精品解析：2025-2026学年江苏省宿迁市沭阳县统编版一年级下册期中考试语文试卷

小学一年级语文学情检测试题 2026.4 1. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“快”“河”“样”“把”的写法。 2. 用“√”标出加点字的正确读音。 想念（niàn liàn） 了解（liǎo le） 听说（tīn tīng） 涂色（dú tú） 怎么（zěn zěng） 招呼（zāo zhāo） 邻居（lín líng） 只有（zhī zhǐ） 【答案】niàn√ liǎo√ tīng√ tú√ zěn√ zhāo√ lín√ zhǐ√ 【解析】 【详解】注意区分多音字“了”“只”的读音，同时注意“念”“听”“涂”“怎”“招”“邻”的正确读音。 3. 比一比，再组词。 在 住 们 请 再 主 门 清 【答案】 【解析】 【详解】在：现在、正在、在家。 住：住房、居住、住下。 们：我们、他们、你们。 请：请问、请坐、请客。 再：再见、再次、再来。 主：主人、主要、主席。 门：大门、开门、门口。 清：清水、清白、清明。 4. 用查字典的知识填表。 生字 音序 音节 组词 色 ___ ___ ___ 分 ___ ___ ___ 走 ___ ___ ___ 【答案】 ①. S ②. se ③. 颜色 ④. F ⑤. fen ⑥. 分开 ⑦. Z ⑧. zou ⑨. 行走 【解析】 【详解】音序是指音节的第一个字母的大写‌。 “色”的音序是“S”，音节是“se”，可组词：色彩、红色、角色。 “分”的音序是“F”，音节是“fen”，可组词：分数、部分、分工。 “走”的音序是“Z”，音节是“zou”，可组词：走路、出走、走动。 5. 把下面的四字词语补充完整。 其（ ）融融 同（ ）协（ ） （ ）聚（ ）堂 尊（ ）爱幼 （ ）足情深 （ ）伦之（ ） 【答案】 ①. 乐 ②. 心 ③. 力 ④. 欢 ⑤. 一 ⑥. 老 ⑦. 手 ⑧. 天 ⑨. 乐 【解析】 【详解】书写时注意“欢”“老”的正确写法。 照样子，写一写。（10分） 6. 例：又黏又甜 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 【答案】 ①. 细 ②. 长 ③. 高 ④. 壮 【解析】 【详解】例词为“又A又B”式词语，仿写时，注意前后两个字都是形容词且两个形容词不矛盾，可以同时存在。 示例：又大又圆、又白又胖。 7. 例：安安静静（AABB式） _____________ _____________ 【答案】 ①. 明明白白 ②. 孤孤单单 【解析】 【详解】AABB式词语还有：快快乐乐、开开心心、心心念念。 8. 例：静悄悄（ABB式） _____________ _____________ 【答案】 ①. 绿油油 ②. 金灿灿 【解析】 【详解】“静悄悄”是ABB式词语，结构：第一个字不同，后面两个字一模一样。据此仿写词语。 示例：白花花、胖乎乎。 9. 例：一（台）电视 一（ ）铅笔 一（ ）棉被 【答案】 ①. 支 ②. 床 【解析】 【详解】铅笔可以搭配的量词有：支、根。 棉被可以搭配的量词有：床、条。 照样子，写句子。（6分） 10. 例：鱼儿在水里游来游去。 鸟儿在________（ ）来（ ）去。 【答案】 ①. 林间 ②. 飞 ③. 飞 【解析】 【详解】例句的句式结构：事物+在+地点+A来A去，是“谁在什么地方做来回往复的动作”的固定句式。据此仿写、补充句子。 示例:鸟儿在天上(飞)来(飞)去。 11. 例：看书得认真才行。 _____________得___________________才行。 【答案】 ①. 走路 ②. 小心 【解析】 【详解】例句的句式结构：做某事+得+怎么样（态度/做法）+才行，“得”后面跟形容做法、态度的词语，用来强调做这件事要遵守的要求。据此仿写、补充句子。 示例：写字得端正才行。 12. 例：天一黑，我就不敢往外瞧。 _____________一_____________，________就_________________________________。 【答案】 ①. 风 ②. 吹 ③. 树叶 ④. 晃起来 【解析】 【详解】例句是“一……就……”的结构，表示前后两个动作或情况紧接着发生。仿写时，先确定触发条件，再写随之出现的动作，保证语句通顺、逻辑合理。 示例：铃声一响，我们就走进教室。 13. 根据课文内容填一填。 （1）明月光，疑上霜。 （2）风 夏落 秋霜降 雪飘 （3）问童，师采药。 （4）桃潭深，不及汪伦送。 （5）夜声，落知。 （6）“色”的第二笔是________，“方”的第三笔是________。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6）横钩 横折钩 【解析】 【详解】（1）书写时注意“床、地”的正确写法。 （2）书写时注意“春、冬”的正确写法。 （3）书写时注意“松、言”的正确写法。 （4）书写时注意“花、情”的正确写法。 （5）书写时注意“来、多”的正确写法。 （6）“色”的笔顺：撇、横钩、横折、竖、横、竖弯钩。 “方”的笔顺：点、横、横折钩、撇。 课外阅读。（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分） 14. 《快乐的节日》中，燕子在前面带路，风啊吹向我们。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课文《快乐的节日》里原文是小鸟在前面带路，并不是燕子，只是后半句“风啊吹向我们”和原文相符，前半句内容和课文不一致，该项判断错误。 15. 《谁和谁好》中，白云和雨好，蜜蜂和花好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】判断错误，《谁和谁好》这首儿歌讲了藤和瓜好，蜜蜂和花好，白云和风好，“我”和同学好。原题中的“白云和雨好”应改为“白云和风好”。 16. 《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰画的画。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据原文句子“全家人都喜欢兰兰画的这张画”与原文情节中兰兰用小手帮助家人们做了好事情可知，兰兰画的小手全家人都喜欢，该项判断正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学一年级语文学情检测试题 2026.4 1. 读拼音，写词语。 2. 用“√”标出加点字的正确读音。 想念（niàn liàn） 了解（liǎo le） 听说（tīn tīng） 涂色（dú tú） 怎么（zěn zěng） 招呼（zāo zhāo） 邻居（lín líng） 只有（zhī zhǐ） 3. 比一比，再组词。 在 住 们 请 再 主 门 清 4. 用查字典的知识填表。 生字 音序 音节 组词 色 ___ ___ ___ 分 ___ ___ ___ 走 ___ ___ ___ 5. 把下面的四字词语补充完整。 其（ ）融融 同（ ）协（ ） （ ）聚（ ）堂 尊（ ）爱幼 （ ）足情深 （ ）伦之（ ） 照样子，写一写。（10分） 6. 例：又黏又甜 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 7. 例：安安静静（AABB式） _____________ _____________ 8. 例：静悄悄（ABB式） _____________ _____________ 9. 例：一（台）电视 一（ ）铅笔 一（ ）棉被 照样子，写句子。（6分） 10. 例：鱼儿在水里游来游去。 鸟儿在________（ ）来（ ）去。 11. 例：看书得认真才行。 _____________得___________________才行。 12. 例：天一黑，我就不敢往外瞧。 _____________一_____________，________就_________________________________。 13. 根据课文内容填一填。 （1）明月光，疑上霜。 （2）风 夏落 秋霜降 雪飘 （3）问童，师采药。 （4）桃潭深，不及汪伦送。 （5）夜声，落知。 （6）“色”的第二笔是________，“方”的第三笔是________。 课外阅读。（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分） 14. 《快乐的节日》中，燕子在前面带路，风啊吹向我们。（ ） 15. 《谁和谁好》中，白云和雨好，蜜蜂和花好。（ ） 16. 《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰画的画。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $