《临安春雨初霁》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
2026-05-12
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 临安春雨初霁/陆游 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 245.04 MB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 存在即被感知 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-12 |
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| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
作者名片
因积极主张 ,受到主和派的排挤。嘉定二年(1210),85岁的陆游留下绝笔诗《示儿》,含恨离世。 陆游“六十年来万首诗”,一生存诗9300首。陆游诗歌的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”;也有很多抒写日常生活的清新之作。
陆游(1125—1210), 诗人。字务观,号 。越州山阴(今浙江绍兴)人。
南宋
放翁
抗金
人生经历
年少立志
入仕艰难
宦海沉浮
30岁礼部考试中初试第一,因秦桧之孙秦埙(xūn)居陆游名下,次年复试,秦桧指示主考官将其除名。陆游遭到秦桧压制,直到秦桧死后,34岁的陆游才有机会走入仕途,36岁担任京官,39岁被贬出京城,42岁被罢官,46岁任夔州通判。48岁到南郑抗金前线,不久抗金军队被朝廷撤回。54岁时,在江西做地方官,遭罢免。在家闲居六年。后知严州,被革职,又回乡。66岁以后,绝大部分岁月在家乡度过,但他抗击金兵、收复中原的壮志至死从未真正消失。
背景链接
陆游的这首《临安春雨初霁》写于淳熙十三年(1186),此时他已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。
这一年春天,陆游又被起用为严州知府,赴任之前,先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝,住在西湖边上的客栈里听候召见,在百无聊赖中,写下了这首广泛传诵的名作。
背景补充
一、基础史实:创作的直接缘起
准确创作节点:南宋淳熙十三年(1186 年)春天,陆游奉朝廷诏书,从家乡山阴(今浙江绍兴)前往南宋都城临安(今浙江杭州),客居西湖边的客栈等候皇帝召见,这首诗便写于客栈等候的间隙。
核心事件背景:此次陆游被朝廷起用为严州(今浙江建德)知州。按照宋代官制,地方官员赴任前,必须前往都城觐见皇帝、接受面谕,方可正式上任。陆游此次临安之行,核心目的是完成赴任前的官方流程,而非主动入京为官。
二、个人境遇:半生壮志与宦海沉浮
毕生不变的人生底色:陆游一生以“收复中原、雪靖康之耻”为毕生志向,是南宋朝堂最坚定的主战派代表,其诗词的豪放风骨,皆源于这份复国初心。
坎坷颠沛的仕途经历:
早年:29岁进士及第,因直言抗金、力主恢复,被权相秦桧恶意打压,仕途起步便屡遭挫折;
壮年:曾入川陕抗金前线,投身宣抚使王炎幕府,亲临南郑戍边,这是他一生最接近北伐理想的时光,也铸就了他诗词的英雄气概;
创作前夕:中年后,因主战立场屡屡触犯朝中主和派核心利益,多次被贬谪、罢官,到创作此诗时,已在家乡山阴赋闲长达5年,彻底远离政治中心,空有报国之心,却无施展之门。
此次被起用的严州知州,只是一个地方闲散官职。宋孝宗召见陆游时,亲口叮嘱:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适”——皇帝只希望他去任上游山玩水、吟诗作赋,完全无意让他施展北伐复国的抱负。
三、时代底色:南宋偏安的政治大环境
时代根源:1127年靖康之变,北宋灭亡,宋室南渡,定都临安建立南宋。到 1186年创作此诗时,南宋朝廷已偏安江南近60年。
朝堂现状:主和派长期把持朝政,彻底放弃了收复中原的国策。朝堂之上文恬武嬉,达官贵人把临时都城临安当成了永久的安乐窝,早已忘却了中原故土的沦陷、靖康之耻的国仇家恨。
核心情感反差:繁华热闹的临安城、明媚柔美的江南春光,在陆游眼中,只是朝廷苟安偷生的缩影。眼前的歌舞升平,与他心中的家国大义、复国壮志,形成了极致的反差,这也是这首诗看似写江南春景,实则字字藏悲愤的深层原因。
上马击狂胡下马草军书
陆游
读准字音节奏,掌握重点字词含义,能流利朗读、背诵全诗。
赏析颔联的千古意境,理解以乐景衬哀情、以闲笔写愤懑的艺术手法。
通过文本细读与对比阅读,梳理诗歌“表面闲适”与“深层悲愤” 的情感反差,提升思辨能力。
感悟陆游壮志难酬的悲愤与至死不渝的家国情怀,理解中国文人的精神坚守。
导
课前导入
导
新课导入
春晚的《贺花神》雅韵流转,其中二月杏花花神正是陆游。那为什么偏偏是他,成了春日里温柔杏花的花神?提起陆游,你最先想到的诗句是什么?
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
导
年少时,他意气风发,决心要
“上马击狂胡,下马草军书”;
中年时,他壮志凌云,可谓
“飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国";
晚年时,他壮志难酬,只能
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;
临终时,他心念恢复,嘱其子
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
导入新课
导
13
题目解读
临安:今浙江杭州。宋室南迁,定都于此。
①寓有“君临即安”之意;
②南宋偏安江南,有“临时安置”之意。
春雨:点明时节和天气。
霁:雨雪停止,天气放晴。
南宋临安城复原图
(诗人客居之地,今浙江杭州)
导
诵读感知
临安春雨初霁
陆游
世味/年来/薄/似纱,谁令/骑马/客/京华。
小楼/一夜/听/春雨,深巷/明朝/卖/杏花。
矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
háng
zhāo
要求:读准字音,读出节奏,读出情感。
导
如果用诗中的一个字来形容诗人此时在临安的生活状态,你会选哪个字?
闲
整体感知
导
自主思考
1、首联运用了什么手法?表现了作者怎样的情感?
2、颔联中描写了哪些意象?这些意象有何深意?
3、颈联运用什么手法?有何表达效果?
4、尾联用了怎样的表现手法?表明诗人怎样的情绪?
思
小组合作探究
心怀家国的陆游,为何以“客”自居?
(首联运用了什么手法?表现了作者怎样的情感?)
目睹春盛的陆游,为何反生愁叹?
(颔联中描写了哪些意象?这些意象有何深意?)
奉诏入京的陆游,为何只以“无聊”度日?
(颈联运用什么手法?有何表达效果?)
身赴官场的陆游,为何急于归家?
(尾联用了怎样的表现手法?表明诗人怎样的情绪?)
首
颔
颈
尾
议
诗歌鉴赏
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。”
1、首联运用了什么手法?表现了作者怎样的情感?
①运用比喻和反问。诗人感叹世态人情薄得就像半透明的纱,不但不提授职一事,反而说谁让自己到京城里来做客呢!(这也是讽喻的笔法。)
②直抒胸臆。"谁令"表明他不得已而来京,表达了作者对官场污浊的厌弃和客居京城的无奈伤感。
情感基调:以“愁”字为眼,以悲为底,全诗深沉的愁绪在开篇已埋下伏笔,为下文情感的层层递进做好铺垫。
展
诗歌鉴赏
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。”
心怀家国的陆游,为何以“客”自居?
“客”?
陆游在宋孝宗淳熙年间曾两次被朝廷起用,一次是淳熙五年,但不久遭人弹劾罢官,罪名是“不自检饬,所为多越于规矩”。此后在山阴老家赋闲。七年后(即淳熙十三年初)再被召还,任严州知州。
一、现实层面——朝廷不予重用,非其久留之所
材料二:南宋始终以北宋故都汴京(开封)为正统京师,
临安只是「临时驻跸的行在」,朝廷早晚要北伐收复中原;
二、精神层面——临安本非故土,心为异乡之客
展
“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”
世味是指世态人情。世味薄背后隐藏的是黑暗腐朽的政治背景:
当时的南宋朝廷不图恢复,得过且过,满朝文武都是奸佞小人,苟且偷安,官场上的习气一天比一天地坏下去。
导致陆游三次被罢官的原因非常可笑:
第一次,陆游开仓放粮,抚恤赈灾,以申报不及时,“擅权”的罪名被罢;第二次,陆游建议北伐,恢复中原,爱国报国,又以喜论恢复的罪名被罢;第三次,陆游提醒玩物丧志的皇帝严于律己,锄奸惩恶,以嘲咏风月的由头被罢。
宦海沉浮在告诉陆游,正直的处世态度却行不通的,自己的愿望在这样的朝廷根本无法实现,在这样的环境里做官,注定无所作为,跟这样的同僚共事,辅佐这样的皇帝怎会不感到“世味凉薄”?
展
感征战之苦
品卫国之情
思考2:颔联中描写了哪些意象?这些意象有何深意?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
合作探究
独自登楼,客居他乡,羁旅之愁
绵绵春雨,如愁人思绪
达官贵人多居深巷,忘却亡国之危
点缀临安城中的“太平盛世”气象
小 楼
春 雨
深 巷
杏 花
幽深狭窄的石板巷子,精致小楼,和杏花、春雨构成明媚的春光图景。而明媚的春光与自己落寞的情怀构成了鲜明的对比,以乐景衬哀情,反衬了诗人旅居京城时的郁闷惆怅、壮志难酬的感伤和无奈。
展
22
诗歌鉴赏
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”
目睹春盛的陆游,为何反生愁叹?
身居小楼,一夜听雨,是一诗境;
春雨如丝,绵绵不断,杏花开放,带露艳丽,另一诗境;
深巷卖花,声声入耳,又一诗境。
——殷光熹《宋诗名篇赏析》
一夜:意味着彻夜未眠,他不是在享受听雨,而是因为心事太重根本睡不着。
卖杏花:《东京梦华录》记载“卖花者歌叫之声清奇可听”,卖花在宋代是都市的市井风情。但诗人是客居者,这热闹不属于他。
以乐景衬哀情
美景
愁情
展
感征战之苦
品卫国之情
思考3:颈联运用什么手法?有何表达效果?
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
合作探究
明确:①用典:暗用了张芝的典故。张芝擅长草书,但平时多写楷书。人问其故,答曰:“匆匆不暇草书”,意即写草书太花时间,所以没功夫。陆游借以表明自己客居京华,闲极无聊,以草书消遣。②细节描写:“闲作草”、“戏分茶”这两个细节含蓄表达了诗人报国无门、有志难伸,闲极无聊只能蹉跎岁月的无奈。
诗人不仅有“闲情”作草书,而且有“闲情”晴窗下品茶,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而却藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游有为国家做一番轰轰烈烈的事业的宏愿,国家正是多事之秋,自己却在做草、品茶消磨时光,诗句中“闲情”背后的怨愤之情已溢于言表。
展
24
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
颈联中描写了哪些生活细节?
闲作草
戏分茶
闲适恬静
展
展
诗歌鉴赏
“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
3、奉诏入京的陆游,为何只以“无聊”度日?(从作者行为及炼字角度分析)
闲作草(用典):东汉草圣张芝说:“匆匆不暇草书。”意思是写草书需要从容的心态,急急忙忙写不好。他为什么会有这种“从容”?因为他无事可做,百无聊赖。
“闲”与“戏”字写出了他的疏离感与无奈感——他从未真正融入临安的官场生活,只是把眼前的一切当作“戏”,只是用“分茶”这种雅事,敷衍度日、排遣无聊,以此对抗内心的焦灼。
“闲”是处境:朝廷闲置,报国无门,只能以闲事消磨时光;
“戏”是心态:对官场厌倦,对理想不甘,只能以游戏姿态敷衍度日。
戏分茶:一个62岁的老臣,一个一生志在“上马击狂胡”的战士,现在却只能靠“玩”分茶来消磨时光。这不是享受,是排遣,是无聊,是心不在焉。
展
诗歌鉴赏
“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
3、奉诏入京的陆游,为何只以“无聊”度日?
闲
闷
戏
愤
藏愁于“闲”
寓愤于“戏”
展
①双关。风尘不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化之意。素衣原指白色的衣服,这里代指布衣之士或贫寒读书人,还比喻清白的操守。这里是诗人对自己的谦称。
②用典。化用陆机的“京洛多风尘,素衣化为缁”。陆游反用其意,其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”,是因为不等到清明就可以回家了,然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕。
表明诗人持守清洁而不想沾染京都官场污浊的态度,更有对朝廷偏安一隅而己志难伸的不满。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
4、尾联用了怎样的表现手法?表明诗人怎样的情绪?
展
诗歌鉴赏
“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。”
4、身赴官场的陆游,为何着急于清明回家?
陆机的《为顾彦先赠妇》诗中云:“京洛多风尘,素衣化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。
尾联用典,陆游这里反用其意,其实是表明心志与自我解嘲。诗人洁身自好,不受京城坏风气的影响,与开头呼应。回家本非诗人之愿,但因京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕。
偌大一个杭州城,竟然容不得诗人有所作为,悲愤之情见于言外。
素衣:原指白色的衣服,这里是诗人对自己的谦称(类似于“素士”)。
展
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
诗句 明线·寻“闲” 暗线·探“不闲” 核心冲突
首联
客居:诗人以“过客”身份置身京华,似乎带着一种旁观者的疏离与闲散姿态。
骑马:骑马漫游京城,有一种从容不迫、信步而行的画面感,看似是闲游的姿态。
薄似纱:充满了对世态炎凉的失望、愤懑与不甘,这是心绪的不闲。
谁令:这是一个反问,透露出身不由己的无奈与自嘲,这是抉择的不闲。
京华:京城是权力中心,他,是等待召见的官员,有使命在身,无法真正超脱,这是处境的不闲。
理想与现实的冲突:心怀壮志而来,却先感世态凉薄。
表面上他是一个“客居京华”的闲人,骨子里他是一个心系天下、身不由己的志士。
评
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
诗句 明线·寻“闲” 暗线·探“不闲” 核心冲突
颔联
听春雨:听是一种静心感受、从容品味的行为,春雨是温柔的,给人一种静谧、安宁的画面感,是典型的文人闲趣。
卖杏花:杏花是春天的信使,娇艳美好。关注“卖杏花”这样的小事,说明诗人有闲情去留意生活中的诗意细节。
一夜:意味着彻夜未眠,他不是在享受听雨,而是因为心事太重根本睡不着。
卖杏花:《东京梦华录》记载“卖花者歌叫之声清奇可听”,卖花在宋代是都市的市井风情。但诗人是“客京华”——他是客居者,这热闹不属于他。花越热闹,越反衬他的孤独。
清新闲适的春日景象与诗人孤独落寞的客居心境之间的冲突。
这就是以乐景写哀情:景色越美,越反衬出内心的痛苦。
评
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶
诗句 明线·寻“闲” 暗线·探“不闲” 核心冲突
颔联
闲作草:写草书是“闲”时做的事,不是公务,不是急务,是余暇中的雅趣。
矮纸:短纸,小的纸,不是写正式公文,不是写长篇大论——随意写写,不求功利。
斜行:字迹斜斜的,不拘一格。
戏分茶:分茶是宋代文人雅事,以“戏”字形容,更显轻松、随意、不当真。
晴窗:晴朗的窗前,光线明亮,适合闲坐。
闲作草(用典):东汉草圣张芝说:“匆匆不暇草书。”意思是写草书需要从容的心态,急急忙忙写不好。他为什么会有这种“从容”?因为他无事可做,百无聊赖。
戏分茶:一个62岁的老臣,一个一生志在“上马击狂胡”的战士,现在却只能靠“玩”分茶来消磨时光。这不是享受,是排遣,是无聊,是心不在焉。“戏”字越轻,背后的沉重越大。
行为与身份的错位:陆游是写下“铁马冰河入梦来”的爱国诗人,是“上马击狂胡,下马草军书”的志士。这样的人,应该在做的事是——练兵、备战、建言、收复中原。但现在他在做什么?写草书、分戏茶。行为的“闲”与志向的“忙”形成巨大反差。
评
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家
诗句 明线·寻“闲” 暗线·探“不闲” 核心冲突
尾联
莫起……叹:自我劝慰,是一种放下的姿态。
可到家:想到家,是一种对闲适生活的向往。
犹及:“还赶得上”——语气中有一种从容:不急不躁,还来得及。
风尘叹:用典,化用陆机“京洛多风尘,素衣化为缁”。京城的风尘会把白衣染黑——比喻官场的污浊会玷污人的清白。素衣:象征高洁的品格、清白的人格。诗人强调自己是素衣,说明他在意自己的清白,担心被污染。
犹及:透露出一种计算的、紧迫的心态。
可到家:不是主动选择的归隐,而是无奈的退路。
仕与隐的冲突:首联问“谁令我客居京华”,尾联答“还好能回家”——但这个“答”是自我安慰,不是真正的解决。诗人从“客”到“家”的盼望,恰恰说明他始终是“客”,始终没有归属。这种来不能自主,去不能自由的状态,就是陆游一生仕隐矛盾的缩影
评
听雨
厌倦官场,蹉跎岁月
作草、分茶
郁闷惆怅,壮志难酬
客京华
厌弃浊世,悔来京华
素衣、可到家
远离污浊,及早还家
情感归纳
闲
愁
热闹的春
寂寞的人
以乐景写哀情
“闲”只是表象,“愁”才是实质
评
总 结
世味年来薄似纱,
谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨,
深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,
晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,
犹及清明可到家。
直抒胸臆 厌弃浊世,悔来京华
借景抒情 辗转难眠,落寞惆怅
细节描写 草书分茶,闲极无聊
以典明志 远离污浊,及早回家
首 联
颔 联
颈 联
尾 联
评
随堂检测
①最能反映诗人孤寂心境及聊以自遣的诗句是:“ , ”
②描写明艳生动的春光图借以反衬自己的郁闷和惆怅的诗句是“ , ”
③流露出诗人不得已而来京的无奈心理的诗句是:“ , ”
④表明诗人持守清洁而不想沾染京都官场恶浊,对朝廷偏安一隅而己志难伸的不满的诗句: , ”
矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家
检
自主思考
追问:陆游难道不喜欢真正的“闲”吗?他写过很多热爱乡村闲适生活的诗(如《游山西村》)。为何此诗的“闲”如此苦涩?
宋孝宗淳熙十三年春,时年62岁的陆游,在家乡山阴赋闲长达5年之后,终于奉诏入京,赴都城临安觐见皇帝,接受新的任命。此时的陆游,一生志在北伐中原、收复故土,虽已年过花甲,却依然满怀报国热忱,渴望能在朝堂之上施展抱负,实现毕生的抗金宏愿。
然而,宋孝宗对陆游的任命,却彻底击碎了他的期待:朝廷仅任命他为严州(今浙江建德梅城)知州,一个远离抗金前线的地方行政官职。更耐人寻味的是,孝宗在延和殿召见陆游时,亲口对他说:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”
自主思考
追问:陆游难道不喜欢真正的“闲”吗?他写过很多热爱乡村闲适生活的诗(如《游山西村》)。为何此诗的“闲”如此苦涩?
在中国文人传统里,“闲”有两面:
主动之闲:超脱、豁达、享受生活
被动之闲:失意、排遣、壮志难酬
本诗之“闲”,无疑是被动之闲,是困境中的姿态。它是一面镜子,照出的不是安逸,而是无法安逸的焦灼;不是一个终点,而是在理想道路上被迫暂停的驿站。
结语
48岁的陆游还能喊出“愤”字,像一团火;62岁的陆游把“愤”藏进了“闲”里,像一潭水。火有火的炽热,水有水的深沉。哪一个更痛?也许水更痛——因为连喊痛的力气都没有了,只能把它咽下去,化作一夜春雨,化作一杯清茶。
这就是陆游。
他的“茶”不是真正的享受,是报国无门的排遣。他的“闲”不是真正的闲,是志士被“闲置”的无奈,是英雄无用武之地的落寞;
评
陆游笔下,闲是生活的模样,不闲是生命的脊梁。
春雨杏花是闲,忧国忧民是不闲;
作草分茶是闲,壮志难酬是不闲;
客居京华是闲,心向沙场是不闲。
真正的成长,从不是一味闲散度日,
而是在日常的安静与从容里,
守住一份不肯懈怠的初心,
藏着一份永不熄灭的热望。
请你以“闲与不闲”为话题,结合自身写下一句感悟,或一段小诗,谈谈你心中:何为真正的闲,何为真正的不闲。
范例:
于陆游,闲是临安听雨,不闲是山河在心;
于我们,闲是劳逸结合,不闲是逐梦前行。
不必羡慕表面的清闲,更要坚守内心的热忱。
身可暂闲,志不可闲;
岁月可静,初心不可凉。
请你以“闲与不闲”为话题,结合自身写下一句感悟,或一段小诗,谈谈你心中:何为真正的闲,何为真正的不闲。
“辜负胸中十万师,百无聊赖以诗鸣。”
——梁启超《读陆放翁集》
一生心向疆场,半生客居京华。世味薄如轻纱,风尘污了素衣。
听春雨,一夜无眠;
作草书,半是愤懑;
戏分茶,全是无奈。
笔下尽是闲情逸致,胸中藏尽家国忧思。
看似人间清闲客,实为世间不闲人。
以闲写愁,愁更刻骨;以静写愤,愤愈沉郁。
一世报国志,半生羁旅愁,皆付这杏花春雨、矮纸晴窗。
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