第4-6单元(单元测试)-2025-2026学年二年级语文下册统编版

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2025-2026学年二年级语文下册第4-6单元综合测试卷

班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________

 

一、基础运用(30分)

1. 情景阅读,看拼音写词语(10分)

星期天,妈妈带我去公园玩。我们看到路边开满了xiān yàn(    )的huā(  )朵。忽然,我发现一棵大树下有一只受伤的小鸟,它的yǔ máo(    )凌乱,看起来很kě lián(    )。我和妈妈决定帮助它,我们用柔软的布料为它制作了一个wēn nuǎn(    )的小窝。

2. 给加点字选择正确读音(6分)

(1)尽(jǐn jìn)管天气很热,他还是坚持完成了作业。

(2)妈妈把衣服晾在阳台上,风一吹,衣服随风转(zhuǎn zhuàn)了起来。

(3)小马驮着麦子,蹚 (tāng táng)过小河,向磨坊跑去。

3. 形近字组词(8分)

匹(    ) 亡(    ) 桃(    ) 克(    )

四(    ) 忙(    ) 跳(    ) 刻(    )

4. 连词成句(6分)

(1)一匹 的 马 出色 是 这

                                                                                                                                                                                                       

(2)帮助 我们 要 别人 学会

                                                                                                                                                                                                

 

二、课文知识回顾(20分)

1. 根据课文内容填空(10分)

(1)《亡羊补牢》告诉我们:_______________________的道理。

(2)《揠苗助长》中的农夫因为_________________,所以禾苗都枯死了。

(3)《画杨桃》中,老师说:"当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看_______________。"page number 0

 

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(4)《小马过河》中,老牛说河水很______,松鼠说河水很______,小马亲自试了试,发现河水既不像老牛说的那样______,也不像松鼠说的那样______。

 

2. 选择正确的答案(10分)

(1)《彩色的梦》中,"我"用彩色铅笔画了什么?(    )

A. 森林、太阳、小鸟

B. 草坪、野花、天空

C. 河流、高山、白云

(2)《枫树上的喜鹊》中,喜鹊阿姨教喜鹊弟弟们做什么?(    )

A. 唱歌、跳舞

B. 学拼音、认识太阳

C. 游泳、飞翔

(3)《绝句》的作者是(    )

A. 杨万里  B. 杜甫  C. 李白

(4)《晓出净慈寺送林子方》描写的是什么季节的景色?(    )

A. 春天  B. 夏天  C. 秋天

(5)《要是你在野外迷了路》中,什么可以帮我们辨别方向?(    )

A. 太阳、北极星、大树

B. 月亮、星星、花朵

C. 河流、山峰、云朵

 

三、古诗积累(15分)

1. 默写古诗《绝句》(8分)

____黄鹂____,

____白鹭____。

____西岭____,

____东吴____。

2. 理解古诗意思(7分)

《晓出净慈寺送林子方》中,"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"这两句诗描写了怎样的画面?page number 1

 

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四、阅读理解(30分)

(一)课内阅读《小马过河》(15分)

小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去,路上遇到了一条小河。老牛告诉小马河水很浅,刚没小腿,能蹚过去。松鼠却拦住小马,大声说:"深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!"

小马不知道怎么办才好,只好回家问妈妈。妈妈说:"孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。"

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:"怎么?你不要命啦!"老牛说:"水很浅,刚没小腿,能蹚过去。"

小马小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1. 为什么老牛和松鼠对河水深浅的说法不一样?(3分)

                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                

2. 从这个故事中,你明白了什么道理?(4分)

                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                

3. 如果你是小马,你会怎么做?为什么?(4分)

                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                

4. 用"既不像……也不像……"造句。(4分)

                                                                                                                                                                                                

 

(二)课外阅读《聪明的小乌龟》(15分)

小乌龟在草地上散步,忽然看到一只狐狸向它走来。小乌龟赶紧把头、脚和尾巴缩进壳里。狐狸看到地上有个硬硬的东西,用脚踢了踢,又用牙齿咬了咬,怎么也咬不动。狐狸生气地说:"这是什么破东西,硬得像块石头!"说完就走了。

小乌龟等狐狸走远了,才慢慢伸出头来,自言自语地说:"看来,遇到危险时,page number 2

 

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