精品解析:2025-2026学年江苏省宿迁市沭阳县统编版四年级下册期中考试语文试卷

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2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 364 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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内容正文:

小学四年级语文学情检测试题 第一部分 积累与运用 一、看拼音,写词语。 1. 看拼音,写词语。             二、选择正确的答案,将序号填在括号里。 2. 下列词语中加点字读音、字形全部正确的一项是( )。 A. 剥削(bō) 朴素(pǔ) 澎大 绮丽 B. 渗透(shèng) 挣扎(zhā) 晌徉 屏息 C. 音调(diào) 奢侈(chǐ) 欺侮 擦拭 3. 我们班里的劳动委员总是默默打扫卫生,帮同学值日,像一头( )。 A. 铁公鸡 B. 老黄牛 C. 千里马 4. 班级微信群里讨论周末活动,小红全程看消息不说话,同学笑她:“你潜水啦!”这里的“潜水”指的是( )。 A. 只看别人发言,自己不说话 B. 在水下游泳 C. 隐藏自己的行踪 三、按要求完成句子练习。 5. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,仿写句子) 他的动作真灵活,____________________ 6. 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意加点的部分,写一句描写颜色的句子) ____________________________ 7. 我的奶奶是个热心肠:_______________(体会冒号的用法,把句子补充完整) 8. 菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。(在原句上修改病句) 四、根据课本内容填空。 9. 根据课本内容填空。 (1)诗词中的意象各有韵味:有初夏田园的风景——“梅子金黄杏子肥,__________________”;有江南村居的恬静风光——“__________________,溪上青青草”;有江畔桃花的烂漫野趣——“桃花一簇开无主,__________________”;有梅花的谦逊姿态——“__________________,只把春来报”;有蜜蜂的忙碌身影——“__________________,无限风光尽被占”。 (2)每当遇到挫折,就会想起冰心笔下的母爱港湾:“母亲啊!__________________,鸟儿躲到它的巢里;__________________,__________________。” (3)诗歌和音乐一样,都有独特的韵律美,正如朱光潜所说:“__________________,__________________。”而诗中更承载着对未来的期许与力量,正如艾青所言:“诗是人类__________________,诗给人类__________________。” 第二部分 阅读与理解 五、阅读短文,完成练习。 儿童的心 儿童的心, 是清澈的小溪, 可见那水底光滑的石头, 可见那水中游动的小鱼。 儿童的心, 是透明的玻璃, 对面的东西可看得清清楚楚, 宛如没有任何东西隔离。 但愿人们的心, 永远是那清澈的小溪; 但愿人们的心, 永远是那透明的玻璃。 10. 诗歌中,诗人把“儿童的心”比作了______和______,从中我能体会到儿童的心具有______特点。 11. 诗中“但愿人们的心”出现了两次,你从中感受到了诗人怎样的愿望? ____________________________ 12. 你觉得儿童的心还像什么?试着仿写一句诗歌。 儿童的心,是__________________,但愿人们的心_______________。 麦哨(节选) 前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qíng)起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 13. 选文中描写了田野里的油菜花、______、______和______等景物。 14. 文中画横线的句子把麦芒比作______,把麦穗儿比作______,让我感受到了___________________。 15. “擎起”是“向上举起”的意思,选段中“擎起”一词用得特别好,请你写出好在哪里:__________________。 神奇的稀土 ①你有没有留意过身边的泥土?它可能是褐色、黑色,还带着点红,摸起来湿湿的,下雨后会有特别的味道。那我们常听说的“稀土”,是不是泥土的一种呢? ②其实,稀土不是“稀有的泥土”,而是17种金属元素的总称。 ③虽然叫“稀”土,但地球上的稀土其实不算少。全球已探明的稀土储量有1.2亿吨,中国是稀土资源最多的国家,占了全世界的34%,90%的高端材料用的稀土都来自中国。不过稀土在地下分布很散,要经过复杂的开采和提炼才能得到,所以特别珍贵。 ④稀土是个“超级大明星”,各个领域都离不开它。它是电子产品的“灵魂伙伴”,能让手机、电脑更智能,信号更稳;在新能源里,它是“超强助力器”,让新能源车跑得更远,发电更高效;它是军事装备的“强大后盾”,让战机、导弹性能更强;它是医学界的“得力助手”,帮医生精准诊断、有效治疗;在农业里,它是“成长魔法棒”,让植物长得更好,土壤更健康,总之,稀土就像超级英雄,在各个领域默默发挥作用,推动着科技的进步。 16. 短文中的“超级大明星”指的是______。它是______种金属元素的总称。 17. 短文第④自然段是围绕哪句话写的,请用“______”画出来,并说一说这段话是从哪些方面介绍了稀土的作用。(至少写出三处) ________________________ 18. 短文中把稀土比作“超级大明星”“灵魂伙伴”“超强助力器”,这样的说法让你感受到了什么?文中还有不少这样的比喻,请你再摘抄两个。 感受:_____________________ 摘抄:____________________ 19. 根据短文中内容,提出一个不懂的问题,并试着解答。 问题:_________________________ 解答:_________________________ 六、根据课外阅读内容,完成下列练习。 1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。 20. ( )是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而漂流。 A. 云 B. 水 C. 气体 D. 灰尘 21. 下列哪一部作品不是老舍先生创作的?( ) A. 《骆驼祥子》 B. 《茶馆》 C. 《猫》 D. 《朝花夕拾》 22. 液体玻璃温度计是利用( )的原理。 A. 地球引力 B. 热胀冷缩 C. 光的折射 D. 近大远小 判断题,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。 23. 《灰尘的旅行》中写到细菌全部都是有害的。( ) 24. 《灰尘的旅行》中告诉我们爱吃糖的孩子嘴里会有厌氧菌存在。( ) 第三部分 表达与交流 七、习作。 25. 湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给大家。题目自拟,400字左右。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学四年级语文学情检测试题 第一部分 积累与运用 一、看拼音,写词语。 1. 看拼音,写词语。             【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“慰”“健”“朦”“警”“捷”的正确写法。 二、选择正确的答案,将序号填在括号里。 2. 下列词语中加点字读音、字形全部正确的一项是( )。 A. 剥削(bō) 朴素(pǔ) 澎大 绮丽 B. 渗透(shèng) 挣扎(zhā) 晌徉 屏息 C. 音调(diào) 奢侈(chǐ) 欺侮 擦拭 【答案】C 【解析】 【详解】A.膨大; B.渗透(shèn),挣扎(zhá),徜徉。 3. 我们班里的劳动委员总是默默打扫卫生,帮同学值日,像一头( )。 A. 铁公鸡 B. 老黄牛 C. 千里马 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁公鸡:比喻非常吝啬、小气,一分钱都不愿多花的人,和默默干活没关系。 B.老黄牛:比喻任劳任怨、踏实肯干、默默付出、从不抱怨的人,适合形容勤劳负责的劳动委员。 C.千里马:比喻才华出众、有远大前途的人才,不适合形容打扫卫生、踏实劳动的人。 4. 班级微信群里讨论周末活动,小红全程看消息不说话,同学笑她:“你潜水啦!”这里的“潜水”指的是( )。 A. 只看别人发言,自己不说话 B. 在水下游泳 C. 隐藏自己的行踪 【答案】A 【解析】 【详解】网络用语里的“潜水”,不是真的在水里游泳,也不是单纯隐藏行踪,专指在微信群、聊天群里默默浏览消息、围观别人聊天,自己从不发言或不说话。 三、按要求完成句子练习。 5. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,仿写句子) 他的动作真灵活,____________________ 【答案】和猴子一般敏捷,眨眼间就爬上了高高的树干。 【解析】 【详解】例句运用了作比较的说明方法,将“地球上的第一种恐龙”与人们熟悉的“狗”作对比,直观展现恐龙的体型,再补充恐龙的身体特征与作用,把陌生事物写得清晰易懂。仿写时,我们可以沿用比较句式,先将“他的动作 与大家熟悉的、具备“灵活”特点的事物(如猴子、燕子)作类比,再补充具体的动作表现,突出“灵活”的特质。 示例:他的动作真灵活,和燕子一般轻盈,轻轻一跃就跨过了低矮的栏杆。 6. 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意加点的部分,写一句描写颜色的句子) ____________________________ 【答案】在我的窗前,有一棵枫树,仿佛浸了朱砂,披了一身火焰。 【解析】 【详解】例句通过比喻的修辞手法,用“银霜”和“雪花”来描写白桦树的颜色 ,生动形象地展现出白桦树洁白的特点。“仿佛涂上银霜”以动态化的表述,赋予白桦树如被涂抹上银白颜料般的视觉效果。据此仿写描写颜色的句子。 示例:在我的小院里,有一株月季,仿佛染上胭脂,披了一身红霞。 7. 我的奶奶是个热心肠:_______________(体会冒号的用法,把句子补充完整) 【答案】平日里乐于助人,帮邻里代收物品、打扫楼道,从不计较得失。 【解析】 【详解】注意冒号的用法,补充的句子应该是对“奶奶是个热心肠”的补充说明。 示例:我的奶奶是个热心肠:经常主动帮邻居照看小孩,谁家有困难她都会主动上前帮忙。 8. 菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。(在原句上修改病句) 【答案】 【解析】 【详解】分类不当,西瓜是水果,不属于蔬菜,用删除符号删掉“、西瓜”。 修改后:菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子和西红柿。 四、根据课本内容填空。 9. 根据课本内容填空。 (1)诗词中的意象各有韵味:有初夏田园的风景——“梅子金黄杏子肥,__________________”;有江南村居的恬静风光——“__________________,溪上青青草”;有江畔桃花的烂漫野趣——“桃花一簇开无主,__________________”;有梅花的谦逊姿态——“__________________,只把春来报”;有蜜蜂的忙碌身影——“__________________,无限风光尽被占”。 (2)每当遇到挫折,就会想起冰心笔下的母爱港湾:“母亲啊!__________________,鸟儿躲到它的巢里;__________________,__________________。” (3)诗歌和音乐一样,都有独特的韵律美,正如朱光潜所说:“__________________,__________________。”而诗中更承载着对未来的期许与力量,正如艾青所言:“诗是人类__________________,诗给人类__________________。” 【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 茅檐低小 ③. 可爱深红爱浅红 ④. 俏也不争春 ⑤. 不论平地与山尖 ⑥. 天上的风雨来了 ⑦. 心中的风雨来了 ⑧. 我只躲到你的怀里 ⑨. 诗和音乐一样 ⑩. 生命全在节奏 ⑪. 向未来寄发的信息 ⑫. 以朝向理想的勇气 【解析】 【详解】(1)书写时注意“麦、花、雪、白、茅、檐、深、俏、春、平”的正确写法。 (2)书写时注意“天、风、雨、心、躲、怀”的正确写法。 (3)点明了诗歌与音乐的共性——节奏是诗歌的生命,诗歌的停顿、押韵、声调抑扬顿挫构成的节奏,赋予了诗歌独特的韵律美与生命力,它与题干中“诗歌和音乐一样,都有独特的韵律美”的表述直接呼应;书写时注意“向、未、来、信、息、以、朝、理、想”的正确写法。 第二部分 阅读与理解 五、阅读短文,完成练习。 儿童的心 儿童的心, 是清澈的小溪, 可见那水底光滑的石头, 可见那水中游动的小鱼。 儿童的心, 是透明的玻璃, 对面的东西可看得清清楚楚, 宛如没有任何东西隔离。 但愿人们的心, 永远是那清澈的小溪; 但愿人们的心, 永远是那透明的玻璃。 10. 诗歌中,诗人把“儿童的心”比作了______和______,从中我能体会到儿童的心具有______特点。 11. 诗中“但愿人们的心”出现了两次,你从中感受到了诗人怎样的愿望? ____________________________ 12. 你觉得儿童的心还像什么?试着仿写一句诗歌。 儿童的心,是__________________,但愿人们的心_______________。 【答案】10. ①. 清澈的小溪 ②. 透明的玻璃 ③. 单纯、坦荡 11. 我感受到诗人希望所有人都能像儿童一样,拥有纯洁透明、真诚善良的心灵,世间少一些虚伪与猜忌。 12. ①. 湛蓝的天空 ②. 永远是那纯净的蓝天 【解析】 【导语】这首小诗语言清新质朴,巧用比喻将童心比作小溪与玻璃,生动凸显出孩童纯净坦荡、澄澈无瑕的本心。全诗句式整齐,反复的咏叹升华主旨,借美好的童心寄寓期许,情感真挚温柔。文字浅显却意蕴悠长,寄托了诗人对纯粹本心的向往与珍视。 【10题详解】 文中写小溪能看清水底的石头和小鱼,玻璃可以清晰看见对面的事物,没有阻隔。作者借此表现儿童内心干净透亮,没有私心与城府,单纯又善良。 故诗歌中,诗人把“儿童的心”比作了清澈的小溪和透明的玻璃,从中我能体会到儿童的心具有纯洁、真诚、坦荡的特点。 【11题详解】 前文将童心比作清澈的小溪与透明的玻璃,突出了童心纯净无瑕。结尾两次反复“但愿人们的心”,强化了情感,寄托出诗人期盼世人褪去虚伪,永葆本心的美好愿望。 故我感受到诗人希望所有人都能拥有像儿童一般清澈、纯粹的内心,永远真诚坦荡。 【12题详解】 原诗句式结构:儿童的心,是喻体;但愿人们的心,永远是这个喻体。运用比喻修辞,将童心具象化,前后句式对称,结尾寄托美好的祝愿,语言清新优美。据此仿写、补充诗歌。 示例:儿童的心,是洁白的云朵,但愿人们的心永远是那无瑕的白云。 麦哨(节选) 前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qíng)起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 13. 选文中描写了田野里的油菜花、______、______和______等景物。 14. 文中画横线的句子把麦芒比作______,把麦穗儿比作______,让我感受到了___________________。 15. “擎起”是“向上举起”的意思,选段中“擎起”一词用得特别好,请你写出好在哪里:__________________。 【答案】13. ①. 蚕豆花 ②. 萝卜花 ③. 麦田 14. ①. 乐谱上的线条 ②. 跳动的音符 ③. 麦田充满生机的美好情态,以及丰收即将到来的喜悦 15. “擎起”运用了拟人的修辞手法,将麦秆人格化,生动形象地写出了麦秆挺拔饱满、高高托起丰满麦穗的姿态,精准表现出麦子长势喜人、充满生机活力的特点,烘托出丰收在望的美好氛围 【解析】 【导语】这篇《麦哨》节选以轻快细腻的笔触,勾勒出春末夏初田野的景物变化:依次写了多种农作物花谢结果的生机,又落笔麦田,巧用拟人、比喻让景物鲜活明快。字里行间满是乡野的清新灵动,藏着作者对田园风光的由衷喜爱,读来明朗治愈。 【13题详解】 结合句子“金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装”可知,文中依次描写了油菜花、蚕豆花、萝卜花和麦田。 【14题详解】 结合句子“每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。”可知,这句话运用了比喻的修辞手法,把麦芒比作乐谱上的线条,把麦穗儿比作跳动的音符。通过这样的比喻,把静态的麦田写得像一曲流动的乐章,让我们感受到了麦田在阳光下整齐又充满生机的样子,仿佛能听见田园里轻快的节奏,既展现了麦子即将成熟的丰收之美,也传递出作者对田野风光的喜爱与赞美。 【15题详解】 结合句子“每根麦秆都擎起了丰满的穗儿”可知,“擎起”原本指用手高高举起,在这里用来形容麦秆,既写出了麦秆支撑着饱满麦穗时挺拔有力的姿态,仿佛在骄傲地托举着沉甸甸的果实,又赋予了麦子一种蓬勃向上的生命力,生动地表现出麦子即将成熟时的饱满与昂扬,也流露出作者对丰收景象的喜爱与赞美。 神奇的稀土 ①你有没有留意过身边的泥土?它可能是褐色、黑色,还带着点红,摸起来湿湿的,下雨后会有特别的味道。那我们常听说的“稀土”,是不是泥土的一种呢? ②其实,稀土不是“稀有的泥土”,而是17种金属元素的总称。 ③虽然叫“稀”土,但地球上的稀土其实不算少。全球已探明的稀土储量有1.2亿吨,中国是稀土资源最多的国家,占了全世界的34%,90%的高端材料用的稀土都来自中国。不过稀土在地下分布很散,要经过复杂的开采和提炼才能得到,所以特别珍贵。 ④稀土是个“超级大明星”,各个领域都离不开它。它是电子产品的“灵魂伙伴”,能让手机、电脑更智能,信号更稳;在新能源里,它是“超强助力器”,让新能源车跑得更远,发电更高效;它是军事装备的“强大后盾”,让战机、导弹性能更强;它是医学界的“得力助手”,帮医生精准诊断、有效治疗;在农业里,它是“成长魔法棒”,让植物长得更好,土壤更健康,总之,稀土就像超级英雄,在各个领域默默发挥作用,推动着科技的进步。 16. 短文中的“超级大明星”指的是______。它是______种金属元素的总称。 17. 短文第④自然段是围绕哪句话写的,请用“______”画出来,并说一说这段话是从哪些方面介绍了稀土的作用。(至少写出三处) ________________________ 18. 短文中把稀土比作“超级大明星”“灵魂伙伴”“超强助力器”,这样的说法让你感受到了什么?文中还有不少这样的比喻,请你再摘抄两个。 感受:_____________________ 摘抄:____________________ 19. 根据短文中内容,提出一个不懂的问题,并试着解答。 问题:_________________________ 解答:_________________________ 【答案】16. ①. 稀土 ②. 17##十七 17. 稀土是个“超级大明星”,各个领域都离不开它。 电子产品、新能源、军事装备。 18. ①. 生动形象地体现出稀土用途广泛、作用关键,在众多领域都有着举足轻重的地位。 ②. 强大后盾、成长魔法棒 19. ①. 为什么中国的稀土资源地位十分重要? ②. 中国稀土储量居世界首位,全球九成高端材料所用的稀土都产自我国,在稀土供应上有着举足轻重的作用。 【解析】 【导语】文章以设问开篇引人入胜,先厘清稀土并非普通泥土的认知误区,再用数据说明储量与我国资源优势,继而以比喻手法分领域介绍稀土多元用途。语言通俗生动、条理清晰,科普性强,兼具知识性与趣味性,易于读者理解稀土的价值与重要地位。 【16题详解】 结合第④段首句“稀土是个‘超级大明星’”,可确定“超级大明星”指代稀土;结合第②段“其实,稀土不是‘稀有的泥土’,而是17种金属元素的总称”可知,它是17种金属元素的总称。 【17题详解】 结合第④段整体内容可知,整段都是围绕段落首句“稀土是个“超级大明星”,各个领域都离不开它”展开描写,后文依次列举多个领域介绍稀土作用,这段话从电子产品、新能源、军事装备、医学、农业这几个方面介绍了稀土的作用,任选三处即可。 【18题详解】 结合第④段中把稀土比作“超级大明星”“灵魂伙伴”“超强助力器”这些比喻句,可以感受到稀土用途十分广泛、作用非常巨大,在电子、新能源、军事、医学、农业等多个领域都有着不可替代的重要地位,形象生动地写出了稀土的神奇与重要。摘抄:强大后盾、成长魔法棒、超级英雄(任选两个即可)。 【19题详解】 先读懂短文每段主要内容,从稀土的定义、储量、分布、用途等角度提出一个有价值的疑问,再从文中找原句信息进行解答。 示例: 问题:稀土既然储量不算少,为什么还特别珍贵? 解答:因为稀土在地下分布很散,需要经过复杂的开采和提炼才能得到,所以特别珍贵。 六、根据课外阅读内容,完成下列练习。 1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。 20. ( )是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而漂流。 A. 云 B. 水 C. 气体 D. 灰尘 【答案】D 【解析】 【详解】高士其的科普作品《灰尘的旅行》中提到“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而漂流”,把灰尘比作旅行者,形象写出了它随着空气四处飘荡、无处不在的特点。 21. 下列哪一部作品不是老舍先生创作的?( ) A. 《骆驼祥子》 B. 《茶馆》 C. 《猫》 D. 《朝花夕拾》 【答案】D 【解析】 【详解】《骆驼祥子》《茶馆》《猫》都是老舍的作品,《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,并不是老舍创作的。 22. 液体玻璃温度计是利用( )的原理。 A. 地球引力 B. 热胀冷缩 C. 光的折射 D. 近大远小 【答案】B 【解析】 【详解】结合《十万个为什么》可知,温度计的玻璃泡里装着水银、酒精这类液体,液体受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩,这种热胀冷缩的规律,让液柱能随着温度变化在细玻璃管里升降,人们就是通过液柱的高度来判断温度高低的。 判断题,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。 23. 《灰尘的旅行》中写到细菌全部都是有害的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】《灰尘的旅行》里明确讲到,细菌并不是全部有害的,有很多细菌对人类、大自然都是有益的,比如可以帮助发酵、分解垃圾、促进物质循环等,该项判断错误。 24. 《灰尘的旅行》中告诉我们爱吃糖的孩子嘴里会有厌氧菌存在。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】《灰尘的旅行》中提到,爱吃糖的孩子,口腔里容易残留糖分,形成缺氧环境,厌氧菌会大量繁殖,分解糖分产生酸性物质,腐蚀牙齿,该项判断正确。 第三部分 表达与交流 七、习作。 25. 湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给大家。题目自拟,400字左右。 【答案】例文: 我的乐园 每个人都有自己的乐园,它藏着我们最纯粹的快乐。我的乐园,不是热闹的广场,也不是宽敞的校园,而是家乡那条不起眼的小河边,那里的一草一木、一沙一水,都留下了我欢快的笑声,承载着我满满的童年回忆。 小河边真美啊!岸边种着一排排高大的柳树,春风一吹,细长的柳条轻轻垂落,像姑娘的长辫子,拂过水面,泛起一圈圈小小的涟漪。河岸上长满了绿油油的小草,草地上点缀着五颜六色的小野花,红的、黄的、紫的,星星点点,格外好看。河水清清的,能看见水底圆圆的鹅卵石,偶尔有小鱼摆着尾巴游过,快活得像在捉迷藏。 我最喜欢在小河边玩耍。每到周末,我就会拉着小伙伴们来到这里,我们光着小脚丫踩在软软的沙滩上,沙子暖暖的,痒痒的,特别舒服。我们一起在河边捡鹅卵石,挑选那些圆圆的、亮亮的,小心翼翼地放进小口袋里,比谁捡的最漂亮。有时候,我们会蹲在河边,用小石子打水漂,看着石子在水面上跳跃,溅起一朵朵小小的水花,我们就会笑得前仰后合。 夏天的时候,小河边更是我们的天堂。我们坐在柳树下乘凉,听风吹过树叶的沙沙声,闻着淡淡的花香,格外惬意。有时候,我们还会在大人的陪伴下,挽起裤脚,在浅水里摸小鱼、捉小虾,虽然常常一无所获,却依然玩得不亦乐乎。累了,我们就躺在草地上,看着蓝蓝的天空,聊着开心的小事,笑声传遍了整个小河边。 这就是我的乐园,它没有华丽的设施,却有着最纯粹的快乐。在这里,我可以尽情奔跑、尽情欢笑,放飞所有的烦恼。小河边的每一缕风、每一朵花、每一声笑声,都藏着我童年的美好,它是我心中最珍贵、最难忘的乐园。 【解析】 【详解】一、审题 本次习作是写景叙事结合的记叙文,核心是“介绍自己的乐园”。要求明确乐园的具体地点(湖畔、林间、广场、校园等均可),写清楚乐园的样子、自己最喜欢在乐园做的事,重点表达乐园带来的快乐,题目自拟,字数400字左右,语句通顺、表达清楚,情感真挚,突出“乐园”的独特意义。 二、立意 通过描写自己乐园的样子、在乐园里的快乐时光,展现童年的纯真与美好,表达对乐园的喜爱与眷恋,记录童年里的欢乐瞬间,传递积极乐观、热爱生活的情感,凸显乐园在自己成长中的陪伴意义。 三、写作思路 开头:开门见山,点明自己的乐园是什么地方,用一句话总起乐园的特点,表达对乐园的喜爱之情。 中间:先描写乐园的样子(景物、环境,突出细节,如树木、草地、设施等);再写自己最喜欢在乐园做的事(具体动作、场景),写出做这些事时的快乐;加入简单的心理描写,强化快乐感受。 结尾:总结乐园带给自己的快乐与意义,再次抒发对乐园的喜爱,点明乐园是自己童年里最珍贵的回忆。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年江苏省宿迁市沭阳县统编版四年级下册期中考试语文试卷
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