9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
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普通
内容正文:
新闻剖析:拒绝内卷:五部门联合约谈三大外卖平台
约谈外卖平台的有哪五大部门?保障群众哪些权益?
这五大部门都有一个共同的名字______________?
中央网信办
市场监管总局
管理价格和市场规则
外卖数据保障
中央社会工作部
人力资源社会保障部
聚焦骑手劳动权益的保障
商务部
外卖食品监管
行政机关
你认为乡政府的做法合不合理?为什么?
不合理,政府没有依法行政
9.2 依法行政,建设法治政府
第九课 国家行政机关
2022年
版课标 认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束
学习目标 知识目标:知道建设法治政府的原因和做法,了解政府依法行政的要求
素养目标:了解法治政府的特点,知道建设法治政府的原因和要求,积极参与国家政治生活,自觉为法治政府建设作贡献,培养“政治认同”“法治观念”核心素养
学业质
量标准 作为中华人民共和国公民,要了解国家机构的性质与职权,增强国家认同,积极参与国家政治生活(政治认同、法治观念)
导入新课
2025年5月,吉林省纪委监委公开通报4
起形式主义、官僚主义典型问题。其中包括:
农安县政府办公室不作为慢作为,督办解决
群众信访诉求不力问题。
2023年11月至2024年5月,农安县政府
在收到上级转办的关于群众反映农安县合隆
镇“桃花源著”回迁房二期项目建设存在质量、逾期回迁等问题后,对群众急难愁盼问题重视不够,调度跟踪不及时,致使问题长期未得到解决,引发重大舆情,造成不良影响。农安县政府分管副县长和有关部门负责人共25人分别受到党纪政务处分和组织处理。
该案例对政府工作有哪些启示?
依法行政
观察以下材料中政府部门的行为,将行为与依据的法律连起来。
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国治安管理处罚法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
初中生张某纠集杨某等五人,殴打同学李某和马某,造成李某和马某轻微伤害,被公安机关处以行政拘留。
某单位存在拖欠农民工工资情况,市人力资源和社会保障局查证属实,依法责令该单位限期支付劳动者工资。
某市市场监督管理局对学校、幼儿园周边环境开展整治行动,取缔非法经营的网吧、烟酒销售点等不适宜未成年人活动的场所。
思考:如果办理身份证时工作人员要求“额外缴费”才给办,或者交警执法时“看人情定责任”,我们的生活会变成什么样?反过来,政府怎样行使权力,才能让我们觉得安心、公平?
提示:行政机关依法行政的根本依据是宪法和法律——职权范围、执法程序、责任认定,都必须严格遵照法律规定,不能凭主观判断或人情关系。
必须依法行政,必须严格遵照宪法和法律行使职权。
生活观察
以上案例启示我们依法执政有何要求?
案例一:2021年,王某某在某县中药材合作社购买林木种子,播种后未出苗。在得知该合作社未取得种子生产经营许可证后,王某某以电话、信函方式多次向县林业局投诉,要求对合作社无证经销林木种子的行为进行查处。县林业局受理投诉后,将该投诉作为信访事项进行处理,迟迟不予实质处理。王某某遂提起诉讼,请求判决林业局履行查处职责。法院认为,县林业局作为本行政区域负责林木种子执法、监督和管理工作的行政机关,对辖区内违法行为具有法定的行政处罚职权。王某某的投诉是请求履行法定职责,不应作为信访行为处理。法院判决某县林业局对王某某的投诉事项履行法定查处职责。
法定职责必须为
法定职责必须为是行政机关权责统一的核心原则,要求对法律赋予的职责必须主动履行,不得推诿或懈怠。
以案说法
案例二:某市行政审批局、大数据中心在当地共享电单车领域设定特许经营权,要求企业必须获得特许才能经营。青某公司提起行政诉讼。最高法二审认定,设定特许经营权缺乏法律依据,属于超越职权范围。
以上案例启示我们依法执政有何要求?
法无授权不可为
“法无授权不可为”是现代法治的一项重要原则,主要针对公权力的行使,其核心含义是:国家机关(尤其是行政机关)在履行职责、作出行政行为时,必须有法律、法规、规章等规范性文件的明确授权,否则不得擅自行动。
漫画中的干部作风问题反映了政府工作的哪些问题?这启示我们要如何依法行政?
不担当、不作为、慢作为、懒政、怠政
坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
漫画《干部作风问题》
1.如何建设法治政府?(要求/做法)
议、展、点
行政机关必须依法行政。①行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
视频和材料告诉我们行政机关的如何依法行政?
法定职责必须为、法无授权不可为
法定职责必须为、法无授权不可为体现了现代法治政府的基本原则,即政府及其部门在行使权力时,必须严格遵守法律的规定,不能超越法律赋予的权限,同时也要履行法律规定的职责。
法定职责必须为:这意味着法律、行政法规规定的国家机关应当行使的职权,是职责所在,是必须有所作为的,不得懈怠、推诿。简单来说,就是法律规定的职责,行政机关必须履行好。
法无授权不可为:这意味着法律、行政法规没有授权国家机关的职权,国家机关无权实施,是不能乱作为的,不得超越职权、滥用职权。换言之,法律没有授予的权力,行政机关不能行使。
知识拓展
行政机关应当如何行使职权?同学们上网收集了下列信息。
信息一 某省人民政府官网的“权力清单”栏目上标明几十个部门各自的职权及办事流程。
信息二 某公司车辆随意倾倒建筑垃圾。该市城市管理局根据相关规定,责令该公司限期改正,给予警告,并处罚款10000元。
信息三 某市人民政府整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的合风和暴雨,避免了人民群众生命财产的巨大损失。
P81探究与分享
思考:结合上述信息,谈谈人民政府是如何行使职权的。
体现了权责法定、公开公正。
体现了执法严明、公开公正。
体现了智能高效、职能科学、人民满意。
三则信息均展现了行政机关主动作为的担当,以人民为中心,建设人民满意的法治政府。
建设法治政府的目标是什么?(法治政府的特点)
议、展、点
法治政府的本质(特征):
职能科学
权责法定
执法严明
公开公正
智能高效
廉洁诚信
人民满意
政府职能的设定科学合理,确保“法无授权不可为,法定职责必须为”
政府职权和职责由法律明确规定,防止权力越位、错位或缺位。
要求行政机关严格依法执法,对违法行为严肃查处。
政务公开,权力透明;行政行为不得偏私或歧视
政府通过技术赋能实现治理现代化,提高服务质量
政府需清廉自律,不得以权谋私,有信誉,言行一致
真心实意为人民服务,获得人满信赖、认可、尊崇
各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
3.建设法治政府的要求/法治政府建设的目标是什么?(特征)
政府实行信息公开制度,
建设公开公正的法治政府。
3.建设法治政府的原因(重要性)是什么?
议、展、点
答:①法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
②建设法治政府,有利于行政机关坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使;
③有利于行政机关不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
依法行政
严格遵照宪法和法律
依法行政,建设法治政府
思维导图
建设法治政府
法定职责必须为、法务授权不可为
原因 重点任务;主体工程;重要支撑
要求 维护宪法和法律权威,坚持依法行政
课堂练习
B
1.某市市场监督管理局推出“餐饮安全码”制度,通过定期检查将餐厅卫生等级转化为“绿、黄、红”三色二维码并公示在店门口和线上平台,消费者“一扫可知”。此举体现了行政机关( )
A. 行使司法权,裁决消费纠纷
B. 坚持依法行政,推进政务公开
C. 履行监察职责,监督公职人员
D. 行使立法权,制定食品安全法律
课堂练习
2.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。我国行政机关在依法行政时,必须坚持的原则是( )
A.法定职责可以不为,法无授权也可以为
B.法定职责必须为、法无授权不可为
C.法无禁止皆可为,政府可以包揽一切社会事务
D.只要有利于经济发展,就可以先作为再授权
B
3.行政机关做到依法行政,就要( )
①严格遵照宪法和法律
②坚持法定职责必须为、法无授权不可为
③勇于负责、敢于担当
④坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
C
课堂练习
A.规范政府监察权
B.权力行使可任性
C.法定职责必须为
D.法无授权不可为
4.右边漫画《颁发“躺平奖”》警示公职人员( )
C
课堂练习
课堂练习
5.《政务数据共享条例》于2025年8月1日正式施行,这标志着我国政务数据共享从过去的部门探索,全面迈入了法治化规范化的新阶段。此条例的施行有利于( )
①推动政府依法行政,规范数据使用行为
②消除政务管理漏洞,杜绝行政权力滥用
③提升政府的服务效能,建设服务型政府
④实现无人办公,免除工作人员履职责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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