第八单元自测练习卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-05-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 Shwuna1027
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

统编版三年级下册第八单元单元测试卷 (考试时间:80分钟 满分:100分) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 第一部分 基础知识梳理与运用(40分) 一、根据语境,看拼音写字词(7分,每空1分) 1.急性子顾客急着要穿上新衣服,不停地催促màn xìng zi( )裁缝。 2.裁缝答应顾客,一定按时交货,绝不会tuō yán( )工期。 3.《lòu( )》这篇课文中,老虎和贼都害怕“lòu( )”,闹了一场大笑话。 4.枣核虽然身材矮小,却很líng lì( ),能帮乡亲们解决很多困难。 5.顾客把布料放在裁缝店里,反复叮嘱裁缝要做得合shēn( )。 6.贼趁着天黑,悄悄地溜进院子,想偷农户家的zhuāng jia( )。 7.裁缝坐在店里,一边fú wù( )顾客,一边慢悠悠地做着衣服。 二、读语段,给加点字注音(6分,每空1分) 慢性子裁缝( )耐心地听着急性子顾客的要求,一点儿也不急躁( )。贼慌慌( )张张地爬树,不小心摔( )了下来,浑身是伤。枣核( )凭借自己的聪明才智,把官( )府的粮食偷了回来,乡亲们都很感激他。 三、辨字组词(8分,每空0.5分) 1. 缝( ) 逢( ) 2. 裁( ) 栽( ) 3. 性( ) 姓( ) 4. 贼( ) 贱( ) 5. 核( ) 该( ) 6. 厉( ) 历( ) 7. 喂( ) 畏( ) 8. 衫( ) 杉( ) 四、按查字典要求填空(7分,每空0.5分) 1.“缝”字用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画,组词( )。 2.“贼”字有( )画,用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画,意思是( ),组词( )。 3.“核”字用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( ),它的部首是( ),组词( )。 五、先把下列成语补充完整,再完成练习(7分) ( )慌失措 急( )败坏 心( )如焚 慢( )斯理 聪( )伶俐 转( )即逝 1. 选词填空:急性子顾客找不到新衣服,急得( ),在店里来回踱步。(2分) 2. 写出一个和“慢条斯理”意思相反的成语:__________(2分) 六、根据课文内容判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”(5分,每题1分) 1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中,裁缝最后给顾客做了一件棉袄。 ( ) 2.《漏》这篇课文中,“漏”指的是农户家的屋顶漏雨。 ( ) 3.枣核虽然个子小,但很勇敢、聪明,能帮乡亲们夺回被官府抢走的粮食。( ) 4.口语交际“趣味故事会”,要求我们把故事讲清楚、讲生动,吸引听众。( ) 5.语文园地中,我们学习了“修改病句”的基本方法。 ( ) 第二部分 口语交际(10分) 本单元口语交际主题是“趣味故事会”,请你完成下列题目。 1. 请从本单元三篇课文(《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》《枣核》)中,选择一个你最喜欢的故事,简要复述故事的主要内容。(6分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 2. 如果你要把这个故事讲给同学听,为了让故事更吸引人,你会注意什么?(4分) ________________________________________________ ________________________________________________ 第三部分 阅读鉴赏(25分) 一、课内阅读(12分) 《慢性子裁缝和急性子顾客》片段 顾客把一卷布料放在桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。” 裁缝说:“您放心,我虽然慢,但是保证让您满意。您要是在别的季节拿到新棉袄,说不定还得由着性子穿上,会闹笑话的。” 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” “不用,”裁缝说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。” 1.顾客为什么跑了三家裁缝店都没让他们做衣服?(3分) 2.裁缝为什么说“您要是在别的季节拿到新棉袄,说不定还得由着性子穿上,会闹笑话的”?(3分) 3.从片段中,你能看出顾客和裁缝分别是什么性格?(3分) 4.顾客感动极了的原因是什么?(3分) 二、课外阅读(13分) 聪明的小老鼠 一只小老鼠不小心掉进了一个装满米的缸里,它高兴极了,每天都在缸里吃着香喷喷的大米,日子过得无忧无虑。 可没过多久,缸里的米越来越少,小老鼠才发现,自己已经跳不出米缸了。它急得团团转,一边哭一边喊:“救命啊!救命啊!” 这时,一只大老鼠路过,听见了小老鼠的呼救声,就趴在缸边问:“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭着把自己的遭遇告诉了大老鼠。大老鼠想了想,说:“别着急,我有办法。你先把缸里剩下的米都吃完,等缸里变空了,我就拉你上来。” 小老鼠听了,立刻停止了哭泣,按照大老鼠说的做。过了几天,缸里的米吃完了,小老鼠也瘦了很多。大老鼠伸出爪子,一把就把小老鼠拉了上来。 小老鼠感激地说:“谢谢你,要是没有你,我就出不来了!”大老鼠笑着说:“不用谢,遇到困难时,不要慌张,要学会动脑筋想办法。” 1.小老鼠为什么会掉进米缸里?它一开始的心情是怎样的?(3分) 2.后来小老鼠为什么急得团团转?(3分) 3.大老鼠想出了什么办法救小老鼠?(3分) 4.结合短文和本单元课文,说说这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分) 第四部分 书面表达(25分) 本单元我们学习了有趣的童话故事,也练习了“这样想象真有趣”的习作。请你发挥想象,完成一篇童话故事。 题目:______的奇遇 要求:1. 把题目补充完整(可以填“小老鼠”“小蚂蚁”“小松鼠”等小动物);2. 发挥合理想象,写一个完整的故事,情节有趣、具体;3. 语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号;4. 不少于300字。 参考答案 第一部分 基础知识梳理与运用(40分) 一、根据语境,看拼音写字词(7分,每空1分) 1. 慢性子 2. 拖延 3.漏 漏 4. 伶俐 5. 身 6. 庄稼 7. 服务 二、读语段,给加点字注音(6分,每空1分) 缝(féng) 躁(zào) 慌(huāng) 摔(shuāi) 核(hé) 官(guān) 三、辨字组词(8分,每空0.5分,答案不唯一,合理即可) 1. 裁缝、相逢 2. 裁剪、栽树 3. 性子、姓名 4. 盗贼、卑贱 5. 枣核、应该 6. 厉害、日历 7. 喂食、畏惧 8. 衬衫、杉木 四、按查字典要求填空(7分,每空0.5分) 1. F、féng、纟、10、示例:裁缝 2. 10、贝、6、偷东西的人、示例:盗贼 3. H、hé、木、示例:枣核 五、补充成语并完成练习(7分) (惊)慌失措 急(急)败坏 心(急)如焚 慢(条)斯理 聪(明)伶俐 转(瞬)即逝 1. 心急如焚(或:急急忙忙) 2. 示例:急急忙忙、慌慌张张(合理即可) 六、判断正误(5分,每题1分) 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 第二部分 口语交际(10分) 1. 示例(6分): 我最喜欢《漏》这个故事。从前,有一只老虎和一个贼,他们都想偷农户家的驴。晚上,老虎和贼同时来到农户家,听到农户说“漏”,都以为“漏”是很厉害的东西,吓得魂飞魄散。老虎驮着贼跑,贼紧紧抓住老虎的尾巴,一路上闹了很多笑话,最后都摔得鼻青脸肿,什么也没偷到。(复述完整、有条理即可) 2. 示例(4分): 我会注意加上合适的语气和动作,把老虎和贼害怕的样子讲生动;遇到关键情节,放慢语速,吸引同学的注意力;还会加上自己的语气,让故事更有感染力。(合理即可) 第三部分 阅读鉴赏(25分) 一、课内阅读(12分) 1.因为那三家裁缝店交货都太慢,急性子顾客等不及,所以没让他们做衣服。(3分,意思对即可) 2.因为棉袄是冬天穿的,要是在别的季节穿上,不符合季节特点,会让人笑话。(3分,意思对即可) 3.顾客:急性子,做事急躁,等不及;裁缝:慢性子,有耐心,做事不慌不忙。(3分,各1.5分,意思对即可) 4.因为裁缝耐心地听他的要求,还保证让他满意,体谅他的急躁,所以顾客很感动。(3分,意思对即可) 二、课外阅读(13分) 1.小老鼠不小心掉进了米缸里(1分);它一开始的心情是高兴的,因为可以无忧无虑地吃大米(2分)。 2.因为缸里的米越来越少,它已经跳不出米缸了,害怕自己出不来,所以急得团团转(3分,意思对即可)。 3.大老鼠让小老鼠把缸里剩下的米都吃完,等缸里变空、小老鼠变瘦后,再伸出爪子把小老鼠拉上来(3分,意思对即可)。 4.示例:这篇短文告诉我们,遇到困难时,不要慌张,要学会动脑筋想办法(2分);就像枣核一样,虽然身材矮小,但凭借自己的聪明才智解决了困难,我们也要做一个聪明、勇敢、爱动脑筋的人(2分)。(意思对即可) 第四部分 书面表达(25分) 评分标准(参考) 1.题目补充完整,中心明确,想象合理,情节完整、有趣,贴合“奇遇”主题。(10分) 2.语句通顺,条理清晰,能运用恰当的修辞手法,内容具体。(8分) 3.不写错别字,正确使用标点符号,字数不少于300字。(7分) 示例(25分) 小蚂蚁的奇遇 一只小小的蚂蚁,每天都在草丛里找食物,日子过得平平淡淡。有一天,它不小心掉进了一滴露珠里,奇妙的事情发生了——它变小了,小得像一粒沙子。 一阵风吹来,露珠带着小蚂蚁飘到了一片树叶上。树叶像一艘小船,载着它顺着小溪漂流。一路上,小蚂蚁遇到了很多小伙伴:会唱歌的小甲虫,会跳舞的小蝴蝶,还有背着房子的小蜗牛。它们一起聊天、一起玩耍,小蚂蚁再也不孤单了。 漂到小溪尽头,露珠慢慢蒸发了,小蚂蚁又变回了原来的样子。它告别了小伙伴,开开心心地回到了自己的家。小蚂蚁心里想:这次奇遇真有趣,不仅认识了新朋友,还看到了不一样的世界。以后,我还要多出去走走,发现更多奇妙的事情。 学科网(北京)股份有限公司 $

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