第4课 独立自主的和平外交（课时作业）-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册历史高效课堂（统编版·新教材）

历史·八年级下册(R) 第4课独立自主的和平外交 一、选择题 1,为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断，维护中华人民共和国的独立和主权，1949年春夏之际，毛泽东 提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等方针。这反映出 A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政策的支持 C.中国突破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 2.有学者认为和平共处五项原则是引领国际新秩序的明灯。这一说法的主要依据是它 A.维护了中国的独立和主权 B.提升了中国的国际地位 C.消除了世界各国的矛盾 D.超越了意识形态的界限 3,1954年的日内瓦会议是一次成功的会议。中国代表团团长周恩来在会上进行了积极的外交努力，会议 最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议。从而缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南 方边睡的安全。这证明 A.国际争端可以用和平协商方式解决 B.与会国家完全赞同和平共处原则 C.会议促进了亚非国家之间团结合作 D.会议消弭了朝鲜南北方矛盾冲突 4.“这次会议冲破重重困难，实现了求同存异。在它的鼓舞下，西亚地区出现了新的革命高潮，非洲人民的 思想觉悟也在迅速提高，迎来了捷报频传的‘非洲年’。”该会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议 5.下表是部分国家代表在万隆会议后的表现。出现这些表现的最主要原因是 菲律宾外长罗慕洛宣称“周恩来是我去的时候的敌人，回来的时候的朋友。” 泰国旺亲王回国后大谈对周恩来的敬仰之情，力促泰国政府与中国政府开展联络；安排高官子弟留学中国。 A.“求同存异”方针的提出 B.第三世界大力支持 C.和平共处五项原则的首倡 D.外交官的个人魅力 6.1954年，周恩来率团参加万隆会议，期间，中国提出“求同存异”方针，赢得亚非国家尤其是周边国家的 信任。会后，中国在4年内与10个亚非国家建交。这表明万隆会议 ( A.使中国外交重点转向亚非国家 B.打破了美国对中国的外交孤立 C.提升了中国外交领域的影响力 D.推动了新型区域合作机制创建 7.“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对 情绪，为促进人类历史上有色人种的首届洲际大会圆满成功作出了重大贡献。”材料意在表明() A.和平共处五项原则促使万隆会议圆满成功 B.睦邻友好的外交方针取得了重大成功 C.和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则 D.周恩来的个人魅力是促使会议圆满成功的重要原因 8.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万 隆为中心…亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。可见，这两大事件推动 ( A.和平共处五项原则受到认可 B.第三世界国家纷纷崛起 C.亚洲成为新的世界政治中心 D.中国国际地位大大提高 8 历史·课时作业 …●…●● 二、非选择题 9.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一西藏和平解放以后，印度继承英国殖民主义在西藏的一些特权并没有得到清除。1953年底， 印度派出代表团到中国商谈解决印度在中国西藏地方的历史遗留问题。周恩来总理在12月31日会见 印度政府代表团时指出，需要在和平共处的基础上来发展中印两国之间的关系，处理和解决两国之间 “业已成熟的悬而未决的问题”“我们相信，中印两国的关系会一天一天好起来”。 材料二我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主 要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。…16万万亚 非人民期待着我们的会议成功。这次会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。后来，人们把这次会议 所倡导的保卫世界和平的精神称为“万隆精神”。 材料三“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”历史符号，开展区域经济大合作，促进共建国家经济繁 荣。中国关于“一带一路”的倡议，引起国际社会高度关注，得到亚非国家广泛支持。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国政府让两国关系“一天一天好起来”的处理原则以及该外交原 则的国际影响。(4分) (2)根据材料二，指出周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么。综合以上材料，概括中国与周边国家 交往的特点。(4分) (3)根据材料二、材料三并结合所学知识回答：“一带一路"”的构想与“万隆精神”具有什么一致性？(2分) 9历史·八年级下册(R) 义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史 上具有深远意义的伟大转折；拉开了改革开放和开创中 国特色社会主义的大幕；这次会议实际上形成了以邓小 平为核心的中共中央领导集体；十一届三中全会以后，中 国共产党在思想、政治、组织等领域进行全面拨乱反正。 (任答两点得4分) (3)中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义 现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化 全面推进中华民族伟大复兴。(2分) 原因：中国在国际经济、政治和社会中发挥着重要作用， 承担着诸多职责；中共二十大体现未来几年可能会看到 的中国内政和外交方向的重要线索；中国的发展得到国 际认可。（任答两点得4分） 随堂训练了 一、选择题 1-5 BDAAC 6-10 ADBCD 二、非选择题 11.(1)变化：由重点建设工业化转为“四个现代化”的目 标。(2分)时代背景：政权已巩固；三大改造完成；第 一个五年计划完成；人民代表大会制度确立；进入社 会主义初级阶段。（任答两点得4分） (2)“走自己的路”：中国特色社会主义道路。(2分)举 措：农村实行家庭联产承包责任制；城市经济体制改 革；实行对外开放：社会主义市场经济体制等。（任答 两点得4分) (3)因素：具体国情、历史发展阶段、国际发展形势。 (任答两点得4分) 【近三年中考真题】 1-4 DDCB 单元强化提升 1-1A1-2D1-3D1-4B1-5D 2-1D2-2A2-3D2-4D2-5B ese oe oocse seocgo 课时作业答案} 第一单元 中华人民共和国成立 和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 一、选择题 1-5 DCABD 6-8 AAB 二、非选择题 9.(1)背景：人民解放战争取得胜利，新中国成立在即。 (2分) (2)事件：新中国的成立。(1分) 理解：新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会 的历史，实现了民族解放和国家独立。(2分) (3)意义：满足了西藏人民迫切渴望解放的愿望；推动 了西藏经济社会文化的发展；祖国大陆获得统一，各族 人民实现了大团结。（任答两点得4分，其他符合题意 的答案也可酌情给分) (4)关系：新中国的成立促进了西藏和平解放，西藏和 平解放巩固了新生的人民政权。(2分) 第2课巩固人民民主政权 一、选择题 1-5 CDDDD 6-8 BAD 二、非选择题 9.(1)经历：参加红军；参与长征；抗击日本侵略者。（任 答两点得4分) (2)背景：朝鲜战争爆发，中国人民志愿军入朝作战。 (2分) 品质：热爱祖国，报效祖国；不怕困难，顽强拼搏。（言 之有理，任答一点即可，2分) (3)历史价值：革命家书记录了革命先辈的真情实感和 使命担当，彰显了其自强不息的奋斗精神、意蕴绵长的 家国情怀；革命家书是新时代立德树人的鲜活教材，是 传承红色基因的重要载体。（言之有理，任答两点 得4分) 第3课社会主义制度建立 一、选择题 1-5 CCCCC 6-8 CBA 二、非选择题 9.(1)主要原因：我国进行了对农业、手工业、资本主义工 商业的社会主义改造。(2分) (2)方式：公私合营。(2分) 行业：对农业、手工业进行改造。(2分) (3)说明：三大改造的完成，我国基本上完成对生产资 料私有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公 有制，建立起社会主义经济制度；我国开始进人社会主 义初级阶段。（任答两点得2分） 第4课独立自主的和平外交 一、选择题 1-5 ADADA 6-8 CDD 二、非选择题 9.(1)处理原则：和平共处五项原则。(2分) 国际影响：这五项原则成为中国对外政策的基石，是国 际关系史上的重大创举，为推动公正合理的国际政治 经济秩序作出了历史性贡献。(2分) (2)“金钥匙”：提出了“求同存异”的方针。(2分) 特点：平等、友好、互不侵犯、和平共处等。(2分，其他 答案意思相近，言之有理亦可) (3)在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上、在 构建人类命运共同体上具有一致性。(2分，其他答案 意思相近亦可) 单元强化提升 一、选择题 1-5 BBCAD 6-10 DACDA 11-15 CBABB 二、非选择题 16.(1)特点：广泛发动和组织群众，建立城乡最广泛的反 封建统一战线。(2分) 前提条件：新民主主义革命取得胜利，建立了新中国。 (2分) (2)改变：地主占有土地骤减，贫雇农占有土地骤增， 人均占有土地量相对均衡。(2分) (3)解说词：两位正在收割的农民，面容充满丰收的喜 悦，他们摆脱了昔日的剥削，从政府手中分得土地，第 一次在自己的土地上挥洒汗水。他们不再是替地主 卖命的佃农，而是为了自己的幸福生活而奋斗。从这 份喜悦中可以感受到他们成为土地主人的自豪感 (4分) 说明：土地改革解放了农村生产力，提高了农民的生 产积极性。(2分) 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 一、选择题 1-5 BBCBB 6-8 DDD 二、非选择题 9.(1)问题：粮食严重减产；国民经济严重困难。(2分) 原因：“大跃进”运动和人民公社化运动，导致国民经济 比例严重失衡，农民生产积极性被严重挫伤；自然灾害 严重。(2分) (2)【示例】 论题：国家方针政策的制定要遵循本国国情，把基本国 情作为推进改革、谋划发展的基本依据。(2分) 参考答案 论述：新中国成立之初还是一个落后的农业国，缺乏一 跃成为强大工业国的雄厚基础：20世纪五六十年代“大 跃进”运动的开展实际是偏离了国情，材料中“超英赶 美”“跑步进人共产主义”“把珠穆朗玛铲平”等口号不 顾实际、严重浮夸，过分夸大人的主观能力：脱离了实 际的“大跃进”运动并没有实现经济的稳定增长，而是 一场空前的经济灾难。同时期的人民公社化运动，也 没有从国情出发，违背了经济发展的客观规律，脱离了 人民群众，打击了人民群众的生产积极性，阻碍了农村 生产力的发展。(4分) 结论：由此可见，在社会主义建设的过程中，党和国家 制定一切路线、方针、政策都必须从中国的国情出发， 把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依 据。(2分) 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 一、选择题 1-5 ABDBB 6-8 CDB 二、非选择题 9.(1)1953年，新中国开始实施“一五”计划，兴建了二砂 厂等大批重工业项目。(2分)“一五”计划开始改变我 国工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基 础。(2分) (2)时期：社会主义建设探索时期（或探索建设社会主 义时期)。(2分)时代精神：自力更生、艰苦创业的时代 精神。(2分) 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 一、选择题 1-5 AACCA 6-8 CCC 二、非选择题 9.(1)说明：1971年，中国恢复在联合国合法席位，为推动 形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在 国际舞台上促进世界和平发展创造了条件；1972年，中 美双方在上海发表《中美联合公报》，中美两国关系开 始走向正常化，1979年，中美正式建立外交关系。（每 点2分，共4分) (2)变化：由以消极报道为主到以中性报道为主（或由 片面到客观)。(2分) 原因：中美关系的改善；随着改革开放的进行，中国对 美国的认识更加理性和客观；国际形势的变化。（任答 一点即可，2分) (3)影响：促进两国经济贸易的发展；维护国家金融稳 定和促进世界经济发展。（每点2分，共4分） (4)因素：国家利益、综合国力、国际形势等。（任答两 点得2分)