精品解析：广西玉林市容县2026年春季期期中适应性训练九年级初中历史试卷

广西玉林市容县2026年春季期期中适应性训练九年级 初中历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 三、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在下列各题给出的四个答案选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 宝鸡青铜器博物院的镇馆之宝——何尊，是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。材料体现了青铜器的（ ） A. 艺术研究价值 B. 经济研究价值 C. 历史研究价值 D. 军事研究价值 2. 广西文物保护与考古研究所第四次全国普查团队在防城港、崇左、百色等地采集到了刮削器、石锤等珍贵标本，这为研究古人类在广西的生产生活提供了珍贵史料。材料旨在说明我们了解古人类的重要途径是（ ） A. 史书记载 B. 考古发现 C. 神话传说 D. 专家论断 3. 汉武帝为了加强对全国的监控，把全国划分为13个州部，每州派一名官员，专门监视地方官吏、豪强及其子弟，防止他们为非作歹。这位官员是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史 4. 秦朝开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北水运交通；如今广西建设平陆运河，贯通西江与北部湾，成为西部陆海新通道骨干工程。两者共同的历史作用是（ ） A. 巩固国家统一，加强中央集权 B. 促进区域交流，推动经济发展 C. 抵御外族入侵，维护边疆安全 D. 推动民族交融，实现文化统一 5. 下图是敦煌榆林窟《耕稼图》局部，它反映出开元时期农业发达，图中可看出唐朝农业生产工具革新的是（ ） A. 曲辕犁 B. 耒耜 C. 耧车 D. 翻车 6. 辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋军士气大振，打退辽军。此后，辽宋之间保持和平局面。与此相关的事件是（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 陈桥兵变 7. 某同学阅读一部明代科技著作，书中全面总结了明代农业和手工业生产技术，还介绍了生产工具与生产流程，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》 8. 毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四围白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点是（ ） A. 革命重心转移到了城市 B. 以马克思主义作为指导 C. 引领世界历史发展潮流 D. 依据中国国情进行探索 9. 绘制时间轴能够帮助我们梳理知识，初步养成历史时序意识和历史空间感。下面时间轴排列的历史事件反映的共同主题是（ ） A. 守护和平，巩固国防建设 B. 抵御侵略，捍卫国家主权 C. 反抗压迫，争取民主平等 D. 夺取胜利，实现人民解放 10. 台儿庄捷报传出之后，举国若狂。上海、南京沦陷后，笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新曙光。材料反映了台儿庄战役（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B. 推动了抗日民族统一战线的形成 C. 振奋了中国军民的精神 D. 在国内外产生了积极影响 11. 新中国成立初期，中国遇到了很大的麻烦。我们做了一系列的努力：西藏和平解放、开展“三反”“五反”运动、完成农村土地改革运动、进行抗击美国侵略和援助朝鲜的战争。这一系列努力的共同作用是（ ） A. 巩固了新生的人民民主政权 B. 废除了封建土地的剥削制度 C. 人民政府掌握了国家的经济命脉 D. 实现了国家的社会主义工业化 12. 历史图片是记录历史的重要载体，一张张图片就是一部鲜活的历史。下面的历史图片共同见证了（ ） A. 世界构成和谐社会 B. 中国积极参与国际事务 C. 世界各国空前团结 D. 中国建设成就举世瞩目 13. 罗马帝国时期，许多城市修建了规模宏大的神庙、剧场、水道、凯旋门等公共建筑。这些建筑大多坚固厚重、气势庄严，并大量使用石柱与拱门。这反映出罗马建筑（ ） A. 吸收希腊成果并体现国家实力 B. 只服务于皇帝个人享乐 C. 完全抛弃了古希腊的艺术风格 D. 以轻便木质结构为主要特色 14. 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ） A. 打通了东西交流互动的通道 B. 推动世界市场开始形成 C. 开阔了研究世界历史的视野 D. 促使世界逐渐连为整体 15. 有学者指出：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。“新制度”指的是（ ） A. 军事独裁制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 君主立宪制 16. 19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平。此举旨在（ ） A. 促进人口增长 B. 适应工业化发展需要 C. 缩小贫富差距 D. 提高妇女的社会地位 17. 进入21世纪以来，美国多次对伊朗实施经济制裁、军事威胁甚至局部军事打击，导致中东地区局势持续紧张。这一现象主要反映了当今世界（ ） A. 多极化格局已经完全形成 B. 经济全球化趋势遭遇严重挫折 C. 霸权主义和强权政治依然存在 D. 联合国完全失去维护和平的作用 18. 当前人工智能在医疗、教育、交通、工业等领域广泛应用，既提高了效率，也带来了就业结构变化、数据安全、伦理规范等新问题。这最能说明现代科技发展的哪一特点（ ） A. 科技只会给人类带来积极影响 B. 科技发展与人类社会问题无关 C. 人工智能已完全取代人类劳动 D. 科技是一把双刃剑，机遇与挑战并存 四、非选择题（3小题，41题12分，第42题15分，第43题12分，共39分） 19. 铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期，华夏族与周边民族进一步融合，秦和楚等在西方和南方的诸侯国原本被排斥在华夏族之外，这时也逐渐被接纳。战国时期各诸侯国之间的征战，使夷、蛮、戎、狄等民族陆续进入中原地区，并与华夏族融合，从而形成较为稳定的族体。华夏族的活动地域也扩展到了辽河中下游，四川盆地、江南地区等，并与当地文化融合。在长期的发展过程中，中华文明的地域范围逐渐扩大，因此中华文化成为这些民族文化的统称。 ——摘编自许倬云《中国古代民族的融合》 （1）根据材料一，概括指出春秋战国时期民族交融的表现。 材料二 孝文帝的全面汉化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的历史创举。孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，全面改造鲜卑族的社会习俗……孝文帝的封建化改制对于鲜卑族和汉族来说，都有无可置疑的历史进步性。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》 （2）根据材料一，指出北魏孝文帝改革的特点。结合所学知识，分析其“历史进步性”。 材料三 广西是我国少数民族人口最多的省份，有壮、汉、瑶、苗等12个世居民族和44个其他民族。近年来，广西将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，扎实推进示范区建设：挖掘桂林甑皮岩遗址等文化遗存，彰显中华文化多元一体的源远流长；传承绣球、壮锦等民族文化瑰宝，打造“三月三·八桂嘉年华”等特色品牌，促进各民族文化交融；发展特色产业，推进生态环境保护，完善民生服务，让不同民族组成的家庭占比达全区家庭总户数的10%以上，各族群众交得了知心朋友、做得了和睦邻居，中华民族共同体意识在八桂大地上落地生根。 ——摘编自《广西推进“五个家园”建设，铸牢中华民族共同体意识》 （3）依据材料三，指出近年来广西在各项工作的核心主线，并概括其具体举措。 材料四 习近平总书记强调，“五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一生动比喻，深刻诠释了铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，指引着各民族在中华民族大家庭中同心共筑中国梦。 ——摘编自《以习近平同志为核心的党中央推动铸牢中华民族共同体意识纪实》 （4）综合上述四则材料，结合古代民族交融历史与当代现实，谈谈青少年应如何践行“铸牢中华民族共同体意识”?请结合自身实际作答。 20. 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。某校九年级同学围绕新质生产力进行历史探究活动，请协助他们完成下列探究任务。 材料一 世界科技革命与新质生产力演进 时期 生产力特征 社会影响 18世纪60年代 机械化生产、工厂制度确立 城市化进程加速、世界市场初步形成 19世纪70年代 大规模标准化生产、垄断组织形成 帝国主义阶段到来、世界市场最终形成 20世纪四五十年代 自动化生产、人类进入“信息时代” 经济全球化加速 ——摘自人教版九年级全册《世界历史》 （1）根据表格和所学知识，分别指出世界市场初步形成和最终确立的关键事件。 材料二 二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资，由此美国出现了战时经济繁荣。……战后美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展。……二十世纪七八十年代，世界经济发展缺乏新的增长点，发展驱动力下降。基于这种时代发展的经济背景，美国人开始思考新的经济发展模式。 ——摘编自周文《战后美国经济发展的“黄金时代”》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别回答出二战期间及战后美国经济繁荣的原因，结合所学知识说明美国“新的经济发展模式”的特点。 材料三 我们将更好地发挥科技创新平台的作用，积极选育推广优良品种，研究集成一批农民看得懂、用得上、见效快的绿色生态生产技术，研发和推广一批适合广西蔬菜产业发展的小型农业机械，加快探索“人工智能+农业”，今年内计划建成20个自治区级智慧设施蔬菜基地，推动蔬菜产业提质增效。 ——2025年11月“以实干实绩实效推动广西高质量发展”系列主题新闻发布会 （3）根据材料三，概括广西以新质生产力赋能农业提质增效的主要举措。 材料四 习近平关于发展新质生产力的重要论述具有深厚的理论渊源，是对马克思主义及其中国化理论关于科技生产力思想的继承与发展。同时，习近平关于发展新质生产力的重要论述也具有鲜明的中国特色，其具有在实践中凸显中国式现代化关于实现高质量发展和实现全体人民共同富裕的本质要求等内涵特征。因此，新时代新征程，必须通过大力发展新质生产力，才能加速推动中国式现代化建设。 ——摘编自程恩富、陈健《大力发展新质生产力加速推进中国式现代化》 （4）根据材料四，说明发展新质生产力和实现中国式现代化之间的内在联系。综上所述，请你为如何“发展新质生产力”献计献策。 21. 人类法治历史源远流长，追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。让我们回顾历史，一同探究人类民主与法治的发展历程。阅读材料，回答问题。 “人类与法治”大事记（部分） 中国 世界 ①战国末期的A________（人名）是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治 ②贞观时期，朝廷制定法律，减省刑罚 ③1912年，《中华民国临时约法》颁布 ④1954年，《中华人民共和国宪法》颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法 ⑤1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，保障了少数民族当家作主的权利 ①古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》 ②罗马共和国的B_______问世，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ③1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了王权 ④1804年，《拿破仑法典》颁布，确立了资本主义社会的立法规范 ⑤罗斯福新政期间，美国通过了《社会保障法》 （1）写出表格中A、B两处的内容。并结合材料大事记的中外法治成果，列举一例体现人类社会“由人治走向法治、由专制走向民主”趋势的具体史实。 （2）综合上述材料并结合所学知识，围绕探究的主题，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西玉林市容县2026年春季期期中适应性训练九年级 初中历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 三、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在下列各题给出的四个答案选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 宝鸡青铜器博物院的镇馆之宝——何尊，是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。材料体现了青铜器的（ ） A. 艺术研究价值 B. 经济研究价值 C. 历史研究价值 D. 军事研究价值 【答案】C 【解析】 【详解】A.艺术研究价值是指其制作工艺的精美，错误。 B.经济研究价值是指其可以带来经济利润，错误。 C.何尊是实物史料，提供了“中国”一词最早的证明，对中国文明的发展具有重要的历史研究价值，正确。 D.军事研究价值是指战争、军事策略等，错误。 2. 广西文物保护与考古研究所第四次全国普查团队在防城港、崇左、百色等地采集到了刮削器、石锤等珍贵标本，这为研究古人类在广西的生产生活提供了珍贵史料。材料旨在说明我们了解古人类的重要途径是（ ） A. 史书记载 B. 考古发现 C. 神话传说 D. 专家论断 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，考古发现是通过发掘古人类遗留的器物、遗址等实物史料，研究其生产生活的重要途径。材料中广西考古团队采集到的刮削器、石锤等标本，属于考古发掘的实物，为研究古人类提供了直接史料，B项正确；材料中提及的刮削器、石锤等标本，并非文字记录的史料，与史书记载无关，排除A项；材料中的标本是真实存在的考古遗存，并非神话传说，排除C项；材料重点强调的是采集到的标本这一实物本身，而非专家的相关论断，排除D项。故选B项。 3. 汉武帝为了加强对全国的监控，把全国划分为13个州部，每州派一名官员，专门监视地方官吏、豪强及其子弟，防止他们为非作歹。这位官员是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史 【答案】D 【解析】 【详解】A.丞相是中央的行政长官，掌管全国行政事务，不负责地方监察，错误。 B.太尉负责掌管全国军事，和地方监察无关，错误。 C.御史大夫是中央的监察官员，负责监察中央百官，不是派到地方的官员，错误。 D.汉武帝时期将全国划分为13个州部，每州派一名刺史，负责监视地方官吏、豪强及其子弟，起到监察地方的作用，正确。 4. 秦朝开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北水运交通；如今广西建设平陆运河，贯通西江与北部湾，成为西部陆海新通道骨干工程。两者共同的历史作用是（ ） A. 巩固国家统一，加强中央集权 B. 促进区域交流，推动经济发展 C. 抵御外族入侵，维护边疆安全 D. 推动民族交融，实现文化统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.平陆运河侧重经济航运，不直接体现强化中央集权的政治目的，错误。 B.灵渠便利南北水运、带动沿线往来，平陆运河打通江海联运、助力区域经贸，二者都促进区域互通与经济发展，正确。 C.两项工程核心功能均为水运交通，并非军事防御用途，错误。 D.两大工程核心是水运交通与经济联通，并非以文化统一为主要作用，错误。 5. 下图是敦煌榆林窟《耕稼图》局部，它反映出开元时期农业发达，图中可看出唐朝农业生产工具革新的是（ ） A. 曲辕犁 B. 耒耜 C. 耧车 D. 翻车 【答案】A 【解析】 【详解】A.曲辕犁是唐代发明革新的耕作农具，是唐代农业生产工具进步的典型代表，符合题意，正确。 B.耒耜是原始农耕时期的生产工具，与唐朝无关，错误。 C.耧车是西汉时期发明的播种工具，不是唐代革新的农具，错误。 D.翻车是曹魏时期出现的灌溉工具，不是唐朝革新的农业生产工具，错误。 6. 辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋军士气大振，打退辽军。此后，辽宋之间保持和平局面。与此相关的事件是（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】A.“安史之乱”是唐朝的叛乱，是唐朝由盛转衰的转折点，和辽宋无关，错误。 B.题干描述的是北宋时期辽攻宋、宋辽澶州交战后议和的史实，该事件就是澶渊之盟，澶渊之盟后辽宋长期保持和平局面，正确。 C.靖康之变是金国灭亡北宋的事件，不符合题意，错误。 D.陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的政变，不符合题意，错误。 7. 某同学阅读一部明代科技著作，书中全面总结了明代农业和手工业生产技术，还介绍了生产工具与生产流程，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》 【答案】C 【解析】 【详解】A.北魏贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，主要记录农业生产技术，时间不符，错误。 B.明代徐光启所著《农政全书》是一部农业科学巨著，重点在农业管理与技术，不包含大量手工业内容，错误。 C.明代宋应星所著的《天工开物》全面总结了明代农业、手工业的生产技术、工具和流程，被后世誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，与题干描述完全吻合，正确。 D.北宋沈括所著的《梦溪笔谈》，是一部综合性笔记体著作，记录了古代科技成就，时间不符，错误。 8. 毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四围白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点是（ ） A. 革命重心转移到了城市 B. 以马克思主义作为指导 C. 引领世界历史发展潮流 D. 依据中国国情进行探索 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料强调的是中国革命道路的独特性，即“只有中国有这种事”。而革命重心转移到农村是中国革命道路的具体表现之一，并非材料直接说明的特点的核心内涵，错误。 B.马克思主义是指导思想，但材料重点在于中国革命道路的特殊性，而非指导思想本身，且其他国家革命也可能以马克思主义为指导，错误。 C.材料仅指出中国革命道路的独特性，并未提及对世界历史潮流的引领作用，与材料无关，错误。 D.中国半殖民地半封建社会的性质决定了城市敌人力量强大，农村敌人统治力量薄弱，农民是革命的主要力量。因此中国共产党探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路是依据中国具体国情的结果，与中国革命道路的独特性相符，正确。 9. 绘制时间轴能够帮助我们梳理知识，初步养成历史时序意识和历史空间感。下面时间轴排列的历史事件反映的共同主题是（ ） A. 守护和平，巩固国防建设 B. 抵御侵略，捍卫国家主权 C. 反抗压迫，争取民主平等 D. 夺取胜利，实现人民解放 【答案】B 【解析】 【详解】A.“守护和平，巩固国防建设”侧重和平时期的国内国防建设，并非这些事件的核心主题，错误。 B.根据时间轴列出的虎门销烟、太平军抗击洋枪队、黄海海战、廊坊阻击战、抗日战争、抗美援朝这些历史事件可知，所有事件都是中国人民在不同时期抗击外来侵略、捍卫国家主权的抗争，正确。 C.“反抗压迫，争取民主平等”主要针对国内专制压迫，与这些反对外来侵略的事件性质不符，错误。 D.“夺取胜利，实现人民解放”是国内革命争取人民政权的主题，不符合题意，错误。 10. 台儿庄捷报传出之后，举国若狂。上海、南京沦陷后，笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空，抗战前途露出一线新曙光。材料反映了台儿庄战役（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B. 推动了抗日民族统一战线的形成 C. 振奋了中国军民的精神 D. 在国内外产生了积极影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦是淞沪会战的意义，不是台儿庄战役。错误。 B.抗日民族统一战线1937年已经正式形成，台儿庄战役在1938年，时间不符。错误。 C.依据材料“悲观空气一扫而空、抗战前途露出新曙光、举国若狂”，体现出台儿庄战役提振士气、振奋军民抗战精神。正确。 D.材料只提到国内反应，没有涉及国外，不能体现“国内外”，在国内外产生积极影响的是第三次长沙会战。错误。 11. 新中国成立初期，中国遇到了很大的麻烦。我们做了一系列的努力：西藏和平解放、开展“三反”“五反”运动、完成农村土地改革运动、进行抗击美国侵略和援助朝鲜的战争。这一系列努力的共同作用是（ ） A. 巩固了新生的人民民主政权 B. 废除了封建土地的剥削制度 C. 人民政府掌握了国家的经济命脉 D. 实现了国家的社会主义工业化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，西藏和平解放祖国大陆获得统一，“三反”“五反”运动也维护了国内稳定，土地改革废除了我国的封建地主土地所有制，使农民分的了土地，从而巩固了国家政权；抗美援朝战争击退了美国对我国的军事威胁，为我国赢得了和平的外部环境，也起到了巩固政权的作用，A项正确；废除封建土地剥削制度的是土地改革，排除B项；人民政府掌握了国家的经济命脉与题意共同作用不符，排除C项；一五计划的事实使我国向社会主义工业化迈进，与题干所示内容的共同作用不符，排除D项。故选A项。 12. 历史图片是记录历史的重要载体，一张张图片就是一部鲜活的历史。下面的历史图片共同见证了（ ） A. 世界构成和谐社会 B. 中国积极参与国际事务 C. 世界各国空前团结 D. 中国建设成就举世瞩目 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示了中国参与的国际事务，未涉及“世界构成”及“和谐社会”的整体评价，与材料无关，错误。 B.上海世博会是国际性博览会，亚投行是多边金融机构，G20峰会是国际经济合作论坛，中国举办或参与这些活动，直接体现了中国积极参与国际事务，正确。 C.三幅图核心主体是中国，并非强调世界各国空前团结，不符合题意，错误。 D.三幅图反映的是中国参与的国际事务，并非中国国内建设成就，错误。 13. 罗马帝国时期，许多城市修建了规模宏大的神庙、剧场、水道、凯旋门等公共建筑。这些建筑大多坚固厚重、气势庄严，并大量使用石柱与拱门。这反映出罗马建筑（ ） A. 吸收希腊成果并体现国家实力 B. 只服务于皇帝个人享乐 C. 完全抛弃了古希腊的艺术风格 D. 以轻便木质结构为主要特色 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马建筑借鉴了希腊的柱式结构，同时大规模修建这类宏伟的公共建筑，能够体现出当时罗马帝国的强大国力，正确。 B.这些建筑属于公共建筑，服务于城市的公共生活，并非只供皇帝个人使用，错误。 C.罗马建筑在很多方面继承和发展了希腊的艺术风格，“完全抛弃”不符合史实，错误。 D.罗马建筑的特点是坚固厚重，多使用石材，而非轻便的木结构，错误。 14. 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ） A. 打通了东西交流互动的通道 B. 推动世界市场开始形成 C. 开阔了研究世界历史的视野 D. 促使世界逐渐连为整体 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料重点强调史学研究视角变化，并非侧重交通通道的开辟，错误。 B.材料围绕学术史学研究展开，未涉及经贸往来相关层面，错误。 C.新航路开辟促进东西方学术交流，让史学家以整体视角研究人类社会发展，拓宽了世界历史研究视野，正确。 D.促使世界逐渐连为整体是新航路开辟的宏观世界意义，而文段聚焦史学研究领域的新变化，错误。 15. 有学者指出：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。“新制度”指的是（ ） A. 军事独裁制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 君主立宪制 【答案】D 【解析】 【详解】A.光荣革命后英国确立的是资产阶级民主性质的制度，而非军事独裁，错误。 B.英国保留了君主作为国家元首，并非共和制（共和制国家无君主），错误。 C.联邦共和制是美国的政治体制，英国是单一制国家，并非联邦制，错误。 D.光荣革命后，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，国王统而不治，议会掌握实权，这种制度营造了宽松、自由的环境，为英国资本主义发展奠定了政治基础，正确。 16. 19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平。此举旨在（ ） A. 促进人口增长 B. 适应工业化发展需要 C. 缩小贫富差距 D. 提高妇女的社会地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.推广大众教育和促进人口增长没有直接的目的关联，错误。 B.19世纪后，欧美工业革命快速推进，工业化生产对劳动者的文化素质提出了新要求，欧美推广大众教育的核心目的是适应工业化发展的需要，正确。 C.缩小贫富差距不是推广大众教育的目的，该举措也无法直接缩小贫富差距，错误。 D.提高妇女地位是大众教育发展带来的客观影响，并非此举的主要目的，错误。 17. 进入21世纪以来，美国多次对伊朗实施经济制裁、军事威胁甚至局部军事打击，导致中东地区局势持续紧张。这一现象主要反映了当今世界（ ） A. 多极化格局已经完全形成 B. 经济全球化趋势遭遇严重挫折 C. 霸权主义和强权政治依然存在 D. 联合国完全失去维护和平的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，多极化是发展趋势，但尚未完全形成，错误。 B.题干描述的是美国对伊朗的军事威胁和经济制裁，属于政治军事领域的行为，并非经济全球化相关内容，错误。 C.美国作为超级大国，多次对伊朗实施单边制裁、军事威胁甚至局部军事打击，这是其凭借自身实力干涉他国内政、推行霸权主义和强权政治的典型表现，正确。 D.联合国在维护世界和平与安全方面仍发挥着重要作用，题干中美国的行为是绕开联合国的单边行动，不能说明联合国完全失去作用，错误。 18. 当前人工智能在医疗、教育、交通、工业等领域广泛应用，既提高了效率，也带来了就业结构变化、数据安全、伦理规范等新问题。这最能说明现代科技发展的哪一特点（ ） A. 科技只会给人类带来积极影响 B. 科技发展与人类社会问题无关 C. 人工智能已完全取代人类劳动 D. 科技是一把双刃剑，机遇与挑战并存 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干明确提到科技带来了新问题，并非只有积极影响，错误。 B.科技发展直接带来了相关社会问题，不可能无关，错误。 C.人工智能目前并没有完全取代人类劳动，表述不符合实际，错误。 D.“科技是一把双刃剑，机遇与挑战并存”准确对应了题干中科技利弊共存的描述，正确。 四、非选择题（3小题，41题12分，第42题15分，第43题12分，共39分） 19. 铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期，华夏族与周边民族进一步融合，秦和楚等在西方和南方的诸侯国原本被排斥在华夏族之外，这时也逐渐被接纳。战国时期各诸侯国之间的征战，使夷、蛮、戎、狄等民族陆续进入中原地区，并与华夏族融合，从而形成较为稳定的族体。华夏族的活动地域也扩展到了辽河中下游，四川盆地、江南地区等，并与当地文化融合。在长期的发展过程中，中华文明的地域范围逐渐扩大，因此中华文化成为这些民族文化的统称。 ——摘编自许倬云《中国古代民族的融合》 （1）根据材料一，概括指出春秋战国时期民族交融的表现。 材料二 孝文帝的全面汉化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的历史创举。孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，全面改造鲜卑族的社会习俗……孝文帝的封建化改制对于鲜卑族和汉族来说，都有无可置疑的历史进步性。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》 （2）根据材料一，指出北魏孝文帝改革的特点。结合所学知识，分析其“历史进步性”。 材料三 广西是我国少数民族人口最多的省份，有壮、汉、瑶、苗等12个世居民族和44个其他民族。近年来，广西将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，扎实推进示范区建设：挖掘桂林甑皮岩遗址等文化遗存，彰显中华文化多元一体的源远流长；传承绣球、壮锦等民族文化瑰宝，打造“三月三·八桂嘉年华”等特色品牌，促进各民族文化交融；发展特色产业，推进生态环境保护，完善民生服务，让不同民族组成的家庭占比达全区家庭总户数的10%以上，各族群众交得了知心朋友、做得了和睦邻居，中华民族共同体意识在八桂大地上落地生根。 ——摘编自《广西推进“五个家园”建设，铸牢中华民族共同体意识》 （3）依据材料三，指出近年来广西在各项工作的核心主线，并概括其具体举措。 材料四 习近平总书记强调，“五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一生动比喻，深刻诠释了铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，指引着各民族在中华民族大家庭中同心共筑中国梦。 ——摘编自《以习近平同志为核心的党中央推动铸牢中华民族共同体意识纪实》 （4）综合上述四则材料，结合古代民族交融历史与当代现实，谈谈青少年应如何践行“铸牢中华民族共同体意识”?请结合自身实际作答。 【答案】（1）表现：原本被排斥的秦、楚被纳入华夏族；夷、蛮、戎、狄等民族进入中原并与华夏族融合；华夏族活动地域扩大，与当地文化融合；中华文明的地域范围逐渐扩大等。 （2）特点：汉化（或封建化）。 进步性：促进了民族交融；改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；加速了鲜卑族的封建化进程。 （3）核心主线：铸牢中华民族共同体意识。 具体举措：①挖掘文化遗存，彰显中华文化多元一体；②传承民族文化，打造特色文化品牌；③发展特色产业，推进生态环境保护；④完善民生服务，促进各民族交往交流交融。 （4）践行：认真学习中国古代民族交融历史，了解各民族共同缔造统一多民族国家的历程，增强民族自豪感；尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和文化传统，与各民族同学友好相处；积极宣传铸牢中华民族共同体意识的重要意义，主动参与民族团结相关活动，自觉维护民族团结，传承中华民族优秀传统文化，为巩固多民族国家统一、实现民族复兴贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 表现：“春秋时期，华夏族与周边民族进一步融合，秦和楚等在西方和南方的诸侯国原本被排斥在华夏族之外，这时也逐渐被接纳。”→提炼出原本被排斥的秦、楚被纳入华夏族；“战国时期各诸侯国之间的征战，使夷、蛮、戎、狄等民族陆续进入中原地区，并与华夏族融合，从而形成较为稳定的族体。”→提炼出夷、蛮、戎、狄等民族进入中原并与华夏族融合；“华夏族的活动地域也扩展到了辽河中下游，四川盆地、江南地区等，并与当地文化融合。”→提炼出华夏族活动地域扩大，与当地文化融合；“中华文明的地域范围逐渐扩大，因此中华文化成为这些民族文化的统称。”→提炼出中华文明的地域范围逐渐扩大等。 【小问2详解】 特点：“孝文帝的全面汉化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的历史创举……孝文帝的封建化改制”→提炼出汉化（或封建化）。 进步性：可从民族关系、社会发展角度分析。 【小问3详解】 核心主线：“广西将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线”→提炼出主线为铸牢中华民族共同体意识。 具体举措：①“挖掘桂林甑皮岩遗址等文化遗存，彰显中华文化多元一体的源远流长”→提炼出挖掘文化遗存，彰显中华文化多元一体；②“传承绣球、壮锦等民族文化瑰宝，打造‘三月三・八桂嘉年华’等特色品牌，促进各民族文化交融”→提炼出传承民族文化，打造特色文化品牌；③“发展特色产业，推进生态环境保护”→提炼出发展特色产业，推进生态环境保护；④“完善民生服务，让不同民族组成的家庭占比达全区家庭总户数的10%以上”→提炼出完善民生服务，促进各民族交往交流交融。 【小问4详解】 践行：结合古代民族交融历史与当代现实，从青少年自身实际出发，从学习、尊重、实践、宣传等角度作答。 20. 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。某校九年级同学围绕新质生产力进行历史探究活动，请协助他们完成下列探究任务。 材料一 世界科技革命与新质生产力演进 时期 生产力特征 社会影响 18世纪60年代 机械化生产、工厂制度确立 城市化进程加速、世界市场初步形成 19世纪70年代 大规模标准化生产、垄断组织形成 帝国主义阶段到来、世界市场最终形成 20世纪四五十年代 自动化生产、人类进入“信息时代” 经济全球化加速 ——摘自人教版九年级全册《世界历史》 （1）根据表格和所学知识，分别指出世界市场初步形成和最终确立的关键事件。 材料二 二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资，由此美国出现了战时经济繁荣。……战后美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展。……二十世纪七八十年代，世界经济发展缺乏新的增长点，发展驱动力下降。基于这种时代发展的经济背景，美国人开始思考新的经济发展模式。 ——摘编自周文《战后美国经济发展的“黄金时代”》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别回答出二战期间及战后美国经济繁荣的原因，结合所学知识说明美国“新的经济发展模式”的特点。 材料三 我们将更好地发挥科技创新平台的作用，积极选育推广优良品种，研究集成一批农民看得懂、用得上、见效快的绿色生态生产技术，研发和推广一批适合广西蔬菜产业发展的小型农业机械，加快探索“人工智能+农业”，今年内计划建成20个自治区级智慧设施蔬菜基地，推动蔬菜产业提质增效。 ——2025年11月“以实干实绩实效推动广西高质量发展”系列主题新闻发布会 （3）根据材料三，概括广西以新质生产力赋能农业提质增效的主要举措。 材料四 习近平关于发展新质生产力的重要论述具有深厚的理论渊源，是对马克思主义及其中国化理论关于科技生产力思想的继承与发展。同时，习近平关于发展新质生产力的重要论述也具有鲜明的中国特色，其具有在实践中凸显中国式现代化关于实现高质量发展和实现全体人民共同富裕的本质要求等内涵特征。因此，新时代新征程，必须通过大力发展新质生产力，才能加速推动中国式现代化建设。 ——摘编自程恩富、陈健《大力发展新质生产力加速推进中国式现代化》 （4）根据材料四，说明发展新质生产力和实现中国式现代化之间的内在联系。综上所述，请你为如何“发展新质生产力”献计献策。 【答案】（1）世界市场初步形成：第一次工业革命。 世界市场最终确立：第二次工业革命。 （2）原因：二战期间的各国急需的军需及生活物资生产推动美国战时经济繁荣（战时需求刺激经济繁荣）；罗斯福新政推动美国国内生产力的发展；（答出一点即可） 二战后美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，推动了经济的繁荣（或第三次科技革命的推动）。（答出一点即可） 特点：全球化和信息化。 （3）举措：发挥科技创新平台作用；选育推广优良品种；研发推广小型农业机械；发展“人工智能+农业”，建设智慧设施蔬菜基地。（答对其中两点即可） （4）内在联系：发展新质生产力是实现中国式现代化的重要动力；新质生产力的发展彰显了中国式现代化高质量发展，全体人民共同富裕的本质要求；大力发展新质生产力，才能加速推进中国式现代化建设。（或发展新质生产力的重要论述，为中国式现代化提供科学理论指导；大力发展新质生产力，是加速推动中国式现代化建设的关键举措和必由之路；新质生产力是中国式现代化的核心物质技术基础；新质生产力的特征，契合中国式现代化的本质要求。）（答对其中一点，或意思相近即可） 献计献策：加大科技创新投入、深化改革开放、推动高质量发展、培养高素质人才。（答对其中一点即可） 【解析】 【小问1详解】 世界市场初步形成：“18世纪60年代”“机械化生产、工厂制度确立”→提炼“第一次工业革命”。 世界市场最终确立：“19世纪70年代”“大规模标准化生产、垄断组织形成”→提炼“第二次工业革命”。 【小问2详解】 原因：二战期间：“二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资”→提炼“二战期间的各国急需的军需及生活物资生产推动美国战时经济繁荣（战时需求刺激经济繁荣）”； “美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展”→提炼“罗斯福新政推动美国国内生产力的发展”； 二战后：第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主，据此确定战后美国发展的原因为美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，推动了经济的繁荣（或第三次科技革命的推动）。 特点：20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展，据此确定特点“全球化和信息化”。 【小问3详解】 举措：“更好地发挥科技创新平台的作用”→提炼“发挥科技创新平台作用”； “积极选育推广优良品种”→提炼“选育推广优良品种”； “研发和推广一批适合广西蔬菜产业发展的小型农业机械”→提炼“研发推广小型农业机械”； “加快探索‘人工智能+农业’，今年内计划建成20个自治区级智慧设施蔬菜基地”→提炼“发展‘人工智能+农业’，建设智慧设施蔬菜基地”。 【小问4详解】 内在联系：“《大力发展新质生产力加速推进中国式现代化》”→提炼“发展新质生产力是实现中国式现代化的重要动力”；“大力发展新质生产力，是加速推动中国式现代化建设的关键举措和必由之路”； “其具有在实践中凸显中国式现代化关于实现高质量发展和实现全体人民共同富裕的本质要求等内涵特征”→提炼“新质生产力的发展彰显了中国式现代化高质量发展，全体人民共同富裕的本质要求”；“新质生产力的特征，契合中国式现代化的本质要求” “新时代新征程，必须通过大力发展新质生产力，才能加速推动中国式现代化建设”→提炼“大力发展新质生产力，才能加速推进中国式现代化建设”；“新质生产力是中国式现代化的核心物质技术基础”； “习近平关于发展新质生产力的重要论述也具有鲜明的中国特色”→提炼“发展新质生产力的重要论述，为中国式现代化提供科学理论指导”。 献计献策：从“科技投入（加大科技创新投入）、改革开放（深化改革开放）、经济发展（推动高质量发展）、人才培养（培养高素质人才）”维度进行规范表述。 21. 人类法治历史源远流长，追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。让我们回顾历史，一同探究人类民主与法治的发展历程。阅读材料，回答问题。 “人类与法治”大事记（部分） 中国 世界 ①战国末期的A________（人名）是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治 ②贞观时期，朝廷制定法律，减省刑罚 ③1912年，《中华民国临时约法》颁布 ④1954年，《中华人民共和国宪法》颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法 ⑤1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，保障了少数民族当家作主的权利 ①古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》 ②罗马共和国的B_______问世，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ③1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了王权 ④1804年，《拿破仑法典》颁布，确立了资本主义社会的立法规范 ⑤罗斯福新政期间，美国通过了《社会保障法》 （1）写出表格中A、B两处的内容。并结合材料大事记的中外法治成果，列举一例体现人类社会“由人治走向法治、由专制走向民主”趋势的具体史实。 （2）综合上述材料并结合所学知识，围绕探究的主题，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A：韩非；B：《十二铜表法》。（错别字不得分） 示例：①中国：1954年《中华人民共和国宪法》颁布，确立社会主义法治基础，体现从专制到民主法治的转型；②世界：1689年英国《权利法案》颁布，限制王权，推动英国从专制走向君主立宪制的法治。（答出一例即可，意思相近、符合趋势即可酌情给分） （2）【示例一】观点：法治是人类社会进步的重要推动力 论述：法治的发展贯穿人类社会进程，始终推动社会不断进步。在古代，《汉谟拉比法典》规范了古巴比伦的社会秩序，是古代法治的重要成果；《十二铜表法》遏制了罗马贵族对法律的滥用，奠定了罗马法治基础。韩非的法治思想为秦统一六国奠定了思想基础，推动了中央集权制度的建立。近代以来，法治与民主结合，英国《权利法案》限制王权，确立君主立宪制；中国1954年《中华人民共和国宪法》确立社会主义法治，保障人民当家作主。 结论：综上所述，从古代到近代，法治不断完善，既规范了社会秩序，又推动了社会向民主、公正的方向发展，是人类社会进步的重要推动力。 【示例二】观点：人类社会的发展是从人治走向法治、从专制走向民主的过程 论述：古代中国，韩非的法治思想服务于封建专制统治，贞观时期的法律本质上仍是君主专制的工具；古代世界，《汉谟拉比法典》维护奴隶主专制，均体现了人治为主、法治为辅的特点。近代以来，民主法治逐步取代专制人治，中国《中华民国临时约法》否定封建君主专制，1954年《中华人民共和国宪法》确立社会主义民主法治；英国《权利法案》打破君主专制，《拿破仑法典》规范资本主义法治。 结论：综上所述，人类社会不断摆脱专制与独裁，逐步走向法治与民主，这是人类社会发展的必然趋势。 【示例三】观点：人类社会逐步实现由人治走向法治、由专制走向民主 论述：纵观中外历史，由人治走向法治、由专制走向民主，是人类社会不可逆转的发展趋势。古代中国，韩非的法治思想服务于封建专制统治，贞观时期的法律虽有所完善，但本质上仍是君主专制的工具；古代世界，《汉谟拉比法典》维护奴隶主专制，《十二铜表法》虽限制贵族特权，但未改变奴隶制专制本质，此时均以人治为主、法治为辅。近代以来，民主法治逐步取代专制人治，中国1912年《中华民国临时约法》否定封建君主专制，1954年《中华人民共和国宪法》确立社会主义民主法治，保障人民权利；世界上，英国《权利法案》确立议会至上，打破君主专制，《拿破仑法典》确立资本主义立法规范，罗斯福新政通过《社会保障法》完善民主法治体系。 结论：综上所述，人类社会正逐步摆脱人治与专制，走向法治与民主，这是社会进步的重要标志。 【解析】 【小问1详解】 A：“战国末期”“法家的集大成者”→战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治。 B：“罗马共和国”“在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用”→公元前450年左右，罗马颁布了成文法，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 史实：此题可围绕“由人治走向法治、由专制走向民主”趋势，选择大事记中可说明转变逻辑的史实进行说明。 【小问2详解】 【示例一】材料提到“追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识”，并列举了中国和世界法治发展的大事记，如《中华人民共和国宪法》颁布、《拿破仑法典》颁布等，由此可拟定如“法治是人类社会进步的重要推动力”的论题。论述部分可从世界古代法治成果和中国古代法治成果、世界近代法治成果和中国近代法治成果进行分析，最后进行总结，进而得出结论。 【示例二】材料提到“追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识”，并列举了中国和世界法治发展的大事记，对比古代和近代世界和中国法治发展状况，可看出人类社会不断由人治走向法治、从专制走向民主，由此可拟定如“人类社会的发展是从人治走向法治、从专制走向民主的过程”的论题。论述部分可举例古代中国的法治思想和法律本质、古代世界法典的特点，并对比近代以来民主法治取代专制人治的史实进行分析，最后进行总结。 【示例三】材料明确提到“追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识”，结合中国和世界法治发展大事记，可拟定“人类社会逐步实现由人治走向法治、由专制走向民主”等论题。论述部分可从中外历史的发展趋势，中国和世界古代法治思想、法律和法典的性质，近代中国和世界法律体系的完善等进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $