3.第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（用 “_”画出文中原话)(1分) 4.从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是 电 子书包必将被普及的原因是 。(2分) 5.结合选文谈谈使用电子书包有哪些意义。（至少写三点）(3分) 八、习作。(30分) 清晨一句轻轻的问候、雨天一把贴心的雨今、失落时一个温暖的拥抱…生活中总有 一些瞬间，像阳光一样温暖着我们的心灵。请以“美好”为主题，回忆自己经历过的一个 咏问，写一篇习作。要求：题目自拟；写清楚事情的经过，表达自己的真情实感；不要出 现真实的校名、人名：不少于450字。 答案 一、明媚、挪移、严峻、牺牲、通宵、恐惧、寂寞、沸腾 二、N、i(i)、月、9，回⊙©⑨ 三、1.D2.D3.D4.C5.B6.①D@BOA 四、 1,世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的。 2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 3.月亮忽明忽暗，带着色彩。 4.例：小学生活，如一首动听的歌，每一个音符，都是一段快乐的时光。（比喻恰 当即可) 5.“招收”与“免费”顺序颠倒：删去“大约”或“左右”；“缀学”改为“辍学” 五、 1.脉脉不得语今夜月明人尽望寒食东风御柳斜 2.要留清白在人间任尔东西南北风何当金络脑 3.被微风吹散了；被初阳蒸融了 4.近水知鱼性，近山识鸟音 六、 1.⊙返回回鞭打2.B 3.鞭打书生来树立威信，恐怕不是治理地方的好办法。 4.不赞同。王安期人性化灵活执法，区分作恶之人与求学书生，善待读书人。 七、 1说明对象是电子书包。“神奇”的特点：体积小、重量轻、容量大。 2.“仅”字强调了电子书包的重量之轻，使说明文语言更为准确。 3还能与互朕网连接收发电子邮件可以和地球上任何一个地方的学生交流学习心 得。 4现在的价格非常贵；它比掌上电脑还简单，并非什么高尖产品。 5.⊙有利于减轻学生负担；回有利于学生交流学习心得； ®有利于环保。⊙使用周期长（任意三点即可） 八、略