精品解析：云南玉溪第一中学（北校）2025-2026学年高一下学期期中生物学科试卷

玉溪一中2025—2026学年下学期高一年级期中考 生物学科试卷 总分：100分；考试时间：75分钟 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（　　） A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 基因型相同的生物，表型不一定相同 D. 同源染色体可由一条染色体复制形成 【答案】C 【解析】 【详解】A、性状分离指的是杂种（杂合子）自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，但测交后代同时出现显隐性性状不属于性状分离，A错误； B、显性性状是指具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代中显现出来的亲本性状，B错误； C、表型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同的生物若所处环境不同，表型可能不同，C正确； D、同源染色体是指减数分裂中能配对的两条染色体，一般形态大小相同，一条来自父方、一条来自母方；一条染色体复制形成的是两条姐妹染色单体，不属于同源染色体，D错误。 2. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，为遗传学研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. 孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验，结果都与预测相符 C. F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理” 【答案】C 【解析】 【详解】A、孟德尔先完成纯合亲本杂交得到F1，再让F1自交得到F2，观察到F2的性状分离现象后才提出相关问题，因此提出问题建立在纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上，A正确； B、孟德尔的杂交、自交、测交实验中，以F1作母本或父本的正反交结果均一致，和假说的预测结果相符，说明控制性状的是核遗传因子，B正确； C、F2出现3:1分离比的原因是F1产生的两种雌配子比例相等、两种雄配子比例相等，且雌雄配子随机结合；实际上同种生物产生的雄配子数量远多于雌配子数量，并非雌雄配子数量相等，C错误； D、演绎推理是依据假说内容，推导未知实验的预期结果，根据“F1产生配子时成对遗传因子分离”的假说，推导得出测交后代性状比接近1:1，属于演绎推理环节，D正确。 3. 豌豆(两性花)和玉米(单性花)都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　） A. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理 B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理 C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理 D. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理 【答案】D 【解析】 【详解】A、玉米是雌雄同株异花的单性花植物，自交时为避免外来花粉干扰，需要对雌花进行套袋处理，A错误； B、豌豆是自花传粉、闭花受粉的两性花植物，自然状态下即可完成自交，无需对母本去雄，去雄是豌豆杂交实验的操作，B错误； C、玉米母本的花为单性雌花，本身不含雄蕊，进行杂交实验时无需对母本去雄，仅需在传粉前对雌花套袋即可，C错误； D、豌豆进行杂交实验时，人工传粉后对母本套袋的目的是避免外来花粉的干扰，保证子代是人工授粉的结果，D正确。 4. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，且由一对等位基因控制。正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。以下说法正确的是（ ） A. 毛色栗色和白色是不同性状的不同表现类型 B. 一对栗色马交配，若后代为一只白色马，则白色为隐性性状 C. 一对白色马交配，若子代全部表现为白色，则说明白色为隐性性状 D. 一匹栗色马与一匹白色马杂交，若后代为栗色，则亲本栗色马一定为纯合子 【答案】B 【解析】 【详解】A、毛色栗色和白色是同一性状（毛色）的不同表现类型，而非不同性状的不同表现类型，A错误； B、一对栗色马（假设为显性性状）交配，若后代出现白色马，说明亲本均为杂合子，白色为隐性性状，符合分离定律，B正确； C、一对白色马交配，若子代全部为白色，白色可能是显性性状（亲本均为显性纯合子）或隐性性状（亲本均为隐性纯合子），无法据此确定白色为隐性性状，C错误； D、一匹栗色马与一匹白色马杂交，若后代为栗色，亲本栗色马可能为杂合子（显性）或纯合子，后代栗色可能是随机事件（如只生一匹小马），不能推断亲本栗色马一定为纯合子，D错误。 故选B。 5. 生物学家陈桢对金鱼鳞片的透明度遗传规律进行研究发现：不透明金鱼与透明金鱼杂交，子一代均为半透明的五花金鱼；子一代五花金鱼相互交配，子二代不透明金鱼、五花金鱼、透明金鱼的比例接近1：2：1。该性状受一对基因控制。下列叙述错误的是（　　） A. 该遗传遵循基因的分离定律 B. 鳞片不透明对透明属于不完全显性 C. 五花金鱼个体的基因组成一定是杂合子 D. 透明金鱼和五花金鱼交配，子代中不透明金鱼占1/2 【答案】D 【解析】 【详解】A、该性状受一对基因控制，子二代性状分离比为1:2:1，是基因分离定律（3:1）的变式，遵循基因分离定律，A正确； B、不透明金鱼（纯合显性）与透明金鱼（纯合隐性）杂交，子一代均为半透明（五花），说明杂合子表现中间性状，属于不完全显性，B正确； C、子一代五花金鱼均为杂合子（如Aa），其相互交配产生子二代五花金鱼也均为杂合子（Aa），C正确； D、透明金鱼基因型为aa，五花金鱼基因型为Aa，二者交配子代基因型为Aa（五花）:aa（透明）=1:1，不会出现不透明金鱼（AA），故子代不透明金鱼占0，D错误。 故选D。 6. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 【答案】B 【解析】 【详解】①染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，并非染色体的组成组分，①错误； ②只有非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，②错误； ③非同源染色体数量越多，非同源染色体上的非等位基因自由组合的种类就越多，③正确； ④同源染色体相同位置的基因是等位基因或相同基因，均控制同一性状，④正确； ⑤配子中只含有成对基因中的一个，而非只含有一个基因，配子内存在多个基因，⑤错误； ⑥等位基因位于同源染色体的相同位置，姐妹染色单体是复制产生的，正常情况下相同位置为相同基因，⑥错误。 7. 玉米是雌雄同株、异花传粉植物，既可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉，常作为遗传学研究的实验材料。将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现；在甜玉米的果穗上既结有甜玉米的籽粒也结有非甜玉米的籽粒。下列说法正确的是（　　） A. 非甜是隐性性状 B. 非甜玉米的果穗上既有甜玉米籽粒也有非甜玉米籽粒 C. 甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒全为杂合子 D. 非甜玉米果穗上的籽粒中纯合子与杂合子的比例为1∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A、在甜玉米的果穗上既结有甜玉米的籽粒也结有非甜玉米的籽粒，说明纯种甜玉米接受非甜玉米的花粉后结出非甜籽粒，因此非甜为显性性状，A错误； B、纯种非甜玉米（显性纯合子）的果穗上，籽粒要么是自交产生的显性纯合子（非甜），要么是接受甜玉米花粉产生的杂合子（仍表现为非甜），因此全为非甜籽粒，不会出现甜籽粒，B错误； C、甜玉米为隐性纯合子，其果穗上的非甜籽粒是接受显性纯合非甜玉米的花粉发育而来，因而为杂合子，C正确； D、题干未说明甜玉米与非甜玉米的种植比例，无法确定花粉中显隐性基因的占比，因此不能得出非甜玉米果穗上纯合子与杂合子的比例为1∶1，D错误。 8. 南瓜果实白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若白色盘状南瓜（AaBb）与某南瓜杂交，子代表现型及比例为白色盘状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=3：3：1：1，则“某南瓜”的基因型为（　　） A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb 【答案】B 【解析】 【详解】白色和黄色这一对相对性状：子代中白色比黄色为3：1，说明亲本都是杂合子，基因型均为Aa；盘状和球状这一对相对性状：子代中盘状比球状为1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb。综合以上分析可知，“某南瓜”的基因型为Aabb，ACD错误，B正确。 9. 某同学利用下图所示材料开展“模拟自由组合定律的验证过程”实验活动，其中①②共同表示雌性生殖器官，③④共同表示雄性生殖器官。下列相关叙述正确的是（　　） A. 从①和②中随机抓小球组合，模拟了基因的自由组合 B. 从②和③中随机抓小球组合，可达到验证目的 C. ③④中需分别补充等量表示基因D和基因B的小球 D. 为避免对后续抓取的影响，取出的小球不能再放回袋中 【答案】A 【解析】 【详解】A、①和②分别代表雌性生殖器官中产生的两种配子类型，从①和②中各抓一个小球组合，模拟的是雌性生殖细胞形成时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确； B、②中是雌性个体Bb产生的两种雌配子B和b，③中是雄性个体dd产生的雄配子d， 两个个体均只涉及一对等位基因，所以从②和③中随机抓小球组合，不能模拟自由组合定律的验证过程，不能达到验证目的，B错误； C、“模拟自由组合定律的验证过程”实验，需要一个隐性纯合子，则③④中不需要补充等量表示基因D和基因B的小球，C错误； D、在这类模拟实验中，为了保证每次抓取的概率不变，取出的小球必须放回原袋，否则会改变袋内小球的比例，导致实验结果不准确，D错误。 10. 黑腹果蝇的灰体和黑体由基因B、b控制，长翅和残翅由基因G、g控制，均位于常染色体上。某科研小组将纯合的灰体长翅果蝇和黑体残翅果蝇杂交，F1都是灰体长翅果蝇，取F1的雌雄果蝇进行两种不同的测交，F2结果如图1、2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 两对基因B/b、G/g的遗传不遵循基因自由组合定律 B. 两组测交实验中F1和F2灰体长翅果蝇的基因型相同 C. F1雌果蝇在减数分裂形成配子过程中发生了染色体互换 D. 理论上，F1雄果蝇减数分裂产生4种比例相等的配子 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据图1、2可知测交实验结果不是1:1:1:1，因此基因B/b、G/g的遗传不遵循自由组合定律，测交子代中，灰体：黑体=1：1，长翅：残翅=1:1，说明每对基因的遗传都遵循分离定律，A正确； B、纯合的灰体长翅果蝇和黑体残翅果蝇杂交，F1都是灰体长翅果蝇，因此灰体对黑体为显性，长翅对残翅为显性，F1灰体长翅果蝇的基因型为BbGg，由于黑体残翅果蝇的基因型为bbgg，F1灰体长翅果蝇测交，F2中灰体长翅果蝇的基因型都为BbGg，B正确； C、F1灰体长翅雌果蝇由于发生了染色体互换，产生了四种配子（BG：Bg：bG: bg=21:4:4:21），发生了交叉互换型基因重组，C正确； D、F1灰体长翅雄果蝇测交后代只有灰体长翅果蝇和黑体残翅果蝇的原因是基因B和G位于一条染色体上，基因b和g位于另一条染色体上，F1灰体长翅雄果蝇产生两种比例相同的配子（BG:bg=1:1），D错误。 11. 下列细胞分裂示意图来自某二倍体生物（2n=4，基因型为AaBb，两对基因独立遗传），正常情况下，图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AD、图中细胞含4条染色体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数分裂Ⅰ后期，但图中基因分布不合理，A、D错误； B、图中细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中无同源染色体，着丝粒分裂后姐妹染色单体分离，B正确； C、图中细胞有8条染色体，属于有丝分裂后期，拉向两极的染色体上的基因应均包含A、a、B、b基因，C错误。 故选B。 12. 某种生物的3对等位基因A与a、B与b、D与d分布在3对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，判断这6个精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑染色体互换）（　　） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【详解】减数分裂过程中，相同的精细胞来源于同一个次级精母细胞，互补的精细胞来源于同一个初级精母细胞。来自一个精原细胞的精细胞基因组成相同或“互补”，根据这一点可以判断①④可来自一个精原细胞，②⑥可来自一个精原细胞，③⑤可来自一个精原细胞，因此这些精细胞至少来自3个精原细胞，ACD错误，B正确。 13. 下列关于减数分裂与受精作用共同维持生物染色体数目恒定的叙述，错误的是（　　） A. 若生殖细胞形成过程中染色体数目不减半，则受精后子代染色体数目会倍增 B. 减数分裂中同源染色体分离进入两个子细胞，使生殖细胞中染色体数目减半 C. 受精过程中精子和卵细胞结合，恢复了子代体细胞的染色体数目 D. 非同源染色体的自由组合是维持染色体数目恒定的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】A、若生殖细胞形成时染色体未减半（如未发生减数分裂），则受精后子代染色体数目将加倍，导致世代间染色体数目失衡，A正确； B、减数第一次分裂中同源染色体分离，分别进入两个子细胞，是生殖细胞（配子）染色体数目减半的直接原因，B正确； C、受精时精子与卵细胞融合形成受精卵，二者染色体数目均为体细胞的一半，结合后恢复物种固有的染色体数目（二倍体），C正确； D、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，属于基因重组，可增加配子遗传多样性，染色体数目恒定仅依赖于同源染色体分离（减半）和受精作用（恢复），自由组合非必要条件，D错误。 故选D。 14. 左图为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，右图为果蝇XY性染色体的示意图。据图分析，下列假设中错误的是（　　） A. 控制白眼的基因在同源区段Ⅰ B. 控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ1 C. 控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ2 D. 红眼与白眼的遗传符合分离定律 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据杂交实验示意图可知，红眼为显性性状，白眼为隐性性状；若控制白眼的基因在同源区段I，白眼基因用b表示，红眼基因用B表示，则亲代红眼雌（XBXB）与白眼雄（XbYb）杂交，子一代均为红眼（雌XBXb，雄XBYb），子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇（XBXB、XBXb和XBYb），而白眼只有雄果蝇（XbYb），与题图信息相符合，A正确； B、分析题图知：亲代红眼与白眼杂交，子一代均为红眼，说明红眼为显性性状，子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇，而白眼只有雄果蝇，说明这对相对性状的遗传与性别有关，由于子一代雄果蝇为红眼，而亲本雄果蝇为白眼，二者表现型不同，所以控制白眼的基因不可能仅位于Y染色体上，即不可能在XY染色体的非同源区段Ⅱ1，B错误； C、若控制白眼的基因在同源区段Ⅱ2，白眼基因用b表示，红眼基因用B表示，则亲代红眼雌（XBXB）与白眼雄（XbY）杂交，子一代均为红眼（雌XBXb，雄XBY），子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼既有雌果蝇也有雄果蝇（XBXB、XBXb和XBY），而白眼只有雄果蝇（XbY），与题图信息相符合，C正确； D、分析题图知：亲代红眼与白眼杂交，子一代均为红眼，说明红眼为显性性状，且子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼：白眼=3：1，所以推测红眼与白眼的遗传符合分离定律，D正确。 故选B。 15. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定 B. 朱红眼基因（cn）、暗栗色眼基因（cl）为一对非等位基因 C. 减数第一次分裂后期辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）可自由组合 D. 该果蝇产生的配子中可同时含有cn、cl、v、w 【答案】C 【解析】 【详解】A、荧光标记技术可通过标记特定基因，直观测定其在染色体上的位置，这是现代分子生物学的常用技术，A正确； B、等位基因需位于同源染色体的相同位置，控制相对性状。朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）位于同一条常染色体的不同位置，属于非等位基因，B正确； C、自由组合定律的适用条件是非同源染色体上的非等位基因。辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）位于同一条 X 染色体上（同源染色体的一部分），减数第一次分裂后期不会发生自由组合，C错误； D、该果蝇的cn、cl位于同一条常染色体，v、w位于同一条 X 染色体。减数分裂时，常染色体与X染色体可自由组合进入同一配子，因此配子中可同时含有cn、cl、v、w，D正确。 故选C。 16. 下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是（　　） A. 细菌细胞内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质 B. T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸，5种碱基 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯设计的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是主要的遗传物质 【答案】A 【解析】 【详解】A、细菌是原核细胞生物，细胞内同时含有DNA和RNA两种核酸，所有细胞生物的遗传物质都是DNA，A正确； B、T2噬菌体是DNA病毒，只含DNA一种核酸，DNA含有4种脱氧核苷酸、4种碱基，B错误； C、无论是真核生物还是原核生物（所有细胞生物），遗传物质都是DNA，只有少数RNA病毒以RNA为遗传物质，C错误； D、赫尔希和蔡斯的实验仅证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，“DNA是主要遗传物质”是总结所有生物遗传物质后得出的结论，D错误。 17. 如图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是（ ） A. 将加热致死的S型细菌破碎后，去除大部分糖类、蛋白质和脂质，制成S型细菌匀浆 B. 两组实验均为实验组，构成相互对照 C. 每组步骤①特异性地增加了一种酶，利用了“加法原理” D. 蛋白酶处理组步骤⑤可检测到两种细菌类型，新出现的S型菌后代仍为S型 【答案】C 【解析】 【详解】A、将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成S型细菌匀浆，检验剩余物质是否仍具有转化R型细菌的能力，从而证明DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的遗传物质，A正确； B、两组实验分别加入不同的酶，均为实验组，构成相互对照，B正确； C、每组步骤①特异性地增加了一种酶，根据酶的专一性，人为地去除S型细菌匀浆中的某种化学成分（影响因素），利用了“减法原理”，C错误； D、蛋白酶处理组中，用蛋白酶处理去除了S型细菌匀浆中的蛋白质，匀浆中的“转化因子”DNA仍然存在，因此蛋白酶处理组步骤⑤可检测到两种细菌类型，新出现的S型菌后代仍为S型，D正确。 故选C。 18. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（　　） A. 每条链中脱氧核糖均与2个磷酸基团相连 B. 两条链游离的磷酸基团均位于3'端 C. 每条链上嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 D. 两条链间的A与T、G与C通过氢键相连 【答案】D 【解析】 【详解】A、在DNA单链中，除3'末端的脱氧核糖只与一个磷酸基团相连外，其余的脱氧核糖均与2个磷酸基团相连，A错误； B、DNA双链中，每条链的5'端连接游离的磷酸基团，3'端连接羟基（—OH），B错误； C、在DNA双链中，因碱基互补配对（A=T、G=C），嘌呤总数等于嘧啶总数，但单链上的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数，C错误； D、DNA双链通过碱基互补配对连接：A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）形成2个氢键，G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）形成3个氢键，D正确。 故选D。 19. 研究者将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中，低温下培养24h。提取子代大肠杆菌的DNA，解开DNA双螺旋变成单链，然后进行密度梯度离心，试管中出现2条条带，见下图。下列叙述错误的是（　　） A. 由结果推测该大肠杆菌的增殖周期大约为8h B. 根据条带的数目和位置无法确定DNA的复制方式 C. 解开DNA双螺旋的实质是破坏配对碱基之间的氢键 D. 将子代DNA进行密度梯度离心可得到相同位置的2条条带 【答案】D 【解析】 【详解】A、初始1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌，在15N培养液中复制n次后，总DNA单链数为2n+1条，其中14N单链始终为2条，15N单链为2n+1−2条；由于14N单链的密度比15N单链低，由图可知14N单链所占比例为1/8，总DNA单链数为2÷1/8=16，故2n+1=16，则得n=3，说明24h内完成3次复制，因此增殖周期约为24÷3=8h，A正确； B、本实验是将DNA解旋为单链后离心，仅能得到14N单链和15N单链的两条条带，无法区分DNA的复制方式是半保留复制、全保留复制还是弥散复制，即根据条带的数目和位置无法确定DNA的复制方式，B正确； C、DNA双螺旋的维系依赖配对碱基之间的氢键，解开双螺旋的实质就是破坏这些氢键，使两条链分离，C正确； D、若不解旋直接对子代双链DNA进行密度梯度离心，子代DNA有14N/15N（中带）和15N/15N（重带）两种类型，会出现2条位置不同的条带，由于双链与单链的密度不同，因此与解旋后单链离心得到的条带位置不同，D错误。 20. 微卫星DNA(STR)是真核生物核DNA中的高度重复序列，其序列差异可用于亲子鉴定、刑侦破案等领域。下列叙述错误的是（　　） A. STR序列的个体特异性可用于DNA亲子鉴定 B. 不同个体STR序列差异体现了DNA分子的多样性 C. 真核细胞的STR序列中有A、G、C、T、U五种碱基 D. STR序列彻底水解可得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基 【答案】C 【解析】 【详解】A、STR序列在不同个体间存在差异，具有个体特异性，可用于DNA亲子鉴定，A正确； B、不同个体STR序列的差异由碱基排列顺序决定，体现了DNA分子的多样性，B正确； C、STR属于核DNA序列，其碱基组成为腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T），不含尿嘧啶（U），U是RNA特有的碱基，C错误； D、STR是DNA序列，彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 21. 火龙果叶肉细胞中的有氧呼吸和光合作用的物质变化如图（a）所示，其中①~⑤为生理过程，a~h代表某种物质。研究人员将火龙果植株置于密闭、恒温的透明玻璃容器内进行相关实验，测得部分数据变化如图（b）所示。回答下列问题： （1）据图（a）分析，RuBP羧化酶催化g转化为f发生场所是_____，h代表_____。 （2）火龙果叶肉细胞中光反应发生的能量转化是_____。 （3）图（a）中能够产生ATP的生理过程有_____（填代号），⑤过程中[H]是_____的简写形式。 （4）图（b）所示实验中，MN时段火龙果叶肉细胞的光合速率逐渐_____，其原因是_____。45min后，火龙果植株的光合速率为_____mol·h-1。 【答案】（1） ①. 叶绿体基质 ②. CO2 （2）将光能转化为ATP、NADPH中的化学能 （3） ①. ①③④⑤ ②. NADH （4） ①. 下降 ②. 密闭容器内CO2被光合作用消耗，浓度逐渐降低，导致光合速率减慢 ③. 4×10-7 【解析】 【小问1详解】 据图a可知，①为光反应，②为暗反应，③为有氧呼吸第一阶段，④为有氧呼吸第二阶段，⑤为有氧呼吸第三阶段，RuBP羧化酶催化g转化为f,即CO2的固定，发生在叶绿体基质，h为CO2，g为C5，f为C3。 【小问2详解】 光反应将光能转化为活跃化学能，储存在ATP和NADPH中。 【小问3详解】 有氧呼吸三个阶段都可以产生ATP，即图中③④⑤；光合作用中光反应可产生ATP，即图中①，故图（a）中能够产生ATP的生理过程有①③④⑤；⑤过程中[H]是呼吸作用产生的NADH的简写形式。 【小问4详解】 MN段为光照阶段，密闭容器中，火龙果光合作用消耗CO2，CO2浓度持续降低，因此光合速率逐渐下降； 黑暗阶段（0～15min），O2消耗量为（5-4）×10-7=1×10-7mol，因此呼吸速率=1×10-7mol÷（1/4h）=4×10-7mol•h−1；45min后容器内O2含量不变，说明整个植株总光合速率等于呼吸速率，因此光合速率为4×10-7mol•h−1。 22. 基因型为AaBb的某高等雌性动物，甲图表示细胞不同分裂时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解。 回答下列问题： （1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、_____。在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞是_____（用甲图中字母表示）。 （2）图甲中A细胞所处的分裂时期为乙图中的_____阶段（填①~⑦）。 （3）不考虑变异，丙图中细胞①的基因型为_____，细胞③的名称是_____，细胞Ⅳ的基因型是_____。 【答案】（1） ①. 中心体 ②. A、B （2）⑥ （3） ①. AAaaBBbb ②. 次级卵母细胞 ③. Ab 【解析】 【小问1详解】 中心体与动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中纺锤体的形成密切相关。等位基因存在于同源染色体上。A细胞处于有丝分裂后期，有同源染色体；B细胞处于减数第一次分裂后期，有同源染色体，故A、B细胞一定含等位基因。C细胞处于减数第二次分裂后期，无同源染色体，不含等位基因。 【小问2详解】 A细胞所处的分裂时期对应乙图中染色体数目加倍的⑥阶段（有丝分裂后期）。 【小问3详解】 图丙细胞①是卵原细胞经复制形成的初级卵母细胞，基因型AAaaBBbb。根据图中细胞的大小可知，细胞③的名称是次级卵母细胞，由丙图中产生的极体基因组成为aB，可推测出，不考虑变异的情况下细胞IV（卵细胞）的基因组成是Ab。 23. 菊花具有极高的观赏与药用价值，叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株和黄绿叶色植株进行杂交实验，结果如图所示。回答下列问题： （1）正常叶色为________（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是________。 （2）根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合_____定律，如果让实验1的子代全部正常叶色植株自交，后代表型及比例为________。 （3）菊花花瓣中红色、黄色、紫色物质的形成由两对独立遗传的等位基因B/b、D/d控制，其机理如图所示。已知在B基因存在的情况下，D基因不能表达。某黄花植株自交，F1植株中黄花：紫花：红花=12：3：1。 ①亲代黄花植株的基因型为______，F1中紫花植株的基因型为______，F1黄花植株中纯合子占_______。 ②若利用亲本黄花植株进行测交，请写出测交后代的表型及比例：_______。 【答案】（1） ①. 显性 ②. 实验1中正常叶色与黄绿叶色杂交，F1全部表现为正常叶色 （2） ①. 分离 ②. 正常叶色：黄绿叶色=3：1 （3） ①. BbDd ②. bbDD或bbDd ③. 1/6 ④. 黄花：紫花：红花=2：1：1 【解析】 【分析】本题图像包含两部分：一是叶色遗传杂交实验图，显示正常叶色与黄绿叶色杂交后代全为正常叶色，符合显性遗传规律；二是花瓣色素合成途径图，展示B、D基因控制黄色、紫色物质合成，且B基因抑制D基因表达。结合F₁表型比例12：3：1，可推断B_ _ _为黄色，bbD_为紫色，bbdd为红色。 【小问1详解】 实验1中正常叶色与黄绿叶色植株杂交，子代全部为正常叶色，可判断正常叶色为显性。 【小问2详解】 实验1：正常叶色×黄绿叶色→全部正常叶色，推测亲本为AA×aa→F₁为Aa（正常叶色）；实验2：F₁（Aa）×黄绿叶色（aa）→后代Aa：aa = 1：1，符合测交比例，验证了分离定律。若让F₁（Aa）自交，后代基因型比例为AA ： Aa ： aa = 1：2：1，表型比例正常叶色：黄绿叶色=3 ：1。 【小问3详解】 ①亲代黄花植株基因型：BbDd（自交后代比例12：3：1符合9：3：3：1的变式，且B存在时D不表达，故黄花为B_ _ _，紫花为bbD_，红花为bbdd，F₁中紫花植株基因型：bbDD、bbDd，F₁黄花植株中纯合子占比：1/6（黄花植株基因型为B_D_、B_dd，其中纯合子为BBDD、BBdd，占比2/12=1/6）。 ②BbDd与bbdd测交，后代基因型为BbDd、Bbdd、bbDd、bbdd，表型分别为黄花、黄花、紫花、红花，故黄花：紫花：红花=2：1：1。 24. 病毒根据核酸种类一般可分为DNA病毒和RNA病毒。某科研小组欲对可引起肺炎的新型冠状病毒进行探究，确定它的遗传物质是DNA还是RNA． 实验材料及用具：显微注射器，新型冠状病毒核酸提取液，小鼠胚胎干细胞，DNA水解酶，RNA水解酶，培养皿等。 （1）实验目的：______。 （2）实验步骤 ①将新型冠状病毒核酸提取液均分为三组，标号为甲、乙、丙，将其作如下处理： 编号 甲 乙 丙 处理方法 ______ ______ 加入DNA水解酶 ②利用显微注射器把处理后的甲、乙、丙三组核酸提取液分别注射到三组相同的小鼠胚胎干细胞中。 ③将三组小鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，检测______。 （3）预测结果与结论 ①如果只有甲、乙两组测出新型冠状病毒，则______。 ②如果只有甲、丙两组测出新型冠状病毒，则______。 【答案】（1）探究新型冠状病毒的遗传物质是DNA还是RNA （2） ①. 不作处理（或加入等量生理盐水） ②. 加入RNA水解酶 ③. 有无新型冠状病毒产生 （3） ①. DNA是新型冠状病毒的遗传物质 ②. RNA是新型冠状病毒的遗传物质 【解析】 【分析】根据题干信息“新型冠状病毒的遗传物质是DNA还是RNA”，确定实验探究目的；根据材料用具确定设定3组实验，用DNA水解酶处理的核酸提取液、RNA水解酶处理的核酸提取液和核酸提取液，分别注射到三组鼠胚胎干细胞中，检测是否有新型冠状病毒产生。 【小问1详解】 由题意知，欲对可引起肺炎的新型冠状病毒进行探究，确定它的遗传物质是DNA还是RNA，则该实验的目的是探究新型冠状病毒的遗传物质是DNA还是RNA。 【小问2详解】 ①为了体现对照原则，单一变量原则，将新型冠状病毒核酸提取液均分为三组，甲不作处理，作为对照；乙加入RNA水解酶；丙加入DNA水解酶。 ②利用显微注射器把甲、乙、丙三组核酸提取液分别注射到三组相同的小鼠胚胎干细胞中。 ③将三组小鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，检测有无新型冠状病毒。 【小问3详解】 ①如只有甲、乙两组测出新型冠状病毒，由于RNA被水解不能起作用，说明DNA是新型冠状病毒的遗传物质。 ②如只有甲、丙两组测出新型冠状病毒，由于DNA被水解不能起作用，说明RNA是新型冠状病毒的遗传物质。 25. 如图表示某细胞生物某DNA片段遗传信息的传递过程，a、b、c表示生理过程，①～⑤表示物质或结构。可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸。回答下列问题： （1）在真核细胞内，过程a发生的时期主要是_____，参与过程a的酶主要是_____。过程a起始于特定位点，称为复制原点，该序列中A－T含量很高，原因是_____。 （2）在真核细胞中，过程b发生的场所主要是_____，该过程中相关酶是沿_____（填“5'→3'”或“3'→5'”）的方向读取模板链的。结构⑤上的反密码子的碱基序列为5'－_____－3'，其携带的氨基酸为_____。 （3）过程c中，参与的RNA有_____种。根据图示可知，翻译的方向为_____（填“从左向右”或“从右向左”）。 【答案】（1） ①. 有丝分裂前的间期和减数分裂Ⅰ前的间期 ②. 解旋酶、DNA聚合酶 ③. A-T之间形成两个氢键，C-G之间形成三个氢键，A-T含量高DNA双链容易解旋 （2） ①. 细胞核 ②. 3′→5′ ③. GAA ④. 苯丙氨酸 （3） ①. 3 ②. 从左向右 【解析】 【小问1详解】 过程a是DNA的复制，发生的时期主要是有丝分裂前的间期和减数分裂Ⅰ前的间期，发生的场所主要是细胞核。参 与DNA复制（过程a）的酶主要是解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶能解开双链，DNA聚合酶能催化合成新的子链。复制原点作为复制的起点，序列中A-T含量很高，A—T之间形成两个氢键，而C—G之间形成三个氢键，A—T含量高使DNA容易解旋。 【小问2详解】 过程b是转录，在真核细胞中主要发生在细胞核中，转录过程中RNA聚合酶读取模板链是沿3'→5'的方向，这样才能按照碱基互补配对原则合成5'→3'方向的RNA。结构⑤上的反密码子的碱基序列与mRNA上的密码子UUC互补配对，其序列为5'-GAA-3'，其携带的氨基酸为苯丙氨酸。 【小问3详解】 过程C为翻译，参与翻译过程的RNA有3种，即 mRNA、tRNA、rRNA，由图中tRNA进出的方向可知，核糖体移动的方向，即翻译的方向是从左向右进行的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 玉溪一中2025—2026学年下学期高一年级期中考 生物学科试卷 总分：100分；考试时间：75分钟 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（　　） A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 基因型相同的生物，表型不一定相同 D. 同源染色体可由一条染色体复制形成 2. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传规律，为遗传学研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. 孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验，结果都与预测相符 C. F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理” 3. 豌豆(两性花)和玉米(单性花)都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　） A. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理 B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理 C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理 D. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理 4. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，且由一对等位基因控制。正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马。以下说法正确的是（ ） A. 毛色栗色和白色是不同性状的不同表现类型 B. 一对栗色马交配，若后代为一只白色马，则白色为隐性性状 C. 一对白色马交配，若子代全部表现为白色，则说明白色为隐性性状 D. 一匹栗色马与一匹白色马杂交，若后代为栗色，则亲本栗色马一定为纯合子 5. 生物学家陈桢对金鱼鳞片的透明度遗传规律进行研究发现：不透明金鱼与透明金鱼杂交，子一代均为半透明的五花金鱼；子一代五花金鱼相互交配，子二代不透明金鱼、五花金鱼、透明金鱼的比例接近1：2：1。该性状受一对基因控制。下列叙述错误的是（　　） A. 该遗传遵循基因的分离定律 B. 鳞片不透明对透明属于不完全显性 C. 五花金鱼个体的基因组成一定是杂合子 D. 透明金鱼和五花金鱼交配，子代中不透明金鱼占1/2 6. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 7. 玉米是雌雄同株、异花传粉植物，既可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉，常作为遗传学研究的实验材料。将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现；在甜玉米的果穗上既结有甜玉米的籽粒也结有非甜玉米的籽粒。下列说法正确的是（　　） A. 非甜是隐性性状 B. 非甜玉米的果穗上既有甜玉米籽粒也有非甜玉米籽粒 C. 甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒全为杂合子 D. 非甜玉米果穗上的籽粒中纯合子与杂合子的比例为1∶1 8. 南瓜果实白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若白色盘状南瓜（AaBb）与某南瓜杂交，子代表现型及比例为白色盘状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=3：3：1：1，则“某南瓜”的基因型为（　　） A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb 9. 某同学利用下图所示材料开展“模拟自由组合定律的验证过程”实验活动，其中①②共同表示雌性生殖器官，③④共同表示雄性生殖器官。下列相关叙述正确的是（　　） A. 从①和②中随机抓小球组合，模拟了基因的自由组合 B. 从②和③中随机抓小球组合，可达到验证目的 C. ③④中需分别补充等量表示基因D和基因B的小球 D. 为避免对后续抓取的影响，取出的小球不能再放回袋中 10. 黑腹果蝇的灰体和黑体由基因B、b控制，长翅和残翅由基因G、g控制，均位于常染色体上。某科研小组将纯合的灰体长翅果蝇和黑体残翅果蝇杂交，F1都是灰体长翅果蝇，取F1的雌雄果蝇进行两种不同的测交，F2结果如图1、2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 两对基因B/b、G/g的遗传不遵循基因自由组合定律 B. 两组测交实验中F1和F2灰体长翅果蝇的基因型相同 C. F1雌果蝇在减数分裂形成配子过程中发生了染色体互换 D. 理论上，F1雄果蝇减数分裂产生4种比例相等的配子 11. 下列细胞分裂示意图来自某二倍体生物（2n=4，基因型为AaBb，两对基因独立遗传），正常情况下，图示正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 某种生物的3对等位基因A与a、B与b、D与d分布在3对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，判断这6个精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑染色体互换）（　　） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 13. 下列关于减数分裂与受精作用共同维持生物染色体数目恒定的叙述，错误的是（　　） A. 若生殖细胞形成过程中染色体数目不减半，则受精后子代染色体数目会倍增 B. 减数分裂中同源染色体分离进入两个子细胞，使生殖细胞中染色体数目减半 C. 受精过程中精子和卵细胞结合，恢复了子代体细胞的染色体数目 D. 非同源染色体的自由组合是维持染色体数目恒定的必要条件 14. 左图为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，右图为果蝇XY性染色体的示意图。据图分析，下列假设中错误的是（　　） A. 控制白眼的基因在同源区段Ⅰ B. 控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ1 C. 控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ2 D. 红眼与白眼的遗传符合分离定律 15. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定 B. 朱红眼基因（cn）、暗栗色眼基因（cl）为一对非等位基因 C. 减数第一次分裂后期辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）可自由组合 D. 该果蝇产生的配子中可同时含有cn、cl、v、w 16. 下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是（　　） A. 细菌细胞内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质 B. T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸，5种碱基 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯设计的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是主要的遗传物质 17. 如图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是（ ） A. 将加热致死的S型细菌破碎后，去除大部分糖类、蛋白质和脂质，制成S型细菌匀浆 B. 两组实验均为实验组，构成相互对照 C. 每组步骤①特异性地增加了一种酶，利用了“加法原理” D. 蛋白酶处理组步骤⑤可检测到两种细菌类型，新出现的S型菌后代仍为S型 18. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（　　） A. 每条链中脱氧核糖均与2个磷酸基团相连 B. 两条链游离的磷酸基团均位于3'端 C. 每条链上嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 D. 两条链间的A与T、G与C通过氢键相连 19. 研究者将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中，低温下培养24h。提取子代大肠杆菌的DNA，解开DNA双螺旋变成单链，然后进行密度梯度离心，试管中出现2条条带，见下图。下列叙述错误的是（　　） A. 由结果推测该大肠杆菌的增殖周期大约为8h B. 根据条带的数目和位置无法确定DNA的复制方式 C. 解开DNA双螺旋的实质是破坏配对碱基之间的氢键 D. 将子代DNA进行密度梯度离心可得到相同位置的2条条带 20. 微卫星DNA(STR)是真核生物核DNA中的高度重复序列，其序列差异可用于亲子鉴定、刑侦破案等领域。下列叙述错误的是（　　） A. STR序列的个体特异性可用于DNA亲子鉴定 B. 不同个体STR序列差异体现了DNA分子的多样性 C. 真核细胞的STR序列中有A、G、C、T、U五种碱基 D. STR序列彻底水解可得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 21. 火龙果叶肉细胞中的有氧呼吸和光合作用的物质变化如图（a）所示，其中①~⑤为生理过程，a~h代表某种物质。研究人员将火龙果植株置于密闭、恒温的透明玻璃容器内进行相关实验，测得部分数据变化如图（b）所示。回答下列问题： （1）据图（a）分析，RuBP羧化酶催化g转化为f发生场所是_____，h代表_____。 （2）火龙果叶肉细胞中光反应发生的能量转化是_____。 （3）图（a）中能够产生ATP的生理过程有_____（填代号），⑤过程中[H]是_____的简写形式。 （4）图（b）所示实验中，MN时段火龙果叶肉细胞的光合速率逐渐_____，其原因是_____。45min后，火龙果植株的光合速率为_____mol·h-1。 22. 基因型为AaBb的某高等雌性动物，甲图表示细胞不同分裂时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解。 回答下列问题： （1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、_____。在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞是_____（用甲图中字母表示）。 （2）图甲中A细胞所处的分裂时期为乙图中的_____阶段（填①~⑦）。 （3）不考虑变异，丙图中细胞①的基因型为_____，细胞③的名称是_____，细胞Ⅳ的基因型是_____。 23. 菊花具有极高的观赏与药用价值，叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株和黄绿叶色植株进行杂交实验，结果如图所示。回答下列问题： （1）正常叶色为________（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是________。 （2）根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合_____定律，如果让实验1的子代全部正常叶色植株自交，后代表型及比例为________。 （3）菊花花瓣中红色、黄色、紫色物质的形成由两对独立遗传的等位基因B/b、D/d控制，其机理如图所示。已知在B基因存在的情况下，D基因不能表达。某黄花植株自交，F1植株中黄花：紫花：红花=12：3：1。 ①亲代黄花植株的基因型为______，F1中紫花植株的基因型为______，F1黄花植株中纯合子占_______。 ②若利用亲本黄花植株进行测交，请写出测交后代的表型及比例：_______。 24. 病毒根据核酸种类一般可分为DNA病毒和RNA病毒。某科研小组欲对可引起肺炎的新型冠状病毒进行探究，确定它的遗传物质是DNA还是RNA． 实验材料及用具：显微注射器，新型冠状病毒核酸提取液，小鼠胚胎干细胞，DNA水解酶，RNA水解酶，培养皿等。 （1）实验目的：______。 （2）实验步骤 ①将新型冠状病毒核酸提取液均分为三组，标号为甲、乙、丙，将其作如下处理： 编号 甲 乙 丙 处理方法 ______ ______ 加入DNA水解酶 ②利用显微注射器把处理后的甲、乙、丙三组核酸提取液分别注射到三组相同的小鼠胚胎干细胞中。 ③将三组小鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，检测______。 （3）预测结果与结论 ①如果只有甲、乙两组测出新型冠状病毒，则______。 ②如果只有甲、丙两组测出新型冠状病毒，则______。 25. 如图表示某细胞生物某DNA片段遗传信息的传递过程，a、b、c表示生理过程，①～⑤表示物质或结构。可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸。回答下列问题： （1）在真核细胞内，过程a发生的时期主要是_____，参与过程a的酶主要是_____。过程a起始于特定位点，称为复制原点，该序列中A－T含量很高，原因是_____。 （2）在真核细胞中，过程b发生的场所主要是_____，该过程中相关酶是沿_____（填“5'→3'”或“3'→5'”）的方向读取模板链的。结构⑤上的反密码子的碱基序列为5'－_____－3'，其携带的氨基酸为_____。 （3）过程c中，参与的RNA有_____种。根据图示可知，翻译的方向为_____（填“从左向右”或“从右向左”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $